Основная образовательная программа высшего профессионального образования укрупненная группа 210000 «Электронная техника, радиотехника и связь» icon

Основная образовательная программа высшего профессионального образования укрупненная группа 210000 «Электронная техника, радиотехника и связь»



Смотрите также:
Учебная программа дисциплины дисциплина: лексикология английского языка Укрупненная группа:...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования 210400 «Радиотехника»...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования 210400 «Радиотехника»...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению 210400...
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального...
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального...
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального...
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального...
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального...
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального...



страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
вернуться в начало



скачать

Коды учебных дисциплин (модулей), практик (и их разделы)

Зачетные единицы

Академические часы

на которые опирается содержание данной учебной дисциплины / модуля / практики

для которых содержание данной учебной дисциплины / модуля / практики выступает опорой

1

2

3

4

5

6

7

Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл (ГСЭ)

33

1188










С1

Базовая часть

22

792










С1.Б.1

История

Знать: ключевые этапы становления государственности; основные закономерности исторического процесса, этапы исторического развития

Уметь: использовать полученные знания для анализа текущего исторического процесса.

Владеть: знаниями о исторических процессах в прошлые века и в современном обществе.

3

108




С1.Б.2

ОК1-3,4.17,18

С1.Б.2

Философия

Знать: основные разделы и направления философии, методы и приёмы философского анализа проблем.

Уметь: пользоваться историко-философским подходом при выборе путей решения научно-технических проблем;

Владеть: навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики; навыками критического восприятия.

4

144

С1.Б.1

С1.В.1, С1.В.2

ОК1-3, 19

С1.Б.3

Иностранный язык

знать: лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера

уметь: читать иностранные тексты без словаря, воспринимать разговорную речь, общаться на английском языке.

владеть: иностранным языком в объеме, необходимом для возможности получения информации из зарубежных источников и общения

9

324




С1.ДВ2.2

ОК14,

ПК15

С1.Б.4

Экономика и организация производства

знать:  основы экономики производства и особенности экономической деятельности предприятий (организаций), основы трудового законодательства;  состав, порядок формирования и методы оценки эффективности использования ресурсов;  современные методы оценки экономической эффективности инвестиционных и инновационных проектов; показатели и методы оценки эффективности (рентабельности) деятельности предприятий (организаций);  основы менеджмента на предприятии;  современные методы управления персоналом;  сущность инноваций и инновационных процессов, планирование инвестиционных проектов;  методы организации и планирования производственных процессов;  этапы организации комплексной подготовки производства на предприятии;  современные методы автоматизации производственных процессов и систем;

уметь:  принимать экономически обоснованные инженерно-технические, организационные и управленческие решения;  применять современные экономические методы, способствующие повышению эффективности использования привлеченных ресурсов для обеспечения научных исследований и промышленного производства;  разрабатывать бизнес-планы инновационных проектов;  проводить экономические расчеты и оценивать экономическую эффективность предприятий (организаций) и проектов, направленных на совершенствование управления производством, внедрению ресурсосберегающих и энергосберегающих процессов.

владеть:  методами эффективного управления подразделением и предприятием (организацией);  основами организации инновационных процессов;  современными методами управления производственными ресурсами и персоналом предприятия (организации).

5

108

С1.Б.5

Б6

ОК9,

ПК18

С1.В.1

Правоведение

знать: основные положения теории государства и права, их роль и функции в гражданском обществе и в сфере организации современного производства;

уметь:  применять нормативно-правовые документы, чтобы грамотно использовать и защищать свои права и интересы;

владеть:  знанием своих обязанностей и возможных последствий за нарушения тех или иных правовых норм.

3

108

С1.Б.1

Б6

ОК4,5

С1.ДВ.1

Дисциплины по выбору студента
















1

Русский язык и культура речи

знать: предмет, структуру основ русского языка, приёмы построения правильной речи, основы правил ведения деловой переписки, тенденции, закономерности и особенности развития современного русского языка..

уметь: использовать знания правильной русской речи в переписке,при деловом общении и в бытовых ситуациях.

владеть: современными методами построения грамотной речи и деловой переписки

2

72




Б6

ОК1-3

2

Деловой иностранный язык

знать: лексический минимум в объеме 2000 учебных лексических единиц специального терминологического характера

уметь: читать иностранные тексты без словаря, воспринимать разговорную речь, общаться на английском языке.

владеть: иностранным языком в объеме, необходимом для возможности получения деловой информации из зарубежных источников и общения


2

72

С1.Б.3

С1.ДВ2.2

ОК14,

ПК15

С1.ДВ2

Дисциплины по выбору студента
















1

Теория и история культуры

знать: предмет, историческую структуру основ классической культурологии, тенденции, закономерности и особенности развития.

уметь: использовать знания для формирования более широкого кругозора, при деловом общении и в бытовых ситуациях.

владеть: знаниями основных разделов и этапов развития культуры

4

144

С1.ДВ2.1.

Б6

ОК1-3

2

Культурология

знать: предмет, содержание основных этапов развития классической и современной культурологи.

уметь: использовать полученные знания для формирования более широкого кругозора.

Владеть: знаниями основных разделов, входящих в понятие «культурология».

4

144

С1.ДВ2.1.

Б6

ОК1-3

С1.ДВ3

Дисциплины по выбору студента
















1

Политология

знать: основные положения политологии, её роль и функции в построении гражданского общества;

уметь:  применять знания основных аспектов политологии для формирования гражданской позиции демократического общества;

владеть:  знанием своих прав и обязанностей и возможных последствий за нарушения тех или иных прав.

2

72

С1.Б.1

Б6

ОК3,6,7,8

2

История России

Знать: ключевые этапы становления Российской государственности; основные закономерности исторического процесса, этапы исторического развития России, место и роль России в истории человечества и в современном мире.

Уметь: использовать полученные знания для анализа текущего исторического процесса.

Владеть: знаниями о исторических процессах в прошлые века и в современном обществе.

2

72

С1.Б.1

С1.Б.2

ОК1-3,4.17,18

С.2 Математический и естественнонаучный цикл (ЕН)
















С2.Б.1

Базовая часть

51

1836







ОК-10,

ПК-1,ПК2, ПК-5,

ПК-23

С2.Б1

Математика

Знать: основные понятия и методы математической логики, математического анализа, алгебры и геометрии, обыкновенных дифференциальных уравнений, теории функций комплексной переменной, теории вероятностей и математической статистики, дискретной математики, использующихся при изучении общетеоретических и специальных дисциплин и в инженерной практике, численные методы решения скалярных уравнений , численные методы решения систем линейных и нелинейных уравнений, численные методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений, численные методы решения уравнений в частных производных, вероятностные распределения и их характеристики; методы оценки объёма выборки; характеристики случайных процессов

Уметь: применять свои знания к решению практических задач; пользоваться математической литературой для самостоятельного изучения инженерных вопросов, производить интерполирование функций, выполнять численное дифференцирование, численное интегрирование, оценивать различные вероятностные распределения

Владеть: методами решения алгебраических уравнений, задач дифференциального и интегрального исчисления, алгебры и геометрии, дифференциальных уравнений, теории вероятностей и математической статистики, дискретной математики; методами построения математических моделей для задач, возникающих в инженерной практике, и численными методами их решения, основами теории погрешностей, методикой оценки характеристик случайных процессов.

18

648

С2.В.2

С2.Б.2

ОК-10,

ПК-1,

ПК-2

С2.Б.2

Физика

Знать: фундаментальные законы природы и основные физические законы в области механики, термодинамики, электричества и магнетизма, оптики, атомной и ядерной физики.

Уметь: применять физические законы для решения задач теоретического, экспериментального и прикладного характера.

Владеть: навыками выполнения физических экспериментов и оценивания их результатов.

22

792

С2.Б.1

С2.В.1

С2.ДВ1

ОК-10, ПК-2, ПК-5

С2.Б.3

Химия

Знать: теоретические основы строения вещества, зависимость химических свойств веществ от их строения; основные закономерности протекания химических и физико-химических процессов.

Уметь: применять химические законы для решения практических задач.

Владеть: навыками проведения простейших химических экспериментов.

3

108

С2.Б.1


С2.ДВ1

ОК10,

ПК-5

С2.Б.4

Экология

Знать: основы учения о биосфере и биогеоценозах; характер экологических процессов в биосфере; основы природоохранного законодательства; принципы и организация экологического мониторинга.

Уметь: пользоваться нормативными документами и информационными материалами для решения практических задач охраны окружающей среды; прогнозировать возможное негативное воздействие современной технологии на экосистемы.

Владеть: методами моделирования и оценки состояния экосистем

3

108

С2.Б.3

С1.В.1

Б.6

ПК-23

С2.В.1

Основы математики

Знать: теоретические основы базовых разделов алгебры и геометрии.

Уметь: применять полученные знания для решения математических и прикладных практических задач.

Владеть: выявлять математическую сущность проблемы, обладать навыками нахождения решений поставленных математических задач.

7

252




С2.Б.1

ОК10,

ПК1,

ПК2

С2.В.2

Информатизация и IT технологии

Знать: способы алгоритмизации и программирования.

Уметь: составлять алгоритмы решения задач, составлять программы на языке высокого уровня.

Владеть: основами программирования и методами защиты информации.


6

216

С2.В.2,

С2.Б1

C.3.Б.1

ОК11-13,

ПК1, ПК2

С2.В.3

Теория вероятности и математическая статистика

Знать: теоретические основы базовых разделов теории вероятности, разделы мат.статистики.

Уметь: применять знания для решения радиотехнических задач.

Владеть: навыками использования математического аппарата при исследовании радиотехнических процессов.

4

144

С2В.1

С2.Б.2

ОК-10,

ПК-1,

ПК-2

С2.ДВ.1

Дисциплины по выбору студента
















1

Физические основы электроники

Знать: физические основы квантовой механики, явления в полупроводниках.

Уметь: рассчитывать электрофизические параметры полупроводников.

Владеть: основами микроэлектроники.


4

144

С2.Б.2

C.3.Б.3

ОК10,

ПК2,

ПК-5

2

Твердотельная электроника

Знать: физико-технические основы электроники: основы физики твердого тела; принципы использования физических эффектов в твердом теле в электронных приборах и устройствах твердотельной электроники; конструкции, параметры, характеристики и методы их моделирования; основные физические процессы, лежащие в основе принципов действия приборов и устройств микроволновой электроники, методы их аналитического описания

Уметь: применять полученные знания при теоретическом анализе, компьютерном моделировании и экспериментальном исследовании физических процессов, лежащих в основе принципов работы электронных приборов, моделирования и проектирования электронных приборов и устройств твердотельной электроники и наноэлектроники.

Владеть: информацией об областях применения и перспективах развития приборов и устройств твердотельной электроники и наноэлектроники, современными программными средствами их моделирования и проектирования; информацией об областях применения и перспективах развития приборов.

4

144

С2.Б.2

C.3.Б.3

ОК10,

ПК2,

ПК-5

С2.ДВ.2

Дисциплины по выбору студента
















1

Основы научных исследований

Знать: особенности научной и инженерной работы, основные логические алгоритмы поиска информации об исследуемом объекте, оценки качества известных и вновь выдвигаемых гипотез в области техники и естествознания, критерии выбора оптимального способа либо устройства съема информации, физику открытых наукой законов природы и эффектов, относящихся непосредственно к специальности радиоэлектроника, знать патентное законодательство, правила патентования в России и за рубежом;

Уметь: пользоваться специальной технической патентной и справочной литературой; творчески подходить к решению поставленных технических задач, вести патентный поиск и оформлять заявки на патентование изобретений;

Владеть: методами поиска новых технических решений; методами проведения исследований, включая применение готовых методик;


2

72

С2.В.3,

С2.Б2

Б6

ПК2, ПК6,

ПК16

2

Правовые аспекты интеллектуальной собственности

знать: основные положения правовых законов о защите интеллектуальной собственности;

уметь:  применять нормативно-правовые документы для грамотного использования и защиты своих прав и интересов;

владеть:  знанием своих прав и возможных последствий за нарушения тех или иных правовых норм.

2

72

С1.Б2

Б6

ПК2, ПК6,

ПК16

C.3 Профессиональный цикл
















C.3.Б.1

Информационные технологии

Знать: основные факты, базовые концепции, принципы, модели и методы в области информатики и информационных технологий; технологию работы на ПК в современных операционных средах, основные методы разработки алгоритмов и программ, структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов, типовые алгоритмы обработки данных.

Уметь: решать задачи обработки данных с помощью современных инструментальных средств конечного пользователя.

Владеть: современными информационными и информационно-коммуникационными технологиями и инструментальными средствами для решения общенаучных задач в своей профессиональной деятельности и для организации своего труда (офисное ПО, математические пакеты, WWW).

4

144

С2.В.3

С.3.Б.2

С.3.Б.12


ОК11-13,

ПК2,

ПК3,

C.3.Б.2

Инженерная и компьютерная графика

Знать: элементы начертательной геометрии и инженерной графики, основы геометрического моделирования, программные средства инженерной компьютерной графики.

Уметь: применять интерактивные графические системы для выполнения и редактирования изображения и чертежей.

Владеть: современными программными средствами геометрического моделирования и подготовки конструкторской документации.


3

108

С.3.Б.1

Б6

ПК7

C.3.Б.3

Радиоматериалы и радиокомпоненты

Знать: функциональные свойства материалов и их основные параметры, принцип действия радиокомпонентов, их типы и основные конструктивные и эксплуатационные характеристики, области применения.

Уметь: определить оптимальный состав радиокомпонентов в зависимости от конструкции и назначения РЭС, а также провести расчет их основных характеристик.

Владеть: навыками пользования справочными материалами при выборе радиокомпонентов и конструкционных материалов РЭС.

3

108

С2.Б.3

С.3.Б.14

ПК10

C.3.Б.4

Электроника

Знать: основные типы нелинейных компонентов и активных приборов, используемых в радиоэлектронных средствах (РЭС), их характеристики, параметры, модели, зависимости характеристик и параметров от условий эксплуатации, возможности и особенности реализации различных приборов, компонентов и их соединений технологическими средствами микроэлектроники, типовые режимы использования изучаемых приборов и компонентов в РЭС.

Уметь: использовать активные приборы для построения базовых ячеек РЭС и применять модели линейных и нелинейных компонентов и активных приборов при анализе поведения базовых ячеек, экспериментально определять основные характеристики и параметры широко применяемых нелинейных компонентов и активных приборов.

Владеть: представлениями о тенденциях развития электроники, элементной и технологической базы радиотехники и влиянии этого развития на выбор перспективных технических решений, обеспечивающих конкурентоспособность разрабатываемой аппаратуры.

5

180

С2.Б.3

С.3.В.1

ПК3

C.3.Б.5

Основы теории цепей

Знать: фундаментальные законы, понятия и положения основ теории цепей, важнейшие классы, свойства и характеристики электрических цепей, основы расчета переходных процессов, частотных характеристик, периодических режимов, спектров, индуктивно-связанных, четырехполюсных и трехфазных цепей, методы численного анализа, а также закономерности изучаемых процессов и явлений, методы анализа сложных цепей, четырехполюсников и цепей с многополюсными элементами, нелинейных резистивных цепей, цепей с распределенными параметрами; основные подходы к синтезу линейных цепей; методы автоматизированного анализа цепей.

Уметь: рассчитывать линейные цепи, определять основные характеристики процессов в электрических цепях при стандартных и произвольных входных сигналах, давать качественную физическую трактовку полученным результатам, определять основные характеристики процессов в электрических цепях различных классов при произвольных воздействиях

Владеть: методами анализа цепей постоянных и переменных токов во временной и частотной областях, а также основами электротехнической терминологии, навыками практического использования методов анализа и синтеза электрических цепей.

9

324

С2.ДВ.2.2

С.3.Б.9

ПК4

C.3.Б.6

Электродинамика и распространение радиоволн (ЭД и РРВ)

Знать: основные уравнения электромагнитного поля, принципы и теоремы электродинамики; классы электродинамических задач и подходы к их решению; основные математические модели электромагнитных волновых процессов, а также модели сред, условия распространения и возбуждения волн; методы анализа и расчета простейших структур для излучения электромагнитных волн, основных типов волноводов и резонаторов.

Уметь: использовать основные уравнения и теоремы электродинамики применительно к базовым электродинамическим задачам.

Владеть: методами расчета и анализа характеристик электромагнитных волн с учетом условий их распространения и возбуждения, а также влияния параметров среды.

5

180

С2.Б.2

С.3.Б.13

ПК1,

ПК2,

ПК6

C.3.Б.7

Статистическая радиотехника

Знать: методы математического описания сигналов, цепей и их характеристик..

Уметь: использовать математические методы анализа детерминированных и случайных сигналов, их преобразования в радиотехнических цепях.

Владеть: навыками использованиями математических методов при разработке с радиоизмерительной аппаратуры.


5

180

С2.Б1

С.3.Б.9

ПК4

C.3.Б.8

Метрология и радиоизмерения

Знать: терминологию, основные понятия и определения; основы теории погрешностей измерений; методы обработки результатов измерений; способы нормирования и формы задания метрологических характеристик средств измерений, основные нормативные положения и законодательные акты в области метрологии; цели и методы сертификации; принципы, методы измерений радиотехнических величин и структурные схемы радиоизмерительных приборов; принципы построения и структуру автоматизированных средств измерений и контроля.

Уметь: применять современные методы и средства измерения параметров и характеристик цепей и сигналов.

Владеть: методами и средствами измерения параметров и характеристик цепей, сигналов при разработке, производстве и эксплуатации радиотехнических средств; навыками обработки результатов измерений, оценки погрешности измерений.

3

108

С.3.Б.1

C.3.Б.7

С.3.Б.12

ПК3,

ПК15

C.3.Б.9

Радиотехнические цепи и сигналы

Знать: принципы функционирования радиотехнических систем и устройств; формы сигналов и структуры типовых радиотехнических цепей, используемых для их формирования; современные методы математического описания сигналов, цепей и их характеристик; основные закономерности преобразования сигналов как носителей информации; идеи обеспечения помехоустойчивости при передаче, приеме и преобразовании сигналов.

Уметь: использовать математические методы анализа детерминированных и случайных сигналов, их преобразования в радиотехнических цепях, синтеза цепей, основных нелинейных радиотехнических преобразований, статистического описания сигналов и помех, используемого при разработке оптимальных алгоритмов обработки сигналов как носителей информации; использовать вычислительную технику для решения радиотехнических задач.

Владеть: навыками самостоятельной работы с литературой; навыками экспериментальной работы с радиоизмерительной аппаратурой.

4

144

С.3.Б.1

C.3.Б.7

С.3.Б.21

ПК4

C.3.Б.10

Основы компьютерного проектирования РЭС

Знать: математические основы составления моделей и компьютерного проектирования и моделирования РЭС.

Уметь: описывать РЭС на входных языках пакетов прикладных программ (ППП) для автоматизированного компьютерного проектирования.

Владеть: навыками составления и расчёта математических моделей РЭС с применением ППП

3

108

С.3.Б.1

С.3.ДВ.4

ОК11,12,

ОК13,

ПК9,

ПК14

C.3.Б.11

Схемотехника аналоговых электронных устройств

Знать: принципы построения и работы устройств усиления и преобразования аналоговых сигналов, основные аспекты, проблемы и методы проектирования, разработки этих устройств и их применения в радиоэлектронной аппаратуре различного назначения.

Уметь: осуществлять синтез структурных и электрических схем аналоговых электронных устройств, в том числе на этапах, предшествующих анализу свойств схем с помощью ЭВМ, а также грамотно и целенаправленно осуществлять оптимизацию параметров и структуры схем в ходе этого анализа.

Владеть: методами оптимизации параметров и схем аналоговых электронных устройств.

4

144

С.3.Б.4

С.3.Б.20

С.3.В.1

С.3.В.5

ПК3,

ПК8,

ПК11

C.3.Б.12

Цифровые устройства и микропроцессоры

знать: архитектуру, условия и способы использования микропроцессоров и микропроцессорных систем в радиоэлектронных устройствах; состав и возможности современных микропроцессорных комплектов; условия и способы использования микропроцессоров и микропроцессорных систем в радиоэлектронных устройствах; основы программирования на современном языке ассемблера; основные научно-технические проблемы микропроцессорной техники и перспективы её развития;

уметь: разрабатывать принципиальные схемы радиоэлектронных устройств с с применением микропроцессорных средств; составлять и отлаживать прикладные программы для микропроцессорных средств на ассемблере; применять действующие стандарты, положения и инструкции по оформлению технической документации; разрабатывать нормативные документы и техническую документацию; проводить технический анализ, комплексно обосновывать принимаемые и реализуемые решения;

владеть: основами программирования на современном языке ассемблера; методами организации взаимодействия микропроцессорных структур с блоками радиотехнических систем; порядком пользования периодическими, реферативными и справочно-информационными изданиями по микропроцессорной технике.

3

108

С.3.В.6

С.3.В.2

С.3.Б.15

С.3.ДВ.2

ПК3

C.3.Б.13

Устройства сверхвысокой частоты (СВЧ) и антенны

Знать: роль антенных систем и трактов СВЧ в обеспечении задач пространственной обработки сигналов в радиосистемах; фундаментальные ограничения на достижимые параметры радиосистем, налагаемые электрическими размерами антенн, требованиями к применяемому диапазону волн и ширине рабочей полосы частот, погрешностями изготовления; воздействие колебаний СВЧ на окружающую среду и методы защиты от радио излучений.

Уметь: применять математические модели антенных систем и узлов СВЧ и соответствующие методы расчетов к анализу и оптимизации параметров с использованием средств компьютерного проектирования.

Владеть: навыками экспериментального исследования антенных систем и трактов СВЧ, методами автоматизации измерений.

6

216

С.3.Б.4

С2.ДВ1

С.3.Б16

С.3.Б.20

ПК15,

ПК16,

ПК6

C.3.Б.14

Основы конструирования и технологии производства РЭС

Знать: виды электрорадиокомпонентов (ЭРК), применяемых в конструкциях радиоэлектронных средств (РЭС), несущие конструкции РЭС и основные технологические процессы их изготовления, неблагоприятные факторы условий эксплуатации РЭС и основные методы и средства защиты от них; основы интегрально-групповой технологии микроэлектроники; основы стандартизации и документооборота в радиоэлектронике.

Уметь: выбирать оптимальные варианты компонентов, типономиналы и типоразмеры ЭРК для реальной схемы, конструкции и технологии изготовления РЭС; рассчитывать параметры конструкции РЭС, устойчивой к воздействию неблагоприятных факторов условий эксплуатации и производства.

Владеть: навыками оформления основных конструкторских документов РЭС с использованием специализированных пакетов прикладных программ.

3

108

С.3.Б.3

Б6

ПК6,

ПК10,

ПК12

C.3.Б.15

Цифровая обработка сигналов

Знать: основы теории и математические модели дискретных сигналов; основы теории и математические модели дискретных систем и процессов преобразования сигналов такими системами, основные явления, связанные с конечной точностью представления чисел в цифровых системах обработки сигналов.

Уметь: анализировать дискретные и цифровые сигналы и системы во временной и частотной областях; использовать соответствующую научно-техническую и справочную литературу.

Владеть: методами выбора и практической реализации алгоритмов цифровой обработки сигналов, навыками компьютерного моделирования базовых алгоритмов дискретной и цифровой обработки сигналов.

4

144

C.3.Б.12

С.3.В.3

С.3.Б16

С.3.Б.20

ПК3,

ПК6

C.3.Б.16

Устройства генерирования и формирования сигналов

Знать: основные структуры и схемотехнику устройств генерирования колебаний и формирования сигналов.

Уметь: применять методы повышения энергетических и качественных показателей устройств генерирования колебаний и формирования радиосигналов

Владеть: методиками расчета основных характеристик

6

216

C.3.Б.11

C.3.Б.21

C.3.В.4

ПК6,

ПК9,

ПК11

C.3.Б.17

Безопасность жизнедеятельности

Знать: теоретические основы безопасности жизнедеятельности.

Уметь: проводить контроль уровня параметров негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям; - эффективно применять средства защиты от негативных воздействий, - оказать первую помощь.

Владеть: методами обеспечения безопасной работы персонала

5

180

C.3.Б.8

Б6

ОК11,

ОК15,

ПК23

C.3.Б.18

Радиоавтоматика

Знать: методы построения математических моделей исследуемых устройств; математические модели преобразования радиотехнического сигнала в сигнал рассогласования; методы линеаризации математических моделей автоматических систем; методы анализа динамических систем при наличии детерминированных и случайных воздействий; принципы работы преобразователей радиотехнического сигнала в сигнал рассогласования, а также сигнала рассогласования - в физический параметр радиотехнического сигнала, понимать физику процессов, происходящих при этом в преобразователях; принципы построения схем систем радиоавтоматики с отрицательной и/или положительной обратными связями (ОС), понимать механизм влияния ОС на основные показатели и стабильность параметров изучаемых систем и причины возникновения неустойчивой работы.

Уметь: анализировать устойчивость и характеристики замкнутых систем радиоавтоматики, в том числе с учетом нелинейных характеристик преобразователей; выбирать корректирующие цепи для улучшения качественных показателей процессов управления; проводить компьютерное моделирование и проектирование систем радиоавтоматики.

Владеть: методами теории оптимальной линейной фильтрации и синтеза оптимальных систем радиоавтоматики в соответствии с выбранными критериями, методами компьютерной оптимизации таких устройств; навыками практической работы с лабораторными макетами и узлами систем радиоавтоматики, а также с современной измерительной аппаратурой

5

180

С2.Б1

C.3.Б.16

C.3.Б.20

C.3.В.4

С3.В.5

ПК16,

ПК11

С.3.Б.19

Электропреобразовательные устройства РЭС

Знать: принципы работы источников вторичного электропитания: теорию, принципы построения и методы расчета выпрямителей, инверторов, конверторов; линейных и импульсных стабилизаторов; сетевых, импульсных и широкополосных трансформаторов; дросселей; сглаживающих фильтров, а также структурные и функциональные схемы источников вторичного электропитания и источников бесперебойного питания.

    Уметь:  разрабатывать принципиальные схемы устройств с использованием средств компьютерного проектирования, проводить проектные расчеты и технико-экономические обоснования принимаемых решений;

     проектировать силовые преобразовательные устройства и источники вторичного электропитания радиоэлектронных средств;

     технически грамотно выбирать и применять на основе заданных характеристик источники бесперебойного питания радиоаппаратуры.

    Владеть: методами моделирования объектов и процессов, в том числе с использованием стандартных пакетов прикладных программ;

     реализацией программ экспериментальных исследований, включая выбор технических средств, и обработкой результатов;

     составлением обзоров и отчетов по результатам проводимых исследований;

     методами проектирования и эксплуатации источников вторичного электропитания;

 типовыми программными средствами для автоматизации проектирования и моделирования источников вторичного электропитания

3

108

С.3.Б.11

C.3.Б.16

C.3.Б.20

C.3.В.4

С3.В.5

ПК15,

ПК16

С.3.Б.20

Устройства приема и преобразования сигналов

Знать: основные методы приема и преобразования сигналов; теорию и методы оптимального приема сообщений; методы обеспечения основных характеристик УПиПС; физические принципы, используемые при построении усилительно-преобразовательных трактов УПиПС, принципы работы систем автоматического регулирования и адаптивных систем УПиПС, в том числе и цифровых; методы экспериментального исследования УПиПС и их функциональных узлов, а также тенденции, перспективы и проблемы развития техники приема, преобразования и обработки сигналов;

Уметь: проектировать УПиПС по заданным показателям качества с использованием современной элементной базы; составлять электрические структурные, функциональные и принципиальные схемы УПиПС, в том числе и цифровых; формулировать и обосновывать технические требования к ним и отдельным узлам; осуществлять экспериментальные исследования УПиПС и их функциональных узлов;

Владеть: методами проектирования УПиПС с заданными характеристиками – чувствительности, одно- и многосигнальной частотной избирательности, динамического диапазона по основному и соседним каналам; принципами построения приемных трактов аналоговых и цифровых УПиПС с малым уровнем собственных шумов, высокой частотной избирательностью, низким уровнем перекрестных и интермодуляционных помех.

5

180

C.3.Б.11

C.3.Б.12

C.3.Б.13

С3.Б.15

C.3.ДВ.6

Б6


ПК9

С.3.Б.21

Основы теории радиосистем передачи информации

Знать:

  1. Статистические методы описания сигналов и помех.

  2. Основы статистической теории оптимизации радиосистем.

  3. Особенности построения радиотехнических комплексов различного назначения.

Уметь:

  1. Решать задачи учета различных мешающих факторов при прохождении сигналов и помех через радиоканалы.

  2. Производить энергетические расчеты радиоканалов различного назначения.

  3. Решать задачи оптимизации параметров радиоканалов по основным критериям проектирования.

Владеть:

  1. Основами статистической теории радиосистем.

  2. Методами системного анализа при разработке, изготовлении и испытаниях сложных радиотехнических комплексов.




4

144

C.3.Б.11

C.3.Б.21

C.3.В.4

ПК6,

ПК9,

ПК11

С.3.Б.22

Основы теории радиолокационных систем и комплексов

Знать: принципы построения и функционирования радиолокационных ситем обнаружения и сопровождения, радиолокационных систем с высокой разрешающей способностью; методы и алгоритмы обработки сигналов в радиолокационных системах с высокой разрешающей способностью; алгоритмы оптимизации структуры радиолокационных систем; методы и алгоритмы вторичной обработки радиолокационной информации; методы и алгоритмы распознавания радиолокационных целей, методы моделирования радиолокационных устройств и систем;

Уметь: проводить анализ и синтез радиолокационных систем с высокой разрешающей способностью; оптимизировать структуру радиолокационных систем в соответствии с выбранными, или заданными критериями качества; оценивать основные характеристики радиолокационных систем; проводить моделирование радиолокационных систем и устройств;

Владеть: методами расчета основных характеристик радиолокационных систем с высокой разрешающей способностью; навыками проведения экспериментальных исследований отдельных устройств радиолокационных систем; типовыми программными средствами для проектирования и моделирования радиолокационных устройств и систем.

4

144

C.3.Б.9

C.3.Б.16

C.3.Б.25

Б6

ПК2,ПК16

С.3.Б.23

Основы теории систем и комплексов радиоэлектронной борьбы

Знать: теорию радиоэлектронной борьбы, основные принципы функционирования радиоэлектронной системы в условиях информационного конфликта; требования к системам радиоэлектронной разведки, противодействия маскировки и защиты от помех; методы расчета систем и устройств радиоэлектронной борьбы; способы обеспечения электромагнитной совместимости радиосистем; методы и средства защиты информации в радиоэлектронных системах; принципы проектирования и приёмы моделирования систем и средств РЭБ.

Уметь: формировать и принимать технические решения при создании средств РЭБ, соответствующих назначению и предъявленным техническим требованиям; разработать структурную схему системы РЭБ для заданных технических и тактических требований; выбрать варианты построения основных элементов системы РЭБ; рассчитать основные параметры систем и средств РЭБ с учетом реальных характеристик; провести моделирование разработанной радиосистемой РЭБ

Владеть: навыками проектирования радиосистем РЭБ и их основных элементов; методами моделирования радиосистем РЭБ; навыками использования пакетов программ, применяемых для расчета и моделирования систем и средств РЭБ

4

144

C.3.ДВ.6

C.3.Б.1

Б6

С3.Б.25

ПК2,

ПК16

С.3.Б.24

Основы теории радионавигационных систем и комплексов

Знать: основные принципы радионавигации и методы реализации РНС и комплексов.

Уметь: применять методы определения местоположения объектов с помощью РНС.

Владеть: методиками расчета основных характеристик РНС и комплексов.

4

144

С.3.Б.7

С.3.Б.20

C.3.Б.25

ПК2,

ПК16

С.3.Б.25

Основы теории радиосистем и комплексов управления

Знать принципы построения радиосистем и комплексов управления, методы повышения помехоустойчивости, методы теории оптимальных решений , основные этапы проектирования

Уметь использовать стандартные пакеты прикладных программ при проектировании и моделировании систем, применять алгоритмы цифровой обработки сигналов, владеть методиками проведения экспериментальных исследований узлов и систем, основные требования по оформлению техдокументации.

Владеть методами проектирования элементов узлов, приборов и систем, методами проведения экспериментов по измерению параметров узлов и систем

3

108

C.3.Б.21

Б6

ПК2,

ПК16




оставить комментарий
страница3/13
Дата03.10.2011
Размер2,67 Mb.
ТипОсновная образовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх