скачать _________________________________________________________________________________________________________________________
Программа развития Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Республики Карелия «Сортавальский колледж» на 2011-2015 годы. Сортавала 2011 Содержание
^
^ Краткая справка о современном состоянии ГАОУ СПО РК «Сортавальский колледж» на 1 января 2011 года. Современное состояние Колледжа характеризуется изменениями профильной структуры подготовки кадров для сельского хозяйства и сферы обслуживания, обновлением содержания профессиональных образовательных программ, переходом на ФГОСтретьего поколения. Анализ Концепции Долгосрочной целевой программы "Развитие образования в Республике Карелия в 2011-2015 годах" и Программы социально-экономического развития Сортавальского муниципального района на 2008 -20011 годы позволяет отметить следующие тенденции: на рынке труда наблюдается диспропорция в профессионально-квалификационной структуре спроса и предложения рабочей силы, острый недостаток квалифицированных кадров в социальной сфере, инженерно-технических и рабочих кадров. На предприятиях и в организациях района происходит старение кадров, что сказывается на их стабильной работе. В концепции социально-экономического развития Республики Карелия на 1999-2010 годы туризм был признан одной из приоритетных секторов экономики. Учитывая, что туризм способствует развитию таких видов деятельности как гостиничное хозяйство, транспорт и коммуникации, строительство, сельское хозяйство, розничная торговля, производство и торговля сувенирами и др., его можно рассматривать в качестве «точки экономического роста» района. Первоочередными задачами развития Сортавальского района в экономической, социальной сферах и области образования являются: - повышение конкурентоспособности продукции местных товаропроизводителей; развитие новых энерго- и ресурсосберегающих производств, использование энергосберегающих технологий; - создание и развитие объектов инфраструктуры малого и среднего предпринимательства; - развитие современных форм организации торгового процесса; - повышение товарной обеспеченности и качества обслуживания населения; - развитие сферы бытовых услуг; - формирование туристского продукта и продвижение его на внутреннем и внешнем рынках; - совершенствование системы информационного обеспечения в сфере туризма; - развитие международных и внешнеэкономических связей; - обновление ресурсного потенциала в сельском хозяйстве и сфере переработки: улучшение качественного состава земель, повышение продуктивных и племенных качеств животных, внедрение прогрессивных технологий; - улучшение жилищных условий населения, проживающего в сельской местности; - повышение уровня занятости населения, проживающего в сельской местности; - повышение качества занятости и улучшение условий труда; - внедрение новых финансово-экономических механизмов инновационного развития образования; - повышение эффективности реализуемых образовательных программ и образовательных услуг; - повышение уровня гражданско-патриотического, духовно-нравственного сознания молодежи, воспитание уважения к историческому и культурному наследию района; - использование ресурсов культуры в целях образования и воспитания детей и молодежи; содействие развитию физической культуры и различных видов спорта, пропаганда физической культуры и спорта; В районе определены следующие приоритетные направления развития:
Предлагаемые Колледжем образовательные программы и качество подготовки специалистов различных профессий и уровня квалификации отвечают образовательным потребностям населения, потребностям рынка труда. Анализ контингента в 2011г. представлен в следующей таблице.
Итого по очной и заочной формам обучения на уровнях НПО и СПО в колледже обучается 927 чел., из них 19,3 % по договорам с полным возмещением затрат. Программы курсовой переподготовки формируются исходя из образовательных потребностей населения и заказа Министерства труда и занятости Республики Карелия. В настоящее время в Колледже проводится переподготовка и обучение взрослого населения по 19 рабочим профессиям:
В колледже создано отделение рабочих профессий, которое занимается курсовым обучением взрослого населения. В 2009 году обучение прошли 280 чел., в 2010г.-220 чел., план 2011 г.- 320 чел. Расширяется перечень образовательных услуг для взрослого населения. На предприятиях Сортавальского муниципального района на сегодняшний момент существует проблема нехватки квалифицированных рабочих кадров. Широко востребованы на рынке труда такие специалисты, как электрики, электромонтеры, водители, электрогазосварщики, крановщики, слесари и прочие. Имеется соглашение о сотрудничестве с Центром занятости г. Сортавала. Целью данного соглашения является социальное партнерство между колледжем и Центром в сфере содействия трудоустройству и адаптации к рынку труда студентов и выпускников. Центр предоставляет информацию об имеющихся вакансиях, оказывает консультативную помощь, предоставляет информацию о количестве обратившихся в Центр занятости выпускников в первый год после окончания ОУ в разрезе специальностей. В колледже создан постоянно действующий центр профориентации и трудоустройства выпускников и студентов, назначен специалист, отвечающий за помощь студентам и выпускникам в поиске работы. Проводится мониторинг трудоустройства выпускников, мониторинг роста карьеры выпускника, оценка работодателями качества подготовки молодого специалиста. Результаты мониторинга обсуждаются на заседаниях методических комиссий и педагогических советах. Миссия колледжа: «Формирование творческой личности конкурентоспособного специалиста, достойного гражданина России». Колледж развивает сотрудничество с социальными партнерами по обеспечению города Сортавала и районов Приладожья необходимыми специалистами, удовлетворению образовательных потребностей жителей. На 1.01.2011 заключено 37 договоров о социальном партнёрстве. В образовательном учреждении имеется сеть ресурсов, позволяющих удовлетворить потребности населения Приладожья в образовательных услугах и реализовать право гражданина на получение качественного профессионального образования. Проведённый анализ контингента показывает, что 30 % студентов являются иногородними и проживают в общежитиях колледжа. Это, в основном жители Питкяранта, Лахденпохья и Олонца. Из сельских поселений в колледже обучается 28 % студентов. Выпускники успешно социализируются после получения среднего профессионального образования: работают по специальности в среднем 60 %, продолжают обучение 35%, трудоустройство выпускников составляет 97%. В Колледже имеется достаточно высокий кадровый потенциал. В штате Колледжа на 1.01.2011 год 77 преподавателей. На высшую квалификационную категорию аттестовано 25 человек (32,47 %), первую 39 человек (50,65 %). Средний возраст преподавателей 44 года. Почётные звания Министерства образования РФ и РК имеют 13 человек. Постоянное повышение квалификации преподавателей осуществляется на базе ГОУ РК «Институт повышения квалификации работников образования», Всеволожского зонального методического центра Ленинградской области, Центра повышения квалификации работников торговли г. Москва, республиканских учебно-производственных лабораториях по различным профессиям. Система методической работы Колледжа направлена на создание современной нормативной и методической базы учреждения. Организована работа методического совета, методических комиссий, сгруппированных по циклам дисциплин:
^ учреждений начального и среднего профессионального образования Республики Карелия целью которого является повышение конкурентоспособности и востребованности выпускников на рынке труда Основная единая методическая тема педагогического коллектива «Модернизация образовательного процесса в ходе внедрения ФГОС третьего поколения, переход на модульно-компетентностный подход в профессиональном образовании (современные образовательные технологии, обновление содержания, освоение высокотехнологичного оборудования, тесное взаимодействие с работодателями)». Педагоги Колледжа активно работают над подготовкой учебно-методической документации ФГОС третьего поколения, используют инновационные практико-ориентированные формы обучения студентов, обеспечивающие наиболее эффективное освоение специальности. Широко практикуется проведение модульного обучения, семинарских занятий, конференций с выступлениями практических работников, налоговой инспекции, экскурсии на производство, уроки-конкурсы, спектакли, диспуты, ролевые и деловые игры. Ежегодно в Колледже проводится смотр методической работы, стимулирующий педагогический коллектив на совершенствование профессиональной деятельности. Смотр позволяет провести общественную оценку методической работы цикловых комиссий, а также выделить лучшего преподавателя года. Производственное обучение студентов организуется на собственных базах практики и на лучших предприятиях города Сортавала и Республики Карелия. На 1.01.2011 года заключено более 60 договоров на практическое обучение. Руководители крупных предприятий входят в Наблюдательный и Попечительский советы колледжа, принимают участие в работе Государственных аттестационных комиссий, специалисты предприятий участвуют в обсуждении профессиональных модулей при разработке образовательных программ. Практикуется профессиональное сопровождение студентов со стороны работодателей, выделение именных стипендий лучшим студентам от Союза промышленников и предпринимателей г. Сортавала. Хорошей практикой стало проведение «круглых столов» для педагогов и работодателей по вопросам качества обучения, привлечение практических работников для преподавания специальных дисциплин. Колледж является членом профессиональной туристической ассоциации. Собственные учебные фирмы: кафе «Юность», «Колледж-отель «София», ветеринарная клиника способствуют повышению качества практического обучения студентов, развитию у них навыков предпринимательской деятельности, позволяют привлекать дополнительные средства для улучшения материально-технической базы учреждения. Традиционным стало проведение декады конкурсов профессионального мастерства на отделениях колледжа по результатам которых отбираются участники республиканских конкурсов. Приграничное расположение района позволяет наиболее полно использовать все имеющиеся возможности сотрудничества, в том числе и практический опыт в области ресторанного сервиса и обучения кадров. В Колледже имеется опыт реализации международных проектов по обмену опытом с финскими учебными заведениями в подготовке специалистов ресторанного сервиса, переобучению взрослого населения, стажировки педагогов и студентов на зарубежных предприятиях. Вместе с тем, основными факторами, негативно влияющими на результаты обучения, являются сложная демографическая ситуация, невысокая мотивация к обучению части обучающихся, слабая общеобразовательная подготовка поступающих, их недостаточная готовность к продолжению образования. В Колледже разработана система воспитательной работы способствующая повышению образовательного уровня личности, оказанию поддержки молодым людям в самовоспитании, развитию творческой активности и гражданской ответственности, укреплению здоровья студентов. Воспитательная работа осуществляется на основе программно-целевого подхода. Основное внимание уделяется формированию базовых ценностей личности: здорового образа жизни, стремления к успеху, воспитанию патриотизма, уважению к Родине. Организован Совет классных руководителей. Разработан план воспитательной работы на весь период обучения учебной группы. Имеется психологическая служба, которая регулярно консультирует студентов, родителей, педагогов по различным вопросам, решает проблемы адаптации нового набора студентов. Проводится психодиагностика и диагностика воспитанности, толерантности обучающихся, развитию навыков работы в группе. С преподавателями проводятся занятия по инклюзивному обучению. Результаты обследований и обучения обсуждаются на Совете классных руководителей и используются в работе педагогов. Большое внимание уделяется сопровождению детей-сирот и инвалидов. На 1.01.2011 в колледже обучается 43 студента, оставшихся без попечения родителей и 9 детей-инвалидов. Приказом директора назначены ответственные лица за сопровождение детей-сирот и инвалидов, с ними проводятся дополнительные тренинги и консультации по разрешению их проблем и помощи в различных жизненных ситуациях. Студенческий актив колледжа самостоятельно планирует свою работу, принимает участие в большинстве мероприятий города Сортавала, активно сотрудничает с молодежными организациями города «Молодая гвардия Единой России», «Молодежный актив», отделом по работе с молодежью в городе Сортавала, городским Домом Культуры. В колледже работает «Школа лидерства», в которой студенты старших курсов обучают первокурсников правилам оформления документов группы, организации и проведению различных дел. Традиционным стало проведение дней самоуправления колледжа, когда студенты замещают администраторов и педагогов. Студенты участвуют в работе мероприятий республиканского уровня: «Академия лидерства», в малых дельфийских играх, конкурсе социальной рекламы и других. В колледже студенты имеют возможность выбирать занятия по интересам. Для ребят работают спортивные секции, доступны различные тренажеры. Проводятся первенства колледжа по волейболу, баскетболу. Организованы и проведены соревнований по лыжным гонкам, легкоатлетические осенний и летний кроссы. Организована работа совета самоуправления общежития. Совет общежития во взаимодействии с воспитателями и комендантом определяет план работы, контролирует выполнение правил проживания, участвует процессе улучшения условий проживания в общежитии. Колледж принимает участие в республиканских конкурсах сетевого взаимодействия «Академия лидерства»: «Общежитие - твой дом», волонтерские движения, студенческое самоуправление, создание студенческих проектных программ. На базе колледжа работает школа «Твое здоровье в твоих руках» по обучению создания социальных проектов. Один из проектов, который был представлен участникам школы, стартовал 14 мая 2009 года - фестиваль «Шаг к жизни». Очередные мероприятия прошли в сентябре 2010 года- фестиваль «Джуниор –фест», в феврале 2011г. - фестиваль «Шаг к жизни 2». Колледж имеет сайт на портале СПО РК, на котором публикуется вся информация о жизни учреждения. На сайте размещается информация об условиях приема в образовательное учреждение, график проведения открытых дверей. Дополнительно действует сайт механического отделения. На протяжении всего срока обучения ведется работа, направленная на профориентацию студентов. Это и участие в конкурсах профессионального мастерства, уч в ярмарках профессий, в профориентационных мероприятиях для школьников. Ежегодно в апреле проводится Республиканская акция «Моя профессия – мое будущее». В рамках акции проводятся встречи с выпускниками школ, на которых представляется информация о профессиях и специальностях, которые находятся в компетенции колледжа, об условиях поступления и обучения и т.д. Традиционно проводятся ярмарки вакансий, на которых выпускники получают информацию о востребованных профессиях и перспективах трудоустройства. В средствах массовой информации систематически выходят видеосюжеты, передачи, ориентированные на поддержку профессионального выбора молодежи по востребованным в республике профессиям. Так, в 2010-2011 учебном году вышли следующие видеосюжеты: ««Учебная фирма – эффективная форма практического обучения» (из опыта Сортавальского колледжа)»- на карельском ГТРК, пять репортажей о студенческих мероприятиях в Сортавальской телекомпании БРЭВИС. Еженедельно в газете «Вестник- Ладожский край» публикуется рублика «Из жизни Сортавальского колледжа», 4 раза в год издаётся газета «Сортавальский колледж», освещающая различные направления деятельности учреждения. Формами самоуправления ГАОУ СПО РК «Сортавальский колледж» являются: Наблюдательный совет, Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Методический совет, Попечительский совет, Студенческий совет. Каждый совет разработал свой план работы в соответствии с полномочиями и компетенциями. Общественное управление обеспечивает прозрачность и коллегиальность в принятии решений. В колледже организована профсоюзная организация. Система управления колледжем разработана управленческой командой и одобрена на общем собрании трудового коллектива. ^
|