Инструкция по выполнению. icon

Инструкция по выполнению.


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Тест по русскому языку №1 Инструкция по выполнению работы...
Инструкция по выполнению работ по дисциплине «Введение в специальность»...
Инструкция для учащихся по выполнению работы Эта инструкция поможет вам правильно организовать...
Рабочая инструкция интернет этап Олимпиада для школьников 9-11 классов Инструкция по выполнению...
Инструкция: русский язык Инструкция по выполнению заданий отборочного тура Олимпиады мэси для...
Инструкция по выполнению работы...
Инструкция по выполнению работы...
Инструкция по выполнению работы...
Инструкция по выполнению работы...
Инструкция по выполнению работы...
Инструкция по выполнению работы...
Инструкция по выполнению работ «Эффект Комптона»...



Загрузка...
страницы: 1   2   3
вернуться в начало
скачать




Ответ - ДИДИ


^ 13. Для групповых операций с файлами используются маски имен файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы:

Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ.

Символ «*» (звездочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность.

Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске:

*?e*.doc?*

1) edge.doc 2) edge.docx 3) edit.doc 4) edit.docx


Решение:

Сверим расширение файла маски с ответами

.doc?*

edge.doc

Неверно

.doc?*

edge.docx

Верно

.doc?*

edit.doc

Неверно

.doc?*

edit.docx

Верно




Остается два варианта

.doc?*

edge.docx

Верно

.doc?*

edit.docx

Верно

Проверим первую часть имени файла с маской

*?e*.

edge.docx

Верно

*?e*.

edit.docx

Неверно, т.к. перед буквой е нет символов




14. Районный отдел трудоустройства осуществляет обучение людей, которые по каким-либо причинам ищут работу. Обучение ведется по 2-м направлениям: начальное обучение (1 группа) и повышение квалификации (2 группа). Особое внимание уделяется слушателям, входящим «в группу риска». Это люди старше 40, которые не имеют в настоящее время работы, или пришли в группу начального обучения. Сколько записей в приведенном фрагменте удовлетворяют условию вхождения в «группу риска»?




1) 5 2) 2 3) 3 4) 4


Группа риска: это люди старше 40:

Серегин Н.М. – 41

Михайлова Т.В. – 46

Анненкова О.П. – 47

Кузьмина Е.А. – 53

Петров С.В. – 58

которые не имеют в настоящее время работы,

Анненкова О.П. – 47

Петров С.В. – 58

или пришли в группу начального обучения.

Михайлова Т.В. – 46

Кузьмина Е.А. – 53


Серегин Н.М. не подходит, т.к. он работает и пришел в группу № 2 (повышение квалификации).


Ответ – 4 записи.


15. Для кодирования цвета фона интернет-страницы используется атрибут bgcolor="#ХХХХХХ", где в кавычках задаются шестнадцатеричные значения интенсивности цветовых компонент в 24-битной RGB-модели следующим образом:




К какому цвету будет близок цвет страницы, заданной тэгом

?

1) черный 2) желтый 3) фиолетовый 4) белый


Решение:

При описании Интернет-страницы на языке HTML допускается описывать цвет в виде 16-ричного числа, состоящего ровно из 6 цифр. Правила таковы: под каждый цвет модели RGB отводится 2 цифры. Чтобы узнать вклад каждого базового цвета, последовательность делим на 3 группы по две цифры в каждой: 0F 0F 0F. Числа, закодированные двумя 16-ричными цифрами, означают яркость цвета.

У нас получается 0 – черный, F-белый. Максимальной яркости нет, следовательно, цвет серый, ближе к черному.


16. В электронной таблице значение формулы =СУММ(C3:E3) равно 75. Чему

равно значение формулы =СРЗНАЧ(C3:F3), если значение ячейки F3 равно

5?

1) 16 2) 20 3) 25 4) 80

Решение:

=СУММ(C3:E3) : 75

=СРЗНАЧ(C3:F3) : 75+5=80, количество ячеек – 4, следовательно, средне значение 80:4=20 .

Ответ 20.


17. Завод выпускает бульдозеры (Б), автокраны (А) и тракторы (Т). Он поставляет их в Москву, Калугу, Тулу и Рязань. На диаграмме I показано распределение выпускаемой продукции по видам. На диаграмме II показано, сколько единиц техники должно быть продано в каждый регион.





Имеются четыре утверждения:

А) Все бульдозеры могут быть проданы в Рязань и Тулу

Б) Все бульдозеры могут быть проданы в Москву

В) Все тракторы могут быть проданы в Рязань и Тулу

Г) Все тракторы могут быть проданы в Калугу


Какое из этих утверждений следует из анализа обеих диаграмм?

1) А 2) Б 3)В 4) Г


Решение:

По диаграмме № 1 можно определить сколько и какой техники выпускается:

Т – 50 Б – 30 А – 20

Проверим утверждения с диаграммой № 2

А) Все бульдозеры могут быть проданы в Рязань и Тулу: 5+15=20 (у нас бульдозеров 30) – неверно

Б) Все бульдозеры могут быть проданы в Москву: 55 (у нас бульдозеров – 30) – верно

В) Все тракторы могут быть проданы в Рязань и Тулу: 5+15=20 (у нас тракторов – 50) – неверно

Г) Все тракторы могут быть проданы в Калугу: 25 (у нас тракторов 50) – неверно.

Ответ – Б.


^ 18. Система команд исполнителя РОБОТ, «живущего» в прямоугольном лабиринте на клетчатой плоскости:

вверх вниз влево вправо

При выполнении любой из этих команд РОБОТ перемещается на одну клетку соответственно: вверх ↑, вниз ↓, влево ←, вправо →.

Четыре команды проверяют истинность условия отсутствия стены у каждой стороны той клетки, где находится РОБОТ:

сверху свободно

снизу свободно

слева свободно

справа свободно


Цикл

ПОКА < условие > команда

выполняется, пока условие истинно, иначе происходит переход на

следующую строку.

Сколько клеток лабиринта соответствуют требованию, что, выполнив

предложенную программу, РОБОТ остановится в той же клетке, с

которой он начал движение?

НАЧАЛО

ПОКА < слева свободно > влево

ПОКА < сверху свободно > вверх

ПОКА < справа свободно > вправо

ПОКА < снизу свободно > вниз

КОНЕЦ




1) 1 2) 2 3)3 4) 4

Решение:

В программе последняя команда вниз, поэтому достаточно проверить только клетки

А2

А2-А6-В6-В3

В3

В3

В3-А3-А6-В6-В3

В3

С4

С4-С6-F6-F3

F3

D5

D5-B5-B6-В3

В3

E6

E6-C6-F6-F3

F3

F3

F3-D3-D4-F4-F3

F3

А1

A1-E1

E1

В1

B1-A1-E1

E1

С1

C1-A1-E1

E1

D1

D1-A1-E1

E1

E1

E1-A1-E1

E1

F1

F1-F2-F1

F1



Ответ – 4.


^ Часть 2


Инструкция к выполнению: запишите правильный ответ.


19. Некоторый алфавит содержит четыре различных символа. Сколько пятисимвольных слов можно составить из данного алфавита (символы в слове могут повторяться)?

Ответ: 45=1024


^ 20. Определите значение переменной s после выполнения фрагмента алгоритма:





Примечание: знаком := обозначена операция присваивания (впишите в

бланк только число).

Ответ: 33

Решение

а=2, s=0

а=2 ≠ 8

а=а+1=2+1=3

s=s+а=0+3=3

а=3 ≠ 8

а=а+1=3+1=4

s=s+а=3+4=7

а=4 ≠ 8

а=а+1=4+1=5

s=s+а=7+5=12

а=5 ≠ 8

а=а+1=5+1=6

s=s+а=12+6=18

а=6 ≠ 8

а=а+1=6+1=7

s=s+а=18+7=25

а=7 ≠ 8

а=а+1=7+1=8

s=s+а=25+8=33

а=8 = 8

Конец




Ответ S=33


21. В системе счисления с некоторым основанием десятичное число 26 записывается в виде 101. Укажите это основание.

Ответ: 5.


Решение:

2610= 101х = 1*х2+0*х1+1*х0 = х2+1

26 = х2+1

х = 5


A, B, C – целые числа, для которых истинно высказывание ¬(A=B) /\ ((A>B) (C=B)) /\ ((B>A) (C=A)). Чему равно B, если A=45, C=18?

Ответ:18

Решение:

Данное выражение содержит три логических умножения. Оно истинно только тогда, кода истины будут все три сомножителя. Поэтому сразу видно, что B45. Последняя скобка ((B>A)(C=A)) должна быть истинной, но CA по условию, поэтому B<45. Вторая скобка ((A>B)(C=B)) также должна быть истинной , а так как уже 45>В, то В=С=18.


22. У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:

1. возведи в квадрат

2. прибавь 1

Первая из них возводит число на экране в квадрат, вторая – увеличивает его на 1. Запишите порядок команд в программе получения из 1 числа 10, содержащей не более 4 команд, указывая лишь номера команд.

(Например, программа ^ 12122

это программа

возведи в квадрат

прибавь 1

возведи в квадрат

прибавь 1

прибавь 1

которая преобразует число 1 в 6.)


Ответ:2212


Решение:

1+1=2+1=32=9+1=10

2 2 1 2


23. На одной улице стоят в ряд 4 дома, в которых живут 4 человека: Алексей, Егор, Виктор и Михаил. Известно, что каждый из них владеет ровно одной из следующих профессий: Токарь, Столяр, Хирург и Окулист, но неизвестно, кто какой и неизвестно, кто в каком доме живет. Однако, известно, что:

1) Токарь живет рядом с Окулистом и Хирургом

2) Хирург живет левее Столяра

3) Окулист живет левее Токаря

4) Алексей живет правее Окулиста

5) Егор живет левее Михаила

6) Виктор живет рядом с Алексеем

7) Михаил не Столяр

8) Виктор не Хирург

Выясните, кто какой профессии, и кто где живет, и дайте ответ в виде заглавных букв имени людей, в порядке слева направо. Например, если бы в домах жили (слева направо) Константин, Николай, Роман и Олег, ответ был бы: КНРО

Ответ: ЕМАВ.

Решение.

Обозначим: токарь – Т, столяр – С, хирург – Х, окулист – О, Алексей – А, Виктор – В, Михаил – М.

  1. ОТХ или ХТО;

  2. ОТХС или ХТОС;

  3. ОТХС

Из этого получается последовательность профессий – ТОСХ. Далее удобно использовать схему рассуждений, последовательно расставляя отрицания в таблице:

О

Т

Х

С

¬А

¬В

¬В

¬М

¬В

¬А

¬Е

¬Е

Е

М

А

¬А










В

^ Ответ: ЕМАВ.


24. Известно, что скорость передачи информации по локальной сети составляет 16 Мбит/с. Сколько Мбайт информации может быть передано по такой сети за 5 секунд?

^ Ответ: 10 Мбайт


Решение:

V = υ ∙ t

t = 5 c

υ = 16 Мбит/c

V = 16 Мбит/c ∙ 5 с = 80 Мбит = 80 Мбит : 8 бит = 10 Мбайт


25. Строки (цепочки символов латинских букв) создаются по следующему

правилу.

Первая строка состоит из одного символа – латинской буквы «А». Каждая из последующих цепочек создается такими действиями: в очередную строку сначала записывается буква, чей порядковый номер в алфавите соответствует номеру строки (на i-м шаге пишется «i»-я буква алфавита), к ней слева дважды подряд приписывается предыдущая строка.

Вот первые 4 строки, созданные по этому правилу:

(1) A

(2) AAB

(3) AABAABC

(4) AABAABCAABAABCD

Латинский алфавит (для справки):

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

Запишите шесть символов подряд, стоящие в седьмой строке с 54-го по

59-е место (считая слева направо).

^ Ответ: ААВААВ


Решение:

Воспользуемся формулой подсчета количества символов в строке: ki+1=ki*2 + 1

1 строка = 1 символ

2 cтрока: k2=k1*2 + 1=1*2+1=3

3 строка: k3=k2*2 + 1=3*2+1=7

4 строка: k4=k3*2 + 1=7*2+1=15

5 строка: k5=k4*2 + 1=15*2+1=31

6 строка: k6=k5*2 + 1=31*2+1=63

7 строка: k7=k6*2 + 1=63*2+1=127

Таким образом можно заметить, что 7 строка состоит из двух строк 6 + 1 символ в конце, т.е. 63+63+1 (слева направо). Нам нужно найти символы, стоящие с номера 54 по 59, т.е. это символы, стоящие в конце 6 строки.

Запишем строку номер 5,согласно правилу:

(5) AABAABCAABAABCD AABAABCAABAABCD Е = 31 символ


4 строка + 4 строка + буква

(6) AABAABCAABAABCDAABAABCAABAABCDЕAABAABCAABAABCDAABAABCAABAABCDЕ + F (63 с)


5 строка + 5 строка + буква


63-я буква - F

9 символов перед ней это последние буквы 5-ой строки, причем

62-я буква это E

61-я буква D

60-я буква C

59-я буква B

58-я буква A

57-я буква А

56-я буква В

55-я буква А

54-я буква А

Нам необходимо выписать с 54 по 59: ААВААВ


26. Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес.

В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.




^ Ответ: ГВБА


Решение:

Цифровые адреса в Интернете состоят из 4 целых чисел, каждое из которых не превышает 256. При записи числа они отделяются друг от друга точками. Из фрагментов можно составить следующий правильный адрес:

202.203.212.32

Г В Б А

Каждое из четырех чисел меньше 256


27. В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Расположите обозначения запросов в порядке возрастания количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу. Для обозначения логической операции “ИЛИ” в запросе используется символ |, а для логической операции “И” – &.



^ Ответ: БВГА

Решение:

Меньше всего страниц будет найдено при запросе, в котором есть союз И –это Б

Больше всего будет найдено страниц при запросе, в котором есть союз ИЛИ – это А

Запрос В будет содержать только страницы со словом «двигатель», а запрос Г будет содержать страницы со словом двигатель и страницы со словами «генератор и подключение», поэтому по запросу В будет найдено меньше страниц, чем по запросу Г, таким образом в порядке возрастания запросы будут выстроены так: БВГА


^ Часть 3

Инструкция к выполнению: если к задаче даны ответы, отметьте красным цветом правильный; если задача без вариантов ответов, то запишите свой вариант ответа.


1. Какое сообщение, согласно теории информации, содержит больше информации?

А. Монета упала «орлом» вниз.

В. Из колоды карт (32 штуки) достали даму пик.

С. Игральная кость упала вверх гранью с шестью очками.

D. Наш друг живет на 9 этаже шестнадцатиэтажного дома.

E. Из 8 призов наугад выбран автомобиль.

^ Ответ: В. Из колоды карт (32 штуки) достали даму пик.


Решение:

При решении задачи необходимо воспользоваться содержательным подходом к измерению информации и формулой 2i=N. Для сообщения А - N=2, для сообщения В – 32, для сообщения С – 6, для сообщений D и E – 16 и 8 соответственно. Следовательно, сообщение А несет 1 бит информации, сообщение В – 5 бит и т.д.


2. Имеется два мешка с монетами, в каждом из которых находится по одной фальшивой монете (более легкой). Для определения фальшивой монеты в первом мешке потребовалось провести 6 взвешиваний, во втором мешке – 4 взвешивания. Сколько всего монет было в двух мешках?

^ Ответ: в двух мешках 80 монет.

Решение:

При каждом взвешивании монет мы уменьшаем неопределенность знаний в 2 раза, т.е. получаем 1 бит информации. При взвешивании монет из первого мешка получено 6 бит информации, а из второго мешка – 4 бита. Воспользуемся формулой 2i=N. В первом мешке было 26=64 монеты, а во втором 24=16 монет. Всего 64+16= 80.


3. Сколько информации несет сообщение о том, что было угадано число в диапазоне целых чисел от 784 до 911?

^ Ответ: 7 бит

Решение: Отгадывание числа осуществляется следующим образом: каждый раз мы делим числовой отрезок пополам и устанавливаем, какой части отрезка принадлежит число. Таким образом, на каждом шаге неопределенность знаний уменьшается в 2 раза. Воспользуемся формулой 2i=N, где N = 911-784+1= 128 – это количество целых чисел в заданном диапазоне. Отсюда сообщение о том, что было угадано число в диапазоне целых чисел от 784 до 911 - 2i=128, следовательно, i=7 бит.


4. На уроке математики Незнайку вызывают к доске в 4 раза реже, чем Винтика. Определить количество информации в сообщении о том, что к доске вызвали Винтика, если сообщение о том, что вызвали Незнайку, несет 8 бит информации.





оставить комментарий
страница2/3
Дата25.08.2011
Размер275 Kb.
ТипРешение, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3
не очень плохо
  1
отлично
  4
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх