Программа дисциплины ен. Ф. 06 Экономическая география и регионалистика Цели и задачи дисциплины icon

Программа дисциплины ен. Ф. 06 Экономическая география и регионалистика Цели и задачи дисциплины


Смотрите также:
Программа дисциплины «регионалистика (экономическая и социальная регионалистика)» (36 часов)...
Программа дисциплины экономическая и социальная (общественная) география россии дпп. Ф. 14...
Программа дисциплины экономическая и социальная география россии опд. Ф...
Программа дисциплины экономическая, социальная и политическая география опд. Ф...
Программа дисциплины экономическая география западной сибири опд. В. 02 Цели и задачи дисциплины...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Р...
Рабочая программа дисциплины «экономическая география и регионалистика мира»...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Р. 01, Сд. В...
Программа дисциплины экономическая и социальная география мира опд. Ф...
Программа дисциплины экономическая и социальная география мира опд. Ф...
Рабочая программа дисциплины «экономическая география и регионалистика [мира]»...
Программа дисциплины опд. Р...



Загрузка...
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТГПУ)


УТВЕРЖДАЮ


Проректор (декан факультета)


_________________________

«____» __________2008 года


ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


ЕН.Ф.06 Экономическая география и регионалистика


1.Цели и задачи дисциплины

1.1. Цели

Цель дисциплины «Экономическая география и регионалистика» — приобретение студентами знаний по экономике регионов, размещению производительных сил, экономико-геогра­фической характеристике регионов, их связей, включая международные.

1.2. Задачи

  1. Изучение природно-ресурсного потенциала России.

  2. Анализ закономерностей, факторов и условий размещения производительных сил.

  3. Изучение отраслевой структуры экономики России.

  4. Знакомство с хозяйственным комплексом России, его составными частями.

  5. Изучение территориально-административного и экономического районирование России, основных принципов районирования;

  6. Анализ внешнеэкономических связей, обоснование их роли в экономике России.




^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В процессе изучения дисциплины «Экономическая география и регионалистика» студенты приобретают фундаментальные знания по природно-ресурсному потенциалу России, экономике отдельных регионов, размещению производительных сил, экономико-геогра­фической характеристике регионов, и внешнеэкономическим связям их роли в экономике России.

Полученные знания необходимы для выработки обоснованной социально-экономической политики развития регионов.

Изучив дисциплину, студент должен:

- знать и уметь использовать экономику регионов страны, размещение производительных сил, перспективы развития экономики страны, самостоятельно анализировать и обобщать статистичес­кие данные о развитии производительных сил регионов стра­ны;

- владеть знаниями, необходимыми для анализа региональных рынков.




  1. Объем дисциплины и виды учебной работы




Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1










Общая трудоемкость дисциплины

90

90










Аудиторные занятия

54

54










Лекции

36

36










Практические занятия (ПЗ)

18

18










Семинары (С)
















Лабораторные работы (ЛР)
















И (или) другие виды аудиторных занятий
















Самостоятельная работа

36

36










Курсовая работа
















Расчетно-графические работы
















Реферат
















И (или) другие виды самостоятельной работы
















Вид итогового контроля (зачет, экзамен)

экзамен

экзамен













  1. ^ Содержание дисциплины

    1. Разделы дисциплины и виды занятий





№ п/п

Раздел дисциплины

Лекции

Практические занятия или семинары

Лабораторные занятия

1

Ресурсный потенциал России. Природа и население

8

4




2

Промышленность: особен­ности структуры и террито­риальной организации







10







4




3

Транспортный комплекс России




10




4




4

Экономическое районирование и административно-территориальное устройство










8







6







^ 4.2. Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. Ресурсный потенциал России. Природа и население.

Тема 1. Предмет, методы исследования экономической гео­графии и региональной экономики .

Тема 2. Географическое положение, территория и границы России. Величина территории. Природная зональность. Субъекты Российской Федерации. Территориальное деление России по экономическим районам. Федеральные округа. Природно-ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Экологические проблемы.

Тема 4. Население России. Динамика численности и плотность населения. Поло-возрастная, этническая и социальная структура населения России. Трудовые ресурсы и человеческий капитал. Качество жизни и миграции населения. Городское и сельское расселение. Демографический прогноз и демографическая политика.

Тема 5. Хозяйство России: структурно-территориальные особенности. Хозяйство России в целом. Взаимодействие об­разующих хозяйство России отраслей производственной и не­производственной сфер. Единство экономического простран­ства. Усиливающаяся значимость социальных и эколо­гических аспектов, социальная ориентация экономики. Круп­ные масштабы материального производства, ведущая роль промышленности. Опора на собственные природные, матери­альные и трудовые ресурсы. Привлечение иностранного капи­тала (инвесторов) для целей экономического и социального развития. Активизация участия в международном разделении труда и мирохозяйственных связях. Территориальная организация хозяйства.

Раздел 2. Промышленность: особенности структуры и территориальной организации

Тема 6. Топливно-энергетический комп­лекс. Нефтяная промышленность. Нефтеперерабатывающая промышленность. Газовая промышленность. Угольная промышленность. Электроэнергетическое хозяйство.

Тема 7. Металлургический комплекс. Машиностроительный комплекс. Химический комплекс. Лесной комплекс. Комплекс отраслей лег­кой промышленности. Сельское хозяйство и агропромышленный комп­лекс.
^

Раздел 3. Транспортный комплекс России


Тема 8. Транспорт — одна из важнейших отраслей хозяй­ства. Потребности хозяйства и населения в перевозках. Экспортные возможности и внутренний рынок. Перспективы отраслей транспорта. Создание условий для реализации транзитного потенциала россий­ской территории, а также интеграции в мировую транспортную систему. Развитие транспортных коридоров, включая развитие железнодорожной, портовой, автодорожной, контейнерной, логистической и информационной инфраструктур.

Тема 9. Эффектив­ность железнодорожного транспорта. Дальность перевозок. Грузовые потоки. Пассажирские перевозки на средние рас­стояния и в пригородном сообщении. Автомобильный транс­порт. Морской транспорт. Внутренний водный (речной) транспорт. Трубопроводный транспорт. Воздушный транс­порт.

Раздел 4. Экономическое районирование и административно-территориальное устройство

Тема 10. Методы отраслевого экономического обоснования размещения производства. Крупные экономические районы. Северо — Западный район. Северный район. Центральный район. Центрально — Чер­ноземный район. Волго — Вятский район. Северо — Кавказский район. Поволж­ский район. Уральский район. Западно - Сибирский район. Восточно — Сибирский район. Дальневосточный район.

Тема 10.Федеральные округа как высшее звено районирования. Перспективы развития федеральных округов. Создание качественно новых инфраструктурных возможностей для развития экономики отдельных регионов и государства в целом. Транс­порт — составная часть инфраструктуры региона. Укрепление «связности» территорий и единого экономического пространства страны. Инвестиционная политика и крупные транспортные проекты.


^ 5. Лабораторный практикум

не предусмотрен


6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1.Рекомендуемая литература

а) основная литература:

  1. Козьева, И. А. Экономическая география и регионалистика : учебное пособие для вузов / И. А. Козьева, Э. Н. Кузьбожев. - М. : КноРус, 2007. – 327 с.

  2. Региональная экономика и управление : учебник / А. Л. Гатоненко [и др.]. – М. : Изд-во РАГС, 2006. – 616 с.

  3. Скопин, А. Ю. Экономическая география России : учебник / А. Ю. Скопин. – М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – 368 с.

б) дополнительная литература:

  1. Гасанов, М. Транспортная инфраструктура региона // Экономист. - 2004. - N 10. - С.70-74.

  2. Региональная экономика : учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Т. Г. Морозова [и др.]. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 527 с.

  3. Суспицын, С. А. Сводные индексы социально-экономического положения регионов России в 2000-2006 гг. // Регион: экономика и социология. - 2007. - N 2. - C.256-260.

  4. Хрущев, А. Т. Экономическая и социальная география России : учебник для вузов / А. Т.Хрущев. - М. : Дрофа, 2006. – 608 с.

  5. Экономическое развитие России : Региональный и отраслевой аспекты : сб. науч. тр. / под ред. Е. А. Коломак, Л. В. Машкиной. – Новосибирск : ИЭОПП СО РАН. - 2005. – № 6. - 256 с.



^ 6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

- таблицы

- тестовые задания

- деловые игры

- компьютерные контролирующие программы (тесты)




  1. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Библиотечный фонд ТГПУ, компьютерный класс с выходом в Интернет.




  1. Методические рекомендации и указания по организации изучения дисциплины




    1. ^ Методические рекомендации преподавателю

Дисциплина «Экономическая география и регионалистика» является одной из первых, изучаемых студентами 1-го курса экономических дисциплин. От того, насколько ясно студент будет представлять структуру национальной экономики, размещение ее отраслей зависит его профессиональное развитие.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

  • знать теоретические основы экономической географии и регионалистики, ее предмет, объект, методологию, изучение;

  • знать теорию размещения и развития производительных сил России;

  • уметь анализировать отраслевую и территориальную структуру экономики;

  • уметь анализировать, сравнивать экономическое состояние развития различных регионов (районов).

Изучение курса предполагает чтение лекций, и проведение семинарских занятий.

Большая роль принадлежит самостоятельной работе студентов по тематике предложенной преподавателем.

На занятиях обсуждаются результаты самостоятельной работы. Задолженности по пропускам занятий, неуспеваемости принимаются в часы консультаций.


^ 8.2. Методические указания для студентов

Данная дисциплина изучается студентами 1 курса.

Логика взаимодействия общеобразовательных, общепрофессиональных и специальных дисциплин определила место экономической географии и регионалистики в начале учебного процесса. Эти знания необходимы для формирования экономического мировоззрения.

В процессе изучения приходит понимание теории размещения, ее применение на практике, умение анализировать процессы региональной экономики.

Организация изучения дисциплины включает:

  1. Работу с лекционным материалом.

  2. Подготовку к семинарским занятиям.

  3. Самостоятельную работу по предложенной тематике.

  4. Подготовку к тестированию.

  5. Сдачу экзамена.




^ 8.2.1. Перечень примерных вопросов к экзамену

  1. Объект, предмет «Экономической географии и регионалистики», структура дисциплины и методы исследования.

  2. Понятие о закономерностях, принципах, условиях и факторах размещения производительных сил.

  3. Основные закономерности размещения производительных сил.

  4. Факторы размещения производительных сил.

  5. Штандортные теории: И.Тюнена, В.Лаунгарда, А.Вебера, А.Леша, В.Кристаллера.

  6. Концепция «районного производственного комбината».

  7. Концепция Н.Н. Колосовского о «производственно-территориальном комплексе» и «энерго-производственных циклах».

  8. Концепция ТПК М.К. Бандмана.

  9. Понятие об экономико-географическом положении.

  10. Современное ЭГП России.

  11. «Соседское положение» как категория ЭГП.

  12. Краткая история заселения русскими территории России и расширения государства.

  13. Депопуляция населения России.

  14. Современные миграционные процессы России.

  15. Этно-культурный состав населения России.

  16. Особенности социально-профессиональной структуры населения России.

  17. Особенности размещения населения России.

  18. Формы расселения населения.

  19. Влияние природных условий России на проживание людей и ведение хозяйственной деятельности.

  20. Земельные ресурсы России.

  21. Водные ресурсы России.

  22. Лесные ресурсы России.

  23. Биологические ресурсы России.

  24. Ресурсы морских акваторий России.

  25. География горючих полезных ископаемых России.

  26. География металлических полезных ископаемых России.

  27. География неметаллических полезных ископаемых России.

  28. Понятие «народное хозяйства». Структура народного хозяйства.

  29. География машиностроительного комплекса России.

  30. География топливно-энергетического комплекса России.

  31. География военно-промышленного комплекса России.

  32. География металлургического комплекса России.

  33. География химической промышленности России.

  34. География лесной промышленности России.

  35. География агропромышленного комплекса России.

  36. География растениеводства.

  37. География животноводства.

  38. Основные сельскохозяйственные районы России.

  39. География пищевой и легкой промышленности России.

  40. География отраслевой транспорта России.

  41. География непроизводственной сферы России.

  42. Функциональная структура экономики России.

  43. Территориальная структура хозяйства.

  44. Понятие о регионе и географическом разделении труда.

  45. Понятие об экономическом районировании.

  46. Основные этапы экономического районирования России.

  47. Основные проблемы экономического районирования страны.

  48. Основные черты, тенденции и проблемы Западного макрорегиона России.

  49. Основные черты, тенденции и проблемы Восточного макрорегиона России.

  50. Экономико-географическая характеристика Центральной России

  51. Экономико-географическая характеристика Европейского Севера.

  52. Экономико-географическая характеристика Европейского Юга.

  53. Экономико-географическая характеристика Поволжья.

  54. Экономико-географическая характеристика Урала.

  55. Экономико-географическая характеристика Западной Сибири.

  56. Экономико-географическая характеристика Восточной Сибири.

  57. Экономико-географическая характеристика Дальнего Востока.



Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности


^ 030500 (050501.65) «Профессиональное обучение (в экономике и управлении)»


Программу составили:

к.э.н., доцент кафедры ЭиМПЭ ____________________ Петиненко И.А.


Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры экономики и методики преподавания экономики

Протокол № 8 от «22» сентября 2008г.


Зав.кафедрой _________________________________ Ромахина И.А.


Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией факультета экономики и управления ТГПУ (УМС университета)



Председатель методической комиссии ФЭУ __________________Кашенов А.Т.


Согласовано:

Декан факультета экономики и управления ___________________ Ромахина И.А.




7






оставить комментарий
Дата01.09.2011
Размер93,5 Kb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх