скачать Энгельсский технологический институт (филиал) ГОУ ВПО «Саратовский государственный технический университет» Кафедра «Технология и конструирование швейных изделий» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине СД. 8ПРОЕКТИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ для специальности 260901.65 Технология швейных изделий Курс – 4, 5 (5, 6) Лекций – 51 (24) Семестр – 8,9 (10,11) Практич. занятий – 68 (52) Часов в неделю – 4, 3 СРС – 101(144) Курсовая проект – 9 (11) семестр Всего часов – 220 (220) Курсовая работа – нет Контрольная работа – (10,11) семестр Экзамен – 8, 9 семестр (10,11) Расчетно-графическая работа – нет (В скобках даны часы заочной формы обучения) ^ «____»____________ 2010 г., протокол № ___ Зав. кафедрой, проф. _________________ Бесшапошникова В.И. (подпись) Рабочая программа утверждена на заседании УМКС/УМКН «_____» ____________ 2010 г., протокол № ___ Председатель УМКС / УМКН ____________ Бесшапошникова В.И. (подпись) Саратов 2010 ^
Дисциплина «Проектирование швейных предприятий» является прикладной наукой, занимающейся вопросами рационального проектирования предприятий и фирм швейной промышленности, реконструкции и техническим перевооружением действующих производств. Целью преподавания дисциплины является изучение особенностей разработки технологических и производственных процессов изготовления швейных изделий и проектирования швейных предприятий в зависимости от их специализации, мощности, вопросов организации швейного производства с учетом условий промышленного изготовления одежды. Дисциплина «Проектирование швейных предприятий» является одним из основных специальных предметов для студентов специальности 260901 «Технология швейных изделий», определяющих профиль инженера технолога швейного производства. 1.2. Задачи изучения дисциплины. Основными задачами курса являются освещение принципов и методов проектирования предприятий и фирм по изготовлению различных видов швейных изделий, проектирования технологических потоков, обеспечивающих подготовку производства и выпуск одежды высокого качества при заданных технико-экономических показателях. Курс состоит из двух частей – технологической и строительной. В технологической части рассматриваются типы швейных предприятий, основы построения поточного производства одежды, вопросы предварительного и детального проектирования основных производственных процессов и цехов, вспомогательных производств, системный подход к организационно-технологическому построению швейных потоков, а также анализ организационно-технологического построения швейного потока. Строительная часть курса посвящена проектированию промышленных зданий и систем жизнеобеспечения предприятий швейной отрасли. Рассматриваются вопросы построения генеральных планов, выбора конструктивных и объемно–планировочных решений производственных корпусов предприятий, строительные материалы, вопросы проектирования систем канализации, вентиляции, водоснабжения и теплоснабжения. Практические навыки по результатам изучения теоретического курса студенты получают на практических занятиях, в курсовом и дипломном проектировании. 1.3. Перечень дисциплин, освоение которых студентам необходимо для усвоения данной дисциплины. В программе курса проектирования швейных предприятий используются знания, полученные студентами при изучении основных разделов дисциплин: математики, физики, инженерной графики, материаловедения в производстве изделий легкой промышленности, конструирования одежды, оборудования швейного производства и основ проектирования оборудования, технологии швейных изделий и др. ^ Студент должен знать: состояние и перспективы развития швейной промышленности и смежных отраслей, основы технологии одежды, производственный процесс изготовления швейных изделий, технологические процессы подготовки производства и раскроя материалов швейных изделий, организационно – технологическую и транспортно-технологическую структуры швейного потока, перспективные направления совершенствования проектирования технологических процессов с использованием ЭВМ. Студент должен уметь: использовать знания общеинженерных наук при изучении основ проектирования технологических процессов швейного производства; владеть рациональными приемами поиска, и использования научно – технической информации; определять рациональную мощность потоков, производить подбор моделей изделий для изготовления в потоке, проектировать структуру потока и его планировочные решения в соответствии с современными достижениями науки, с применением математических методов и вычислительной техники. ^ Таблица 1
|