«Помни правила движения как таблицу умножения» icon

«Помни правила движения как таблицу умножения»


Смотрите также:
Внеклассное мероприятие «Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения...
Веселая таблица умножения москва 2004 веселая таблица умножения...
Тематическое планирование 4 класс \Математика Основные требования к знаниям...
Тема: Таблица
Тема: Таблица
Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» правила дорожного...
Федеральные авиационные правила...
Правила дорожного движения. Ну, а вместе с Чипполино правила выучат и маленькие слушатели...
Программа изучения правил дорожного движения. Занятия с учащимися 1-х классов (10 часов)...
Урок сказка Тема: Закрепление знаний по теме «Величины»...
Основные понятия и термины правил дорожного движения...
Задачи: Изучить литературу по заданному вопросу Раскрыть и доказать формулы сокращенного...



Загрузка...
скачать
Внеклассное мероприятие "Помни правила движения, как таблицу умножения"

Тема: «Помни правила движения как таблицу умножения».

Цели: формировать знания о правилах дорожного движения и культуры пешехода.

Задачи:

  • формировать привычки безопасного поведения на улице, дорогах;

  • закрепить знания дорожных знаков;

  • показать значение соблюдения ПДД;

  • развивать внимание, ориентировку на местности;

  • развивать умение предвидеть опасность;

  • развивать наблюдательность, сообразительность.

Оборудование: плакат с названием темы, таблицы, дорожные знаки, кроссворды.

^ ХОД ЗАНЯТИЯ

Ведущий: Тема сегодняшнего занятия очень актуальна, т.к. знания правил дорожного движения необходимы всем. На занятии мы закрепим знания правил дорожного движения и будем учиться ориентироваться на улице, предвидеть опасность. Наше занятие мы начнем с азов: во-первых, скажите, кем мы становимся, выйдя из дома? (Ответы учащихся: пешеходами).

Задание 1.

Выбрать из представленных цветов светофора, тот, который дает право на переход дороги. (Представлены три вида светофоров) (Ответы учащихся: светофор А) Приложение 1
Ведущий: Молодцы, при переходе проезжей части мы должны помнить, зеленый сигнал светофора дает право пешеходу выйти на проезжую часть. Ведущий: Проезжая часть имеет специальную разметку для пешеходов. Назовите её. (Ответы учащихся: пешеходный переход)

Задание 2.

Найдите правильную разметку – Приложение 2 (Ответы учащихся: 2; 3 ).

Ведущий: Сделаем вывод: только на зеленый сигнал светофора можно переходить проезжую часть.
Ведущий: А если зеленый – мигающий сигнал светофора, что он означает, и можно ли начать переход проезжей части? (Ответы учащихся: нет).
А если желтый – мигающий сигнал светофора, что мы предпримем? (Ответы учащихся: приготовимся к переходу проезжей части).

Задание 3.

Ведущий: Мы с вами говорим о сигналах светофора, а сможем ли мы отгадать слова, спрятанные в кроссворде. (Отгадывание кроссворда «Светофор» – Приложение 3).

^ Ответы и вопросы к кроссворду «Светофор»:

1-2 – лицо, находящиеся в транспорте, кроме водителя – (пассажир);
2-3 – лицо, регулирующее движение транспорта и пешеходов – (регулировщик);
3-4 – составная часть транспортного средства – (колесо).

Ведущий: Мы всегда, идя по улице, обращаем внимание на дорожные знаки. Давайте посмотрим, какие категории дорожных знаков бывают. (Работа с таблицами):

Задание 4.

  • Предупреждающие. (Рисунок 1)

  • Запрещающие. (Рисунок 2)

  • Информационные. (Рисунок 3)

  • Особых предписаний. (Рисунок 4)

  • Знаки сервиса. (Рисунок 5)

Рассмотрев таблицы с дорожными знаками, назовите те, которые чаще других встречаются на пути, где они устанавливаются? (Ответы учащихся) Приложение 4.

Задание 5.

  • Внимание, дети!

  • Пешеходный переход.

  • Пешеходный переход, при отсутствии на переходе разметки.

Ведущий: Сейчас попробуйте ответить на вопросы викторины, их прокомментировать:

Задание 6.

  • Можно ли бегать за мячом на проезжую часть? (Нет).

  • Можно ли играть, бегать на проезжей части? (Нельзя).

  • Как надо обходить трамвай при переходе на другую часть улицы и почему? (Спереди).

  • Как надо обходить троллейбус, автобус при переходе на другую сторону дороги? (Сзади).

  • Можно ли оглядываться на оклик знакомых, друзей при переходе проезжей части? (Нет).

  • Можно ли переходить улицу на красный сигнал светофора? (Нет).

  • Нужно ли пользоваться пешеходным переходом? (Конечно, нужно).

Ведущий: Подводя итог занятия, разгадаем ещё один кроссворд

Приложение 5. (Отгадывание кроссворда).

Задание 7.

  • Человек, идущий пешком – (пешеход)

  • Вид транспорта – (трамвай)

  • Двухколесный транспорт – (велосипед)

  • Вид транспорта на колесах – (автобус)

  • Место, где пассажиры делают посадку и высадку пассажирского транспорта – (остановка)

  • Место для движения пешеходов – (тротуар)

  • Устройство, регулирующее движение – (светофор).

Ведущий: Выйдя из дома, мы всегда должны помнить ПДД и соблюдать их, избегать опасных ситуаций, помнить как таблицу умножения.

– Я желаю вам безопасной дороги!




оставить комментарий
Дата31.08.2011
Размер41 Kb.
ТипВнеклассное мероприятие, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

средне
  1
отлично
  4
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх