Положение о краевом конкурсе  «лучший ПО профессии» В icon

Положение о краевом конкурсе  «лучший ПО профессии» В


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Положение о краевом конкурсе на лучший сайт дмш и дши...
О проведении Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший по профессии»...
Положение о проведении Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший по...
Положение о профессиональном конкурсе...
«Лучший по профессии»...
Положение о конкурсе «лучший юрист прикамья»...
Положение о конкурсе на лучший неформальный символ города Кыштыма Общие положения...
Провести муниципальный конкурс «Лучший портфолио-2012»...
Положение о конкурсе «Мой лучший урок с икт»...
О районном конкурсе-тренинге профессионального мастерства...
Общие положения...
Положение о конкурсе «лучший в профессии»...



Загрузка...
страницы: 1   2
вернуться в начало
скачать
^

4.11.Общие положения



Настоящее положение определяет статус, цели и задачи краевого конкурса классных руководителей «Самый классный классный» (Далее - Конкурс)

Конкурс проводится с целью выявления талантов, творчески работающих классных руководителей, выявления и распространения положительного педагогического опыта, повышения воспитательной функции обучения.


^ Задачи Конкурса:

-способствовать формированию общественного мнения о современном классном руководителе как о профессионале в своей деятельности;

-способствовать повышению престижа классного руководителя;

-стимулировать творческую деятельность классных руководителей;

-повышать эффективность воспитательной работы в школе, совершенствовать формы и методы воспитания учащихся.

^

Участники конкурса


В Конкурсе могут принять участие классные руководители общеобразовательных учреждений, имеющие педагогический стаж не менее трех лет. Конкурс проводится по номинациям:

  • классный руководитель 1-4 классов;

  • классный руководитель 5 - 11 классов


Выдвижение кандидатов для участия в Конкурсе может осуществляться посредством самовыдвижения, педагогическим коллективом образовательного учреждения или общественным органом управления образовательным учреждением.

Для участия в краевом Конкурсе необходимо направить до 25 марта 2010 г. в оргкомитет Конкурса заявку на участие, заверенную руководителем образовательного учреждения. Документы и материалы участника предоставить до 25 апреля 2010 г. (портфолио).


^

Порядок проведения Конкурса


Заочный - принимают участие педагогические работники ОУ Забайкальского края Очный - слушатели курсов повышения квалификации для классных руководителей (сроки: конец октября – начало ноября)

^ Заочный тур содержит конкурсные испытания, раскрывающие систему работы педагога, его профессиональный уровень.

Заочный тур включает:

  • "Представление документов и материалов";

  • для участия в заочном туре необходимо в оргкомитет конкурса направить следующие документы:

- анкета участника Конкурса (Приложение 1);

-характеристика-представление, подписанная руководителем образовательного учреждения;

- анализ воспитательной работы с классом с указанием наиболее значительных успехов работы за последние 2 года в области воспитания (не более 3-х печатных листов); составленная на основе этого анализа пояснительная записка (не более 2-х печатных листов), объясняющая концептуальные основы подхода педагога к воспитанию (в печатном и электронном варианте на дискете);

- эссе на тему «Мой взгляд на воспитание» (не более 3-х печатных листов, в печатном и электронном варианте на дискете). Эссе пишется в свободной форме. В творческой работе отражается мировоззренческая, культурологическая, психолого-педагогическая позиция классного руководителя;

- план-конспект проведения открытого воспитательного мероприятия (классного часа), содержащий описание целей, задач, этапов мероприятия;

- разработка КТД или социального проекта совместной деятельности классного руководителя и классного коллектива (на выбор);

- оценка деятельности классного руководителя родителями учащихся;

Очный тур включает:




  1. «Я лучший, но есть к чему стремиться» - творческий портрет классного руководителя. Регламент 5 минут, в течение которых участник должен раскрыть ведущие педагогические идеи, жизненные принципы и приоритеты, отношение к детям, коллегам, воспитательной работе в классе.

  2. Открытое воспитательное мероприятие (классный час), раскрывающее место данного мероприятия в системе работы с классом, профессиональные знания и умения классного руководителя, владение методикой проведения данного мероприятия (40 минут)

  3. «Педагогическая гостиная» - презентация опыта воспитательной работы, способствующая выявлению особенностей педагогической концепции конкурсанта, понимания им проблемы современного воспитания. В ходе задания каждый выступающий классный руководитель должен проявить свою позицию, показать и обосновать педагогические ориентиры в работе со школьниками, широкий кругозор, знание теории воспитания, свою индивидуальность (10 минут)



1


АНКЕТА

участника районного этапа краевого конкурса

«Самый классный классный»


1.Фамилия, имя, отчество

2. Дата и 2. Место рождения

3. Место 3. Место работы, адрес, телефон

4. Занима 4. Занимаемая должность


5. Домашни

5.Базовое образование (укажите название и год окончания профессионального учебного учреждения)

6.Сколько лет работаете классным руководителем в данном классе

7.Наличие публикаций в периодических изданиях (укажите название публикаций и изданий)

8. «Классный руководитель – это …»

9. Приоритетное направление в Вашей воспитательной работе с классом

10. Самое важное качество, которое Вы хотели бы воспитать в своих учениках

11. Самое запоминающееся мероприятие в Вашем классном коллективе

12. Самый интересный случай из Вашей практики в работе с родителями

13. Что Вы больше всего цените в Ваших учениках

14. Самый необычный кружок, который посещает ученик Вашего класса

15. Ваш любимый афоризм или девиз

16.Самая интересная тема Вашего выступления на педагогическом совете школы, родительском собрании

17. Дополнительные сведения (на Ваш выбор – о себе)


Приложение 2


Критерии оценки конкурсных испытаний

районного этапа краевого конкурса «Самый классный классный»

1. «Я лучший, но есть к чему стремиться» - творческий портрет классного руководителя. Максимальная оценка – 20 баллов

2. Открытое воспитательное мероприятие (классный час). Максимальная оценка – 42 балла

Критерии оценивания:

-соответствие заявленных целей и задач конечному результату проводимого мероприятия;

-творческое воплощение идеи классного часа;

-методическая целесообразность построения классного часа, оформление помещения;

-соответствие формы и содержания возрастным особенностям учащихся;

- направленность на развитие интеллектуальных и личностных качеств учащихся;

- компетентность классного руководителя в теме классного часа;

-соответствие содержания мероприятия его теме (проблеме)

-умение высказывать свои чувства и понимать чувства учеников (умение высказывать как положительные, так и отрицательные чувства, отсутствие обвиняющих высказываний; умение демонстрировать сочувствие и понимание);

-умение слушать (дослушивать до конца, не перебивая, отсутствие оценочных высказываний; умение резюмировать);

- умение выражать благодарность (умение видеть вклад ученика в общее дело и отмечать это);

- культура речевого и неречевого поведения;

- умение стимулировать аудиторией, дисциплинировать и организовать учащихся;

- умение стимулировать активность участников;

- соответствие мероприятия представленному плану;

Каждый пункт схемы оценивается по принципу:

0 – не проявляется, 1 – слабо проявляется, 2 - проявляется, 3 – ярко выражено.


3. «Педагогическая гостиная» - презентация опыта воспитательной работы.

Максимальная оценка – 40 баллов

Критерии оценивания:

- раскрытие идей и принципов, своеобразия и новизны опыта – до 5 баллов;

- формулировка проблем и задач своей педагогической концепции, пути их решения – до 5 баллов;

- профессиональная эрудиция, компетентность - до 5 баллов;

- степень соответствия современным тенденциям развития воспитания с учетом региональных приоритетов - до 5 баллов;

- необходимость и достаточность материала для раскрытия сущности опыта, логичность – до 5 баллов;

-описание конкретного результата, перспективность, возможность использования опыта – до 5 баллов;

-владение приемами ораторского искусства (яркость, образность, аргументированность, убедительность, умение привлечь аудиторию к своему опыту) – до 5 баллов;

- неординарность и широта педагогического мышления – до 5 баллов.









оставить комментарий
страница2/2
Дата03.10.2011
Размер0,5 Mb.
ТипКонкурс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2
плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх