Учебно-методический комплекс по дисциплине история и философия науки раздел 2 icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине история и философия науки раздел 2


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Учебно-методический комплекс по дисциплине история и философия науки раздел 2...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и философия науки»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине история и философия науки раздел 2...
Учебно-методический комплекс по дисциплине история и философия науки раздел Философские проблемы...
Учебно-методический комплекс по дисциплине история и философия науки раздел Общие проблемы...
Учебно-методический комплекс по дисциплине история и философия науки...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «философия и история религий» для специальности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «философия и история религий» для специальности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология юридической науки»: часть I...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология юридической науки»: часть I...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и философия науки» для аспирантов всех...
Учебно-методический комплекс по дисциплине история и философия науки дополнительной...



Загрузка...
скачать




Министерство образования и науки Российской Федерации

Казанский государственный университет им. В.И.Ульянова-Ленина

Экономический факультет

Кафедра философии

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ



Раздел 2. Философские проблемы химии

для аспирантов и соискателей


Отрасли науки:

02.00.00 –химические науки


Казань 2006


Учебно-методический комплекс (УМК) составлен в соответствии с Государственной программой «История и философия науки» и Примерным учебным планом курса подготовки к сдаче кандидатского экзамена по дисциплине «История и философия науки», рекомендованным УМС по философии, политологии и религиоведению по классическому университетскому образованию для аспирантов и соискателей всех специальностей.

При разработке данного УМК авторы наряду с указанными нормативными документами руководствовались в дополнение и собственными результатами философских исследований в области естествознания, в том числе в области философии и методологии химии.


Составители: д. филос. наук, проф. В.И. Курашов

д. филос. наук, проф. М.Д.Щелкунов


^

Принят:

на заседании кафедры философии КГУ



Протокол № от «___» 2005 г.


1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1. 1. Цель дисциплины (раздел 2)

Освоение современных знаний в области философии химии и повышение методологической культуры химиков-исследователей.

^ 1.2. Задачи дисциплины (раздел 2)

Ознакомление с общей проблематикой философии химической науки в контексте истории интеллектуальной культуры; постижение химии в широких социально-культурных контекстах; анализ мировоззренческих и методологических проблем, возникающих на современном этапе развития химии.

^ 1.3. Место дисциплины (раздел 2) в системе образования

Дисциплина относится к системе дисциплин поствузовской ступени высшего профессионального образования. Ее освоение обязательно для аспирантов и соискателей при подготовке к сдаче кандидатского экзамена «История и философия науки». Она рекомендована также для обучающихся по образовательной программе «Преподаватель высшей школы».

^ 1.4.Требования к уровню подготовки слушателя, завершившего изучение дисциплины (раздел 2)

Слушатели, завершившие изучение данной дисциплины, должны:

- владеть основами современных знаний в области философии химии;

- иметь навыки междисциплинарного, поликультурного мировоззрения, основанного на глубоком осмыслении философии химического познания как части общечеловеческой культуры;

-уметь применять общенаучные познавательные принципы при организации и проведении исследований в областях химии и химической технологии.


1.5. Сроки реализации дисциплины и форма аттестации

Форма итоговой аттестации - экзамен кандидатского минимума


^ 2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ТЕМАМ

И ВИДАМ РАБОТ




п/п

Название темы и ее содержание

Аудиторных занятий

Всего

Лекции

Колло-квиум




Раздел 2.

^ Философские проблемы химии

28

16

12

1.

Философские проблемы химического познания, их особенности.

6

4

2

2

Становление химического знания в химии и в ее пограничных областях.

Концептуальные системы химии и их эволюция

8

4

4

3

Проблема идеала в химическом познании. Редукционистские тенденции и программы во взаимосвязях физики, химии, биологии.

6

4

2

4

Новые направления в химии и химической технологии. Экология, медицина, биотехнология, микроэлектроника, энергетика и химия.

8

4

4



^ 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (РАЗДЕЛ 2)


Тема 1.Философские проблемы химического познания

Взаимосвязь философии и химии. Взаимосвязь философии, философии науки и философии химии: субординация и координация. Химия как наука о материальных естественных и искусственных объектах атомно-молекулярного уровня организации, изучающая их структуру и качественные превращения. Проблемы взаимосвязи химии и философии. Теоретическая и прагматическая ценность философии химии. История взаимосвязей философии и химии (от алхимии к химической философии, от химической философии к теоретической химии и философии науки).

Возможности и перспективы применения наиболее значимых общеметодологических принципов в области химии. Функционирование в различных разделах химии (и ее пограничных областях) принципов: соответствия, дополнительности, редукции, целостности, контрредукции, моделирования, идеализации, пролиферации научных теорий. Анализ природы и познавательных возможностей естественнонаучных исследовательских методов в химии. Особенности химических объектов и предмет химии. Эпистемологические вопросы химии: формы химического знания, понятийно-терминологический аппарат и символика химии (язык химии).

Тема 2. Концептуальные системы химии

Учение об элементах (античный этап учение об элементах; алхимия и иатрохимия; химия Р.Бойля; теория и флогистона и кислородная теория; периодическая система Менделеева; изотопы, сложная структура атома и квантовая механика; понятие «элемент» в современном естествознании).

Структурная химия (идеи Берцелиуса, Либиха, Кольбе, Жерара, Кекуле, Купера, Бутлерова; квантовая химия).

Кинетические теории (история понятия «время» в химии, химическая кинетика и термодинамика, учение о самоорганизации и неравновесная термодинамика; проблемы «химической эволюции»).

Тема 3.Зарождение, становление и трансформация научных знаний в химии и ее пограничных областях. Идеалы химического познания.

Развитие химии в интердисциплинарных научных областях (физической химии, химической физики, биохимии, биофизической химии, биоорганической химии, молекулярной биологии, геохимии, биогеохимии) в процессах взаимодействия научных дисциплин. Взаимосвязь химии и математики.

Факторы становления химического знания (как его ускорения, так и торможения): идеалы научного познания, парадигмы и стереотипы научной деятельности; кроссдисциплинарная передача, трансформация и модификация научных знаний («гносеодинамика»); идейная внутринаучная интеллектуальная атмосфера ("внутринаучные идеологии"); социокультурный контекст

.Успехи и предельные возможности программ редукции химии к физике, биологии к физико-химическим знаниям. Философский анализ истории механицизма, редукционизма и витализма. Взаимосвязь и взаимообусловленность физических, химических и биологических (для биомолекул) свойств вещества.

Тема 4. Химическая технология и новые направления в химии

Особенности взаимосвязи химии и химической технологии в их истории и актуальном состоянии. Проблемы разработки фундаментальных оснований естествознания и техники, химии и химической технологии.

Промышленное производство полезных продуктов и создание новых материалов (неорганические и органические мономеры и полимеры, биоактивные вещества, композиционные материалы, волокна, переработка вторичного сырья, синтез биополимеров, достижения и проблемы программы «Геном человека»).

Химия экстремальных состояний (химическая физика горения и взрыва, физико-химические процессы при сверхвысоких или сверхнизких температурах и давлениях, радиационная химия, механохимия, криохимия, лазерная химия и др.).

Новые направления современной химии и химической технологии как результат интеграции и синтеза естественнонаучных знаний: молекулярный дизайн в химии, нанохимия, спиновая химия, элементная база компьютеров молекулярного уровня (молекулярный компьютинг), супрамолекулярная химия. Химия и мультидисциплинарные области естествознания: микроэлектроника, биотехнология, экология и медицина. Источники энергии (гальванические и топливные элементы, использование растительных возобновляемых ресурсов, биохимические преобразование солнечной энергии, водородная энергетика).

Химия и современная социокультурная реальность. Взаимодействие физиков, химиков, биологов и технологов в науке и системе образования. Связь современной химии и химической технологии с экономикой, политикой, правом, этикой.


^ 4. ПЛАНЫ КОЛЛОКВИУМОВ


Коллоквиум 1.Специфика философии химии

  1. Особенности химии как науки. Специфика химических объектов и варианты определений предмета химии. Предмет и определение философии химии.

  2. Взаимодействие химии и других наук (физики, биологии, экологии, геологии и минералогии).

  3. История и актуальное состояние взаимосвязи фундаментальной (академической) химии с технологией и промышленным производством.


Коллоквиум 2-3.Концептуальные системы химии и их эволюция

1.Концептуальные системы химии в их истории. Онтологические (объект-предметные) и эпистемологические (историко-логические и теоретические) взаимосвязи концептуальных систем.

2. Объекты химии в их историческом раскрытии: статический (элементно-структурный) и динамический (термодинамический и кинетический) аспекты.

3. Концепция самоорганизации в химии, понятие «химическая эволюция» и/или эволюционная химия.

4. Перспективы и уникальность химии как науки.


Коллоквиум 4 Проблема идеала в химическом познании

1. Аксиологические и акмеологические аспекты научного познания.

2. Идеалы химического познания и их эволюция (механический, математический, минералогический, биологический, физический).

3. Внутринаучные идеологии в химии.


Коллоквиум 5 Редукционистские тенденции и программы во взаимосвязях физики, химии и биологии.

1. Формы редукции и редукционизма: гносеологический, прагматический и онтологический редукционизм.

2. Редукция и редукционизм в химии: история механицизма в естествознании и основные этапы физикализации химии.

3. Редукционизм и витализм.


Коллоквиум 5-6. Химия, технология и общенаучные методы в химии

  1. Естественнонаучные и технологические принципы создания новых материалов.

  2. Химия экстремальных состояний, нанотехнологии и другие современные направления «высокой химии» и «тонкой химической технологии».

  3. Химия и биотехнология: история, современное состояние и перспективы.

  4. Химия и медицина: история, современное состояние и перспективы.

  5. Химия и химическая технология в контексте мультидисциплинарной экологической проблемы.

6. Общенаучные и интердисциплинарные методы в химии.


^ 5. ВОПРОСЫ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ



  1. Принципиальные философские проблемы химического познания (общая характеристика).

  2. Определение понятий «химия» и «философия химии». Теоретическая и прагматическая ценность философии химии.

  3. История взаимосвязей философии и химии.

  4. Возможности и перспективы применения наиболее значимых общеметодологических принципов в области химии.

  5. Эпистемологические вопросы химии: формы химического знания, понятийно-терминологический аппарат и символика (язык) химии.

  6. Концептуальные системы химии: учение об элементах.

  7. Концептуальные системы химии: структурная химия.

  8. Концептуальные системы химии: кинетические теории.

  9. Проблемы химической (предбиологической) эволюции. Концепции самоорганизации в химии и смежных науках.

  10. Развитие химии в интердисциплинарных научных областях.

  11. Взаимосвязь химии и математики.

  12. Идеалы научного познания в химии.

  13. Парадигмы и стереотипы научной деятельности в химических сообществах.

  14. Кроссдисциплинарная передача, трансформация и модификация научных знаний («гносеодинамика») в процессах взаимодействия химии и других наук.

  15. Внутринаучные идеологии и их влияние на тенденции научного познания в химии и смежных областях.

  16. Основные этапы развития химии (алхимия, иатрохимия и новая научная химия, объединенная атомно-молекулярным учением) в социокультурных контекстах истории цивилизации.

  17. Успехи и предельные возможности программ редукции химии к физике.

  18. Успехи и предельные возможности программ редукции биологии к физико-химическим знаниям.

  19. Философский анализ истории механицизма, редукционизма и витализма.

  20. Эпистемологический и методологический аспекты взаимосвязи физических, химических и биологических свойств вещества.

  21. Особенности взаимосвязи химии и химической технологии в их истории и актуальном состоянии.

  22. Новые направления химии и химической технологии, их общенаучное и социально-экономическое значение.

  23. Современная химия экстремальных состояний и новые области взаимосвязи естественных и технических наук.

  24. Новые направления современной химии и химической технологии как результат интеграции и синтеза естественнонаучных знаний.

  25. Химия и мультидисциплинарные области естествознания: микроэлектроника, биотехнология, экология и медицина.

  26. Взаимодействие физиков, химиков, биологов и технологов в науке и системе образования.

  27. Проблемы разработки фундаментальных оснований естествознания и техники, химии и химической технологии.

  28. Связь современной химии и химической технологии с экономикой, политикой, правом, этикой.



6. ЛИТЕРАТУРА


Основная литература

1.Бучаченко А.Л. Химия на рубеже веков: свершения и прогнозы //Успехи химии, 1999, 68, №2.

2.Быков Г.В. История органической химии, М. 1976.

3.Кузнецов В.И., Печенкин А.А. Концептуальные системы химии: структурные и кинетические теории //Вопросы философии. 1971, № 1.

4.Курашов В.И Начала философии науки. Казань, 2004.

5.Курашов В.И. Познание природы в интеллектуальных коллизиях научных знаний: М. 1995.

6.Курашов В.И., Соловьев Ю.И. О проблеме “сведения” химии к физике // Вопросы философии. 1984. № 6.

7.Левицкий М.М. Язык химиков ХХ столетия //Российский хим. журнал, 2000, т.XLIV, №6.

8.Методологические и философские проблемы химии. Новосибирск: , 1981.

9.Методологические проблемы химии // Российский хим. журнал, 1996, т.40, №3.

10.Печенкин А.А. Взаимодействие физики и химии (философский анализ). М.1986.

11.Соловьев Ю.И. Эволюция основных теоретических проблем химии. М., 1971.

12.Соловьев Ю.И., Курашов В.И. Химия на перекрестке наук. М. 1989.

13.Устынюк Ю.А. Химия и химическое образование на рубеже веков: смена целей, методов и поколений специалистов //Российский хим. журнал, 2000, т. XLV №2, с.83-91.

14Федина Г.А. Проблема развития в химии. Л.1989.

16.Философские проблемы современной химии. Сборник переводов. М.1971.


Дополнительная литература

17.. Боряз В.Н. и др. Философские вопросы химии. Л., 1976.

18.Вязовкин В.С. Материалистическая философия и химия. М.1980.

19.Гарковенко Р.В. Философские вопросы современной химии, М, 1970.

20.Гольданский В.И. Квантовые химические реакции вблизи абсолютного нуля и их естественнонаучное значение // Вопросы философии. 1978, №8.

21.Данцев А.А. Философия и химия (проблемы формирования аппарата химических понятий). Ростов-на-Дону. 1991.

22.Дмитриев И.С. Электрон глазами химика (очерки о современной квантовой химии) М.1986

23.Жданов Ю.А. Исторический метод в химии // Вопросы философии, 1977. №10.

24.Кембелл.Дж. Почему происходят химические реакции. М.,1967

25.Китайгородский А.И. Проблемы теории в химии //Материалистическая диалектика и методы естественных наук. М, 1968.

26.Крестов Г.А., Березин В.Д. Основные понятия современной химии Л.1986.

27.Кузнецов В.И. Диалектика развития химии. М,: Наука, 1973.

28.Кузнецов В.И. Общая химия. Тенденции развития. М., 1989.

29.Кузнецов В.И., Идлис Г..М., Гутина В.Н. Естествознание. М..1996

30.Кузнецов В.И., Зайцева З.А. Химия и химические технологии. Эволюция взаимосвязи. М., 1984.

31.Курашов В.И. Философия: Познание мира и феномены технологии. Казань, 2001.

32Легасов В.И., Бучаченко А.Л. Проблемы современной химии //Успехи химии, 1986, т.LV, в.12.

33.Новые направления в современной химии. Материалы конференции (СПб, 19-20 ноября, 2003).СПб.2003.

34.Перекрестки физики, химии и биологии М.: Просвещение, 1986.

35.Семенов Н.Н. О некоторых проблемах химической кинетики и реакционной способности. М.1954.

36.Уайф Р. Объединение химии //Российский хим. журнал, 1999, т. XLII, № 1.




Скачать 130.69 Kb.
оставить комментарий
Дата03.10.2011
Размер130.69 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх