Методическое письмо\n\nо преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ» \nв 2009-2010 учебном году в общеобразовательных учреждениях \nЯрославской области icon

Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ» в 2009-2010 учебном году в общеобразовательных учреждениях Ярославской области


Смотрите также:
Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ» в 2008/2009 учебном...
Методическое письмо «О преподавании учебного предмета «Русский язык» в 2010- 2011 учебном году в...
Методическое письмо “О преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ» в общеобразовательных...
Методическое письмо «О преподавании учебного предмета «Химия» в 2010-2011 учебном году в...
Методическое письмо “ Опреподавании учебного предмета «Литература»...
Методические рекомендации Законодательная и нормативная база методических рекомендаций о...
Методическое письмо «О преподавании предмета «Информатика и информационно-коммуникационные...
Методическое письмо «О преподавании предмета «Информатика и информационно-коммуникационные...
О преподавании "Обществознания" в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в...
Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 8, 9...
Методическое письмо о преподавании учебного предмета «История» в 2008-2009 учебном году в...
Методическое письмо “ Опреподавании учебного предмета «Биология» в общеобразовательных...



Загрузка...
скачать
Составители:

Смирнова Алевтина Николаевна, руководитель ЦИТ,

Потехин Николай Владимирович, ст. методист ЦИТ,

Редченкова Галина Дмитриевна, ст. методист ЦИТ


Методическое письмо

о преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ»
в 2009-2010 учебном году в общеобразовательных учреждениях
Ярославской области



При преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ» следует руководствоваться Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования [2], Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года [3], Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования [4].

Федеральный компонент государственного стандарта общего образования разработан с учетом основных направлений модернизации общего образования. В соответствии с концепцией модернизации он выстроен как средство системного обновления содержания образования.

Введение федерального базисного учебного плана (ФБУП) и введение федерального компонента государственного стандарта общего образования предусматривает изменение концепции преподавания курса информатики, места курса в учебном плане и его объема в учебных часах, что означает следующее:

  • Пропедевтика предмета «Информатика и ИКТ» в рамках предмета «Технология» в 3-4 классах, с целью овладения учащимися первоначальными умениями поиска, преобразования, хранения, передачи информации, использования компьютера.

  • В ФБУП базовый курс «Информатика и ИКТ» представлен в 8-9 классах. Курс должен быть реализован в объеме не менее 102 часов за 2 года обучения (35/70 часов в год, 1/2 часа в неделю соответственно).

  • В 10-11 классах осуществляется профильное обучение. Предмет «Информатика и ИКТ» не относится к обязательным учебным предметам. При включении предмета «Информатика и ИКТ» в учебный план 10-11 классов образовательного учреждения должен быть определен уровень изучения предмета: базовый или профильный.
    Для базового уровня общий объем часов составляет 70 часов (35/35 часов в год, 1/1 час в неделю соответственно). Для профильного уровня – общий объем 280 часов (140/140 часов в год, 4/4 часа в неделю соответственно). Указанные объемы часов являются обязательными при выборе определенного уровня обучения.

  • В 10-11 классах за счет часов компонента образовательного учреждения предлагается изучать элективные учебные предметы. Учащиеся, независимо от профиля обучения, могут выбрать любой элективный учебный предмет по информатике, предлагаемый образовательным учреждением.




В 2010 году завершается период поэтапного введения федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 г.

В 2009-2010 учебном году образовательный процесс обучающихся 1-4, 5-8 и 10-11 классов осуществляется в соответствии с Федеральным базисным учебным планом для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (ФБУП) 2004 г. и федеральным компонентом государственного стандарта общего образования [15].

С целью завершения периода перехода на ФБУП 2004 г. при составлении учебного плана общеобразовательного учреждения на 2009-2010 учебный год в 9-11 классах следует руководствоваться региональным учебным планом, утвержденным приказом департамента образования от 12.05.2006 г. № 01-03/318 «Об утверждении регионального учебного плана» [15].

В региональном учебном плане предмет «Информатика и ИКТ» представлен следующим образом [16]:

9 класс. Базовый курс (70 часов).

^ Рекомендуется ведение курсов по выбору по предмету «Информатика и ИКТ» в рамках предпрофильной подготовки.

10-11 классы. Курс на базовом или профильном уровнях в зависимости от реализуемого образовательным учреждением учебного плана (70 или 280 часов соответственно).

^ Согласно ФБУП предмет «Информатика и ИКТ»

ОБЯЗАТЕЛЕН для:

  • универсального (непрофильного) обучения на базовом уровне;

  • социально-экономического и индустриально-технологического профилей на базовом уровне;

РЕКОМЕНДОВАН для:

  • физико-математического и информационно-технологического профилей как один из профильных учебных предметов (по выбору образовательного учреждения) на профильном или базовом уровнях;

  • физико-химического, химико-биологического, биолого-географи­ческого, социально­-гуманитарного, филологического, аграрно-технологи­ческого, художест­венно-эстетического, оборонно-спортивного профилей на базовом или профильном уровнях (по решению образовательного учреждения за счет часов компонента образовательного учреждения).

В общеобразовательном классе, работающем по универсальному (непрофильному) учебному плану, предмет «Информатика и ИКТ» изучается в обязательном порядке всеми учащимися как минимум на базовом уровне (в соответствии с Письмом Департамента образования Администрации Ярославской области от 14.09.2006 № 01-10/2757 «О реализации БУП-2004» [17]).


^ В 2009/2010 учебном году преподавание предмета «Информатика и ИКТ» может быть реализовано следующим образом.

Федеральный компонент государственного стандарта общего образования не предусматривает изучение предмета «Информатика и ИКТ» в 5-7 классах. Изучение предмета возможно за счет часов компонента образовательного учреждения.

В соответствии с Письмом Департамента образования Ярославской области от 28.04.2009 № 1662/01-10 «Об организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательных учреждениях в 2009-2010 учебном году» [15]:

^ Основная школа

8 класс – 1 час в неделю в соответствии с ФБУП.

9 класс – 2 часа в неделю в соответствии с ФБУП и региональным учебным планом.

В рамках предпрофильной подготовки в 9 классе рекомендуется ведение курсов по выбору по предмету «Информатика и ИКТ».

^ Старшая школа

В соответствии с ФБУП и региональным учебным планом

10 класс

  • 4 часа в неделю для профильного уровня;

  • 1 час в неделю для базового уровня.

11 класс

  • 4 часа в неделю для профильного уровня;

  • 1 час в неделю для базового уровня.




На основе рекомендованных Министерством образования и науки РФ примерных программ основного общего и среднего (полного) общего образования [8, 9, 10] или одной из авторских программ создаются рабочие программы по предмету «Информатика и ИКТ» [18].

Увеличение объема часов на изучение предмета на базовом уровне (как на основной, так и на старшей ступени обучения) должно быть обосновано в пояснительной записке рабочей программы.

Примеры рабочих программ по Информатике и ИКТ, созданные учителями базовых школ области по апробации БУП-2004, представлены в Информационно-методическом сборнике «Образовательные ресурсы» (выпуск 16а, формат CD, 2007) [21].

Рабочая программа по Информатике и ИКТ (10-11 кл, базовый уровень)

Елисеева Л.Ю., учитель Каменниковской сош Рыбинского МР

Рабочая программа по Информатике и ИКТ (10-11 кл, базовый уровень)

Казарина Н.М., учитель сош № 76 г. Ярославля

Рабочая программа по Информатике и ИКТ (10-11 кл, профильный уровень)

Напольских О.Н., Никулина Н.И., учителя сош № 76 г. Ярославля


Для реализации элективных учебных предметов по информатике в старшей школе могут быть использованы программы, изданные Национальным фондом подготовки кадров [19]. Перечень элективных учебных предметов приведен в Приложении 2.

Примеры программ элективных учебных предметов, созданных учителями базовых школ Ярославской области по апробации БУП-2004, представлены в Информационно-методическом сборнике «Образовательные ресурсы» (выпуск 4, формат CD, 2007) [20].

Программа элективного учебного предмета «Математические основы информатики» (10 класс).

Мальгина А.К., учитель гимназии №1 г. Ростова

Программа элективного учебного предмета «Приемы и методы программирования».

Дашниц Н.Л., Никулина Н.И., учителя сош № 76 г. Ярославля

Программа элективного учебного предмета «Основы программирования на Visual Basic».

Кравцова Е.К., учитель сош № 87 г. Ярославля


Федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки России к использованию в образовательном процессе на 2009/2010 учебный год [11], представлены в Приложении 1.

Нормативная и информационная база для преподавания предмета
«Информатика и ИКТ»

  1. Приказ Министерства образования России от 5 марта 2004 г. № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»

  2. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования
    Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование
    http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/p1/1287/
    Часть II. Среднее (полное) общее образование
    http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/p2/1288/

  3. Приказ Министерства образования РФ от 11.02.2002 г. № 393 «О Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года»
    http://ed.informika.ru/min/pravo/276/

  4. Приложение к приказу Министерства образования Российской Федерации № 2783 от 18.07.2002 г. «Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования»
    http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/groun/505/

  5. Приказ Министерства образования РФ от 9.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

  6. Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования

http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/bup/bup.doc

  1. Методическое письмо Министерства образования и науки РФ «О преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ» и информационных технологий в рамках других предметов в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования»

http://www.ed.gov.ru/d/ob-edu/noc/rub/standart/mp/06.doc

  1. Примерная программа основного общего образования по Информатике и информационным технологиям

http://www.ed.gov.ru/d/ob-edu/noc/rub/standart/pp/09-o.doc

  1. Примерная программа среднего (полного) общего образования по Информатике и информационным технологиям (базовый уровень)

http://www.ed.gov.ru/d/ob-edu/noc/rub/standart/pp/09-1-s.doc

  1. Примерная программа среднего (полного) общего образования по Информатике и информационным технологиям (профильный уровень)

http://www.ed.gov.ru/d/ob-edu/noc/rub/standart/pp/09-2-s.doc

  1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2008 г. № 379 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2009/2010 учебный год»

http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_08/m379.html

  1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 декабря 2007 г. № 349 (Зарегистрирован в Минюст России 14 декабря 2007 г. № 10705) «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2008/2009 учебный год»

http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_07/m349.html

  1. Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования. Информатика и информационные технологии.

http://www.ed.gov.ru/d/ob-edu/noc/rub/standart/mt/06.doc

  1. Сборник нормативных документов. Информатика и ИКТ. /Сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2004.

  2. Письмо Департамента образования Ярославской области от 28.04.2009 № 1662/01-10 «Об организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательных учреждениях в 2009-2010 учебном году».

http://www.depedu.yar.ru/de/orders/doc2009/p_1662.doc

  1. Приказ Департамента образования Администрации Ярославской области от 12.05.2006 № 01-03/318 «Об утверждении регионального учебного плана».

http://www.depedu.yar.ru/de/orders/doc2006/120506.shtml

  1. Письмо Департамента образования Администрации Ярославской области от 14.09.2006 № 01-10/2757 «О реализации БУП-2004».

  2. Письмо Департамента образования Администрации Ярославской области от 12.01.06 № 23/01-10 «О рабочих программах учебных курсов» (Приложение к письму «Рекомендации по разработке и утверждению рабочих программ учебных курсов»).

http://www.depedu.yar.ru/de/orders/doc2006/rab_prog.shtml

  1. Элективные курсы в профильном обучении: Образовательная область «Информатика» /Министерство образования РФ – Национальный фонд подготовки кадров. – М.: Вита-Пресс, 2004. – 112 с.

http://www.ict.edu.ru/ft/002367/index.html

  1. Профильное обучение. Нормативное, учебное и программно-методическое обеспечение. [Электронный ресурс] : сб. материалов ГОУ ЯО «Институт развития образования» : материалы публ. в автор. ред. / Департамент образования Администрации Ярославской обл.; под общ ред. Шиловой Ж.А.; ред.-сост.: Круглова Е.Н., Наумова О.Н. ; отв. за вып. Архипова М.В. ; техн. ред – Ярославль, 2007. – (Образовательные ресурсы : информ. сб. Вып. 4). – Формат СD.

http://www.depedu.yar.ru:8101/exp/predprofil/materl/disk_4/index.htm

  1. Структура, содержание образования и организация деятельности педагогического коллектива школы по реализации БУП-2004 [Электронный ресурс] : сб. материалов ГОУ ЯО «Институт развития образования» : материалы публ. в автор. ред. / Департамент образования Администрации Ярославской обл. ; под общ ред. Шиловой Ж.А.; ред.-сост.: Круглова Е.Н., Наумова О.Н. ; отв. за вып. Архипова М.В. ; техн. ред – Ярославль, 2007. – (Образовательные ресурсы : информ. сб. Вып. 16 а). – Формат СD.

http://www.depedu.yar.ru:8101/exp/predprofil/materl/disk_progr3/index.html

  1. Информатика и информационно-коммуникационные технологии: Элективные курсы в предпрофильной подготовке (под ред. Обуховой Л.А.) : (сб., серия «Электив») – М.: Изд-во «5 за знания», 2006.

  2. Приложение к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации № 362 от 28.11.2008 г. «Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования»

http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_08/prm362-1.htm

Дополнительные информационные ресурсы

  1. http://mon.gov.ru – Министерство образование и науки Российской Федерации

  2. http://www.ed.gov.ru – Федеральное агентство по образованию

  3. http://obrnadzor.gov.ru/ – Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

  4. http://www.ege.edu.ru/ – Официальный информационный портал ЕГЭ

  5. http://fipi.ru/ – Федеральный институт педагогических измерений

  6. http://www.vestnik.edu.ru – Вестник образования (Официальное издание Министерства образования и науки Российской Федерации)

  7. http://www.edu.ru – Российское образование. Федеральный портал

  8. http://www.depedu.yar.ru – Департамент образования Ярославской области

  9. http://www.iro.yar.ru – ГОУ ЯО ИРО

  10. http://edu.of.ru/profil/default.aspДистанционная поддержка профильного обучения (Сайт дистанционной поддержки программы «Интернет-поддержка профессионального развития педагогов»)

  11. http://edu.of.ru/isiorao/ – Профильное обучение на старшей ступени образования (Организационно-методическая поддержка профильного обучения в старшей школе)

  12. http://iit.metodist.ru – Информатика и информационные технологии (Лаборатория Информатики МИОО)

  13. http://metodist.lbz.ru/ – Методическая служба издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний»

  14. http://www.it-n.ru/ – Портал «Сеть творческих учителей» (АПК и ППРО при поддержке Microsoft)

  15. http://www.openclass.ru/ – «Открытый класс» (Сетевые образовательные сообщества)

Приложение № 1


УТВЕРЖДЕН

приказом Министерства

образования и науки

Российской Федерации

от « 9 » декабря 2008 г. № 379

^ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ,
РЕКОМЕНДОВАННЫХ МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, НА 2009/2010 УЧЕБНЫЙ ГОД




^ Начальная школа

п/п

Авторы, название учебника

класс

Издательство

313

Бененсон Е.П., Паутова А.Г. Информатика и ИКТ

3

Академкнига/Учебник

314

Бененсон Е.П., Паутова А.Г. Информатика и ИКТ

4

Академкнига/Учебник

315

Горячев А.В. Информатика и ИКТ

3

Баласс

316

Горячев А.В. Информатика и ИКТ

4

Баласс

317

Горячев А.В., Суворова Н.И. Информатика

3

Баласс

318

Горячев А.В., Суворова Н.И. Информатика

4

Баласс

319

Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К. и др. Информатика и ИКТ

3

БИНОМ

320

Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К. и др. Информатика и ИКТ

4

БИНОМ

321

Семенов А.Л., Рудченко Т.А. Информатика

3

Просвещение

322

Семенов А.Л., Рудченко Т.А. Информатика

3-4

Просвещение

323

Семенов А.Л., Рудченко Т.А. Информатика

4

Просвещение

^ Основная школа

п/п

Авторы, название учебника

класс

Издательство

499

Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ

8

Дрофа

500

Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ

9

Дрофа

501

Гейн А.Г., Сенокосов А.И., Юнерман Н.А. Информатика и информационные технологии

8

Просвещение

502

Гейн А.Г., Сенокосов А.И., Юнерман Н.А. Информатика и информационные технологии

9

Просвещение

503

Макарова Н.В., Волкова И.В., Николайчук Г.С и др. под ред. Макаровой Н.В. Информатика

8-9

Питер Пресс

504

Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др. Информатика и ИКТ

8

БИНОМ

505

Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др. Информатика и ИКТ

9

БИНОМ

506

Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ

8

БИНОМ

507

Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ

9

БИНОМ

^ Старшая школа

п/п

Авторы, название учебника

класс

Издательство

837

Гейн А.Г., Ливчак А.Б., Сенокосов А.И. и др. Информатика и ИКТ (базовый и профильный уровни)

10

Просвещение

838

Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Информатика и ИКТ (базовый и профильный уровни)

11

Просвещение

839

Макарова Н.В., Николайчук Г.С, Титова Ю.Ф. под ред. Макаровой Н.В. Информатика и ИКТ (базовый уровень)

10

Питер Пресс

840

Макарова Н.В., Николайчук Г.С, Титова Ю.Ф. под ред. Макаровой Н.В. Информатика и ИКТ (базовый уровень)

11

Питер Пресс

841

Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ (базовый уровень)

10-11

БИНОМ

842

Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень)

10

БИНОМ

843

Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень)

11

БИНОМ

844

Фиошин М.Е., Рессин А.А., Юнусов СМ. под ред. Кузнецова А.А.
Информатика и ИКТ (профильный уровень)

10-11

Дрофа



УТВЕРЖДЕН


Приказом Министерства
образования и науки
Российской Федерации
от 9 декабря 2008 г. N 379


^ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ
УЧЕБНИКОВ, ДОПУЩЕННЫХ МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ
ПРОЦЕССЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ,
^ НА 2009/2010 УЧЕБНЫЙ ГОД




Информатика и ИКТ

п/п

Авторы, название учебника

класс

Издательство

116

Кузнецов А.А., Бешенков С.А., Ракитина Е.А. и др. Информатика

8

Просвещение

117

Мачульский В.В., Гейн А.Г., Кадочникова В.И. Информатика и ИКТ

8

Ассоциация XXI век

214

Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (профильный уровень)

10

БИНОМ




Приложение 2

Опубликовано:
Элективные курсы в профильном обучении: Образовательная область «Информатика» /Министерство образования РФ – Национальный фонд подготовки кадров. – М.: Вита-Пресс, 2004.


(http://www.ict.edu.ru/ft/002367//index.html – Библиотека портала «ИКТ в образовании»)


^ Перечень элективных учебных предметов (старшая профильная школа)
«Информатика и ИКТ»


^ Автор, название курса

Кол-во часов

Рекомендуемые профили

Материалы, представленные в сборнике

Угринович Н.Д.
Исследование информационных моделей с использованием систем объектно-ориентированного программирования и электронных таблиц

70

естествен­но-матема­тический и информационно-техно­ло­гический

подробная программа, описание УМК

Хуторской А.В., Орешко А.П.
Технология создания сайтов

70

технологи­ческий

подробная программа, описание УМК

Залогова Л.А.
Компьютерная графика

70

естественно-математический

подробная программа, описание УМК

Семакин И.Г., Хеннер Е.К.
Информационные системы и модели

72

физико-матема­тический и информационно-техно­ло­гический

краткая программа

Монахов М.Ю., Воронин А.А.
Создаем школьный сайт в Интернете

35

естественно-математический, гуманитарный, технологический

описание программы, описание УМК

Монахов М.Ю., Солодов С.Л., Монахова Г.Е.
Учимся проектировать на компьютере

70

естественно-математический и технологический

описание программы, описание УМК

Копыльцов А.В.
Компьютерное моделирование: сферы и границы применения

70




описание программы, описание УМК

Горбунова И.Б., Белов Г.Г., Горельченко А.В.
Музыкальный компьютер (новый инструмент музыканта)

70




краткая программа, описание УМК

Коряковцева Н.А.
Технология работы с библиотечными и сетевыми ресурсами

43




краткая программа




^ УМК по элективным учебным предметам

Автор, название курса

Состав УМК

Издательство

Угринович Н.Д.
Исследование информационных моделей с использованием систем объектно-ориентированного программирования и электронных таблиц

(методическая поддержка курса – http://iit.metodist.ru)

  • Учебное пособие

  • Компьютерный практикум на CD + программное обеспечение

  • Методическое пособие для учителя




БИНОМ

Хуторской А.В., Орешко А.П.
Технология создания сайтов

  • Пособие для учащихся

  • Методические рекомендации для учителя

Дрофа

Залогова Л.А.
Компьютерная графика

  • Учебное пособие

  • Практикум

БИНОМ

Семакин И.Г., Хеннер Е.К.
Информационные системы и модели

  • Учебное пособие для учащихся

  • Методическое пособие для учителя

БИНОМ

Монахов М.Ю., Воронин А.А.
Создаем школьный сайт в Интернете

  • Электронное учебное пособие

  • Практикум

БИНОМ

Монахов М.Ю., Солодов С.Л., Монахова Г.Е.
Учимся проектировать на компьютере

  • Электронное учебное пособие

  • Практикум

БИНОМ

Копыльцов А.В.
Компьютерное моделирование: сферы и границы применения

  • Практикум

  • Методическое пособие для учителя

СМИО-Пресс

Горбунова И.Б.
Музыкальный компьютер (новый инструмент для музыканта)

  • Практикум для учащихся

  • Методические рекомендации для учителя, компакт-диск

СМИО-Пресс




оставить комментарий
Дата25.08.2011
Размер192 Kb.
ТипМетодическое письмо, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх