Учебно-методический комплекс для студентов очного отделения по специальности ­­­­­­­­­­­­­­­­­080507. 65 «Менеджмент организации» Тюмень, 2010 icon

Учебно-методический комплекс для студентов очного отделения по специальности ­­­­­­­­­­­­­­­­­080507. 65 «Менеджмент организации» Тюмень, 2010



Смотрите также:
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации»...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организаций»...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации»...
Методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» Тюмень 2007...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «инновационный менеджмент» для студентов...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Менеджмент туризма и гостиничного...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» очной и...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» очной и...
Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 080507 «Менеджмент организации»...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Менеджмент социально- культурной...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080507 Менеджмент организации...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организаций» очной и...



страницы:   1   2   3
скачать


(для печатного издания)

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ

И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ


Экономическая теория (макроэкономика)


Учебно-методический комплекс

для студентов очного отделения

по специальности ­­­­­­­­­­­­­­­­­080507.65 «Менеджмент организации»


Тюмень, 2010


Учебно-методический комплекс по дисциплине экономическая теория (макроэкономика) разработан для студентов специальности «Менеджмент организации» в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего профессионального образования. Цель преподавания дисциплины: формирование у студентов базовых профессиональных знаний и навыков макроэкономического анализа. Задачи изучения дисциплины: ознакомление с методами и моделями макроэкономического анализа, приобретение навыков решения задач по макроэкономике, получение первоначальных знания в области макроэкономической политики и её инструментов, развитие навыков самостоятельного изучения современной учебной и научной литературы, проведения учебно-исследовательской работы при подготовке докладов.

Материалы методического обеспечения содержат программу курса, планы семинарских занятий, вопросы для самоконтроля и дискуссии, индивидуальные письменные задания, список экзаменационных вопросов и рекомендуемой литературы.


^ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п

Тема курса

Количество часов

Всего

Аудиторные занятия

СРС одо

Лекции одо/озо

Семинары одо/озо




^ Раздел 1. Введение в макроэкономику

1

Макроэкономические результаты и их измерение в СНС




2/0

2/0

4




^ Раздел 2. Рынок благ

2

Макроэкономическое равновесие рынка благ: модель AD-AS




2/2

2/0

6

3

Макроэкономическое равновесие рынка благ: модель «совокупный доход - совокупные расходы»




4/0

4/0

8

4

Финансовая система государства: государственный бюджет и налоги




4/0

4/2

6

5

Фискальная политика государства




2/0

2/0

4




^ Раздел 3. Рынок денег

6

Денежный рынок и его механизм




2/2

2/0

6

7

Банковская система. Кредитно-денежная политика государства




4/0

4/2

8




^ Раздел 4. Равновесие макроэкономики и её динамика

8

Макроэкономическое равновесие рынка благ и рынка денег: модель IS-LM




4/2

4/0

6

9

Экономический рост




4/0

4/0

6

10

Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы




2/0

2/0

6

11

Макроэкономические проблемы инфляции и безработицы. Кривая Филлипса




4/0

4/2

6




^ Раздел 5. Открытая экономика

12

Открытая экономика




2/0

2/0

6










36/6

36/6

72




Форма контроля

ЭКЗАМЕН


^ ПРОГРАММА КУРСА


Раздел 1.Введение в макроэкономику


Тема 1. Макроэкономические результаты и их измерение в СНС

Макроуровень экономики. Резидентные и нерезидентные институциональные единицы макроэкономики. Отраслевая и секторная структура макроэкономики. Теневая экономика. Открытая и закрытая экономика.

Воспроизводство на макроуровне экономики. Модели общественного воспроизводства. Межотраслевой баланс.

Система национальных счетов и её значение. ВВП как основной показатель системы национальных счетов. Конечные товары и услуги. Промежуточные продукты. Методы расчета ВВП: производственный, по доходам, по расходам. Недостатки показателя ВВП. Номинальный и реальный ВВП. Инфлирование и дефлирование. Дефлятор ВВП, его соотношение с ИПЦ. Другие показатели национальных счетов. Валовой национальный доход. Чистый внутренний продукт. Чистый национальный доход. Личный доход. Важнейшие государственные трансферты. Частные трансферты. Личный располагаемый доход. Чистое экономическое благосостояние. Национальное богатство и его структура.


Раздел 2. Рынок благ

Тема 2. Макроэкономическое равновесие на рынке благ: модель «AD-AS»

Совокупный спрос и его структура. График совокупного спроса, его обоснование. Эффект процентной ставки, эффект богатства и эффект импортных закупок. Неценовые детерминанты совокупного спроса. Совокупное предложение. Классическая и кейнсианская модели совокупного предложения. График совокупного предложения в краткосрочном и долгосрочном периодах. Неценовые детерминанты совокупного предложения. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения: реальный объем производства и уровень цен. Классический и кейнсианский подходы к равновесию совокупного спроса и совокупного предложения.


^ Тема 3. Макроэкономическое равновесие на рынке благ: модель «совокупный доход – совокупные расходы»

Особенности кейнсианской модели «совокупный доход – совокупные расходы». Потребление как основная часть совокупных расходов. Потребительская функция. Автономное и индуцированное потребление. Сбережения в модели «совокупный доход – совокупные расходы». Причины сбережений. Средняя и предельная склонность к потреблению и сбережению. Графики потребления и сбережения. Факторы смещения графиков потребления и сбережения. Модели потребления и сбережения. Инвестиции, их источники и функциональное назначение. Виды инвестиций в экономике. Автономные и индуцированные инвестиции. Чистые инвестиции и развитие экономики. Факторы инвестиций. Два подхода к определению равновесного объема производства. Кейнсианский крест. Метод изъятий и инъекций.

Мультипликатор автономных расходов и его место в механизме макроэкономического равновесия.


^ Тема 4. Финансовая система государства: государственный бюджет и налоги

Понятие и структура финансовой структуры государства. Государственный бюджет. Внебюджетные и бюджетные фонды. Доходы и расходы государственного бюджета. Бюджетные дефицит и профицит. Причины бюджетных дефицитов. Виды бюджетных дефицитов: структурный и циклический. Инфляционные и неинфляционные способы

покрытия бюджетных дефицитов. Последствия дефицита бюджета. Сеньораж. Эффект вытеснения. Государственный долг. Внешний и внутренний долг государства. Формы регулирования и последствия государственного долга. Пороговые значения показателей платежеспособности государства.

Налоги как основной источник поступлений в бюджет. Сущность налога и его структура. Налоговые ставки. Средняя и предельная налоговые ставки. Налоговые льготы. Функции налогов. Виды налогов. Прямые и косвенные налоги, чистые налоги. Прогрессивные, регрессивные и пропорциональные налоги. Система федеральных, региональных и местных налогов.

Налоговая система. Статичность и динамичность налоговых систем. Принципы налогообложения. Эффект Лаффера. Оптимизация налогообложения.


^ Тема 5. Фискальная политика государства

Содержание фискальной политики государства, ее краткосрочные и долгосрочные цели. Основные концепции фискальной политики. Инструменты фискальной политики. Дискреционный и недискреционный типы фискальной политики. Стимулирующая и рестрикционная фискальная политика. Встроенные стабилизаторы экономики. Эффективность фискальной политики государства.

Раздел 3. Рынок денег

Тема 6. Денежный рынок и его механизм

Понятие рынка денег и его механизм. Предложение денег. Структура денежной массы и денежные агрегаты. Денежная база. Денежный мультипликатор.

Спрос на деньги и его виды. Классическая количественная концепция спроса на деньги. Классическая дихотомия. Монетарное правило М. Фридмена. Кейнсианская концепция спроса на деньги. Портфельный выбор. Общий спрос на деньги и его факторы. График общего спроса на деньги.

Равновесие денежного рынка. Равновесная ставка процента.


^ Тема 7. Банковская система. Кредитно-денежная политика государства

Сущность, функции и формы кредита. Источники ссудного капитала. Принципы кредитования. Банковские и небанковские финансово-кредитные учреждения. Банковский сектор экономики и его роль. Виды банков. Коммерческие банки, их функции. Основные операции коммерческих банков. Активы и пассивы банков. Обязательные и избыточные резервы. Активно-пассивные операции банков. Банковская прибыль. Ссудный потенциал банковской системы и создание новых денег. Депозитный мультипликатор. Центральный банк, его функции в экономике. Активы и пассивы Центрального банка. Степень независимости Центрального банка и возможности стабилизации экономики.

Содержание денежно-кредитной политики государства, ее основные концепции. Объекты и субъекты денежно-кредитной политики. Конечные и промежуточные цели денежно-кредитной политики государства, их взаимосвязь. Инструменты денежно-кредитной политики. Операции на открытом рынке. Политика учетной ставки (дисконтная политика). Изменение нормы обязательных резервов. Управление наличной денежной массой. Валютное регулирование денежного предложения. Селективные меры денежно-кредитного регулирования. Виды денежно-кредитной политики: стимулирующая и рестрикционная. Макроэкономические последствия денежно-кредитной политики и ее эффективность.


Раздел 4. Равновесие макроэкономики и её динамика

Тема 8. Макроэкономическое равновесие рынка благ и рынка денег: модель İS–LM

Модель IS-LM: содержание и особенности. Основные переменные и уравнения модели IS и LM. Вывод кривых IS и LM. Наклон и сдвиг кривых IS и LM. Механизм совместного равновесия рынка благ и рынка денег. Фискальная политика в модели IS-LM. Денежно-кредитная политика в модели IS-LM. Инвестиционная и ликвидная ловушки. Сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства на основе модели IS-LM.


^ Тема 9. Экономический рост

Понятие экономического роста, его показатели. Факторы экономического роста, их значимость. Невозможность долговременного роста без НТП. Типы экономического роста: экстенсивный и интенсивный. Стадии экономического роста. Особенности современного экономического роста.

Основные модели экономического роста. Кейнсианские модели динамического равновесия. Модель Е. Домара. Модель Р. Харрода. Неоклассические модели экономического роста. Модель Р. Солоу. Сравнение устойчивых состояний. «Золотое правило накопления».


^ Тема 10. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы

Циклические и нециклические колебания экономики. Экономический цикл: понятие и основные характеристики. Теории экономического цикла. Фазы цикла. Причины циклов. Эндогенные и экзогенные концепции экономических циклов. Типы экономических циклов. Краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные циклы. Большие циклы конъюнктуры и смена технологических укладов. Современная периодизация длинных волн. Нециклические колебания экономики. Причины и особенности аграрных кризисов. Структурные кризисы. Виды структурных кризисов, их механизм. Специфика современных экономических циклов.


^ Тема 11. Макроэкономические проблемы инфляции и безработицы. Кривая Филлипса

Понятие инфляции и её причины. Измерение инфляции. Виды инфляции. Адаптивные и рациональные ожидания инфляции. Источники инфляции. Инфляция спроса и инфляция издержек. Последствия инфляции. Антиинфляционная политика государства, ее инструменты, модели. Безработица: понятие, причины, виды. Уровень безработицы. Формы безработицы: естественная и вынужденная. Экономические и неэкономические издержки безработицы. Закон Оукена. Государственная политика регулирования занятости. Гистерезис.

Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.


Раздел 5. Открытая экономика

Тема 12. Открытая экономика

Понятие открытой экономики, её показатели. Формы экономического взаимодействия стран с открытой экономикой. Внешняя торговля государства: причины, структура, влияние на макроэкономику. Понятие национальной валюты. Конвертируемость валюты. Валютный курс, его факторы. Номинальный и реальный валютный курс. Паритет покупательной способности. Фиксированный и плавающий курсы валют. Платежный баланс.


^ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ


Раздел 1. Введение в макроэкономику


Тема 1. Макроэкономические результаты и их измерение в СНС

  1. Понятие макроэкономики, её субъекты и структура.

  2. Модели общественного воспроизводства.

  3. ВВП как основной показатель системы национальных счетов.

  4. Методы расчета ВВП: производственный, по доходам, по расходам.

  5. Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор ВВП, его соотношение с ИПЦ.

  6. Система макроэкономических показателей: ВНД, ЧВП, ЧНД, ЛД, ЛРД.

  7. Национальное богатство и его структура.

  8. Теневая экономика, ее учет в оценке макроэкономических результатов.


Вопросы для самоконтроля и дискуссии


  1. Что общего и каковы различия между воспроизводством экономики на микро- и макроуровнях?

  2. Может ли макроэкономическая структура препятствовать развитию экономики?

  3. Какие экономические взаимосвязи отражены в модели межотраслевого баланса?

  4. По какому критерию продукция делится на конечную и промежуточную?

  5. Каково экономическое содержание и практический смысл показателя ВВП?

  6. Как лучше рассчитать вклад отрасли и предприятия в создание ВВП?

  7. Назовите причины, по которым показатель ВВП не всегда точно отражает благосостояние науки?

  8. Почему суммирование расходов в СНС даёт нам величину ВВП? Суммирование доходов?

  9. Для чего необходим пересчёт номинального ВВП в реальный?

  10. Предположим, что вы депутат Государственной Думы, готовящий законопроект об индексации выплат социальных пособий и выплат, какой показатель вы будете использовать – дефлятор ВВП или ИПЦ? Аргументируйте свой ответ.

  11. Чем количественно и качественно различаются показатели валового и чистого национального дохода?

  12. Каковы источники и направления использования личного располагаемого дохода?


^ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

Темы докладов

  1. Особенности и направления развития структуры экономики в России.

  2. Теневая экономика и масштабы её влияния на ВВП страны.

  3. Сравнительный анализ национального богатства и его структуры в различных странах.


Письменное индивидуальное задание

На основе статистических данных сравнить показатели ВВП и ВВП на душу населения в России и других странах. Сделать экономические выводы.


Раздел 2. Рынок благ

Тема 2. Макроэкономическое равновесие на рынке благ: модель «AD-AS»

  1. Совокупный спрос. Ценовые и неценовые детерминанты совокупного спроса.

  2. Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах. Детерминанты совокупного предложения.

  3. Макроэкономическое равновесие в модели «AD-AS».

  4. Классический и кейнсианский подходы к равновесию совокупного спроса и совокупного предложения.



Вопросы для самоконтроля и дискуссии

  1. Сравните понятия «совокупный спрос», «рыночный спрос», «индивидуальный спрос».

  2. Какова роль совокупного спроса в развитии экономики?

  3. Каким образом государство может воздействовать на совокупный спрос?

  4. Каким образом эффект процентной ставки может объяснить отрицательный наклон кривой совокупного спроса? Эффект богатства? Эффект импортных закупок?

  1. На каком отрезке кривой совокупного предложения изменение объема национального производства не сопровождается ростом цен? Чем это можно объяснить?

  2. Почему на классическом отрезке кривой совокупного предложения увеличение цен не приводит к росту объема национального производства?

  3. На какой конфигурации кривой совокупного предложения настаивают классики? Почему?

  4. На какой конфигурации кривой совокупного предложения настаивают кейнсианцы? Почему?

  5. Возможно ли установление макроэкономического равновесия до уровня полной занятости?

^ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА


Темы докладов

  1. Кейнсианская политика стимулирования спроса: опыт разных стран.

  2. Шоки спроса и предложения в экономике развитых стран и России.


Письменное индивидуальное задание

Какие факторы совокупного спроса и совокупного предложения являются определяющими для современной России?


^ Тема 3. Макроэкономическое равновесие на рынке благ: модель «совокупный доход – совокупные расходы»

  1. Особенности макроэкономической модели «совокупный доход – совокупные расходы», ее взаимосвязь с моделью «AD-AS».

  2. Потребление в модели «совокупный доход – совокупные расходы». Потребительская функция. График потребления.

  3. Сбережения в модели «совокупный доход – совокупные расходы»: функция и график сбережения.

  4. Модели потребления и сбережения.

  5. Инвестиции, их источники и виды.

  6. Факторы инвестиций.

  7. Равновесие рынка благ в модели «совокупный доход – совокупные расходы».

  8. Мультипликатор автономных расходов и его место в механизме макроэкономического равновесия.


Вопросы для самоконтроля и дискуссии

  1. Какие основные факторы определяют потребительский спрос?

  2. Какое влияние оказывает фактор времени на потребительскую функцию в макроэкономике?

  3. Что понимается под предельной склонностью к потреблению? Как она определяется?

  4. Как измениться кривая совокупного спроса, если склонность потребителей к сбережениям возрастет?

  5. Что такое инвестиции? Отнесете ли вы к инвестициям покупку вами ценных бумаг?

  6. Определите различия между валовыми и чистыми инвестициями. С какой целью их разграничивают?

  7. Как можно классифицировать инвестиционные расходы по различным критериям?

  8. Какие факторы принимаются во внимание предпринимателями при принятии инвестиционных решений?

  9. Какое значение для хозяйственной практики имеет концепция мультипликатора?

  10. Согласны ли вы с утверждением классиков об автоматическом выравнивании сбережений и инвестиций? Что говорит по этому поводу кейнсианская теория?


^ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

Темы докладов

    1. Особенности национального потребления.

    2. Условия формирования благоприятного инвестиционного климата в России.

    3. Инвестиционные источники.

    4. Эффективны ли иностранные инвестиции в экономику России?

    5. Инвестиционная политика государства.


Письменное индивидуальное задание

Объясните высказывание американского экономиста Э. Хансена: «Экспансия усиливается процессом акселерации, венчающим процесс развертывания мультипликатора».


Тема 4. Финансовая система государства: государственный бюджет и налоги

  1. Финансовая система государства.

  2. Государственный бюджет, его расходы и доходы.

  3. Бюджетные дефициты, их причины, виды и последствия.

  4. Инфляционные и неинфляционные способы покрытия бюджетных дефицитов.

  5. Концепции бюджетного дефицита.

  6. Государственный долг, его виды и последствия.

  7. Сущность и функции налогов.

  8. Виды налогов и их характеристика.

  9. Принципы налогообложения. Кривая Лаффера.


Вопросы для самоконтроля и дискуссии

      1. Почему, на ваш взгляд, необходимо разграничение функций между федеральными, региональными и местными финансовыми системами?

      2. Какие категории расходов бюджета, как правило, закрепляются за федеральным центром? Регионом? Местными органами власти?

      3. Должен ли вызывать беспокойство дефицит государственного бюджета?

      4. Какими способами федеральное правительство может финансировать дефицит?

      5. Что относится к важнейшим мероприятиям по управлению государственным долгом?

      6. Можно ли было проводить рыночную трансформацию экономики России без внешних заимствований? Известен ли вам опыт других стран?

      7. Какие принципы присущи современной системе налогообложения?

      8. Какие налоги являются основными для российской налоговой системы и почему?

      9. Как зависит возможность перекладывания налогового бремени акцизов с продавцов на потребителей от эластичности спроса на данный товар?

      10. Объясните механизм сокращения налоговых поступлений в результате повышения налоговых ставок?

      11. Должна ли налоговая система в обязательном порядке быть прогрессивной?

      12. Что, на ваш взгляд, лучше выполняет стимулирующую функцию: налоговая ставка или налоговая льгота?

      13. Какую преимущественную функцию выполняет налоговая система России? С чем это связано?


^ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА


Темы докладов

  1. Межбюджетные отношения: понятие, формы и цели.

  2. Пределы наращивания государственного долга.

  1. Налоговый кодекс России: основные характеристики, проблемы реализации.

  2. Проблемы уклонения от уплаты налогов: пути решения.


Письменное индивидуальное задание

1. Проанализировать федеральный бюджет на текущий год по доходам и расходам. Сделать экономические выводы.

2. Охарактеризуйте основные налоги России: налог на прибыль, НДФЛ, ЕСН, НДС и акцизы (на основе НК РФ).


Тема 5. Фискальная политика государства

  1. Содержание фискальной политики, ее цели.

  2. Инструменты фискальной политики, их сравнительная эффективность.

  3. Дискреционный и недискреционный типы фискальной политики.

  4. Эффективность фискальной политики государства.


Вопросы для самоконтроля и дискуссии

  1. Какие цели ставит перед собой фискальная политика государства?

  2. Кто является субъектами фискальной политики? Как принимаются решения в этой сфере?

  3. Почему дискреционная фискальная политика считается активной, а недискреционная – пассивной политикой государства?

  4. Как меняется фискальная политика в зависимости от фазы экономического цикла?

  5. Какой из инструментов фискальной политики является наиболее мощным с точки зрения стабилизации экономики во время спада?

  6. Какие меры фискальной политики применяются для борьбы с инфляцией?

  7. В чём заключаются недостатки фискальной политики?

^ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА


Темы докладов

      1. Место фискальной политики в государственном регулировании экономики.

      2. Особенности фискальной политики в России.

      3. Фонд будущих поколений: проблема использования в России.


Письменное индивидуальное задание

Составить логическую цепочку, показывающую механизм влияния фискальной политики на экономику на основе модели «совокупный доход – совокупные расходы».

Раздел 3. Рынок денег

Тема 6. Денежный рынок и его механизм

  1. Понятие рынка денег, его роль в экономике.

  2. Предложение денег и денежные агрегаты.

  3. Денежный мультипликатор.

  4. Спрос на деньги, его структура и факторы.

  5. Теоретические концепции спроса на деньги.

  6. Равновесие денежного рынка, его механизм. Равновесная ставка процента.


Вопросы для самоконтроля и дискуссии


  1. Чем различаются понятия «денежная база» и «денежная масса»? Как они связаны между собой?

  2. От чего зависит денежная база?

  3. От чего зависит денежное предложение?

  4. По какому принципу денежная масса делиться на денежные агрегаты?

  5. Что происходит со спросом на деньги при сокращении величины номинального ВВП?

  6. Какие реальные ситуации в экономике могут быть описаны с помощью уравнения И. Фишера?

  7. Как измениться предельная склонность к спросу на деньги по трансакционному мотиву при увеличении скорости обращения денег в 2 раза?

  8. Какие активы включены в кейнсианский «портфель активов»?

  9. Почему увеличение реальной ставки процента отрицательно влияет на спекулятивный спрос на деньги?

  10. При каких условиях денежный рынок будет равновесным?

  11. Каким образом денежный рынок переходит от неравновесия к равновесию?


^ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА


Темы докладов

    1. Динамика коэффициента монетизации в России.

    2. Кейнсианская и монетаристская теории портфельного выбора: сравнительный анализ и практическая значимость.


Письменное индивидуальное задание

Написать экономическую цепочку, характеризующую процесс формирования спроса на деньги.


Тема 7. Банковская система. Кредитно-денежная политика государства

  1. Сущность, функции, формы и источники кредита.

  2. Принципы кредитования.

  3. Коммерческие банки и их основные операции.

  4. Создание новых денег банковской системой. Депозитный мультипликатор.

  5. Центральный банк и его функции в экономике.

  6. Понятие и цели денежно-кредитной политики государства.

  7. Инструменты денежно-кредитной политики.

  8. Виды денежно-кредитной политики: стимулирующая и рестрикционная.

  9. Эффективность денежно-кредитной политики государства.


Вопросы для самоконтроля и дискуссии

  1. Выполняют ли коммерческие банки эмиссионную функцию?

  2. Чем депозитный мультипликатор отличается от денежного?

  3. Почему коммерческие банки стремятся к расширению пассивных операций?

  4. В чём экономический смысл установления Центральным банком норматива обязательных резервов для коммерческих банков?

  5. Представим себе, что Центральный банк не устанавливает норму обязательных резервов для коммерческих банков. Как в данном случае будет работать депозитный мультипликатор?

  6. Почему безналичные расчеты позволяют увеличить кредитные ресурсы банковской системы?

  7. Что можно считать основной гарантией возврата банковского кредита?

  8. Каковы взаимоотношения Центрального банка с коммерческими банками?

  9. Каковы основные направления современной денежно-кредитной политики государства?

  10. Как связаны между собой конечные и промежуточные цели денежно-кредитной политики?

  11. Какими инструментами располагает Центральный банк для проведения денежно-кредитной политики? Назовите достоинства и недостатки каждого из них.



^ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА


Темы докладов

1. Российские коммерческие банки сегодня.

2. Центральный банк и его роль в современной банковской системе России.

3. Антикризисные меры кредитно-денежной политики в России.

4. Особенности современного денежно-кредитного регулирования экономики США.

Письменное индивидуальное задание

1. Посетите коммерческие банки г. Тюмени, соберите о них информацию в печати. На основе этого сравните условия кредитования в различных банках.

2. Изобразите цепочку причинно-следственных связей между изменениями в денежно-кредитной политике государства и изменениями номинального ВВП:

а) с точки зрения кейнсианского подхода;

в) с точки зрения монетаристского подхода.


Раздел 4. Равновесие макроэкономики и её динамика





оставить комментарий
страница1/3
Дата03.10.2011
Размер0,53 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх