Программа дисциплины опд. Ф 1 теоретическая фонетика icon

Программа дисциплины опд. Ф 1 теоретическая фонетика


Смотрите также:
Программа дисциплины опд. Ф. 02...
Контрольная работа по курсу «Теоретическая фонетика»...
Теоретическая фонетика (английский язык) Цели и задачи дисциплины «Теоретическая фонетика...
Опд. Ф. 02 Теоретическая фонетика...
Программа дисциплины дпп. Ф. 03 Теоретическая фонетика Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины...
Рабочая программа дисциплины «Практикум по культуре речевого общения» наименование дисциплины...
Программа дисциплины дпп. Ф...
Программа дисциплины теоретическая фонетика для студентов направления 031100 Лингвистика степень...
Программа дисциплины «Теоретическая фонетика» направление 050303. 65 «Иностранный язык»...
Программа дисциплины опд. Ф. 02. 4 Теоретическая грамматика...
Программа дисциплины опд. Ф. 02. 4 Теоретическая грамматика...
Учебная программа дисциплины теоретическая фонетика дпп. Ф. 03...



Загрузка...
скачать
федеральное агентство по образованию


государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«томский государственный педагогический университет»

(тгпу)


Утверждаю

Проректор (декан факультета)

____________________________

«____»____________ 200_ года


ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


ОПД.Ф.0.2.1 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА


1. Цели и задачи дисциплины


Цель преподавания курса «Теоретическая фонетика» - дать основные положения теоретической и прикладной, общей и частной фонетики, фонологии изучаемого языка.

Задачи изучения дисциплины

  • Раскрыть теоретические основы общей и прикладной фонетики;

  • Обобщить накопленные знания в области практической фонетики;

  • Раскрыть фонетические и фонологические процессы английского языка;

  • Описать артикуляционную базу английского языка, его фонемный состав и позиционно-комбинаторные изменения фонем.


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины


По окончании курса «Теоретическая фонетика» студент должен:

  • обладать системой знаний в области теоретической фонетики;

  • иметь полное представление об истории развития фонетики и фонологии;

  • ознакомиться с аспектами и основами направления фонетики;

  • изучить сущность фонологических процессов и просодических явлений;

  • освоить фонетическую и фонологическую характеристику системы гласных и согласных английского языка.


3. Объем дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Всего часов

Семестр

V

Общая трудоемкость дисциплины

100

100

Аудиторные занятия

38

38

Лекции

19

19

Практические занятия







Семинары

19

19

Лабораторные работы







И (или) другие виды аудиторных занятий







Самостоятельная работа

62

62

Курсовой проект (работа)







Расчетно-графические работы







Реферат







И (или) другие виды самостоятельных работ







Вид итогового контроля (зачет, экзамен)




экзамен


4. Содержание дисциплины


4.1. Разделы дисциплины и виды занятий




п/п

Раздел дисциплины

Лекция

Семинарские

занятия

1.

Фонетика как наука.

3




2.

Анализ артикуляционной базы.

4




3.

Фонологический анализ английских звуков речи.

6




4.

Причины аллофонных вариаций.

1




5.

Структура слога в английском языке.

5

2

6.

Варианты английского произношения.




3

7.

Изменения, происходящие в современном английском языке.




3

8.

Американское произношение. Валийское произношение. Шотландское произношение. Ирландское произношение.




4

9.

Словесное ударение.




3

10.

Стилистическое использование интонации.




4


4.2. Содержание разделов дисциплины




п/п

Раздел дисциплины

Лекция

Семинарские

занятия

1.

Теоретическая и прикладная, общая и частная фонетика. Фонетика как наука. Предмет фонетики. Связь фонетики с другими науками. Разделы фонетики. Устная и письменная формы речи.

3




2.

  1. Принципы классификации фонем Артикуляционная база. Артикуляционные различия английского и русского языков. Артикуляторная классификация английских согласных. Артикуляционная классификация английских гласных. Литературное произношение.

4




3.

Фонетическое слово, синтагма, фраза, фоноабзац, текст. Фонологический анализ английских звуков речи. Фонемы, их дефиниция, аспекты и функции. Теория фонемы. Методы фонологического анализа. Модификация фонем в речи.

6




4.

Причины аллофонных вариаций

1




5.

Структура слога в английском языке. Слог как фонетическое и фонологическое единство. Типы слогов. Структура слога в английском языке. Правила выделения слога в английском языке. Теории слогоделения.

5

2

6.

Варианты английского произношения. Орфоепическая норма. Региональная и социальная вариантология. Типы произношения в британском английском. Стили речи.




3

7.

Изменения, происходящие в современном английском языке. Причины изменений в современном английском языке. Изменения гласных. Изменения согласных.




3

8.

Фоностилистика. Понятие типа произнесения и стиля произношения. Американское произношение. Восточный, южный и западный тип произношения. Особенности консонантной и вокалической системы в американском варианте английского языка. Валийское произношение. Шотландское произношение. Ирландское произношение. Культура речи. Речевой этикет




4

9.

Словесное ударение. Природа словесного ударения. Степени словесного ударения. Факторы, определяющие место и степень словесного ударения в английском. Ритм, темп, пауза.




3

10.

Интонация и просодия. Компоненты интонации и просодические характеристики речи. Стилистическое использование интонации. Информационный стиль. Академический стиль. Публицистический стиль. Стиль дикломации. Разговорный стиль. Функции интонации и просодемики. Просодия, просодика, просодемика.




4


5. Лабораторный практикум – не предусмотрен.


6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература

а) основная литература:

  1. Бурая, Е. А. Фонетика современного английского языка: Теоретический курс для студентов / Е. А. Бурая, И. Е. Галочкина, Т. И. Шевченко. – М. : Академия, 2008. - 271 с.

  2. Голубев, А. П. Сравнительная фонетика английского, немецкого и французского языков : учебное пособие для вузов / А. П. Голубев, И. Б. Смирнова. - М. : Академия, 2005. - 206 с.

  3. Мельников, В. А. Теоркурс по второму иностранному языку (английский язык): конспект лекций : учебное пособие / В. А. Мельников. - Томск : ТГПУ, 2006. - 75 с.

  4. Практическая фонетика. Фонетические правила и упражнения : учебное пособие по практической фонетике английского языка для студентов I-II курсов очного и заочного отделений факультета иностранных языков / Е. О. Мерзлякова. – Томск : ТГПУ, 2005. - 83 с.

б) дополнительная литература:

  1. Аракин, В. Д. Сравнительная типология английского и русского языков : учебное пособие для вузов / В. Д. Аракин. - Л. : Просвещение, 1979. - 258 с.

  2. Исследования по фоностилистике английского языка : сборник научных трудов / В. Д. Аракин – М. : МГПИ, 1981. - 96 с.

  3. Исследование фонетических особенностей речевых стилей : сборник трудов / В. Д. Аракин – М. : МГПИ, 1978. - 117 с.

  4. Практическая фонетика английского языка: учебник для вузов / М. А. Соколова, К. П. Гинтовт, Л. А. Кантер и др. - М. : Владос, 1997. - 382 с.

  5. Теоретическая фонетика английского языка : учебник для вузов / Соколова М. А., Гинтовт К. П., Тихонова И. С., Тихонова Р. М. - М. : ВЛАДОС, 1996. - 286 с.


6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины – не предусмотрены.


7. Материально-техническое обеспечение дисциплины – не предусмотрено.


8. Методические рекомендации и указания по организации изучения дисциплины

8.1. Методические рекомендации преподавателю

В процессе изучения курса необходимо рассмотреть основные понятия дисциплины, историю развития фонетики как науки, ее связь с другими науками, в частности, с фонологией; изучить предмет фонологии, фонологические процессы. Фонологическая система и просодические явления рассматриваются с опорой на практические знания студентов. Изложение учебного материала и объяснение необходимых понятий сопровождается иллюстрацией фактического материала.

8.2. Методические указания для студентов. Изучение курса предполагает восприятие и усвоение знаний, предусмотренных учебными планами.


8.2.1. Примерный перечень вопросов к экзамену

  1. The subject of phonetics. The connection of phonetics with other branches of linguistics and non-linguistics science.

  2. The branches of phonetics.

  3. Principles of classification of speech sounds. The articulatory classification of English consonants.

  4. The articulatory classification of English vowels.

  5. Articulation basis. Differences in the articulation basis of English and Russian.

  6. The phoneme: its definition, aspects and functions.

  7. The phoneme theory (different views).

  8. Methods of phonological analysis.

  9. Modifications of phonemes in speech (types of variations, causes of allophonic variation).

  10. Syllables as a phonetic and phonological unit. Types of syllables.

  11. The structure of the English syllable. The main rules of syllable division in Modern English.

  12. Theories of syllable formation and syllable division.

  13. The orthoepic norm. Pronunciation variants of English.

  14. Styles of speech.

  15. American pronunciation: eastern, southern, western types.

  16. Welsh, Scottish, Northern Irish pronunciations.

  17. Peculiarities of consonant and vocalic systems in American English.

  18. Causes of English change in present day English.

  19. Vowel changes in present day English.

  20. Changes in the consonant system of present day English.

  21. The nature of the English word-stress.

  22. Degrees of the word-stress in English. Factors determining the place and different degrees of the word stress in English.

  23. Stylistic use of intonation. Information style.

  24. Academic and publicity styles.

  25. Declamatory and conversational styles.


8.2.3. Примерная тематика курсовых работ

  1. Способы глагольного действия в английском языке

  2. Модальность и средства её выражения в английском языке.

  3. Родовая классификация имен существительных в современном и древнем английском.



Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 620100 – Лингвистика и межкультурная коммуникация по специальности 022900 «Перевод и переводоведение».


Программу составила:

ассистент кафедры перевода и переводоведения __________________ Ю.А. Зеремская


Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры перевода и переводоведения

протокол № 1 от «28» августа 2009 г.

Зав. кафедрой _________________ В.В. Быконя


Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией ФИЯ ТГПУ

Председатель методической комиссии ФИЯ _________________ О.А. Слабухо


Согласовано:

Декан ФИЯ __________________ И.Е. Высотова




Скачать 110.05 Kb.
оставить комментарий
Дата03.10.2011
Размер110.05 Kb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх