Отечественная история.

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Учебно-методическое пособие

©	Ставропольская государственная медицинская академия, 2009

• 
  подготовка специалиста с современным историческим мышлением;
  
• 
  воспитание студента в духе гражданского патриотизма, уважения к историческим традициям России, к национальным культурным корням;
  
• 
  формирование навыков аналитического мышления, расширение эрудиции на основе интереса к истории;
  
• 
  воспитание у будущего врача устремленности к справедливости, равноправию, общественному согласию, добру, приоритету духовных ценностей.
  

• 
  понимать характер истории как науки и ее место в системе гуманитарного знания;
  
• 
  усвоить научное представление об основных эпохах в истории, хронологии;
  
• 
  знать основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей;
  
• 
  овладеть основами исторического мышления, научиться выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому России и мировой цивилизации;
  
• 
  уметь работать с научной исторической литературой, освоить метод сравнительного анализа фактов и явлений на основе исторического материала;
  
• 
  иметь представление об источниках исторического знания и приемах работы с ними.
  

• 
  основные понятия, противоречия и закономерности исторической науки, тенденции развития мирового исторического процесса;
  
• 
  важнейшие вехи исторического развития Отечества, основные современные концепции и направления;
  
• 
  основные особенности исторического развития России, ее место в мировой цивилизации;
  
• 
  иметь представление об источниках исторического знания и приемах работы с ними, уметь работать с исторической литературой;
  
• 
  принципы ведения исторических и политических дискуссий в условиях плюрализма мнений.
  

• 
  работать с исторической литературой, участвовать в дискуссии, подготовить доклад, реферат, научное сообщение, оппонировать, рецензировать, участвовать в публичном выступлении;
  
• 
  грамотно и самостоятельно оценивать исторические вехи российской истории;
  
• 
  сознательно и социально-ответственно участвовать в политическом процессе как демократическая личность, руководствуясь принципами гуманизма и общечеловеческими ценностями;
  
• 
  всесторонне оценивать политику государства в области здравоохранения;
  
• 
  вести политическую дискуссию цивилизованными средствами, владеть навыками политической культуры.
  

• 
  быть способным приумножить отечественное и мировое культурное наследие;
  
• 
  быть способным и готовым понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества, владеть исторической терминологией;
  
• 
  осознавать необходимость преодоления косных взглядов, сформировать ценностные ориентации, гибкое мышление;
  
• 
  быть способным сотрудничать и вести диалог, быть нравственно ответственным за порученное дело, критически оценивать информацию;
  
• 
  уметь и анализировать и синтезировать, быть способным к творческой адаптации в реальной обстановке;
  
• 
  готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия.