Основная образовательная программа высшего профессионального образования укрупненная группа 210000 «Электронная техника, радиотехника и связь» icon

Основная образовательная программа высшего профессионального образования укрупненная группа 210000 «Электронная техника, радиотехника и связь»



Смотрите также:
Учебная программа дисциплины дисциплина: лексикология английского языка Укрупненная группа:...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования 210400 «Радиотехника»...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования 210400 «Радиотехника»...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению 210400...
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального...
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального...
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального...
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального...
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального...
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального...



страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
вернуться в начало
скачать

^ 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися программы подготовки специалиста

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП специалитета осуществляется в соответствии с Типовым положение о вузе.

^ 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов

В соответствии с ФГОС ВПО специалитета по специальности ^ Радиоэлектронные системы и комплексы и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по каждой дисциплине разработаны кафедрой и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения по соответствующей дисциплине.

Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП специалитета (текущая и промежуточная аттестация) созданы фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты, экзаменационные вопросы и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств входят в учебно-методический комплекс дисциплины и утверждены директором института.

Фонды оценочных средств являются полными и адекватными отображениями требований ФГОС ВПО по специальности ^ Радиоэлектронные системы и комплексы, соответствуют целям и задачам ООП и её учебному плану. Они призваны обеспечивать оценку уровня сформированных общекультурных и профессиональных компетенций, приобретаемых выпускником.

Помимо индивидуальных оценок используются групповые и взаимооценки: рецензирование студентами работ друг друга; оппонирование студентами рефератов, проектов, дипломных, исследовательских работ; экспертные оценки группами, состоящими из студентов, преподавателей и работодателей.

^ 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников программы подготовки специалиста

Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Она направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям ФГОС ВПО.

Итоговая государственная аттестация включает выполнение и защиту выпускной квалификационной работы и сдачу Государственного экзамена, введённого по решению Ученого совета вуза.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определены Положением об итоговой государственной аттестации выпускников в СФУ.

Положение составлено на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. № 1155, приказов Минобрнауки России об утверждении и введении в действие ФГОС ВПО по направлениям подготовки специалистов, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников ФГОУ ВПО «Сибирский федеральный университет», утвержденного ученым советом СФУ (протокол № 5 от 02.06.2008 г.).

Дипломная работа или дипломный проект представляют собой вид выпускной квалификационной работы, которая является самостоятельным научным исследованием или разработкой, выполняемыми под руководством научного руководителя с привлечением одного или двух консультантов.

Дипломная работа или дипломный проект представляются в виде, который позволяет судить о том, насколько полно отражены и обоснованы содержащиеся в ней положения, выводы и рекомендации, их новизна, актуальность и значимость. Результаты работы должны свидетельствовать о наличии у ее автора соответствующих компетенций в избранной области профессиональной деятельности (научно-исследовательской, опытно- и проектно-конструкторской, организационно-управленческой, производственно-технологической).

Содержание дипломной работы или дипломного проекта могут составлять результаты теоретических и экспериментальных исследований, направленных на решение актуальных задач в области, техники, технологии, экономики и других направлений.

Дипломная работа или дипломный проект выполняется студентом самостоятельно под руководством научного руководителя по материалам, собранным лично за период обучения и производственной практики.

Руководителем дипломной работы или дипломного проекта является преподаватель выпускающей кафедры или специалист с предприятия.

  1. ^ Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся

Документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся:

  • Политика Сибирского федерального университета в области качества;

  • Положение о мониторинге и периодическом рецензировании основной образовательной программы;

  • Положение о системе внешней оценки качества реализации ООП;

  • Положение о дипломном проетировании СФУ;

  • Индивидуальный план работы студента;

  • Положение о курсовых экзаменах и зачётах;

  • Положение об итоговой государственной аттестации выпускников ФГОУ ВПО СФУ;

  • Положение об академической мобильности студентов ФГОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»;

  • Положение об организации учебного процесса в Сибирском федеральном университете с использованием зачетных единиц (кредитов) и балльно-рейтинговой системы;

  • Памятка студенту об обучении с использованием зачетных единиц и балльно-рейтинговой системы;

  • Планирование и организация учебного процесса с использованием зачётных единиц (кредитов) и балльно-рейтинговой системы;

  • Памятка преподавателю об организации учебного процесса с использованием зачётных единиц и балльно-рейтинговой системы;

  • Положение об электронных образовательных ресурсах СФУ (настоящее Положение определяет виды и порядок создания электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в Сибирском федеральном университете);

  • Учебно-методические комплексы дисциплин СФУ (УМКД) (электронные версии учебно-методических комплексов дисциплин СФУ, изданные Издательско-полиграфическим комплексом университета; доступ организован через электронные каталоги Научной библиотеки СФУ).



^ Разработчики основной образовательной программы

каф. «Радиоэлектронные системы» зав.кафедрой ____________ И.Н. Сушкин (подразделение) (должность) (подпись, дата) (Ф.И.О.)

каф. «Радиоэлектронные системы» доцент _____________ Н.Н. Лисовская

(подразделение) (должность) (подпись, дата) (Ф.И.О.)

каф. «Радиоэлектронные системы» доцент _____________ М.М.Мичурина

(подразделение) (должность) (подпись, дата) (Ф.И.О.)

Представитель работодателя:

Генеральный директор ФГУП «НПП «Радиосвязь»» ___________/Р.Г. Галеев/


^ ПРИЛОЖЕНИЕ А

Структура ООП


Коды учебных циклов, разделов, дисциплин (модулей), практик

Название учебных циклов, разделов, дисциплин (модулей), практик, проектируемые результаты освоения

Трудоемкость




Коды формируемых компетенций




оставить комментарий
страница2/13
Дата03.10.2011
Размер2,67 Mb.
ТипОсновная образовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх