Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов заочной формы обучения специальности «Мировая экономика»

Учебно-методический комплекс

• 
  систематизировать знания о сущности, целях, задачах, основных этапах оформления и организации внешнеторговых операций, их типологии в мировой и отечественной практике;
  
• 
  овладеть основными категориями, изучаемыми в учебной дисциплине (внешнеторговые операции, внешнеторговые сделки, контракт купли-продажи и пр.);
  
• 
  исследовать особенности оформления внешнеторговых операций и функционирования ВТД в развитых и развивающихся экономиках;
  
• 
  проанализировать современное состояние и развитие ВТД, а также проблемы заключения внешнеторговых операций в России;
  
• 
  суметь применить полученные знания в процессе анализа экономической ситуации в РФ.
  

1. 
   Информационной базой для изучения дисциплины являются:
   

• 
  конспекты лекций;
  
• 
  основная и дополнительная литература по изучаемой дисциплине;
  
• 
  информация, получаемая студентами на практических занятиях;
  
• 
  информация, получаемая студентами в рамках самостоятельного изучения (в том числе через Интернет).
  

2. 
   Порядок изучения отдельно взятой темы следующий:
   

• 
  изучается и анализируется лекционный материал;
  
• 
  при возникновении общих вопросов исследуется основная литература;
  
• 
  для более углубленного изучения отдельных вопросов в рамках конкретной темы используется дополнительная литература и самостоятельное исследование вопроса;
  
• 
  на практическом занятии происходит закрепление изученного материала и оценка степени владения им.
  

3. 
   Конспекты лекций составляются студентами самостоятельно и требуют обязательного изучения:
   

• 
  перед практическим занятием на конкретную тему;
  
• 
  перед промежуточным (рубежным) контролем;
  
• 
  перед итоговым контролем (зачетом).
  

4. 
   Для подготовки к практическим занятиям студентам рекомендуется также активно пользоваться дополнительной литературой для всестороннего изучения рассматриваемых вопросов.
   
5. 
   Изучение конкретных типов финансовых рисков невозможно без знания основных понятий и подходов к изучению дисциплины. Эти вопросы рассматриваются в рамках первых пяти тем дисциплины.
   
6. 
   Особое внимание следует уделять вопросам для самоконтроля. Они позволяют студентам самостоятельно оценить уровень понимания конкретной темы.
   
7. 
   Знания, полученные в ходе углубленного изучения отдельных вопросов дисциплины, следует обобщать и представлять в виде докладов на практических занятиях.
   
8. 
   Деятельное участие в практических занятиях позволяет закрепить и оценить знания, полученные в ходе изучения темы (в том числе и самостоятельного), выявить и устранить пробелы в знаниях.
   

• 
  чтению лекций предшествует теоретическая проработка материала по заранее освещенному перечню вопросов (данные вопросы должны быть определены в учебно-методическом обеспечении курса);
  
• 
  в начале лекции необходимо сформулировать тему лекции, учебную цель, структуру, определить категориальный аппарат;
  
• 
  необходимо сочетать теоретические материалы и практические примеры, представляющие практику создания и функционирования свободных и особых экономических зон (предусматривается организация дискуссий при интерпретации конкретных ситуаций);
  
• 
  в рамках лекционного курса необходимо достаточно широко освещать зарубежный опыт создания, развития и функционирования свободных экономических зон, сопоставляя его с отечественной практикой в данной области.
  
• 
  для закрепления лекционного материала, подготовки к семинарам и выполнения самостоятельных работ рекомендуется достаточно большое количество литературы. Наряду с базовыми учебниками слушателям необходимо активно использовали другие источники – аналитические и мониторинговые материалы международных организаций, экспертных агентств, материалы периодических изданий, включая Internet-ресурсы.
  

• 
  дискуссии, в ходе которых слушатели обсуждают материал предварительно прочитанной лекции в свободной форме по перечню вопросов. Организатором дискуссии может быть либо преподаватель, либо один или несколько слушателей, которые в этом случае получают возможность практиковаться в ведении дискуссии и экспресс-анализе высказанных в ходе дискуссии суждений. Дискуссия заканчивается подведением итогов и обобщением основных высказанных позиций;
  
• 
  самостоятельные домашние задания, в ходе которых слушатели углубляют полученные теоретические знания, практикуют их применение к анализу актуальных проблем и ситуаций. На семинаре преподаватель делает анализ выполненных работ;
  
• 
  одним из важнейших направлений работы слушателей является выполнение письменных практических заданий, в ходе которых слушатели выполняют групповые аналитические работы, включающие компаративный анализ развития свободных экономических зон в мировой и отечественной практике;
  
• 
  особое место в программе отводится самостоятельной работе, в ходе которой слушатели готовят реферат. Он являются важной итоговой формой, позволяющей оценить способность слушателя:
  
• 
  реферат – работать с различными источниками материалов, отобрать из всего их разнообразия наиболее важные и интересные, выстроить логику представления обработанных материалов и сделать свои выводы по реферируемым источникам.
  

• 
  дополнительную работу с материалами;
  
• 
  самостоятельное изучение части теоретического материала, которое, как правило, не вызывает затруднений и не нуждается в дополнительных комментариях лектора;
  
• 
  выполнение творческих заданий (рефераты, практические задания повышенной трудности, написание эссе) с использованием ресурсов Internet и периодических изданий и международных статистических баз данных;
  
• 
  подготовку к практическим занятиям.
  

• 
  высшая оценка в 5 баллов ставится, если обучаемый отлично выполняет индивидуальное задание: проявляет отличное понимание материала, используя для решения поставленной задачи методы, отличные от разобранных с преподавателем в ходе практических занятий, может дать логические обоснования и пояснения для разработанного им алгоритма решения, получает правильный результат в рамках выделенного на это времени, умеет без затруднений применить полученные в ходе практических занятий навыки;
  
• 
  оценка в 4 баллов ставится, если студент демонстрирует отличное понимание рассматриваемого материала, используя методы решения задачи, отличные от рассмотренных на практических занятиях, но не может дать четкого логического обоснования своим действиям, получает правильный результат в рамках отведенного на это времени;
  
• 
  оценка в 3 баллов ставится в том случае, когда студент для решения индивидуального задания типовые алгоритмы, разобранные на практических занятиях, получает правильный результат в рамках отведенного на это времени, может дать обоснование всем своим действиям в ходе ответа, но допускает некоторые неточности непринципиального характера;
  
• 
  оценка в 2 балла ставится, если студент, применяя типовые методы решения задания, не успевает в течение отведенного на это времени получить результат, но имеются отдельные положительные моменты, говорящие о потенциальной возможности в дальнейшем более успешно выполнить задание;
  
• 
  оценка в 1 балл ставится, когда присутствуют демонстративные проявления безграмотности или неэтичное отношение к изучаемому материалу.
  

• 
  Программой предусматривается сдача зачета в качестве формы итогового контроля знаний. Для сдачи зачета необходимо полное освоение студентом теоретического учебного материала.
  

1. 
   Внешнеэкономическая деятельность предприятия: Учебник для вузов. – М.: Международные экономические отношения, 2001
   
2. 
   Внешнеэкономическая деятельность предприятия: Учебник для вузов / Л.Е. Стровский, С.К. Казанцев, Е.А. Паршина и др.; Под ред. проф. Л.Е. Стровского . – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 847 с.;
   
3. 
   Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Учебник для вузов – 2-е изд., М.: Государственный университет Высшая школа экономики, 2001, 495с.
   
4. 
   Дегтярева О.И., Полянова Т.Н., Саркисов С.В. Внешнеэкономическая деятельность: Учеб. Пособие – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Дело, 2002г. – 424 с.;
   
5. 
   Диденко Н.И. Основы внешнеэкономической деятельности в РФ. 2-е изд. – СПб.: Питер,2004. – 560с.;
   
6. 
   Корнийчук Г.А. Комментарий к Федеральному закону «О валютном регулировании и валютном контроле» № 173-ФЗ, от 10 декабря 2003 г.;
   
7. 
   Краснова Т.Л. Развитие внешнеэкономических связей Тюменской области. // Функциональное управление предприятиями Тюменского региона. Межвузовский сборник научных трудов – Тюмень: Тюм. ГНГУ, 2001.
   
8. 
   Международные правила толкования торговых терминов «Инкотермс 2000», публикация Международной торговой палаты N 620;
   
9. 
   Мысник В.Г. Организация и техника внешнеторговых операций. / Учебное пособие. Министерство путей сообщения РФ. Дальневосточный государственный университет путей сообщений. Хабаровск, 2000.
   
10. 
    Покровская В.В. Организация и регулирование внешнеэкономической деятельности: Учебник.-М.: Юристъ, 2000
    
11. 
    Ростовский Ю.М., Гречков В.Ю. Внешнеэкономическая деятельность: учебник / Ю.М. Ростовский, В.Ю. Гречков. – 2-е изд., с изм. – М.: Экономистъ, 2006. – 589 с.;
    
12. 
    Современная внешнеэкономическая деятельность/Под ред. д.э.н., профессора Б.М. Смитиенко – М.: МГУП, 2000 г.;
    
13. 
    Соркин С.Л. Внешнеэкономическая деятельность предприятия: экономика и управление: Учебное пособие. - Гродно: ГрГУ, 2004
    
14. 
    Стровский Л.Е. Внешнеэкономическая деятельность предприятия. М.: Юнити, 2000, 823с.Федеральный закон «О валютном регулировании и валютном контроле» № 173-ФЗ, 10 декабря 2003 г.;
    

1. 
   Венская конвенция о договорах международной купли-продажи товаров. Комментарий. – М.: Юридическая литература, 1994 г.;
   
2. 
   Гражданский Кодекс Российской Федерации;
   
3. 
   Закон Российской Федерации "О таможенном тарифе" от 21.05.93 г. № 5003–1 с изменениями и дополнениями.
   
4. 
   Инструкция ЦБ РФ «О порядке представления резидентами и нерезидентами уполномоченным банкам документов и информации при осуществлении валютных операций, порядке учета уполномоченными банками валютных операций и оформления паспортов сделок» № 117-И, от 15 июня 2004 г.;
   
5. 
   Письмо ЦБ РФ о «Рекомендациях по минимальным требованиям к обязательным реквизи­там и форме внешнеторговых контрактов» № 300, от 15 июля 1996 г.;
   
6. 
   Постановление Правительства РФ «Положение о федеральной службе финансово-бюджетного надзора» № 278, от 15 июля 2004 г.;
   
7. 
   Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 480 с. – (Библиотека словарей «ИНФРА-М»);
   
8. 
   Рамберг Я. Комментарий к Инкотермс 2000. Толкование и практическое применение, 86 с.;
   
9. 
   Совет министров СССР Постановление «О порядке подписания внешнеторговых сделок» № 122, от 14 февраля 1978 г.;
   
10. 
    Таможенный Кодекс Российской Федерации.
    
11. 
    Федеральный Закон "О валютном регулировании и валютном контроле" от 10.12.2003 г. № 173-ФЗ.
    
12. 
    Федеральный закон «О техническом регулировании» № 184-ФЗ, от 27 декабря 2002 г.;
    
13. 
    Федеральный Закон "Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности" от 08.12.2003 г. № 164-ФЗ.
    
14. 
    Федеральный закон «О защите прав потребителей» № 2300-1, от 7 февраля 1992 г.;
    
15. 
    Унифицированные правила и условия применения для документарных аккредитивов, редакция 1983 г., публикация Международной торговой палаты № 400;
    
16. 
    Унифицированные правила по инкассо, редакция 1995 г., публикация Международной торговой палаты № 522;
    

1. 
   Внешняя торговля.
   
2. 
   Вопросы экономики.
   
3. 
   Инвестиции в России.
   
4. 
   Коммерсантъ.
   
5. 
   Коммерсантъ-Дейли.
   
6. 
   Мировая экономика и международные отношения.
   
7. 
   Налоги, инвестиции, капитал.
   
8. 
   Российский экономический журнал.
   
9. 
   Сибирский посад.
   
10. 
    Тюменские известия.
    
11. 
    Тюменская правда.
    
12. 
    Тюменская правда сегодня
    
13. 
    Экономика и жизнь.
    
14. 
    Экономист.
    

• 
  Организацией Объединенных Наций (ООН)-
  

• 
  ^ Всемирной Торговой Организацией (ВТО) –
  

• 
  ^ Международным валютным фондом(МВФ) -
  

• 
  ^ Всемирным экономическим форумом (МЕФ) -
  

Группа всемирного банка вРоссии http://www.worldbank.org.ru

Российская Федерация(РФ) Министерство иностранных дел (МИД) http://www.mid.ru

1. 
   Международные расчеты, условия и формы.
   
2. 
   Сравнительная оценка товарной структуры мировой и российской внешней торговли
   
3. 
   Структурирование тарифных методов регулирования внешней торговли в РФ.
   
4. 
   Формировании рыночного механизма регулирования внешней торговли в мировой и национальной экономике (на примере...).
   
5. 
   Внешняя торговля в экономике Тюменской области.
   
6. 
   Лизинг, как форма совместной предпринимательской деятельности.
   
7. 
   Толлинговые сделки во внешнеэкономической деятельности предприятий.
   
8. 
   Встречные сделки во внешнеэкономической деятельности предприятия.
   
9. 
   Организация работы внешнеторговой фирмы.
   
10. 
    Посредничество во внешнеторговой деятельности.
    
11. 
    Технико-экономическое обоснование внешнеторговой сделки.
    
12. 
    Применение Инкотермс – 2000: значение и содержание.
    
13. 
    Виды внешнеторговой документации.
    
14. 
    Виды внешнеторговой документации.
    
15. 
    Транспортные условия торговых сделок.
    
16. 
    Порядок регулирования внешнеторговых операция в РФ.
    
17. 
    Внешнеторговые контракты купли-продажи, особенности формирования на отдельные виды продукции.
    

1. 
   Понятие внешнеторговой операции и сделки.
   
2. 
   Классификация внешнеторговых операций.
   
3. 
   Особенности торговли сырьевой продукцией, готовой продукцией, услугами и работами, продуктами интеллектуальной собственности, информацией.
   
4. 
   Экспортные, импортные, реэкспортные и реимпортные операции. Встречная торговля.
   
5. 
   Виды посреднических опреаций.
   

1. 
   Контракт купли-продажи.
   
2. 
   Структура международного договора.
   
3. 
   Базисные условия сделки. Инкотермс – 2000.
   
4. 
   Валютно-финансовые условия международных контрактов.
   
5. 
   Формы расчетов во внешнеэкономической деятельности.
   
6. 
   Заключение и исполнение контракта.
   
7. 
   Правовые обязанности сторон.
   
8. 
   Типовой договор, его назначение.