Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 08 для студентов очной и заочной формы обучения по специальности 030501. 65 «юриспруденция» icon

Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 08 для студентов очной и заочной формы обучения по специальности 030501. 65 «юриспруденция»



Смотрите также:
Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Н-р...
Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. В...
Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф...
Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф...
Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. В...
Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф...
Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф...
Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 15...
Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф...
Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла опд. Ф...
Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф...
Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд...



страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9
вернуться в начало
скачать
Тема 1. Принципы гражданского процессуального права.
^ Гражданские процессуальные правоотношения


Время - 2 часа



    1. Понятие и значение принципов гражданского процессуального права.

    2. Система принципов гражданского процессуального права.

    3. Организационно-функциональные принципы и их содержание.

    4. Функциональные принципы и их содержание.

    5. Понятие гражданских процессуальных правоотношений.

    6. Содержание гражданских процессуальных правоотношений (объект, субъекты). Гражданская процессуальная правоспособность и дееспособность.


Литература: [1, 2, 5, 13, 21, 22, 23, 51].


Тема 2. Иск и право на иск

Время - 2 часа

  1. Понятие, признаки и элементы иска.

  2. Виды исков. Основания классификации.

  3. Распоряжение исковыми средствами защиты права: изменение иска, отказ от иска, признание иска, мировое соглашение.

  4. Обеспечение иска. Основания для обеспечения иска. Меры по обеспечению иска.

  5. Соотношение понятий иска и искового заявления. Соединение исков в одном деле и их разъединение.

  6. Способы защиты ответчика против иска.


Литература: [1, 2, 5, 22, 23, 25, 37, 39, 40, 45, 46].


Тема 3. Судебное разбирательство

Время - 2 часа

  1. Значение стадии судебного разбирательства.

  2. Роль председательствующего в судебном заседании.

  3. Части судебного разбирательства. Подготовительная часть судебного заседания.

  4. Рассмотрение дела по существу.

  5. Заключение по существу дела прокурора, представителя государственного органа или органа местного самоуправления.

  6. Судебные прения. Содержание судебных прений. Реплики.

  7. Принятие и оглашение судебного решения.


Литература: [1, 2, 5, 19, 21, 22, 23, 24, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 37, 39, 54].


Тема 4. Производство в суде кассационной инстанции. Пересмотр

вступивших в законную силу судебных постановлений в

порядке надзора

Время - 2 часа

  1. Процессуальный порядок, пределы и сроки рассмотрения дел судом кассационной инстанции.

  2. Полномочия суда второй инстанции.

  3. Основания для отмены судебных решений.

  4. Суды, рассматривающие дела по надзорным жалобам и представлениям.

  5. Порядок рассмотрения надзорной жалобы или представления в суде надзорной инстанции.

  6. Порядок рассмотрения дела в суде надзорной инстанции.

  7. Полномочия суда надзорной инстанции.


Литература: [1, 2, 3, 5, 8, 13, 22, 23, 24, 26, 27, 28, 30, 31, 37, 39, 41, 46].


6 Планы семинаров

для студентов заочной формы обучения на базе СОО


Тема 1. Иск и право на иск

Время - 2 часа

  1. Понятие, признаки и элементы иска.

  2. Виды исков. Основания классификации.

  3. Распоряжение исковыми средствами защиты права: изменение иска, отказ от иска, признание иска, мировое соглашение.

  4. Обеспечение иска. Основания для обеспечения иска. Меры по обеспечению иска.

  5. Соотношение понятий иска и искового заявления. Соединение исков в одном деле и их разъединение.

  6. Способы защиты ответчика против иска.


Литература: [1, 2, 5, 22, 23, 25, 37, 39, 40, 45, 46].


Тема 2. Судебное разбирательство

Время - 2 часа

  1. Значение стадии судебного разбирательства.

  2. Роль председательствующего в судебном заседании.

  3. Части судебного разбирательства. Подготовительная часть судебного заседания.

  4. Рассмотрение дела по существу.

  5. Заключение по существу дела прокурора, представителя государственного органа или органа местного самоуправления.

  6. Судебные прения. Содержание судебных прений. Реплики.

  7. Принятие и оглашение судебного решения.


Литература: [1, 2, 5, 19, 21, 22, 23, 24, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 37, 39, 54].


Тема 3. Производство в суде кассационной инстанции

Время - 2 часа

  1. Сущность и значение стадии кассационного обжалования решений и определений, не вступивших в законную силу.

  2. Право кассационного обжалования и порядок его осуществления.

  3. Процессуальный порядок, пределы и сроки рассмотрения дел судом кассационной инстанции.

  4. Полномочия суда второй инстанции.

  5. Основания для отмены судебных решений.


Литература: [1, 2, 3, 5, 8, 13, 22, 23, 24, 26, 27, 28, 30].


Тема 4. Пересмотр вступивших в законную силу судебных

постановлений в порядке надзора

Время - 2 часа

  1. Сущность и значение стадии пересмотра в порядке надзора вступивших в законную силу судебных постановлений.

  2. Суды, рассматривающие дела по надзорным жалобам и представлениям.

  3. Порядок подачи надзорной жалобы или представления, требования к содержанию надзорной жалобы или представления.

  4. Порядок рассмотрения надзорной жалобы или представления в суде надзорной инстанции.

  5. Порядок рассмотрения дела в суде надзорной инстанции.

  6. Полномочия суда надзорной инстанции.


Литература: [1, 2, 5, 13, 16, 19, 20, 23, 24, 26, 27, 29, 30, 31, 37, 39, 41, 46].


^ 7 Методические рекомендации по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения (СОО)

Цель выполнения работы состоит в том, чтобы закрепить полученные знания и научить пользоваться соответствующими нормативными актами, а также специальной литературой в практической деятельности.

Контрольная работа выполняется до начала сессии. Варианты контрольных работ выбираются в соответствии с последней цифрой в зачетной книжке.

Контрольная работа должна быть пронумерована и иметь поля для пометок преподавателя. На титульном листе работы указывается номер зачетной книжки и вариант контрольной работы. Далее контрольная работа должна содержать оглавление. В оглавлении необходимо указать план работы (наименование теоретического вопроса и два практических вопроса). Объем работы должен составлять не менее 10 машинописных страниц. Выводы по содержанию работы необходимо обосновать, ссылаясь на соответствующий нормативный материал.

Изложение ответа на теоретический вопрос должно быть развернутым, со ссылкой на законодательство и юридическую литературу.

Решение каждой задачи должно содержать четкие ответы на поставленные вопросы со ссылкой на законодательство, т.е. как на нормы процессуального закона, так и материального.


Контрольная работа оценивается «зачтено» или «незачтено». Студенты, не получившие зачета по контрольной работе и не сдавшие ее вовремя к зачету не допускаются.


^ 7.1 Варианты контрольных работ


Вариант 1.


Теоретический вопрос: перечислите организационно-функциональные принципы гражданского процессуального права и раскройте содержание каждого из них.


Задача № 1.

Гражданин Петров В.П. обратился в Энский районный суд с исковым заявлением к Петровой И.А. о разделе между супругами совместно нажитого имущества. Судья Энского районного суда в принятии искового заявления 20 декабря 2002 года отказал, указав в определении, что заявленные требования согласно п.3 ч.1 ст. 23 ГПК РФ подсудны мировому судье. Мировые судьи в Энском районе еще не назначены. Поэтому исковые требования заявлены преждевременно. Исковое заявление следует предъявлять мировому судье Энского района, когда он будет назначен или избран.

^ Расскажите о современной системе судов общей юрисдикции. Основан ли на законе отказ судьи в принятии искового заявления.


Задача № 2.

Районный судья единолично рассматривал гражданское дело о признании договора купли-продажи двухкомнатной квартиры общей площадью 43,2 кв.м. недействительным.

В судебном заседании истец Акиньшин С.П. заявил ходатайство об отложении дела на другой день и рассмотрении дела в коллегиальном составе суда. В обоснование своего ходатайства истец сослался на то, что для него решение суда имеет исключительно важное значение, тогда как одному судье трудно разобраться в законности договора купли-продажи квартиры.

Судья, внимательно выслушав ходатайство истца, заявил, что он опытный и заслушал за последние два года несколько десятков аналогичных дел. Ему нетрудно разобраться и в этом деле и вынести правильное решение.

Судебное заседание было продолжено, процесс проводился одним судьей. В результате судебного разбирательства было вынесено решение, которым истцу в удовлетворении иска было отказано.

^ Расскажите о составе судов, рассматривающих дела по первой и второй инстанциям.


Вариант 2.


Теоретический вопрос: Раскройте правила замены ненадлежащей стороны в процессе.


^ Задача №1.

Предприниматель Федоров С.И. заключил с предпринимателем Сидоровым А.И. договор обмена жилых помещений, принадлежащих каждому из них на праве частной собственности и используемых для проживания их семей. В последствии Федоров С.И. обратился в суд общей юрисдикции с иском о признании договора обмена жилыми помещениями недействительным, мотивируя обращение в суд тем, что его ввели в заблуждение относительно качества жилого помещения.

Судья отказал в принятии искового заявления, мотивировав отказ тем, что споры между гражданами-предпринимателями рассматриваются арбитражными судами.

^ Определите подведомственность спора.


Задача №2.

В октябре 2001 года Завьялова С.А. приватизировала трехкомнатную квартиру в г.Томске. В число собственников не был включен несовершеннолетний сын Завьялов В., проживавший с матерью. В ноябре 2002 года Завьялова С.А. заключила договор обмена данной квартиры на однокомнатную квартиру, которая принадлежала Кошкаровой П.О. Завьялов В., достигнув совершеннолетия, предъявил иск о признании всех названных сделок, связанных с приватизацией квартиры и ее обменом, недействительными.

^ Определите процессуальное положение лиц, участвующих в этом деле. Каковы права сторон и их обязанности?


Вариант 3.


Теоретический вопрос: раскройте формы и основания участия прокурора в гражданском процессе.


^ Задача №1.

Гаврилов Г.С. предъявил иск к 17-летнему Иванову П., который взял у него по договору займа 50 тысяч рублей, но в указанный в договоре срок деньги не вернул.

Мать Иванова П. не смогла присутствовать в судебном заседании из-за болезни и выдала доверенность на представление интересов сына Валову Д.П. Доверенность была удостоверена главным врачом больницы, в которой находилась Иванова Т.В.

Гаврилов Г.С. против участия Валова Д.П. в качестве судебного представителя возражал, ссылаясь на то, что доверенность должна быть нотариально удостоверена. Гаврилов Г.С. также сообщил суду, что Иванов занимается предпринимательской деятельностью, и год назад был объявлен судом полностью дееспособным (эмансипированным).

^ Может ли суд допустить для участия в гражданском процессе в качестве представителя Валова Д.П.?

Задача №2

Определите виды и элементы следующих исков.

  1. О запрещении Тараканову Е.И. пользоваться переходом через садовый участок, принадлежащий его соседу Самойлову С.П. на том основании, что тот нарушает его право владения земельным участком.

  2. Иск Решетникова П.В. о выделении его доли из общего совместного имущества, нажитого им в период брака с его бывшей женой.

  3. Иск Сокольникова В.А. о признании его брака с Тюриной П.Г. недействительным вследствие того, что она зарегистрировала с ним брак с фиктивной целью получения регистрации на данной жилой площади, на которой помимо него проживают его дети от первого брака.

  4. Иск Лежнева И.И. об исключении имущества из описи, находящейся на квартире его родственника Калатозова С.С., которому он передал свои вещи на хранение в период нахождения в командировке.

  5. Иск Ермакова А.В. о расторжении его брака с Вистуновой О.В., о разделе общего имущества и передаче детей на воспитание.

  6. Малофеева Т.К. к Леонидову О.Р. о признании недействительным обмена жилыми помещениями. Обращаясь в суд с заявлением Малофеев Т.К. указал, что он был введен ответчиком в заблуждение, поскольку при осмотре квартиры были скрыты существенные недостатки, в том числе не было обращено его внимание на то, Что на первом этаже находится холодильная установка, принадлежащая магазину, которая включается для работы в ночное время.



Вариант 4.


Теоретический вопрос: раскройте процессуальное положение третьих лиц


Задача №1.

Щербаков Г. И. обратился в суд с заявлением, в котором просил обязать правительство Санкт-Петербурга принять меры по реализации ст.20 Федерального закона от 12 января 1995 года «О ветеранах» и возместить причиненный ему моральный вред в размере 1 тысячи рублей. В исковом заявлении истец сослался на то, что этим законом ему предоставлены льготы, реализовать которые он не может, поскольку ему не дают, в частности, скидку в размере 50% на оплату стоимости проезда на железнодорожном и водном транспорте, ввиду отсутствия такого закона в Санкт-Петербурге.

Судья отказал в принятии искового заявления, мотивируя это тем, что в суд могут быть обжалованы акты администрации Санкт-Петербурга, а не их отсутствие.

Требование истца о возмещении морального вреда не подлежит рассмотрению в суде ввиду его неподведомственности.

^ Имел ли право судья отказывать в принятии заявления Щербакова?


Задача №2.

Популярнова Б.П. обратилась в суд с иском к Зябликову Д.Д. об установлении отцовства в отношении дочери Ирины, родившейся 1 ноября 2000 года. При подготовке дела к судебному разбирательству судья разъяснил истице, что значение для дела имеют следующие обстоятельства: а) совместное проживание и ведение общего хозяйства с ответчиком до рождения ребенка; б) совместное воспитание либо содержание ими ребенка; в) признание ответчиком отцовства, предложив представить имеющиеся у нее доказательства в подтверждение указанных фактов.

Что понимается под предметом доказывания? Как и кем определяется предмет доказывания по делу? Дайте оценку действиям судьи.






оставить комментарий
страница8/9
Дата03.10.2011
Размер0,86 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх