Ческий комплекс по истории средних веков для факультета башкирской филологии дневного отделения icon

Ческий комплекс по истории средних веков для факультета башкирской филологии дневного отделения


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Учебно методический комплекс по новейшей истории стран европы и америки для факультета...
Методические указания к изучению курса «История зарубежной литературы Средних веков» для...
Учебно – методический комплекс по истории средних веков для дневного отделения....
Учебно методический комплекс по истории средних веков для дневного отделения Составители: к и. н...
Ческий комплекс по историографии всемирной истории для дневного отделения Составители: к и. н....
Учебно методический комплекс по истории древнего мира для факультета башкирской филологии...
Учебно методический комплекс по историографии всемирной истории для факультета башкирской...
Учебно методический комплекс по новой истории стран азии и африки для факультета башкирской...
Учебно методический комплекс по новой истории стран европы и америки для факультета башкирской...
Учебно методический комплекс по новейшей истории стран азии и африки для факультета башкирской...
Учебно методический комплекс по новейшей истории стран азии и африки для факультета башкирской...
Учебно методический комплекс по новейшей истории стран азии и африки для факультета башкирской...



Загрузка...
страницы: 1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   19
вернуться в начало
скачать
Тема 7. Монгольское завоевание Китая. Династия Юань

Основные этапы монгольских завоеваний Китая. Политика хана Хубилая. Падение династии Сун и переход Китая под власть монголов. Внутренняя политика хана Угэдэя в Китае. Установление административного управления по китайскому образцу, Внутренняя политика хана Хубилая и создание империи Юань. Продолжение китаизации системы администрации (привлечение китайских чиновников, практика государственных экзаменов на должности, разделение функций военных и гражданских вождей). Сочетание монгольских и китайских традиций: наличие двух столиц, применение китайского законодательства и почитание «Великой Ясы». Несовершенство административной системы. Установление контактов с европейцами. Внутренние усобицы. Народные движение против юаньских властей. Налоговая политика династии Юань. Система землевладения. Торговля. Особенности социальной структуры. Появление элементов национального неравенства. Принцип деления населения. Основные категории. Увеличение неполноправного населения. Положение буддийского и даосского духовенства. Этнические процессы в Китае. Освобождение Китая от монгольского ига.


^ Тема 8. Держава Хулагуидов

Монгольское нашествие на Иран. Внутреннее положение хозяйственной конъюнктуры. Фискальная политика монголов. Перепись населения. Вторжение в Иран армии Хулагу-хана. Завоевание Багдада. Признание власти монголов в Малой Азии. Основание державы Хулагуидов. Внутриполитическая ситуация в государстве Хулагуидов. Этническая ситуация. Отношения Хулагуидов с Золотой Ордой и Чингисидами – Чагатаидами. Взаимоотношения с Египтом. Социально-экономическая ситуация в государстве. Увеличение численности кочевого населения и соотношение земледельческого и скотоводческого секторов в экономике. Земельная политика и принцип деления земельного фонда. Реформы Газан-хана и министра Рашид ад-Дина и их последствия. Распад государства Хулагуидов.


^ Тема 9. Делийский султанат в XIII–XV вв.

Политическая ситуация в Северной Индии и образование Делийского султаната. Роль тюрков в военной и политической жизни султаната. Ислам как официальная религия государства. Религиозная политика. Положение христиан, иудеев и язычников. Исмаилиты. Распространение суфизма. Внешняя политика Шамс уд-дина и расширение пределов султаната. Усиление власти султана и консолидация феодальной знати. Положение Делийского султаната за пределами Индии. Нарушение внутреннего единства после смерти Шамс уд-дина. Религиозно-политическое движение карматов. Монгольские вторжения в Индию. Период регентства и правления Гийас уд-дина Балбана. Борьба с монголами. Мероприятия Гийас уд-дина по укреплению государства (обуздание тюрков, установление дворцового церемониала и пр.). Итоги деятельности Гийас уд-дина. Социально-экономическая ситуация в султанате. Подчинение местной властной элиты пришлой мусульманской военно-феодальной знати. Земельная политика государства (халиса, икта). Оживление торговли и городской жизни.

Основание династии Хильджи: ее внутренняя и внешняя политика. Борьба с монголами. Укрепление боеспособности армии. Политика по расширению границ государства. Правление Ала уд-дина и его реформы по укреплению государства. Введение системы денежного жалования воинам и ее последствия. Внутриполитическая ситуация в Делийском султанате (династия Туглаков). Процесс распада Султаната. Социально-экономические процессы в Делийском султанате. Усиление могущества феодалов – мукта. Особенности налоговой политики. Община как форма организации земледельческого населения. Типы общин. Состояние земледелия. Развитие ремесла. Категории ремесленников. Особенности процесса развития городов. Торговля. Кастовый статус купцов и ремесленников. Нашествие Тимура на Индию и его последствия.


^ Тема 10. Иран в XIV–XV вв.

Распад державы Хулагуидов и образование зависимых и полузависимых государств. Сербедарское движение в Западном Хорасане. Учение Халифе. Сербедарское государство. Внешняя политика. Усиление в Средней Азии власти Тимура. Завоевание Ирана Тимуром и его последствия. Процесс тюркизации. Перераспределение земельного фонда. Репрессии. Смерть Тимура и восстания против его наследников. Правление Шакруха. Раздел Ирана на Западную и Восточную части. Кочевое объединение Кара Коюнлу в Западном Иране. Политика Кара Коюнлу в отношении Тимуридов. Узун Хасан и образование государства Ак Коюнлу. Внутреннее развитие Ак Коюнлу. Динамика развития феодальных отношений. Экономическое развитие Ирана в XIV–XV вв. Распад Ак Коюнлу.


^ Тема 11. Китай во второй половине XIV–XV вв. (Империя Мин).

Падение монгольской династии Юань в Китае и создание новой империи Мин. Политика Чжу Юаньчжана по укреплению государства. Реформирование административной системы. Реформа высшего военного командования. Усиление власти императора, создание атмосферы террора. Проведение контрреформы после смерти Чжу Юаньчжана и ее последствия. Внешняя политика империи Мин. Предотвращение нового монгольского завоевания Китая. Обострение отношений с державой Тимура. Контакты с европейцами. Внутренняя политика. Система землевладения и землепользования. Практика военных поселений. Гражданские поселения. Динамика развития государственного и частного землевладения. Налоговая политика государства. Расцвет казенного ремесла и промыслов. Районная специализация производства и развитие межрегиональной торговли. Политика династии Мин в отношении внешней торговли. Фискальная политика. Общественное развитие империи Мин. Укрепление аристократических прослоек. Положение крестьянства. Изменение социальной организации городского ремесла, зарождение цеховой организации. Особенности системы рабства. Религиозная жизнь Китая (конфуцианство, буддизм, даосизм).


^ Тема 12. Османская империя в XIV–XVII вв.

«Эпоха бейликов». Этнические перемены: монгольское нашествие и вторая волна тюркской миграции в Анатолии. Османский бейлик: факторы, способствовавшие его возвышению. Военные захваты. Динамика внутренней организации и системы управления. Переход от племенного ополчения к феодальной армии. Этногенез турок, рост этнического самосознания. Исламизация. Завоевательная политика турок-османов в Юго-Восточной Европе и ее последствия. Нашествие Тимура в Малую Азию и сокращение османских владений. Вторичное возвышение Османского бейлика и завершение «эпохи бейликов». Общественно-политический строй османского государства. Тимарная система и расширение социальной базы султанской власти. Создание янычарского войска. Кодификация феодального права. Аграрные отношения. Основные категории земельной собственности. Налоговая политика. Социально-политический кризис в государстве: соединение антифеодального протеста с крестьянской борьбой. Восстание 1416 г. (Бедреддин Симави, Мустафа Беркмондже). Преодоление кризиса и подготовка к походу на Константинополь. Падение Константинополя. Утверждение турок-османов на Балканах и в Малой Азии.

Противостояние восточной и западноевропейской цивилизации, ислама и западно-христианской традиции на рубеже XV–XVI вв. Турецкие завоевания в первой половине XVI в. Политика турок-османов на Востоке. Османо-маммокские войны. Отношения с государством. Отношения с государством Сефевидов. Политика в отношении южной России. Отношения с европейцами. Борьба Габсбургов за гегемонию в Европе и османская угроза. Взятие турками Буды в 1541 г и раздел Венгрии между Османской империей и австрийскими Габсбургами. Международное положение Османской империи во второй половине XVI – XVII вв. Борьба на Средиземноморье. Война Священной Лиги во главе с Австрией против Османской империи. Поражение при Лепанто. Разгром турецкой армии под Веной. Условия Карловицкого мирного договора.

Военно-административное устройство Османской империи. Изменения в аграрных отношениях в XVI–XVII вв. Особенности турецкого феодализма. Положение балканских народов под властью Турции. Феодальные отношения в условиях турецкого господства. Обострение внутренних противоречий в Османской империи. Народные движения во второй половине XVI – XVII вв. Правление Сулеймана I. Административное устройство, законодательство, организация военного дела. Торговля с западными странами. Начало упадка Османской империи во второй половине XVI в. Борьба населения Балканского полуострова против турок.


^ Тема 13. Индия в эпоху великих Моголов

Политическая раздробленность Индии в XVI в. Завоевательная политика Бабура. Распад Делийского султана. Основание династии Моголов. Внутренняя политика могольских правителей. Политическое устройство Могольской империи. Экономическое развитие. Система налогообложения – джарибан. Система землевладения (земельные пожалования). Приход к власти Акбара. Завоевания Акбара и расширение территории государства. Реформы Акбара. Политика по укреплению власти падишаха. Перевод служилых людей на денежные пожалования и введение практики откупов. Изменение системы налогообложения, введение денежной реформы налога. Религиозная политика Акбара. Принцип сульх – и кул («всеобщий мир»). Религиозный синкретизм и процесс слияния культурных традиций индуизма и исламам. Бхакти как социокультурное явление. Кризис государства Моголов при преемниках Акбара. Крестьянские восстания. Маратские войны. Шиваджи. Обострение религиозных противоречий. Распад империи Моголов. Деятельность в Индии европейских торговых компаний (английской, французской и голландской), их влияние на экономическое и социально-политическое развитие Индии. Социально-экономический и политический строй. Переплетение социальных и кастовых традиций, усложненных конфессиональным многообразием, как характерная черта общественного строя. Особенности феодализма в Индии. Соседская община. Кастовый статус ремесленников и торговцев. Политическое устройство империи Моголов. Феодально-деспотический тип империи Моголов.


^ Тема 14 . Китай в XVI–XVII вв. Маньчжурские завоевания Китая

Внутриполитическая ситуация в минском Китае XVI–XVII вв. Отстранение императора от непосредственного ведения государственных дел, при сохранении всех атрибутов неограниченного самодержавия. Выдвижение на передний план внутридворцовой администрации. Возникновение фаворитизма. Процесс разложения системы государственного управления. Усиление роли дворцового секретариата. Тенденции к разложению китайской армии и их проявление в период монгольских набегов. Обстановка на морских рубежах. Проникновение в страну европейцев (португальцев, голландцев, испанцев). Начало русско-китайских отношений в XVI–XVII вв. Политическая борьба в Китае и попытки реформ. Деятельность ученых-конфуцианцев из академии Ханьминь. Группировка Дунминь. Крестьянская война 1628–1644 гг. Ли Цзычэн. Обострение политических противоречий. Падение династии Мин. Утверждение маньчжурской династии Цинн в Китае.

Социально-экономическое развитие Китая в XVI–XVII вв. Размывание государственной и рост частной земельной собственности. Налоговая политика государства. Рост городского населения, динамика процесса в различных регионах Китая. Специфика ремесленного производства в XVI–XVII вв.: казенное, частное ремесло. Особенности развития торговли. Социальное развитие Китая.

Антиманьчжурские движения в Южном и Восточном Китае в 50–60-е гг. XVII в и их подавление. Последствия маньчжурского завоевания, его влияния на экономику и консервацию феодальных порядков. Национальные противоречия в цинский период. Экспансия Цинской династии в Азию. Политика в отношении европейцев, «закрытие» для страны, ее влияние на историческое развитие Китая.


^ 2.2. Тематика семинарских занятий

III семестр


Предлагаемые методические указания и тематика семинарских занятий по истории средневековья имеют своей целью развитие познавательной активности студентов как при самостоятельной подготовке к ним, так и в процессе проведения их в учебной аудитории. Задачами семинарских занятий являются углубленное изучение наиболее важных теоретических проблем курса истории средних веков, приобретение студентами определенных навыков научно-исследовательской работы, подготовки докладов, ведения дискуссий, умения формулировать свою точку зрения на те или иные исторические проблемы. Для семинарского занятия предлагаются темы, затрагивающие узловые проблемы истории стран Западной Европы и Востока и требующие углубленного изучения в рамках курса средневековой истории.

Для каждого занятия предлагается для обсуждения блок вопросов по изучаемой теме. Все студенты обязаны подготовить по предлагаемым вопросам достаточно подробные планы и тезисы докладов на основе источников и специальной литературы. Одним из показателей качественного доклада является работа с источниками. Поэтому студентам следует внимательно ознакомиться с рекомендуемыми документами, а также представить тщательный научно-критический анализ источника. Помимо этого, необходимо активным образом задействовать рекомендуемую специальную литературу и содержащиеся в ней концептуальные положения, относительно предлагаемого к изучению вопроса. Ответы не должны носить механический характер констатации тех или иных событий и специфических особенностей средневековой истории. Ответы должны содержать элементы научного творчества, собственные выводы, индивидуальное восприятие и видение проблемы. Поэтому при выступлении студенты должны стремиться к свободному изложению их содержания, приобретая, тем самым, навыки умения аргументировано и убедительно излагать свои мысли, приобщаться к ведению научной полемики, активно отстаивать свою точку зрения.

В целях контроля за подготовкой всей студенческой группы преподаватель непосредственно на занятии назначает основных докладчиков. За остальными студентами резервируется право задавать докладчикам вопросы, делать дополнения и возражения, что должно создать основу для обмена мнениями и дискуссий.


^ I. ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА В V–XV ВВ.


Тема 1.

0бщественный строй франков эпохи «Салической правды»

  1. «Салическая правда» как исторический источник.

  2. Экономика франкского общества:

а) земледелие: его отрасли, виды с/х культур, система земледелия, агротехника;

б) животноводство и его отрасли;

в) другие виды хозяйственной деятельности.

  1. Отношения собственности в области движимого и недвижимого имущества.

  2. Форма и характер общины у франков.

  3. Пережитки кровнородственных связей у франков.

  4. Социальная и политическая структура франкского общества.


Источники и литература

  1. Бессмертный Ю.Л. Некоторые дискуссионные вопросы генезиса феодализма на территории Франции // Средние века. – М.,1984. – Вып. 47.

  2. Всемирная история: В 10 т. Т.3. – М., 1953.

  3. Горский А.А. Социально-экономические условия в эпоху классообразования и понятия «Военная демократия» // Средние века. – М., 1986. – Вып. 49.

  4. Гуревич А.Л. Аграрный строй варваров // История крестьянства в Европе. Эпоха феодализма: в 2 т. Т.1. – М., 1985.

  5. Грацианский Н.П. Из социально-экономической истории западноевропейского средневе­ковья. – М.,1960.

  6. История Европы: В 8 т. Т.2. – М., 1992.

  7. История Франции: В 2 т. Т.1. – М., 1971.

  8. Корсунский А.Р. Образование раннефеодального государства в Западной Европе. – М., 1963.

  9. Корсунский А.Р., Гюнтер Р. Упадок и гибель Западной Римской империи и возникновение германских королевств (до сер. VI в.). – М., 1984.

  10. Лебек С. Происхождение франков: V–IX вв. – М., 1993.

  11. Маркс К. Наброски ответа на письмо В.И. Засулич // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.19.

  12. Неусыхин А.И. Военные союзы германских племен начала нашей эры // Неусыхин А.И. Избранные труды. – М., 1974.

  13. Салическая правда // Практикум по истории средних веков. – М., 1988. – Вып. I.

  14. Сказкин С.Д. Очерки по истории западноевропейского крестьянства // Сказкин С.Д. Из­бранные труды по истории. – М., 1973.

  15. Турский Григорий. История франков. – М., 1987.

  16. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс К., Эн­гельс Ф. Соч. Т.21.

  17. Энгельс Ф. Марка // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.19.

  18. Энгельс Ф. Франкский период // Там же. Т.19.


Методические указания

«Салическая правда» является важным историческим документом при изучении проблем, связанных с ранними стадиями складывания феодальных отношений в Западной Европе. Поэтому особое внимание при изучении данной темы необходимо обратить на детальный анализ «Салической правды» как исторического источника. Прежде всего, следует учитывать то обстоятельство, что данный документ является первым кодифицированным сводом законов раннефеодального франкского государства. Обратите внимание на характер судебника, его структуру и специфику законодательных статей. Какую роль при составлении «Салической правды» играло римское право и традиционные варварские обычаи? Что было новым, исходя из изменившихся исторических реалий? Выясните, насколько реально отражала «Салическая правда» специфику раннефеодального франкского государства и особенности франкской сельской общины. В чем проблема достоверности данного источника? Почему именно «Салическая правда» является наиболее ценным источником при изучении ранних стадий генезиса феодального уклада?

При анализе статей «Салической правды» прежде всего необходимо раскрыть специфику имеющейся информации, провести классификацию сведений, разбить их на конкретные группы по тем или иным вопросам, связанных с жизнью франкской общины.

Необходимо собрать и проанализировать сведения, касающиеся хозяйственной жизни франкского общества, выяснить какие новые отрасли появляются в этот период, в связи с чем происходит экономический прогресс, и в чем он проявился. Далее необходимо проследить эволюцию отношений собственности и землепользования. Следует выяснить, какие категории собственности существуют в этот период, права франков на пахотный надел, приусадебный участок, угодья и т.д. Как соотносились права общинников и самой общины как верховного земельного собственника. Необходимо выяснить, что такое аллод и каковы были пути формирования аллодиальной собственности. Выясните, какую роль в системе землепользования сыграл эдикт Хильперика.

Серьезной проблемой при изучении франкского общества является характер общины, ее эволюция и трансформация. Выясните, какие статьи «Салической правды» свидетельствуют о сохранении ряда архаических черт первобытнообщинной традиции, какие характеризуют новую ступень развития общины и уровень раннегосударственных отношений. Проследите имущественную и социальную дифференциацию франкского общества на материалах «Салической правды».

Выделите основные социальные категории, их статус, объем прав и роль в общей социальной конструкции франкского общества. Подумайте, какие элементы позднеантичной традиции оказали воздействие на складывание франкской социальной и политической системы.


Тема 2.

Развитие феодальных отношений во Франкском государстве

  1. Характеристика источников.

  2. Пути и возможности утраты крестьянами аллодиальной собственности и втягивание их в зависимость.

  3. Политика государственной власти в отношении крестьянства в эпоху Каролингов.

  4. Хозяйственный строй поместья.

  5. Категории зависимого крестьянства.

  6. Организация поместного управления и феодальная рента. Иммунитет.


Источники и литература

  1. Бессмертный Ю.Л. Некоторые дискуссионные вопросы генезиса феодализма на территории Франции // Средние века. – М., 1984. – Вып. 47.

  2. История Европы: В 8 т. Т.2. – М., 1992.

  3. История Франции: В 2 т. Т.1. – М., 1971.

  4. Корсунский А.Р. Образование раннефеодального государства в Западной Европе. – М., 1963.

  5. Левандовский А. Карл Великий и его время. – М., 1995.

  6. Мажуга В.И. Королевская власть и церковь во Франкском государстве // Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе VI–XVII вв. – Л., 1990.

  7. Мильская Л.Т. Светская вотчина в Германии VIII–IX вв. и ее роль в закрепощении крестьянства. – М., 1957.

  8. Мильская Л.Т. Аллод в системе феодального землевладения // Средние века. – М., 1987. – Вып. 50.

  9. Практикум по истории средних веков. – М., 1988. – Вып. I.

  10. Сказкин С.Д. Очерки по истории западноевропейского крестьянства в средние века // Сказкин С.Д. Избранные труды по истории. – М, 1973.

  11. Турский Григорий. История франков. – М., 1987.

  12. Формирование феодально зависимого крестьянства // История крестьянства в Европе: В 2 т. Т.1. Эпоха феодализма. – М., 1985.


Методические указания

В конце VIII – начале IX века во Франкском государстве быстрыми темпами складываться феодальный уклад. Резко увеличивается доля крупной феодальной собственности, и исчезают свободные франкские общины. Приступая к изучению темы семинарского занятия, следует внимательным образом проанализировать предлагаемые к изучению источники. Необходимо выяснить какие существенные изменения произошли в системе аграрного производства, рассмотреть изменения в экономике Франкского государства по сравнению с эпохой «Салической правды». Обратите внимание на характер источников, структуру и содержание.

Следует особо обратить внимание на характер эволюции поземельных отношений. Каким образом разрушается система свободных франкских общин? Какие факторы играли в этом процессе определяющую роль? Проследите, как и почему свободные франки утрачивают личную свободу и свои аллоды. Почему падает роль общины в политической и социальной системе, и, напротив, растет могущество военной феодальной знати? Охарактеризуйте систему прекарных отношений, какие варианты прекарных сделок существовали и как они воздействовали на социально-экономический облик соседской общины. Почему идет процесс разорения крестьянства, и почему стали возможны прямые захваты феодалами крестьянских наделов. Какова была роль церковной организации в развитии феодальных отношений? Охарактеризуйте политику государственной власти по отношению к мелкому земледельческому сословию. Как отразилась военная политика и изменение военной системы на социально-политическом облике франкского крестьянства? Укажите основные моменты политики франкских майордомов, а также представителей новой династии и свяжите их с общим процессом феодализации. Что такое переворот в поземельных отношениях и как он был связан с темпами оформления нового феодального уклада.

Рассмотрите хозяйственный строй феодального поместья. Охарактеризуйте основные черты сеньории. Назовите характерные черты крупной и мелкой вотчины, что было общего, и чем отличались эти виды феодальной собственности. Какова была структура сеньории, и как был организован процесс феодального производства. Покажите натуральный характер хозяйственной системы. Отдельно рассмотрите вопрос об угодьях и их использовании в общей системе сеньории. Определите роль и статус общины в феодальной вотчине.

Рассматривая вопрос о категориях зависимого крестьянства, следует учитывать неоднородный характер исходных социальных компонентов, которые составят основу феодально-зависимого крестьянства. Обратите внимание на социальное происхождение и правовое положение тех или иных категорий мелкого земледельческого сословия. Выделите основные категории зависимого крестьянства, что между ними было общего, и в чем прослеживается отличие социального и имущественного статуса. Какие формы феодальной зависимости существуют в феодальной вотчине, и какие категории крестьян считаются полностью зависимыми или крепостными? На основе источников охарактеризуйте систему феодального управления вотчиной. Определите, что такое феодальная рента, система экономического и внеэкономического принуждения, какие виды ренты существовали при феодальном укладе и почему, каким образом меняются виды ренты в процессе экономического развития средневековой Европы. Что такое система иммунитета? Покажите роль иммунитетных пожалований в процессе феодализации франкского государства. Выделите основные иммунитетные права крупного землевладельца.


Тема 3.

Город и ремесленные цехи в эпоху средневековья

  1. Причины возникновения средневековых городов.

  2. Коммунальное движение и его результаты.

  3. Причины объединения ремесленников в цехи. Цеховая регламентация.

  4. Экономическая система цеховой организации. Характер мелкотоварного производства. Регламентация производства.

  5. «Замыкание цеха» и разложение цехового строя. Борьба подмастерьев с мастерами.

  6. Роль и значение цехов в экономической системе средневековой Европы.


Литература:

  1. Городская жизнь в средние века. – М., 1987.

  2. Левицкий Я.А. Города и городское ремесло в Англии в X–XII вв. – М.;Л., 1960.

  3. Левицкий Я. А. Город и феодализм в Англии. – М., 1987.

  4. Полянский Ф.Я. Очерки социально-экономической политики цехов в городах Западной Европы XIII–XV вв. – М., 1952.

  5. Средневековое городское право XII–XIII вв. – Саратов, 1989.

  6. Стоклицкая-Терешкович В.В. Основные проблемы истории средневекового города X–XV веков. – М., 1960.

  7. Хачатурян Н.А. Город в системе феодальной формации // Вопросы истории. – 1983. – № 1.

  8. Ястребицкая А.Л. Западноевропейский город в средние века // Вопросы истории. – 1987. – № 4.


Методические указания

Рассматривая вопросы, связанные с развитием феодального города, прежде всего, необходимо выяснить, что собой представляли города в первые века средневековой эпохи, а также какие функции выполняли бывшие римские городские центры в условиях формирования феодального уклада. Проанализируйте социально-экономическую и политическую жизнь Западной Европы на рубеже раннего и классического средневековья. Какие существенные изменения происходят в этот период в экономическом развитии? (Специализация аграрного сектора, ремесленного производства и совершенствование сферы обмена.) Какие социальные и политические предпосылки складывания городов появляются в этот период?

Рассмотрите основные теории происхождения средневекового города. Обратите внимание на конкретно-исторические условия возникновения городов в различных регионах Европы и укажите наиболее существенные факторы, влияющие на темпы урбанизации в тех или иных западноевропейских государствах. Рассмотрите хронологию возникновения средневековых городов. Что такое простое товарное производство?

Выясните, что такое коммунальное движение. Укажите основные причины борьбы городов с феодальными сеньорами. Какие цели преследуют средневековые города в процессе коммунального движения? Выделите методы и этапы движения. Какие факторы влияли на характер борьбы и итоги коммунального движения. Какова была политика королевской власти по отношению к городам в этот период. Обратите внимание на становление системы управления и самоуправления средневекового города. Какие формы политического устройства городов оформляются в средневековой Европе? Выявите причины объединения ремесленников в корпоративные организации – цехи. Рассмотрите основные черты цехового устройства, функции и назначение цеховой организации. В каких городах Европы ранее всего складывается цеховое устройство? Подумайте, что такое цеховая регламентация и как она влияла на производственную и социальную систему города. Особое внимание необходимо уделить вопросам экономической основы города. Рассмотрите, как развивается ремесло в рамках мелкотоварного производства, какие формы товарообмена существуют в этот период, проанализируйте особенности средневековой торговли, факторы, влияющие на динамику товарооборотов, формы торговых объединений.

Необходимо проследить, какие изменения происходят в городской социальной структуре к XIV–XV веку. Обратите внимание на оформление наследственной городской аристократии и городского плебса. Что такое «замыкание цехов» и как изменяется их роль в социально-политической и экономической системе города. Рассмотрите положение городских учеников и подмастьерев. Подумайте, с чем связывается их социальная активность в XIV–XV вв. Какие изменения происходят в экономической системе средневекового города? С чем связано расслоение внутри городского ремесла и дифференциация цехов? Проследите, как развивается торговля и финансово-кредитная система в Западной Европе в XIV–XV вв., и какие изменения происходят в связи с усложнением товарообмена. Завершая тему, необходимо выяснить основные особенности средневековой торгово-ремесленной конструкции и роль корпоративных организаций в экономике, социальной и политической сферах средневековой Европы.

^ II. ЕВРОПЕЙСКИЕ ГОСУДАРСТВА В ПЕРИОД ПОЗДНЕГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ

в XVI – ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XVII вв.


Тема 1.

Процесс первоначального накопления капитала

  1. Основные социально-экономические и политические предпосылки первоначального накопления капитала.

  2. Сущность процесса первоначального накопления капитала. Две его стороны.

  3. Огораживания, их этапы и роль в процессе первоначального накопления.

  4. Генезис капиталистического фермерства.

  5. Кровавое законодательство против экспроприированных, его классовый характер и роль в процессе первоначального накопления.

  6. Роль государственной экономической политики в процессе первоначального накопления.

  7. Колониальные захваты и их роль.

  8. Мануфактура – первая форма капиталистических организаций промышленности. Ее типы.

  9. Исторические значения процесса первоначального накопления капитала.


Источники и литература

  1. Маркс К. Капитал. Т.1. Гл. 24 // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.23.

  2. Чистозвонов А.Н. Генезис капитализма: проблемы методологии. – М., 1985.

  3. Проблемы генезиса капитализма. – М., 1978.

  4. Становление капитализма в Европе. – М.,1987.


Тема 2.

Культура Возрождения и гуманизм

  1. Итальянский гуманизм, его сущность и историческое значение.

  2. Франческо Петрарка – первый гуманист Италии.

  3. Социально-экономические идеи итальянского гуманизма XV в.

  4. Политические и исторические взгляды гуманистов XV в.

  5. Гуманизм в Германии. Эрфутское сообщество гуманистов.

  6. Христианский гуманизм Эразма Роттердамского.

  7. Английский гуманизм. Творчество Т.Мора.

  8. Гуманистические идеи Франсуа Рабле.


Источники и литература

  1. Аверинцев С.С. Два рождения европейского рационализма // Вопросы философии. – 1989. – №3.

  2. Баткин Л.М. Итальянские гуманисты: Стиль жизни, стиль мышления. – М.,1978.

  3. Брагина Л.М. Итальянский гуманизм. Этические учения XIV-XV вв. – М.,1977.

  4. Брант С. Корабль дураков. – М.1971.

  5. Городская культура: средневековье и начало нового времени // Под ред. В.М. Руттенбурга. – Л.,1986.

  6. Григорьев И.Л. Представление Эразма о человеке // Средние века. – Вып.46. – М.,1983.

  7. Гуковский М.А. Итальянское Возрождение. – М.,1990.

  8. Девятайкина Н.И. Мировоззрение Петрарки: Этнические взгляды. – Саратов, 1980.

  9. Дживелегов А.К. Творцы итальянского Возрождения: В 2 кн. Кн.1.- М.,1998 (Данте, Джотто, Петрарка, Бокаччо, Гуманизм).

  10. Итальянский гуманизм эпохи Возрождения. Сборник текстов. – Саратов, 1984. Ч.1.

  11. Культура Возрождения и власть. – М.,1999.

  12. Культура эпохи Возрождения и Реформации. Сб. статей. – Л.,1981.

  13. Лосев А.Р. Эстетика Возрождения. – М.,1982.

  14. Опыт тысячелетия. Средние века и эпоха Возрождения: быт, нравы, идеалы. – М.,1996.

  15. Осимовский И.Н. Т.Мор. – М., 1974.

  16. Петрарка Ф. Избранное. – М.,1974.

  17. Петров М.Т. Проблемы Возрождения в советской науке, спорные вопросы региональных ренессансов. – Л.,1989.

  18. Письма темных людей // В кн.: Брант С. Корабль дураков. – М., 1917.

  19. Рабле Ф. Гаргантюа и Пантагрюэль. – М.,1961. и М.,1973.

  20. Роттердамский Э. Похвала глупости. – М., 1990.

  21. Рутенбург В.И. Титаны Возрождения. – Л., 1976.

  22. Сачалов В.В. Очерки философии эпохи Возрождения. – М.,1962.

  23. Смирин М.М. Германия эпохи Реформации и Великой крестьянской войны. – М.,1962.

  24. Хлодавский Р.И. Франческо Петрарка. – М.,1972.

  25. Энгельс Ф. Введение к английскому изданию «Развития социализма от утопии к науке». – М., 1978. и др. издания.

  26. Энгельс Ф. Диалектика природы // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.20. – С.345-348, 500-501, 506-508.

  27. Энгельс Ф. Заметки о Германии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.18. – С.571-575.

  28. Энгельс Ф. Крестьянская война в Германии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.I. – С.345-437.

  29. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.19. – С.203.

  30. Эстетика Ренессанса: В 2 т. Т.1. – М., 1981.


Тема 3.

Гуманизм и реформация

  1. Критика католической церкви немецкими гуманистами (С. Брант, Э. Роттердамский, У.фон Гуттен).

  2. Особенности немецкого гуманизма. Значение деятельности немецких гуманистов в подготовке Реформации.

  3. Английский вариант реформации и возникновение англиканства.

  4. Реформационное учение М.Лютера.

  5. Различия во взглядах Т.Мюнцера, У. Цвингли, Ж. Кальвина.

  6. Контрреформация в Европе.


Источники и литература

  1. Маркс К. К критике гегелевской философии права. Введение // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.1. – С.422-424.

  2. Энгельс Ф. Диалектика природы // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.20. – С.286-291,508.

  3. Энгельс Ф. Крестьянская война в Германии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.7. – С.356-364.

  4. Брант С. Корабль дураков. – М., 1971.

  5. Роттердамский Э. Похвала глупости. – М., 1990.

  6. Культура эпохи Возрождения и Реформации. – М.,1981:

а) А.Х. Горфункель. Гуманизм – Реформация – Контрреформация;

б) М.Г. Петров. О критериях составления Возрождения и Реформации;

в) Н.В. Ревуненкова. Идеи гуманизма в практике М.Кальвина;

г) С.М. Стам. Гуманизм и церковно-реформационная идеология;

д) В.И. Рутенбург. Возрождение и Реформация в советской литературе.

  1. Осимовский В.И. Титаны Возрождения. – Л., 1976.

  2. Смирин М.Н. Германия эпохи Реформации и Великая крестьянская война. – М., 1962.

  3. Плешкова С.Л. Французская реформация. – М.,1993.

  4. Чистозвонов А.Н. Реформационное движение и классовая борьба в Нидерландах в первой половине XVI в. – М., 1964.


^ III. СТРАНЫ ВОСТОКА В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ


Тема 1.

Иран в эпоху Сасанидов (III–IV вв.)

  1. Приход к власти династии Сасанидов.

  2. Социально-политическая обстановка в Иране при первых Сасанидах.

  3. Зороастризм как государственная религия сасанидского Ирана.

  4. Религиозные движения в Иране в III–V вв. и их роль в социально-политической жизни Ирана.

  5. Внешняя политика Сасанидов:

а) борьба сасанидского Ирана с Римом;

б) Иран и Византия, как две мировые державы эпохи средневековья. Великий шелковый путь и борьба за господство на нем. Отношения Ирана и Византии с кочевыми народами Евразии (авары, тюрки, хазары и др.);

в) борьба Сасанидов с эфталитами.

  1. Завоевание Ирана арабами.


Источники и литература

  1. Васильев Л.С. История Востока: В 2 ч. (любое издание).

  2. Гумилев Л.Н. Древние тюрки (любое издание).

  3. Бойс М. Зороастрийцы. Верования и обычаи. – М., 1986.

  4. Чекалова А.А. Византия между державами Сасанидов и варварскими племенами Запада в IV – первой половине VII вв. // Византия между Западом и Востоком. – СПб., 1999.

  5. Даркевич В.П. Византия и Восток // Советская археология. – 1991. – №3.

  6. Очерки истории СССР. Т.II. Кризис рабовладельческой системы и зарождение феодализма на территории СССР III–IX вв. / Под ред. Б.А.Рыбакова. – М.,1958.

  7. Артамонов М.И. Очерки древнейшей истории хазар. – Л.,1936.

  8. Плетнева С.А. Хазары. – М.,1986.

  9. Византия между Западом и Востоком. – СПб., 1999.

  10. Кузнецов В.С. Йездигерд III // Вопросы истории. – 2001. – №6.

  11. Проблема возникновения зороастризма в Средней Азии // Вестник древней истории. – 1989. – №2. – С.170-177.

  12. Абаев В.И.Два зороастризма в Иране (Иран Восточный – Иран Западный. Два лица одной культуры) // Вестник древней истории. – 1990. – № 4. – С.198-207.

  13. Баимов Р.Н. Зороастризм и зороастрийская литература // Ядкар. – 2001. – № 3, 4.

  14. Курбанов Г. Зороастрийские культы и обряды // Азия и Африка сегодня. – 2000. – № 6. – С.50-56.

  15. Ньаш Г. Ларс и Салетан в сасанидской религиозной политике // Вестник древней истории. – 1993. – №4.

  16. Прокопий Кесарийский. Война с персами. Война с персами. Война с вандалами. Тайная история.


Тема 2.

Аравия и арабы в домусульманский период

    1. Естественно-географические и природно-климатические условия Аравийского полуострова.

    2. Население Аравийского полуострова: особенности хозяйственного и экономического развития, этническая ситуация. Социально-экономические связи кочевого и оседлого населения Аравии в V – начале VII вв.

    3. Религиозные верования и традиции населения Аравийского полуострова периода джахалийи. Политеизм.

    4. Мекка как экономический, политический и культовый центр. Храм Каабы.

    5. Аравия и ее статус в ближневосточной политике IV–VI вв. Отношения с Ираном и Византией.

    6. Экономический упадок Аравии и назревание идейно-политического кризиса.


Источники и литература

  1. Васильев Л.С. История Востока: В 2 т. (любое издание).

  2. История Востока: В 6 т. Т II. Восток в средние века. – М., 2000.

  3. Беляев Е.А. Арабы, ислам и Арабский халифат в раннее средневековье. – М., 1965.

  4. Большаков О.Г. История Халифата: В 3 т. Т.1. Ислам в Аравии (570 – 633) (любое издание).

  5. Ислам. Энциклопедический словарь. – М., 1991.

  6. Беляев Н.А. Ислам: религия и политика // Диалог. – 1990. – №6. – С.36-69.

  7. Всемирная история: в 10 т. Т.III. – М., 1957.

  8. Еремеев Д.М. Возникновение Ислама // Азия и Африка сегодня. – 1991. – №1. – С.46-69.

  9. Сенченко И.П. Аравия: общество, традиции, нравы. – М., 1992.

  10. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли (любое издание).


Тема 3. Ислам в Аравии

  1. Мекка во второй половине VI в. Мухаммад как историческая личность.

  2. Начало проповеднической деятельности Мухаммада и ее восприятие современниками.

  3. Хиджра 622 г.: причины и последствия. Ясриб – Медина как центр мусульманской общины. Борьба между Меккой и Мединой (основные этапы).

  4. Распространение ислама в Аравии. Кончина Мухаммада (632 г.) Проблема наследования власти в мусульманской общине.

  5. Роль ислама в сплочении племен Аравии. Великие арабские завоевания. Ислам как идеология арабских завоеваний. Омейядский и Аббасидский халифаты.

  6. Укрепление ислама на Востоке и социально-экономические факторы.


Источники и литература

  1. Васильев Л.С. История Востока: В 2 т. (любое издание).

  2. История Востока: В 6 т. Т II. Восток в средние века. – М., 2000.

  3. Беляев Е.А. Арабы, ислам и Арабский халифат в раннее средневековье. – М., 1965.

  4. Большаков О.Г. История Халифата: В 3 т. Т.1. Ислам в Аравии (570 – 633) (любое издание).

  5. Большаков О.Г. История халифата: В 3 т. Т.2. Эпоха великих завоеваний (любое издание).

  6. Ислам. Энциклопедический словарь. – М., 1991.

  7. Плетнев С.А. Хазары. – М., 1986.

  8. Петрушевский И.П. Ислам в Иране в VII–XV вв. – Л., 1966.

  9. Пиотровский М.Б. Южная Аравия в раннее средневековье: Становление средневекового общества. – М., 1985.


Тема 4. Монголы и монгольские завоевания в Азии

  1. Монголы в XII–XIII вв. Чингисхан и создание единого монгольского государства.

  2. Завоевательные войны Чингисхана.

  3. Монгольское владычество в странах Азии. Монгольские династии (особенности развития):

а) Монгольская династия Юань в Китае;

б) Чингисхан и Чингисиды в Средней Азии;

в) Иран при династии Хулагуидов.


Источники и литература

  1. Ибн-Ал-Асир о походах монголо-татар // Из глубины столетий. – Казань, 2000.

  2. Рашид ад-Дин Назидательные речи Чингисхана // Из глубины столетий. – Казань, 2000.

  3. Рашид ад-Дин «Сборник летописей» // Хрестоматия по истории средних веков: в 3 т. Т.2. – М., 1963.

  4. Плано Карпини «История монголов» // Хрестоматия по истории средних веков: в 3 т. Т.2. – М., 1963.

  5. Бартольд В.В. Туркестан в эпоху монгольского нашествия. // Соч.: в 9 т. Т.I. – М.,1963.

  6. Викторова Л.Л. Монголы: происхождение народа и истоки культуры. – М., 1980.

  7. Всемирная история: в 10 т. Т.3. – М., 1957.

  8. Гумилев Л.Н. В поисках вымышленного царства (любое издание).

  9. Капица М.С. Еще раз о роли Чингис-хана в истории // Вопросы истории. – 1988. – №7.

  10. Всемирная история: в 24 т. Крестоносцы и монголы. – М., 1996.

  11. Гумилев Л.Н. Люди и природа Великой степени (опыт объяснения некоторых деталей истории кочевников) // Вопросы истории. – 1987. – №1.

  12. Зенин Д. Реабилитация Чингисханова воинства // Азия и Африка сегодня. – 1994. – №5.

  13. История Востока: В 6 т. Т.2. Восток в средние века. – М., 2000.

  14. Кычанов Е.И. Владыка Востока Чингисхан // Преподавание истории в школе. – 1999. – №1.

  15. Кычанов Е.И. Жизнь Тимучина, думавшего покорить мир. – М., 1973.

  16. Майский И.И. Чингисхан // Вопросы истории. – 1962. – №5.

  17. На стыке континентов и цивилизаций. – М., 1996.

  18. Нечкина М.В. Борьба народов Восточной и Центральной Европы, Китая, Средней Азии и Закавказья с иноземными захватчиками в XIII в.// Краткая всемирная история: В 3 т. Т.I. – М., 1967.

  19. Орбели И.А. Восток и Запад в XII–XIII вв. // Вопросы истории. – 1965. – №6.

  20. Уолкер С.С. Чингис-хан. – Ростов-на-Дону, 1998.

  21. Федоров-Давыдов Г.А. Общественный строй Золотой Орды. – М., 1973.


Тема 5. Османская империя

  1. Распад Сельджукского государства и образование системы бейликов.

  2. Возвышение османского бейлика (основные факторы, особенности внутреннего развития и внешняя политика).

  3. Османская империя в период своего наивысшего могущества (внутреннее развитие, внешняя политика).


Источники и литература

  1. Гаспарян М.А., Орешкова С.Ф., Петросян Ю.А. Очерки истории Турции. – М., 1983.

  2. Мейер М.С. К периодизации истории Турции эпохи феодализма // Тюркологический сборник. 1976. – М., 1978.

  3. Новичев А.Д. История Турции. – Л., 1963.

  4. Новичев А.Д. К истории рабства в Османской империи: Система девширме // Тюркологический сборник. 1976. – М., 1978.

  5. Османская империя и страны Восточной и Юго-Восточной Европы в XV–XVI вв.: Главные тенденции политических взаимоотношений. – М., 1984.

  1. Ибн-Ал-Асир о походах монголо-татар // Из глубины столетий. – Казань, 2000.

  2. Рашид ад-Дин. Назидательные речи Чингис-хана // Из глубины столетий. – Казань, 2000.

  3. Рашид ад-Дин. Сборник летописей // Хрестоматия по истории средних веков: В 3 т. Т.2. – М., 1963.

  4. Плано Карпини. История монголов // Хрестоматия по истории средних веков: в 3 т. Т.2. – М., 1963.

  5. Прокопий Кесарийский. Война с персами. Война с персами. Война с вандалами. Тайная история.


III. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины


^ 3.1. Методические указания для преподавателей

Курс «История средних веков» изучается студентами факультета башкирской филологи в III семестре. Учебно-методический комплекс включает в себя тематические разделы, соответствующие основным этапам развития старн западной Европы и востока в период средневековья. В рамках основных разделов представлены учебная программа курса «История средних веков», тематика семинарских занятий, список основной и дополнительной литературы.

Курс новой истории средних веков основан на междисциплинарном подходе и предполагает опору на специальные знания студентов. Изучение данного курса тесно связано с дисциплинами социокультурной тематики: этики, культурологии, истории культуры, а также с дисциплинами политологического цикла.

При рассмотрении курса необходимо показать произошедшие фундаментальные изменения в экономике и социальной структуре общества, крупнейшие прорывы на ключевых направлениях жизни общества.


^ 3.2. Методические указания для студентов

Изучение курса «История средних веков» расширяет кругозор и помогает следить за уровнем развития социально-экономических, политических и духовных процессов, обозначивших путь развития стран западной Европы и востока в период средневековья, а также выявить специфику развития отдельных стран и регионов в течение этого времени.

Курс «Истории средних веков» завершает теоретическую и методологическую подготовку историков-специалистов.

Студент должен:

  • показать общественные условия развития западного общества и востока в период средневековья;

  • проанализировать основные проблемы прошлого.

Курс «История средних веков» обусловлен концептуальным осмыслением исторического процесса, соотнесением его с актуальными проблемами современной общественной жизни, необходимостью более глубокого понимания человеческой природы, восприятия личности как многогранного духовного феномена, изучения всего многообразия социальных отношений, возникающих помимо прямого влияния технократической, механизированной среды обитания.

В процессе изучения курса истории средних веков должны упрочиться навыки студентов:

  • в непрерывном пополнении своих знаний; в свободной ориентации по специальной литературе и периодике;

  • в расширении мировоззренческого кругозора;

  • быстрого чтения и просмотра литературы;

  • в поиске и отборе, систематизации информации, источников и литературы, в использовании различных приёмов и средств обучения;

  • в развитии речи, навыков публичных выступлений;

  • в разработке тезисов и докладов.


^ IV. Содержание итогового и промежуточного контроля


4.1. Задания для самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа является одной из форм обучения и усвоения студентами знаний. Во время самостоятельной работы студенты должны изучить и проанализировать темы, не вошедшие в основной лекционный и семинарский курс, освоить понятийный аппарат, приемы и способы систематизации отобранных исторических фактов. В самостоятельной работе в основном используется региональный подход. Вместе с тем введены комплексные, проблемные темы и задания, которые охватывают несколько народов, которые посвящены значимым явлениям исторического развития периода средневековья.

В рамках самостоятельной работы студенты должны выполнить следующий объем работ.

Подготовиться к коллоквиуму по темам:

    1. Христианская церковь и ее влияние на средневековую культуру. (6часов).

    2. Развитие образования и науки в средние века. (6 часов).

    3. Литературные традиции и изобразительное искусство в средние века. (6 часов).

    4. Средневековый бытовой уклад. (4 часа).


Изучить и подготовить картографический материал

по исторической географии Западной Европы в средние века:

    1. Расселение древних германцев в первые века н.э. (6 часов).

    2. Передвижения и военные действия германских племен в V–VI вв. (6 часов).

    3. Политико-административное состояние Франкской империи в начале IX века. (6 часов).

    4. Феодальная раздробленность на территории Западной Европы.

    5. Крестовые походы. (6 часов).

    6. Образование централизованных государств.

Составить хронологическую таблицу по темам:

  1. Франкское государство эпохи Меровингов и Каролингов. (6 часов).

  2. Крестовые походы. (6 часов)

  3. Образование централизованного государства в Англии и возникновение парламента. (4 часа).

  4. Складывание сословно-представительной монархии во Франции. (6 часа).

  5. Столетняя война.

  6. Этапы развития европейской церковной организации. (6часов).


4.2. Контрольные тесты для внутрисеместровой проверки


^ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

  1. Выделите основные черты переходного периода от поздней античности к раннему средневековью.

  2. Укажите специфические особенности варварского государства как формы политической организации.

  3. На примере Франкского государства выделите основные этапы развития раннефеодальной системы.

  4. Охарактеризуйте основные черты феодальной экономической системы Западной Европы.

  5. Укажите причины и основные черты развития сословно-представительной монархии в западноевропейских странах.

  6. Выделите основные этапы развития церковной организации Западной Европы.

  7. Перечислите основные тенденции в развитии стран Западной Европы в эпоху позднего средневековья.

  8. Определите основные направления развития сельского хозяйства в странах Западной Европы в позднее средневековье.

  9. Укажите причины «революции цен» в Западной Европе и ее последствия.

  10. Дайте общую характеристику абсолютизма. Покажите особенности абсолютизма в Англии, Франции, Германии, Испании.

  11. Перечислите причины Реформации в Европе и ее итоги. Выделите доктринальные особенности лютеранства, кальвинизма, английской и галликанской церквей.

  12. Охарактеризуйте специфические черты Нидерландской революции.

  13. Укажите, какое значение имела Тридцатилетняя война в системе международных отношений в первой половине XVII в.

  14. Выделите социально-экономические, политические и культурные предпосылки складывания исламского вероучения.

  15. Укажите, какое значение имело возникновение и распространение ислама на развитие стран Востока.

  16. Перечислите основные составляющие понятия «восточный феодализм».

  17. Выделите основные направления монгольских завоеваний на Востоке и их последствия.

  18. Выделите основные этапы в развитии стран Востока в средние века.

  19. Выделите основные особенности политики европейских государств эпохи Великих географических открытий в отношении восточных государств.


ТЕСТЫ

Вариант I

1. Основателем монгольской империи Юань с центром в Китае в XIII в. стал:

а) Хубилай;

б) Ариг-Буга;

в) Хайду;

г) Тимучин.

2. Вандальское варварское королевство образовалось:

а) в Северной Африке;

б) на Балканах;

в) на Севере Галлии;

г) в Южной Италии.

3. Чем объясняется возникновение в Англии слоя джентри:

а) слабостью английской буржуазии;

б) спецификой феодального землевладения в Англии;

в) результатами географических открытий для Англии;

г) направленной на это политикой династии Тюдоров;

д) наличием с давних пор в Англии наемной армии;

е) быстро проведенной Реформацией в Англии.

4. Римский историк Тацит писал: «Землю по-прежнему делят старейшины, но уже между отдельными семьями». Это говорит о том, что у германцев:

а) зарождается неравенство;

б) идет переход от родовой общины к соседской;

в) зарождаются элементы государственности;

г) создаются племенные союзы.

5. Завоевание Китая маньчжурами произошло:

а) в 1644 г.;

б) в 1645 г.;

в) в 1646 г.

6. После распада империи Карла Великого титул императора сохранил за собой:

а) Лотарь;

б) Людовик Немецкий;

в) Карл Лысый.

7. Основателем Франкского королевства был:

а) Юстиниан I;

б) Хлодвиг;

в) Хильперик;

г) Хильдеберд.

8. По какому принципу выделены следующие личности: Абу Бекр, Омар, Усман, Али.

9. Нормандское завоевание положило начало:

а) феодальной раздробленности;

б) образованию централизованного государства в Англии;

в) образованию централизованного государства во Франции;

г) раннефеодальному государству.

10. Укажите, что имели цеховые организации:

а) свой герб;

б) свою церковь;

в) школу для учеников;

г) торговую контору.

11. Гуманизм как идеологическое течение возник:

а) в Германии;

б) Италии;

в) Англии;

г) Нидерландах.

12. Основателем династии Сасанидов в Иране был:

а) жрец храма богини Анахиты – Сасан;

б) сын Сасана – правитель г. Истахра Папак;

в) сын Папака Арташир.

13. Что означает термин «каролингское возрождение»:

а) образование империи;

б) развитие культуры и искусства;

в) усиление папского влияния в Западной Европею

14. Население Японии IV–V вв. переживало период:

а) раннеродовой общины;

б) позднеродовой общины;

в) разложения родового строя.

15. Выберите, термин, означающий короткий сатирический рассказ литературной традиции средневековой Германии:

а) фаблио;

б) тунгин;

в) шванк;

г) апор.

16. Священная Римская империя была образована:

а) 962 г.;

б) 843 г.;

в) 875 г.;

г) 923 г.

17. Взятие Константинополя турками-османами в 1453 г. произошло:

а) при Орхане;

б) при Османе;

в) при Мураде I;

г) при Мехмеде II.

18. Автором «Капитулярия о поместьях» был:

а) Карл Великий;

б) Пипин Геристальский;

в) Стефан II.

19. Летоисчисление мусульманской эры ведется:

а) с момента смерти Мухаммада в 632 г.;

б) с года рождения Мухаммада в 570 г.;

в) с 622 г. Хиджры;

г) с момента объединения Аравии в 631-632 гг. под политическим протекторатом Мухаммада.

20. В каком году Христофор Колумб открыл Америку?

а) 1483;

б) 1492;

в) 1498;

г) 1510.

21. Сельджукское государство было создано:

а) в IX в.;

б) в Х в.;

в) в XI в.;

г) в XII в.

22. Причина господства натурального хозяйства:

а) отсутствовали центры торговли;

б) примитивная техника сельского хозяйства;

в) во всех поместьях производилась одна и та же продукция;

г) ни феодалы, ни крестьяне не были заинтересованы в торговле.

23. Серия реформ, проведенных в Японии в 645–646 гг., направленных на укрепление императорской власти получили название:

а) «Великие реформы»;

б) «Реформы Тайка»;

в) «Реформы Сумэраги и Накатами».

24. Назовите первое государство крестоносцев на Ближнем Востоке:

а) графство Триполи;

б) графство Эдесское;

в) княжество Антиохийское;

г) королевство Иерусалимское.

25. Национальными особенностями абсолютизма в Испании являются:

а) жесткая централизованная власть;

б) активная конфессиональная охранительная политика;

в) высокая роль государственной бюрократии;

г) высокая политическая роль дворянства;

д) пассивная внешняя политика;

е) активная внешняя политика (колониальный протекционизм);

ж) отказ от внутренней протекционистской политики.

26. Центром государства, созданного в Средней Азии Тимуром в конце XIV в. был город…

27. Филипп IV Красивый вступил в конфликт с римским папой:

а) Иоанном I;

б) Львом IX;

в) Бонифацием VIII.

28. Основателем новой династии Тан (618–907) в Китае был:

а) Ли Юань

б) Ли Ши – Минь;

в) Ян Сюань – Гуань.

29. В начале Х в. на северо-восточных рубежах Китая, в результате усиления племенного союза киданий складывается государство …

30. Определите период Делийского султаната в Индии:

а) 750–1258 гг.;

б) 661–750 гг.;

в) 1206–1526 гг.;

г) 1526–1707 гг.

31. Реформация – это:

а) отмена цеховых ограничений;

б) междоусобные войны;

в) борьба за переустройство церкви;

г) ряд реформ, проведенных монархами европейских стран для укрепления власти.

32. Период с 290 по 306 гг. в истории Китая называют:

а) периодом троецарствия;

б) «Смутой восьми князей»;

в) «Шестнадцать царств пяти северных племен»;

г) Пять династий и десять царств».

33. Соседская община в Византии называлась:

а) сотня;

б) бокленд;

в) манор;

г) митрокомия

Вариант II

1. Римский историк Тацит писал: «Знатность или выдающиеся заслуги отцов доставляют звание вождя юношам». Это свидетельствует о том, что:

а) власть начинает передаваться по наследству;

б) передача власти определялась на народном собрании;

в) вопрос власти решался жрецами;

г) происходило выделение знати.

2. Первым императором Священной Римской империи был:

а) Оттон I;

б) Арнульф;

в) Генрих I;

г) Фридрих I Барбаросса.

3. Выберите термин, означающий процедуру принесения вассально-ленной присяги во Франции:

а) пекулий;

б) домен;

в) феод;

г) фьеф;

д) оммаж.

4. Битва на Косовом поле произошла:

а) в 1379 г.;

б) в 1389 г.;

в) в 1400 г.

5. Что такое политика меркантилизма:

а) оказание финансовой помощи разоряющимся дворянам;

б) поддержка национальной армии;

в) укрепление государственного аппарата;

г) стремление к увеличению в стране запаса драгоценных металлов;

д) снижение таможенных пошлин на экспорт товаров;

е) активный экспорт товаров.

6. Франкская империя распалась в результате:

а) Верденского договора;

б) Вормсского конкордата;

в) Великой схизмы.

7. Основателем Делийского султаната в 1206 г. стал:

а) Кутб ад-дин Айбек;

б) Мухаммед Туглак;

в) Ала ад-дин Хилджи.

8. Первое варварское королевство, возникшее на территории Римской империи, было основано:

а) вандалами;

б) бургундами;

в) свевами;

г) вестготами.

9. Столицей Арабского Халифата при Омейядах был:

а) г. Мекка;

б) г. Дамаск;

в) г. Медина.

10. С обнародования какого из перечисленных документов началась реформаторская деятельность М. Лютера:

а) «Капитулярий Санта-Фе»;

б) «Похвала глупости»;

в) «К христианскому дворянству немецкой нации»;

г) «Аугсбургское вероисповедание»;

д) «Девяносто пять тезисов».

11. Установите последовательность событий:

а) поход Тимура в Хорасан;

б) приход к власти Тимура;

в) завоевание Ирана;

г) подчинение Систана и Кандагара;

д) захват Северной Индии;

е) захват Багдада.

12. В средневековом университете действовали факультеты:

а) богословский;

б) юридический;

в) медицинский;

г) верно все перечисленное.

13. XVI век является периодом дипломатического могущества в Европе:

а) Англии;

б) Франции;

в) Португалии;

г) Испании.

14. Городские ремесленники изготавливали изделия:

а) на заказ;

б) на продажу;

в) на заказ и продажу;

г) для даров сеньору.

15. Карл Великий был коронован императорской диадемой:

а) в 768 г.;

б) в 814 г.;

в) в 843 г.;

г) в 800 г.

16. Оцените утверждение: «Великое монгольское государство» - Ехе монгал улус было создано путем войны:

а) верно;

б) неверно;

17. Условия, благоприятные для создания в Англии централизованного государства:

а) развитие внутренней торговли;

б) большинство городов располагалось на королевской земле;

в) не было выступлений феодалов против короля;

г) прямая вассальная зависимость феодалов.

18. Основателем новой, гуманистической этики стал:

а) Себастьян Брант;

б) Томас Мор;

в) Франческо Петрарка;

г) Никколо Макиавелли.

19. Оцените утверждение: держава Сельджукидов возникла в результате завоеваний, сопровождавшихся переселением больших масс кочевых племен из Средней Азии и Казахстана в страны Ближнего и Среднего Востока и Передней Азии:

а) верно;

б) не верно.

20. Латинская империя была образована:

а) в 962 г.;

б) в 1342 г.;

в) в 1196 г.;

г) в 1204 г.

21. Во главе сасанидского Ирана находился:

а) мобед мобедов;

б) шаханшах;

в) султан;

г) сёгун.

22. «Авиньонское пленение пап» связано с борьбой:

а) Филиппа IV Красивого с папством;

б) Филиппа II Августа с папством;

в) французской и английской церквей;

г) французского и английского короля.

23. Национальными особенностями абсолютизма в Англии являются:

а) отсутствие постоянной армии;

б) сохранение значительной роли парламента;

в) высокая роль государственной бюрократии;

г) активная конфессиональная политика;

д) пассивная протекционистская политика;

е) ориентация на сохранение региональной автономии;

ж) отсутствие разветвленной структуры государственной бюрократии.

24. Родиной ислама является:

а) Мекка;

б) Йасриб (Медина);

в) Таиф.

25. Назовите раннесредневековые ереси:

а) несторианство;

б) донатизм;

в) монофизитство;

г) богомильство;

д) павликианство;

е) манихейство;

ж) все вышеперечисленные ереси относятся к раннесредневековым.

26. Преобладающей формой землевладения в Японии в VII – первой половине Х вв. являлась:

а) общинная;

б) надельная государственная;

в) феодальная;

г) частная.

27. Период политического кризиса в Китае (907 – 960 гг.), вызванный крестьянскими восстаниями и характеризующийся усилением феодальных смут и междоусобиц вошел в историю под названием:

а) «Шестнадцать царств пяти северных племен»;

б) «Десять царств пяти южных племен»;

в) «Шестнадцать царств пяти южных племен»;

г) «Пять династий и десять царств».

28. Основателем династии Цзинь в Китае стал:

а) правитель царства У – Суню Цуань, подчинив себе царства Шу и Вэй;

б) правитель царства Шу – Лю Бэй, подчинив себе царства Вэй и У;

в) полководец Сыма Янь из северного царства Вэй, подчинив себе царства Шу и У.

29. Основателем династии Суй в Китае в 581 г. стал:

а) Ян Гуан;

б) Ян Цзян;

в) Ли Юань.

30. Византийская империя устояла под натиском варваров, потому что:

а) император мог содержать сильную армию и флот;

б) сохранялся обмен между городом и деревней;

в) у варваров не было попыток завоевать Византийскую империю;

г) Византийская империя уже была завоевана арабами-бедуинами.

31. Объединение японских племен в III – в конце V века произошло под властью:

а) рода Кацура;

б) рода Хэгури;

в) рода Сога;

г) рода Ямато.

32. В знак подчинения населения Китая маньчжурам, китайцы:

а) брили головы;

б) брили полголовы и заплетали косу;

в) заплетали три косы.

33. «Мартовскими полями» во Франкском государстве назывались:

а) сходы крестьян-общинников;

б) полевые работы;

в) военные набеги;

г) военные смотры.

Вариант III

1. Поход вестготов на Рим в 410 г. возглавил:

а) Аттила;

б) Гейзерих;

в) Гундахар;

г) Теодорих;

д) Аларих.

2. Выберите термин, означающий судебный штраф в варварском обществе:

а) конклав;

б) прения;

в) габель;

г) вергельд.

3. Крестовый поход на Клермонском соборе провозгласил:

а) Урбан II;

б) Иннокентий III;

в) Генрих IV.

4. «Великая хартия вольностей» была принята в период правления:

а) Генриха II Плантагенета;

б) Ричарда I Львиное сердце;

в) Иоанна Безземельного.

5. После распада империи Карла Великого во Франции династию Каролингов сменила династия:

а) Гогенштауфенов;

б) Бурбонов;

в) Капетингов.

6. Вормсский конкордат был принят:

а) в 1234 г.;

б) в 1122 г.;

в) в 1137 г.;

г) в 1204 г.

7. Король горожан на свою сторону привлекал:

а) оказанием военной помощи городам;

б) освобождением горожан от личной зависимости;

в) выдачей грамот на самоуправление;

г) помощью в укреплении городов.

8. Выберите термин, означающий практику безбрачия католического клира:

а) цензива;

б) иммунитет;

в) баналитет;

г) целибат;

д) симония.

9. В каком году во Франции были созданы Генеральные штаты:

а) 1477;

б) 1287;

в) 1099;

г) 1302.

10. Отметьте реформы Ришелье:

а) введение веротерпимости;

б) создание торговых компаний;

в) создание королевского совета;

г) введение должностей интендантов;

д) отмена крепостного состояния во Франции;

е) ликвидация политической независимости гугенотов;

ж) введение рекрутских наборов в армию;

з) увеличение численности в армии.

11. Национальными особенностями абсолютизма в Германии являются:

а) зависимость от конфессиональных факторов политики;

б) жестокая централизованная власть;

в) значительная дифференциация региональных абсолютистских режимов по степени централизации административного управления;

г) ориентация на сохранение региональной автономии;

д) активная внешняя политика (колониальный протекционизм).

12. Автором литературного произведения эпохи гуманизма «Корабль дураков» является:

а) Франческо Петрарка;

б) Себастьян Брант;

в) Франсуа Рабле;

г) У. фон Гуттен.

13. Защитниками католической церкви и папского престола были:

а) Генрих VIII Тюдор;

б) Карл V;

в) Елизавета I Тюдор;

г) Мария Кровавая;

д) Екатерина Медичи.

14. Хронологические рамки Тридцатилетней войны:

а) 1610–16404

б) 1598–1628;

в) 1618–1648;

г) 1680–1710.

15. Государственной религий сасанидского Ирана был:

а) буддизм;

б) зороастризм;

в) ислам.

16. Причинами распада Китая в начале IV в. (период правления династии Цзинь) на Южные и Северные династии являются:

а) борьба между представителями «сильных домов»;

б) нашествие кочевников;

в) борьба крестьян Южного Китая против подчинения Северному Китаю;

г) восстание крестьян, вызванное неурожаем.

17. Начиная с VI в. население японских островов находилось под мощным влиянием:

а) Кореи;

б) Вьетнама;

в) Китая;

г) Индии.

18. По своим религиозным верованиям большая часть населения Аравийского полуострова периода Джахалийи были:

а) христианами;

б) иудеями;

в) язычниками;

г) зороастрийцами.

19. Столицей Аббасидского халифата был:

а) г. Дамаск;

б) г. Багдад;

в) г. Мекка;

г) г. Медина.

20. Ведущим типом землевладения в Китае в VI–VIII вв.:

а) надельная государственная система землевладения;

б) общинная система землевладения;

в) феодальная система землевладения.

21. Преобладающей формой землевладения в Японии со второй половины Х в. стала:

а) частная земельная собственность;

б) средние частные феодальные поместья;

в) надельная государственная система землевладения.

22. Во главе сельджукского государства стоял:

а) эмир;

б) шах;

в) султан;

г) шаханшах.

23. Объединение Китая под властью династии Сун произошло:

а) во второй половине Х в.;

б) в начале Х в.;

в) в XI в.;

г) в начале XII в.

24. В период монгольского владычества в странах Азии территория Ирана находилась под властью монгольской династии:

а) Юань;

б) Хулагуидов;

в) Сефевидов.

25. В государстве Тимура, созданном на территории Средней и Передней Азии господствовали:

а) родоплеменные традиции;

б) феодальные отношения;

в) феодальные отношения в сочетании с родоплеменными традициями.

26. Основной формой землепользования в Делийском султанате была:

а) государственная надельная4

б) общинная;

в) частная.

27. Основателем Маньчжурской династии Цзинь в 1609 г. стал.

а) Нурхаци;

б) Абахай;

в) Чжэн Чжи-Лун.

28. Во главе Османской империи находился:

а) эмир;

б) султан;

в) шаханшах;

г) халиф.

29. В 687 г. Пипин Геристальский стал:

а) папой римским;

б) германским королем;

в) королем англосаксонского государства;

г) майордомом Франкского государства.

30. Реформа, проведенная Карлом Мартеллом, получила название:

а) финансово-экономической;

б) территориально-административной;

в) бенефициальной;

г) религиозной;

е) фирд.

31. Право майората – это:

а) обет безбрачия духовенства;

б) право вести охоту в королевских лесах;

в) положение, когда феод наследует старший сын.

32. Падение Византийской империи произошло:

а) в 1453 г.;

б) в 1325 г.;

в) в 1436 г.

33. Поводом к разделению церквей на Западную и Восточную послужили:

а) догматические расхождения;

б) культово-обрядовые расхождения;

в) организационно-структурные расхождения;

г) политическое соперничество;

д) все вышеперечисленное.


^ 4.3. Контрольные задания для проверки остаточных знаний.

Тест 1.

  1. Франкская империя сложилась в результате завоеваний…

  2. В 829 году разрозненные королевства Британии объединились в единое…

  3. Борьба римских пап и германских императоров за инвеституру закончилась принятием в 1122 году…

  4. Период IX – середина XI вв. в истории Северной Европы получил название …

  5. Процесс возвращения и колонизации испано-христианскими государствами занятых арабами территорий получил название …

  6. Четвертый крестовый поход окончился завоеванием…

  7. Складывание сословно-представительной монархии во Франции происходит в правление…

  8. Всеанглийская поземельная перепись 1086 г. получила название…

  9. Крупнейшим городским союзом Германии в эпоху классического средневековья была…

  10. Противниками власти германских императоров на территории Италии были…


Тест 2

  1. Важнейшим источником по изучению раннефранкского общества является…

  2. Карл Великий заменил «мартовские поля» на…

  3. Военно-религиозное объединение немецких феодалов на Ближнем Востоке в эпоху крестовых походов получило название…

  4. Систему «щитовых денег» в Англии ввел…

  5. Документ, установивший в Англии режим баронской олигархии получил название…

  6. Победой над Бургундией в битве при Нанси 1477 году завершается процесс…

  7. Главной целью внешней политики германского императора Фридриха I Барбароссы являлось…

  8. Столетняя война завершилась победой…

  9. Междоусобная война Йорков и Ланкастеров в Англии получила название…

  10. Византийская империя была разрушена в результате…


Задания в форме эссе

        1. Назовите основные черты, характеризующие соседскую общину древних германцев.

        2. Охарактеризуйте военную реформу Карла Великого.

        3. Выделите причины, вследствие которых распалась Империя Карла Великого.

        4. Покажите, в чем был смысл церковной политики германских императоров.

        5. Назовите причины, по которым произошло разделение церквей.

        6. Чем характеризовалась политика Вильгельма Завоевателя.

        7. Почему ремесло в средневековом городе называлось мелкотоварным.

        8. Назовите основные черты сословно-представительной монархии.

        9. Каковы основные итоги крестовых походов.

        10. Назовите основные социальные слои средневекового города


Контрольные работы по истории раннего и классического средневековья

Вариант 1

  1. «Романистическая» теория складывания средневекового уклада в Западной Европе.

  2. Вестготское королевство: особенности политического развития.

  3. «Салическая правда» как исторический источник и степень ее исторической достоверности.

  4. Бенефициальная реформа Карла Мартелла.

  5. Объясните понятия: «условный характер земельной собственности», «символ веры», «майские поля».


Вариант 2

  1. «Германистическая» теория генезиса средневекового уклада в Западной Европе.

  2. Социальный строй франков эпохи «Салической правды».

  3. Военно-политическая деятельность Карла Великого

  4. Раннесредневековая Англия: особенности политического развития.

  5. Объясните понятия: ргесаriа dаtа, ргесаriа оblаtа, ргесаriа remuneratoria.


Вариант 3

  1. Нормандское завоевание Англии и его последствия.

  2. Германия в IX–XI вв.: особенности территориально-политического и социального развития.

  3. Причины и предпосылки Крестовых походов.

  4. Экономическое устройство средневекового города.

  5. Объясните понятия: «феодальная рента», «система открытых полей», «божий суд».


Вариант 4

  1. Складывание сословно-представительной монархии во Франции.

  2. Проблема возникновения средневекового города.

  3. IV Крестовый поход и его значение в динамике крестоносного движения.

  4. Папство и католическая церковь в эпоху классического средневековья.

  5. Объясните понятия: «щитовые деньги», «сорок дней короля», «оксфордские провизии».


^ 4.4. Перечень вопросов к курсовым экзаменам


    1. Термин «средние века». Проблема периодизации средневековой западноевропейской истории.

    2. Социально-экономическое и политическое положение в поздней Римской империи. Зарождение новых протофеодальных элементов.

    3. Византия в IV – XI вв.

    4. Складывание варварских королевств. Географическая принадлежность, политическая система, политика «варварских королей». Политическая и социальная специфика варварских королевств.

    5. Варварская община эпохи Цезаря и Тацита.

    6. Хозяйственные занятия, отношения собственности и социальная структура у франков эпохи «Салической правды».

    7. Франкское государство Меровингов. Политическое устройство, специфика, политика Хлодвига.

    8. Франкское государство Каролингов Военно-политическая деятельность Карла Великого. Военная и политико-административные реформы.

    9. Политическое развитие Германии в IХ – ХII вв. «Священная Римская империя». Борьба пап и германских императоров за инвеституру.

    10. Франция IХ – ХI вв.

    11. Англия в раннее средневековье (VII – ХI вв.).

    12. Нормандское завоевание Англии и его последствия. Политика Вильгельма Завоевателя и его преемников. Особенности становления политической системы английского государства.

    13. Англия во второй половине ХП в. Генрих II Плантагенет и его реформы.

    14. Политическое развитие Англии в ХIII в. Складывание сословно-представительной монархии.

    15. Промышленность, торговля и сельское хозяйство в Англии в XIV–XV вв.

    16. Особенности генезиса и развития феодального уклада в Скандинавских странах. Викинги как этнополитическое и этносоциальное явление.

    17. Арабские завоевания на Пиренейском полуострове. Экономическое и политическое развитие мусульманской Испании в VIII–ХI вв.

    18. Особенности процесса оформление христианских государств на территории Пиренейского полуострова. Динамика и специфика Реконкисты.

    19. Экономическое развитие Германии в XI – ХIII вв.

    20. Германия в ХIV–ХV вв. Союзы городов.

    21. Франция в ХI–ХIII вв.: экономическое и политическое развитие.

    22. Складывание сословно-представительной монархии во Франции при Филиппе IV.

    23. Политические и династические противоречия между Англией и Францией в ХIV в. Столетняя война.

    24. Социально-экономическое развитие Северной и Центральной Италии в Х–ХIII вв.

    25. Испания в ХIV–ХV вв.: экономика и политическое устройство.

    26. Причины происхождения средневекового города.

    27. Коммунальное движение и оформление социальной структуры средневекового города.

    28. Экономическая основа средневекового города.

    29. Проблемы развития раннефеодального государства.

    30. Эволюция государства в период классического средневековья.

    31. Причины и предпосылки крестовых походов. Социальный состав крестоносцев.

    32. Начало крестоносного движения. Первый крестовый поход.

    33. Крестовые походы ХП в. Государства крестоносцев на Востоке.

    34. V Крестовый поход. Образование Латинской империи и дальнейшая судьба крестоносного движения.

    35. Становление и оформление католицизма в Европе. Папское государство.

    36. Конфронтация между западной и восточной церквами. Их раскол.

    37. Средневековые ереси.

    38. Церковь в ХIV –ХV вв. Упадок папства.

    39. Средневековая культура: мировоззрение, теология и философия. Средневековое образование.

    40. Средневековая литературная традиция: стили и направления. Средневековое образование.

    41. Особенности социально-экономического развития и мировоззренческие традиции населения Аравийского полуострова периода Джахалийи.

    42. Географическое положение Аравийского полуострова и его статус в Ближневосточной политике.

    43. Социально-экономические и идейно-политические факторы складывания исламского вероучения,

    44. Проповедническая деятельность Мухаммеда. Хиджра 622 г.: причины и последствия. Борьба между Меккой и Мединой.

    45. Распространение Ислама в Аравии. Проблема наследования власти в мусульманской общине. Четыре; праведных халифа.

    46. Роль ислама в сплочении племен Аравии. Великие арабские завоевания. Ислам как идеология арабских завоеваний.

    47. Приход к власти в Иране династии Сасанидов. Внешняя политика первых Сасанидов.

    48. Зороастризм как государственная религия Сасанидского Ирана. Религиозные течения Сасанидского Ирана.

    49. Великий шелковый путь и борьба за господство на нем между Ираном и Византией.

    50. Общественно-политическое устройство Сасанидского Ирана.

    51. Социально-политическая структура Багдадского халифата.

    52. Социальная борьба внутри Багдадского халифата во второй половине VIII-IХ вв. Распад Багдадского халифата.

    53. Особенности хозяйственного и экономического развития Багдадского халифата.

    54. Племена огузов в IX–X вв. и их экспансия на территорию Средней Азии.

    55. Раскол в огузских племенах и создание огузо-сельджукского государства.

    56. Проникновение Сельджукидов в Малую Азию.

    57. Китай во II–V вв. Падение династии Хань и приход к власти династии Цзинь.

    58. Образование империй Суй и Тан в Китае. Упадок Танской империи и приход к власти в конце X в. династии Сун.

    59. Япония в III–VII вв.

    60. Происхождение, структура и идеология самурайства в Японии в X–XI вв.

    61. Установление системы сёгунатов в Японии в XII–XV вв. Угроза монгольского нашествия и ее социально-политические последствия.

    62. Монгольское вторжение в Иран и образование государства Хулагуидов.

    63. Социальная структура государства Хулагуидов. Реформы Газан-шаха.

    64. Образование монгольского государства Чингисхана. Внутреннее устройство и внешняя политика.

    65. Монгольское нашествие на Китай в начале XIII в. Образование и правление монгольской династии Юань в Китае.

    66. Образование Делийского султаната. Особенности социально-экономического развития и политика. Делийских султанов.

    67. Тимур и держава Тимуридов в Азии в XIV–XV вв.

    68. Сирия и Египет в XI–XIV вв.

    69. Османская держава в XIV–XVI вв.

    70. Социальное и экономическое развитие Китая в XVI – начале XVII вв.

    71. Крестьянская война 1622–1645 гг. Свержение династии Мин.

    72. Манчжурское завоевание Китая в XVII в.

    73. Иран под властью Тимуридов.

    74. Сефевидское государство при Аббасе I.

    75. Распад Делийского султаната и образование империи Великих Моголов.

    76. Правление шаха Акбара в Индии (1556–1605 гг.). Внешняя политика Великих Моголов. Кризис власти и распад империи.

    77. Общие тенденции развития Западной Европы в эпоху позднего средневековья.

    78. Процесс первоначального накопления капитала: экономические, социальные и политические предпосылки.

    79. Особенности политического развития Европы в эпоху позднего средневековья (абсолютная монархия).

    80. Причины и предпосылки географических открытий.

    81. Открытие морского пути в Индию и колониальные захваты португальцев.

    82. Географические открытия XVI–XVII вв.

    83. Развитие капиталистической мануфактуры, ее формы и типы.

    84. Итальянский гуманизм. Причины возникновения, значение и ограниченность.

    85. Особенности развития промышленности в Англии в XVI – первой половине XVII вв. Кровавое законодательство.

    86. Социально-политическое развитие Англии в XVI –начале XVII вв.

    87. Огораживание. Причины, этапы, итоги.

    88. Особенности Английского абсолютизма. Политика Тюдоров по укреплению центральной власти.

    89. Реформация в Англии.

    90. Особенности экономического развития Германии в ХV–ХVI вв. Развитие промышленности и торговли.

    91. Сельскохозяйственное развитие Германии в ХV–ХVI вв.

    92. Государственное устройство и политическая система Германии ХV–ХVII вв.

    93. Особенности немецкого гуманизма. Идеи С.Брандта, Э. Роттердамского, У. фон Гуттена. Значение немецкого гуманизма.

    94. Церковь накануне Реформации. Причины и направления Реформации.

    95. Особенности Реформации в Германии. М.Лютер.

    96. Крестьянская война в Германии. Т.Мюнцер.

    97. Реформация в Швейцарии. Цвинглианство.

    98. Оформление новой идеологии Ж.Кальвина.

    99. Контрреформация в Западной Европе.

    100. Особенности социально-экономического развития Франции в эпоху позднего средневековья.

    101. Политическая структура французского государства в эпоху позднего средневековья.

    102. Религиозные войны во Франции. Причины, основные этапы, итоги.

    103. Особенности экономического и политического развития Франции при Генрихе IV.

    104. Экономическое развитие Италии в ХVI–ХVII вв. Особенности развития капитализма в Италии.

    105. Политическое положение итальянских государств в ХVI–ХVII вв.

    106. Социально-экономическое развитие Нидерландов в первой половине ХVI в.

    107. Особенности политического устройства Нидерландов. Политика Испанского абсолютизма в Нидерландах в первой половине XVI в.

    108. Нидерландская буржуазная революция.

    109. Испания в ХVI–ХVII вв.

    110. Тридцатилетняя война и складывание новой системы международных отношений в Западной Европе.


^ V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

5.1. Рекомендуемая литература




оставить комментарий
страница8/19
Дата03.10.2011
Размер5,55 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   19
плохо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх