Календарно – тематическое планирование. icon

Календарно – тематическое планирование.


Смотрите также:
Календарно-тематическое планирование по химии утвержден приказом по школе № от календарно...
Календарно-тематическое планирование 10 класс Пояснительная записка...
Календарно-тематическое планирование для 9 класс...
Календарно-тематическое планирование для 10 класс...
Календарно-тематическое планирование Календарно-тематическое планирование (математика) 10 класс...
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс...
Календарно-тематическое планирование Литература 6 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская...
Календарно-тематическое планирование Литература 7 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская...
Календарно-тематическое планирование учебного материала по географии и обж на 2007/08...
Календарно-тематическое планирование по русской литературе для 11 класс...
Календарно-тематическое планирование по русской литературе для 11 класс...
Календарно-тематическое планирование по русской литературе для 11 класс...



Загрузка...
скачать
Рассмотрено Согласовано «Утверждаю»

на заседании МО завучем директор школы

пр. № от «__»____200__г. _____________ ______________

«__»_____________200__г. «___»_______200__г. «___»_______200__г.


Календарно – тематическое планирование

по _информатике_ в _11_ классе,

МОУ Мирнинской СОШ

на 2008 / 2009 учебный год





Пояснительная записка


Количество часов в неделю по учебному плану _1_

Общее количество часов в соответствии с программой _35__

Школьный компонент ___________________

Основание для планирования: образовательный региональный стандарт

Учебники, по которым работают учащиеся

1. Информатика и ИКТ. Учебник. 11 кл. Базовый уровень/ Под ред. проф. Н.В. Макаровой –

СПб.: Питер, 2007г.

2.Информатика. 79 кл. Базовый курс. Практикум – задачник по моделированию / Под ред.

проф. Н.В. Макаровой – СПб.: Питер, 2007г.

Программа, по которой работает учитель

  1. Программа по информатике и ИКТ (системно – информационная концепция). – Макарова Н.В., СПб.: Питер, 2004 г.

  2. Программа по информатике и ИКТ (системно – информационная концепция). – Макарова Н.В., СПб.: Питер, 2007 г.

Внесены изменения: ____________________________________________________________

Изменения связаны ______________________________________________________________


^ Знания, умения, навыки по теме

Информационная безопасность

Должны знать:

- основные цели и задачи информационной безопасности;

- представление об информационных угрозах и их проявлениях;

- источники информационных угроз;

- методы защиты информации от информационных угроз.


^ Информационная технология автоматизированной обработки текстовых документов


Должны знать:


- понятия форматирования и редактирования;

- инструменты автоматизированной обработки текста;

- возможности среды Word по автоматизации операций редактирования, операций форматирования документа;

- понятие стилевого оформления;

- технологию использования стилевого оформления в документе;

- понятие перекрёстной ссылки и её назначение;

- технологию использования перекрёстных ссылок в документе.


Должны уметь:


- проверять правописание в документе и выполнять автоматическое исправление ошибок;

- использовать инструменты автозамены текста и автотекста;

- выполнять автоматизированный поиск и замену символов;

- выполнять автоматическую коррекцию отсканированного текста;

- создавать и применять стилевое оформление многостраничного документа;

- создавать оглавление в документе;

- использовать перекрёстные ссылки в документу;

- автоматически нумеровать таблицы и рисунки;

- сортировать список.


^ Информационная технология хранения данных


Должны знать:

- понятие базы данных;

- цель создания информационной системы и роль в ней базы данных;

- назначение процесса структурирования данных;

- понятия поля и записи в базе данных;

- понятие структуры записи;

- особенности иерархической, сетевой, реляционной модели данных;

- типы связей в реляционной модели данных;

- понятие ключа и его роль в реляционной модели данных;

- назначение СУБД;

- назначение инструментов СУБД Access для создания таблиц, для обработки данных, для вывода данных;

- понятие и назначение: формы, фильтра, запроса, отчета;

- основные этапы работы в СУБД Access;

- задачи, решаемые на каждом этапе работы в СУБД Access


Должны уметь:

- приводить примеры информационных систем;

- представлять параметры объектов конкретной предметной области в виде таблицы;

- указывать в таблице данные о параметрах объектов «поле», «запись», а также структуру записи;

- приводить примеры моделей для разных предметных областей;

- представлять иерархическую и сетевую модели данных в графической форме;

- приводить примеры и объяснение разных типов связей между таблицами реляционной модели данных;

- представлять реляционную модели данных в виде нескольких таблиц со связями;

- выделять объекты предметной области;

- задавать информационную модель объекта в виде структуры таблицы;

- выделять в таблицах ключи;

- устанавливать тип связи между таблицами.


^ Создание базы данных в СУБД ACCESS

Должны знать:

- понятие целостности данных;

- технологию создания и редактирования структуры таблицы;

Должны уметь:

- создавать и редактировать структуру таблицы;

- вводить данные в таблицу;

- устанавливать связи между таблицами;

- вставлять рисунки в таблицу;

- изменять свойства таблицы.


^ Управление базой данных СУБД ACCESS


Должны знать:

- структуру и назначение простой и составной формы;

- правила формирования условий в запросах


Должны уметь:

- создавать и редактировать простую / составную форму ввода данных;

- сортировать данные в таблицах;

- создавать запросы, формируя в них различные условия отбора данных;

- создавать редактировать отчеты.


^ Информационные модели в базах данных

Должны знать:

- класс задач, ориентированный на моделирование в СУБД;

- структуру информационной модели в базе данных;

- технологию работы в СУБД, определяющей среду моделирования.

Должны уметь:

- пользоваться стандартными информационными моделями (шаблонами);

- производить выборку из базы данных, используя разные условия поиска (фильтр).


Моделирование в электронных таблицах

Должны знать:

- особенности класса задач, ориентированных на моделирование в табличном процессоре;

- этапы построения моделей для электронной таблицы;

- особенности формирования структуры компьютерной модели для электронной таблицы;

- технологию проведения моделирования в среде табличного процессора.

Должны уметь:

- составлять план проведения поэтапного моделирования в среде табличного процессора;

- выполнять моделирование задач из разных областей в среде табличного процессора;

- анализировать результаты моделирования и делать выводы по окончанию анализа.


^ Список используемой литературы

  1. Информатика и ИКТ. Учебник. 11 кл. Базовый уровень / Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2007г.

  2. Информатика. 7-9 кл. Базовый курс. Практикум – задачник по моделированию / Под ред. проф. Н.В. Макаровой – СПб.: Питер, 2007г.

  3. Информатика и ИКТ. Практикум.8 -9 кл. / Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2007г.

  4. Информатика. Методическое пособие для 8 класса/ Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2003г.

  5. Информатика. Методическое пособие для 9 класса/ Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2003г.

  6. Газета 1 сентября «Информатика в школе»

  7. Интерактивный задачник «Информатика в вопросах и ответах 9-11 кл.» на СД диске – «Интерактивная линия», 2004г. Автор: Крылов С.С.

  8. Интерактивное тестирование на сайте: www.rgu





^ Виды контроля

I

II

III

IY

год

Контрольных работ

0

1

0

1

2

Практических работ

3

6

6







Графических работ

0

0

0

0

0

Экскурсий

0

0

0

0

0























урока

Тема







Подтема:

Кол-во часов

^ Календ.

сроки

Контроль

знаний

Мультимедио,

Интернет,

средства

обучения

Межпредметные

связи

Практические работы,

Лабораторные работы

Повторение

на конкретном

уроке

Дополнит.

материал

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

I четверть

^ Основы социальной информатики

1

Информационная безопасность

1




опрос

Презентация

У(1.5)







Источники информации

Ресурсы Интернет,

^ Информационная технология автоматизированной обработки текстовых документов

2

Автоматизация редактирования

1







Презентация

У(3.1)

Рус.яз.

Проверка орфографии. Автозамена.

Редактирование документа. Интерфейс MWORD.

4, 7, 8

3

Автоматизация форматирования

1







Презентация

У(3.2)

Рус.яз

Автоперенос. Нумерация страниц. Стилевое оформление. Сортировка.

Приемы форматирования. Панель форматирования

4, 7, 8

^ Информационная технология хранения данных

4

Представление о базах данных

1




Опрос

Презентация, проектор, У(4.1)










4, 6

5

Виды моделей данных

1




Работа в парах

Презентация, проектор, У(4.2)

Литерат.

География







4, 5, 6

6

Система управления базами данных ACCESS

1




Диктант

Проектор, У(4.3)










4, 6

7

Этапы разработки базы данных. Этапы разработки базы данных «Географические объекты»

1




опрос

Проектор, У(4.4, 4.5)

география







4, 5

II четверть

8-10

^ Создание базы данных в СУБД ACCESS

3







Проектор, У(4.6)

География

1. Создание файла базы данных

2.Создание таблиц

3.Связи между таблицами и ввод данных в связанные таблицы




4, 8




^ Управление базой данных СУБД ACCESS

5










география







4

11

Формы







1







проектор

география

Создание форм










4

12

Сортировка и отбор данных




1




задачи

Проектор, карточки

география

Сортировка и отбор данных







4

13

Создание запросов




1




задачи

проектор

география

Создание запросов







4

14

Создание отчетов

1







проектор

география

Создание отчетов




4

15

Обобщение по теме «Управление базой данных СУБД ACCESS»

1
















Изученные темы в разделе

4, 7, 8

16

Контрольная работа по теме «Информационная технология хранения данных»

1







Раздат. материал










4, 7, 8

III четверть

Информационные модели в базах данных

17

Этапы создания информационных моделей в базах данных

1




опрос

З(4.1)










5

18

Стандартные и индивидуальные информационные модели

1




Разработка модели

З(4.2)




Создание индивидуальной модели







19

Информационная модель «Учащиеся»

1







З(4.3)




Создание модели «Сведения об учащихся»




5

20

Обобщение по теме «Информационные модели в базах данных»

1




Сам.раб. тест













7, 8




Моделирование в электронных таблицах

21

Этапы моделирования в электронных таблицах

1




Конспект

З(3.1)







Интерфейс MEXCEL

5

22

Моделирование биологических процессов

1




Отчет

З(3.5)

Биология

Математ

Исследование биоритмов и прогнозирование неблагоприятных дней для человека

Интерфейс MEXCEL, ввод данных, построение графиков

5, 6

23

Моделирование движения тела под действием силы тяжести

1




Отчет

З(3.6)

Физика

Математ

Исследование движения тела, брошенного под углом к горизонту, исследование движения парашютиста

Интерфейс MEXCEL, ввод данных, построение графиков

5, 6

24

Моделирование экологических систем

1




Анализ результатов модел-я

З(3.7)

География

биология

Исследование изменения численности биологического вида при разных коэф. Рождаемости, смертности с учетом природных факторов и биологического взаимодействия видов

Интерфейс MEXCEL, ввод данных, построение графиков

5, 6

25

Моделирование случайных процессов

1




Анализ результатов модел-я

З(3.8)




Бросание монеты, игра в рулетку

Интерфейс MEXCEL, ввод данных, построение графиков

5, 6

26

Обобщение по теме «Моделирование в электронных таблицах»

1




Сам.раб. в группе













5, 7, 8

Подготовка к экзаменам и зачетные занятия (7 часов)

34. Годовая контрольная работа




Скачать 130,5 Kb.
оставить комментарий
Дата25.08.2011
Размер130,5 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх