Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк) «Информационное сопровождение гостиничной деятельности» icon

Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк) «Информационное сопровождение гостиничной деятельности»


Смотрите также:
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк) “...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк) “...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк)...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк)...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк)...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк)...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк) «сервис...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк)...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк) «Сервис...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк)...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк) «Сервис на...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы рекламы» опережающего профессионального обучения...



Загрузка...
страницы: 1   2   3
вернуться в начало
скачать

УТВЕРЖДАЮ



Ректор ФГОУВПО «РГУТиС»

____________________А.А. Федулин

«_____» __________________ 2009 г.


^ СТРУКТУРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Программы ДПО «Опережающее профессиональное обучение и повышение квалификации

работников сферы сервиса «Информационное сопровождение гостиничной деятельности»


Цель программы: Опережающее профессиональное обучение и повышение квалификации работников сферы сервиса

Категория слушателей: ^ Граждане, востребованные на рынке труда в сфере гостиничного сервиса

Срок обучения: 72 часа

Режим занятий: 6-8 часов в день

Вид занятий: лекции (Л), практические занятия (ПЗ), семинарские занятия СЗ), тренинги (Тр), ролевые игры (РИ), научно-исследовательская работа (НИР), самостоятельная работа слушателей (СРС), практики по профилю программы ДПО (П), выполнение итоговой работы (ИР) и т.п.


Структурно-тематический учебный план программы ОПО и ПК «ИНФОРМАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ГОСТИНИЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»


№ п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего
^

В том числе


Форма аттестации и контроля знаний

Л

ПЗ

СЗ

Тр

РИ

НИР




П1

Профессиональный цикл

























1.1.

Организация гостиничного бизнеса

8

6




2










Зачет




Тема 1. Теоретические основы гостиничной деятельности.

В результате изучения темы, обучающийся (слушатель) должен:

знать:

  • понятийный аппарат,

  • правовые и нормативные документы, регламентирующие гостиничную деятельность.

уметь:

  • применять на практике правовые и нормативные документы, регламентирующие гостиничную деятельность.

владеть:

  • основными методами работы в гостинице.


























Тема 2. Современное состояние и перспективы развития гостиничного рынка.

В результате изучения темы, обучающийся (слушатель) должен:

знать:

  • Тенденции развития гостиничного рынка.

уметь:

  • Проводить статистические исследования с применением современных методов и интерпретировать полученные результаты.

владеть:

  • Основными приемами и методами работы с информацией.




























1.2.

Автоматизированные системы управления гостиницей

8

6




2










Экзамен, контрольная работа




Тема 1. История развития программных средств в сфере гостиничного бизнеса. Информационные потоки и их роль в организации гостиничного бизнеса.

В результате изучения темы, обучающийся (слушатель) должен:

знать:

  • историю развития программных средств в сфере гостиничного бизнеса

уметь:

  • оценивать информационные потоки и их роль в организации гостиничного сервиса

владеть:

  • навыками использования локальных компьютерных сетей.




























Тема 2. Требования, предъявляемые к информационному обеспечению гостиницы.

В результате изучения темы, обучающийся (слушатель) должен:

знать:

  • этапы автоматизации гостиничного сервиса

уметь:

  • оценить эффективность внедрения автоматизированных систем управления в деятельность гостиницы

владеть:

  • навыками организации автоматизированных систем управления гостиницей.

























Тема 3. Системы автоматизации управления гостиничным бизнесом. Обзор программного обеспечения управления гостиницей.

В результате изучения темы, обучающийся (слушатель) должен:

знать:

  • системы автоматизации управления гостиницей

уметь:

  • анализировать возможности систем автоматизированного управления гостиницей

владеть:

  • навыками применения, адаптации и развития автоматизированных систем управления гостиницей




























1.3.

Пакеты прикладных программ для управления гостиницей

24




24













Зачет




Тема 1. АСУ гостиницей «Epitome»

В результате изучения темы, обучающийся (слушатель) должен:

знать:

  • общие характеристики системы, принципы построения системы, понятие модульности, базовый модуль, модуль групп, модуль A/R.

уметь:

  • работать с основными функциями базового модуля, модуля групп, модуля A/R.

владеть:

  • навыками применения АСУ гостиницей «Epitome»

8




8
















Тема 2. АСУ гостиницей «Fidelio»

В результате изучения темы, обучающийся (слушатель) должен:

знать:

  • общие характеристики системы, принципы построения системы, модуль бронирования, модуль приема и размещения, модуль кассира, модуль номерного фонда

уметь:

  • работать с основными функциями модуля бронирования, модуля приема и размещения, модулем кассира, модулем номерного фонда

владеть:

  • навыками применения АСУ гостиницей «Fidelio»

8




8
















Тема 3. АСУ гостиницей «Эдельвейс»

В результате изучения темы, обучающийся (слушатель) должен:

знать:

  • общие характеристики системы, принципы построения системы, модули системы.

уметь:

  • работать с основными функциями модулей системы

владеть:

  • навыками применения АСУ гостиницей «Эдельвейс»




4




4
















Тема 4. АСУ гостиницей «Отель 3»

В результате изучения темы, обучающийся (слушатель) должен:

знать:

  • общие характеристики системы, принципы построения системы, модули системы.

уметь:

  • работать с основными функциями модулей системы

владеть:

  • навыками применения АСУ гостиницей «Отель 3»

4




4
















1.4.

Internet – технологии. Системы бронирования и резервирования.

14

4

10













Зачет




Тема 1. Глобальные системы бронирования: история создания, характеристика, принципы работы, проблемы использования, тенденции развития. Гостиницы в GDS: варианты подключения, критерии выбора провайдера, необходимая информация о гостинице в GDS. Управление каналами продаж.

В результате изучения темы, обучающийся (слушатель) должен:

знать:

  • глобальные системы бронирования и резервирования

уметь:

  • выбрать провайдера, варианты подключения

владеть:

  • навыками работы с системами бронирования и резервирования




6

2

4
















Тема 2. Интернет-технологии, применяемые в гостиничном бизнесе. Гостиницы в Интернет. Системы бронирования гостиничных услуг и лучшие сайты российских гостиниц

В результате изучения темы, обучающийся (слушатель) должен:

знать:

  • интернет-технологии, применяемые в гостиничной деятельности

уметь:

  • использовать различные службы Интернета в работе гостиницы

владеть:

  • навыками создания веб-страниц




8

2

6
















1.5

Локальная автоматизация офиса

12

2

10













Зачет




Тема 1. Основные офисные программы

В результате изучения темы, обучающийся (слушатель) должен:

знать:

  • основные офисные программы

уметь:

  • создавать электронные документы

владеть:

  • навыками публикации документов в Интернет



























П.2

Практики

2



















Зачет

П.3

Итоговая аттестация

4



















Итоговый

экзамен




^ Общая трудоемкость программы

72






















  1. ^ Примерный календарный учебный график программы ОПО и ПК «ИНФОРМАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ГОСТИНИЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения: С отрывом от производства, без отрыва от производства, индивидуальная форма обучения

Режим занятий: 6-8 часов в день


^ Наименование разделов, дисциплин, тем


Вид занятий

Учебные дни

^ Итого часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12




Л

2

2































4

СЗ

2

2































4

ПЗ








































ЛР











































Л

2

2































4

СЗ

2

2































4

ПЗ








































ЛР











































Л







2

2

























4

СЗ







2

2

























4

ПЗ








































ЛР











































Л







2

2

























4

СЗ








































ПЗ







2

2

























4

ЛР











































Л













2

2

2
















6

СЗ








































ПЗ








































ЛР











































Л













2

2



















4

СЗ













2






















2

ПЗ








































ЛР











































Л
















2




2













4

СЗ



















2




2










4

ПЗ








































ЛР












































Л



















2

2

2

2







8

СЗ




























2







2

ПЗ








































ЛР











































Л






















2

2

2







6

СЗ








































ПЗ








































ЛР











































П































2




2




ИА


































2

2

^ Всего часов:

8

8

8

8

6

6

6

6

6

6

2

2

72


Л – лекции

СЗ – семинарские занятия

ПЗ – практические занятия

ЛР – лабораторные работы

П – практика

ИА – итоговая аттестация

  1. Требования к промежуточным (поэтапным) комплексным испытаниям (аттестации) обучающихся (слушателей) на соответствие их подготовки ожидаемым результатам по программе ОПО и ПК «ИНФОРМАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ГОСТИНИЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Промежуточные (поэтапные) комплексные испытания являются одной из форм определения успешности освоения слушателями программы опережающего профессионального обучения.

Промежуточные испытания завершают изучение каждой обязательной позиции учебного плана и демонстрируют фактический уровень приобретенных теоретических знаний, практических умений и навыков.

Цель промежуточных испытаний заключается в комплексной и объективной оценке уровня персональных достижений слушателей, сформированности профессиональных компетенций на конкретном этапе освоения программы и их соответствия базовым требованиям к приобретаемой квалификации.

Учебный план программы ОПО и ПК «Информационное сопровождение гостиничной деятельности» включает следующие формы промежуточных испытаний:

- зачет

по дисциплинам:

  1. «Организация гостиничного бизнеса»

  2. «Пакеты прикладных программ для управления гостиницей»

  3. «Internet – технологии. Системы бронирования и резервирования»

  4. «Локальная автоматизация офиса»,

- экзамен

по дисциплинам:

  1. «Автоматизированные системы управления гостиницей»

Для аттестации обучающихся на соответствие приобретенных компетенций поэтапным требованиям программы ОПО и ПК «Информационное сопровождение гостиничной деятельности» создаются фонды оценочных средств, позволяющих оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. (раздел 14.2)


  1. Требования к итоговым комплексным испытаниям (итоговой аттестации) обучающихся (слушателей) и выдачи свидетельства по программе ОПО и ПК «ИНФОРМАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ГОСТИНИЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Итоговая аттестация завершает процесс освоения слушателями программы опережающего профессионального обучения и повышения квалификации.

Итоговые комплексные испытания являются обязательным компонентом, определяющим уровень и качество подготовки слушателя с учетом общих требований к знаниям и умениям по всем дисциплинам учебного плана программы ОПО и ПК «Информационное сопровождение гостиничной деятельности».

Итоговые комплексные испытания проводятся в форме междисциплинарного экзамена, который ставит своей целью оценить теоретические знания, практические умения и навыки, приобретенные слушателем в процессе освоения всех дисциплин учебного плана выбранного профиля программы ОПО и ПК, определить уровень его подготовленности к профессиональной деятельности, а также соответствия новых профессиональных компетенций базовым требованиям новой или дополнительной квалификации.

На итоговом междисциплинарном экзамене слушатель должен продемонстрировать

- знание:

  • сущности сервисной деятельности и принципов оказания услуг потребителю;

  • основных принципов профессиональной этики;

  • основ взаимодействия с потребителем;

  • требований нормативных документов, регулирующих профессиональную деятельность;

  • принципов и методов коллективной и самостоятельной организации своей деятельности и практики хозяйствующих субъектов в соответствующей области;

- умение:

  • определять ключевые потребности и ценности потребителя;

  • обеспечивать качество предоставляемых потребителю услуг;

  • применять нормативно-технологическую документацию, регламентирующую профессиональную деятельность;

  • выбирать оптимальные методы и средства решения профессиональной задачи;

  • выделять и учитывать основные психологические особенности потребителя;

  • налаживать контакт с потребителем, консультировать и согласовывать действия в процессе оказания услуги потребителю;

  • самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, развития социальных и профессиональных компетенций;

  • адаптировать инновационные технологии к собственной профессиональной деятельности;

  • самостоятельно находить и использовать различные источники информации для формирования устойчивой и качественной сервисной системы;

- владение:

  • всеми видами профессиональной деятельности, а именно: сервисной, производственно-технологической, организационно-управленческой;

  • современными информационными и коммуникационными технологиями;

  • навыками формирования клиентурных отношений, контроля качества предоставляемой услуги.

К итоговым испытаниям допускаются слушатели, завершившие полный курс обучения и успешно прошедшие промежуточные испытания, предусмотренные программой ОПО и ПК «Информационное сопровождение гостиничной деятельности».

Итоговый междисциплинарный экзамен включает актуальные и практически значимые вопросы учебных дисциплин, составляющих учебный план программы ОПО и ПК «...».

^ Примерный перечень вопросов итогового междисциплинарного экзамена программы ОПО и ПК «Информационное сопровождение гостиничной деятельности»:

  1. Место гостиничной индустрии в системе туризма.

  2. История развития индустрии гостеприимства.

  3. История развития индустрии гостеприимства в России.

  4. Понятия «гостиница», «исполнитель» «потребитель» гостиничных услуг.

  5. Нормативные документы, регулирующие гостиничную деятельность.

  6. Понятия «услуга» и «обслуживание».

  7. Характеристики и особенности гостиничных услуг.

  8. Гостиничный продукт.

  9. Уровни гостиничного продукта.

  10. Тенденции развития международного гостиничного рынка.

  11. Состояние и перспективы развития гостиниц в РФ.

  12. Ассоциации и союзы в индустрии гостеприимства.

  13. Перспективы развития гостиничного рынка Москвы.

  14. Факторы, влияющие на развитие гостиничного бизнеса.

  15. Анализ ситуации рынка гостиничных услуг в Москве.

  16. История развития программных средств в сфере гостиничного бизнеса.

  17. Информационные потоки и их роль в организации гостиничного бизнеса.

  18. Этапы автоматизации гостиничного сервиса.

  19. Понятия «клиент» и «сервер». Сервер базы данных. Технологии использования сервера: «клиент-сервер» и «файл-сервер».

  20. Автоматизированная система управления предприятием (АСУП): понятие, структура, принцип работы, требования. Примеры типовых АСУ.

  21. Требования, предъявляемые к информационному обеспечению современного отеля.

  22. Направления развития информационных технологий в индустрии гостеприимства.

  23. Локальная автоматизация офиса, использование локальных компьютерных сетей.

  24. Внедрение прикладных программ автоматизации формирования, продвижения и реализации туристского продукта.

  25. Использование систем управления базами данных, внедрение систем бронирования, внедрение мультимедийных маркетинговых систем;

  26. Повышение эффективности деятельности предприятий индустрии гостеприимства, на основе внедрения автоматизированных систем управления предприятием;

  27. Анализ подходов к внедрению и использованию информационных технологий в индустрии гостеприимства. Оценка положительных и отрицательных сторон информационных технологий;

  28. Автоматизация гостиниц: выбор автоматизированной системы управления;

  29. Системы автоматизации управления гостиничным бизнесом: сравнительный обзор программного обеспечения управления гостиницей на российском рынке.

  30. История развития программных средств в сфере гостиничного бизнеса

  31. История развития отечественных программных средств в сфере гостиничного бизнеса

  32. Характеристика автоматизированных систем управления гостиничным комплексом

  33. Применение и взаимодействие различных гостиничных систем

  34. Сравнительная характеристика стандартных систем управления гостиницей и заказанных АСУ для обслуживания индивидуальной гостиницы

  35. Этапы автоматизации гостиничного комплекса

  36. Комплексная автоматизация процессов бронирования

  37. Автоматизация работы службы приема и размещения

  38. Автоматизация расчетов с гостями, агентствами, туроператорами и т.д.

  39. Понятие многомодульности АСУ гостиницей. Характеристики функциональных групп входящих в базовый модуль любой АСУ

  40. Сравнительная характеристика отечественных и зарубежных АСУ

  41. Информационные технологии в системах управления гостиничным комплексом

  42. Автоматизированная система управления гостиницей «Fidelio»

  43. Автоматизированная система управления гостиницей «Эдельвейс»

  44. Автоматизированная система управления гостиницей «Отель»

  45. Автоматизированная система управления гостиницей «Epitome PMS» (LibraIntern.)

  46. Автоматизированная система управления гостиницей «Key-Hotel»

  47. Процедура ночного аудита в гостинице. Программа «Постоянный гость»

  48. Требования, предъявляемые к информационному обеспечению современного отеля.

  49. Информационные технологии гостиничного бизнеса;

  50. История развития глобальных систем резервирования

  51. Глобальные системы резервирования. Назначение, функции, характеристики.

  52. Отечественные системы бронирования и резервирования

  53. Отличительные особенности систем резервирования

  54. Варианты работы с глобальными системами резервирования.

  55. Характеристика наиболее известных систем бронирования и резервирования

  56. Интеграция глобальных систем бронирования с Интернет

  57. Бронирование туристских услуг через Интернет

  58. Сетевые информационные технологии. Возможности Интернет

  59. Использование различных служб Интернета для сферы гостеприимства.

  60. Прямые и внешние каналы продаж

  61. Глобальная система бронирования Amadeus: история создания, услуги, программные продукты, факторы успеха на российском рынке.

  62. Глобальные системы бронирования Galileo, WorldSpan, Sabre: история создания, услуги, программные продукты.

  63. Национальные системы бронирования Алеан, Сирена, Ключ и т.п.: история создания, услуги, принципы работы.

  64. Гостиницы в GDS: варианты подключения, критерии выбора провайдера, необходимая информация о гостинице в GDS.

  65. Гостиницы в Интернет. Системы бронирования гостиничных услуг и лучшие сайты российских гостиниц.

  66. Комплексная автоматизация ресторанного бизнеса: аппаратное и программное обеспечение ресторанной АСУ. Российские и зарубежные ресторанные системы.

  67. Возможности применения Интернет-технологий в деятельности предприятий индустрии гостеприимства;

  68. Основные офисные системы

  69. Основные офисные программы

  70. Текстовые редакторы

  71. Табличные редакторы

  72. Программы создания презентаций

Объективная оценка профессиональных компетенций, приобретенных слушателем в ходе освоения дисциплин программы ОПО и ПК «Информационное сопровождение гостиничной деятельности», производится на основе Фонда оценочных средств, разрабатываемых для проведения итоговых комплексных испытаний. (раздел 14.3)

По результатам опережающего обучения и профессиональной подготовки по программе ОПО и ПК «Информационное сопровождение гостиничной деятельности» предусматривается выдача удостоверения установленного.


  1. ^ Программы лабораторных занятий и практики по программе ОПО и ПК «ИНФОРМАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ГОСТИНИЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Согласно учебному плану программы ОПО и ПК «Информационное сопровождение гостиничной деятельности» лабораторные занятия и научно-исследовательская работа не предусмотрены.

Практика проводится с целью закрепления знаний и умений, приобретаемых обучающимся в результате освоения теоретических курсов и практических занятий, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию профессиональных компетенций.

Практика проводится на предприятиях сферы туризма и сервиса.

^ Цели практики

Практика проводится с целью закрепления и углубления теоретической подготовки обучающегося, приобретения им практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности.

^ Задачи практики

Задачей практики является формирование практических умений и навыков профессиональной деятельности, включающих:

  1. Организацию, функционирование, взаимосвязи служб гостиниц.

  2. Методы управления профессионально-ориентированной информационной системой.

  3. Основные принципы организации баз данных информационных систем.

В результате прохождения практики обучающийся должен приобрести практические умения и навыки, составляющие содержание следующих профессиональных компетенций:

  • уметь организовать работу функциональных служб гостиниц и других средств размещения,

  • выбирать программный продукт для решения конкретных задач,

  • пользоваться современными программными продуктами для решения конкретных задач,

  • выбрать в зависимости от требуемых целей один из необходимых сервисов и клиентов и пользоваться их расширенными функциями

  • владеть приемами и методами работы с информационной структурой, основными приемами и методами работы с пакетами прикладных программ для управления гостиницей, базовыми навыками работы с основными клиентами, поиска информации, защиты информации и диагностики ошибок

^ Место практики в структуре ОПО и ПК

Практика базируется на следующих учебных дисциплинах:

  1. Организация гостиничного бизнеса

  2. Пакеты прикладных программ для управления гостиницей

  3. Internet – технологии. Системы бронирования и резервирования

  4. Автоматизированные системы управления гостиницей

Форма проведения практики

Офисная форма – практика проводится на рабочем месте технического персонала предприятия сферы гостиничной деятельности.

^ Место и время проведения практики

Практика проводится в сроки, установленные календарным учебным графиком

Общая трудоемкость практики составляет 2 часа.

^ Форма промежуточной аттестации по итогам практики – зачет на основании защиты отчета по практике.

  1. Требования к ресурсному обеспечению программы ОПО и ПК «ИНФОРМАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ГОСТИНИЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

    1. Требования к учебно-методическому обеспечению программы

Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации должна обеспечиваться учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям). Содержание каждой из таких учебных дисциплин (курсов, модулей) должно быть представлено в сети Интернет или локальной сети образовательного учреждения.

Внеаудиторная работа обучающихся должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Реализация программы опережающего профессионального обучения и повышения квалификации должна обеспечиваться доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной образовательной программы с учетом профиля подготовки. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.

Каждый обучающийся по программе опережающего профессионального обучения и повышения квалификации должен быть обеспечен не менее чем одним учебным и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла, входящей в образовательную программу (включая электронные базы периодических изданий).

Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по всем дисциплинам, изданными за последние 10 лет.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной должен включать официальные справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

    1. ^ Требования к информационному обеспечению программы

Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящего не менее чем из 5  наименований отечественных и не менее 2  наименований зарубежных журналов.

Для обучающихся должна быть обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам: «Библиотеки», «Выставочные комплексы и залы», «Рекламные, информационные услуги», «Региональные органы статистики», специализированные базы данных и др., включая, информационные справочные системы, содержащие адресные данные, сведения о гостиницах и других средствах размещения, гостиничной деятельности, доступ к которым требуется для формирования у обучающихся профессиональных компетенций в соответствии с профилем программы опережающего профессионального обучения и повышения квалификации.

    1. ^ Требования к кадровому обеспечению программы

Реализация программы опережающего профессионального обучения и повышения квалификации должна обеспечиваться научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс программы опережающего профессионального обучения и повышения квалификации, должна быть не менее 50 %; ученую степень доктора наук (в том числе степень PhD, прошедшую установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и/или ученое звание профессора должны иметь не менее 8 % преподавателей.

Преподаватели профессионального цикла должны иметь базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины. Не менее 50 % преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, должны иметь ученые степени. К образовательному процессу должно быть привлечено не менее 5 % преподавателей из числа действующих руководителей и ведущих работников профильных организаций, предприятий и учреждений гостиничной индустрии.

До 10 % от общего числа преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, может быть заменено преподавателями, имеющими стаж практической работы по профилю данного направления подготовки на должностях руководителей или ведущих специалистов более 10 последних лет.

    1. ^ Требования к материально-техническим обеспечению программы

Образовательное учреждение, реализующее ОПО и ПК программу, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей реализацию Государственных требований и соответствующей действующим санитарно-техническим нормам.

Высшее учебное заведение, реализующее программы, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов подготовки, практической и научно-исследовательской работы слушателя, предусмотренных учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Минимально необходимый для реализации программы перечень материально-технического обеспечения включает в себя:

- специально оборудованные кабинеты и аудитории по дисциплинам программы;

- компьютерные классы с комплектом программного обеспечения по дисциплинам программы.

При использовании электронных изданий вуз должен обеспечить каждого слушателя во время самостоятельной подготовки рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Доступность для студентов к сетям типа Интернет должна составлять 100 %.

Вуз должен быть обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

    1. ^ Требования к финансовым условиям реализации программы


Учебное заведение при введении дополнительной образовательной программы по опережающему профессиональному обучению и повышению квалификации утверждает бюджет реализации соответствующих дополнительных образовательных программ.

Финансирование реализации дополнительных образовательных программ опережающего профессионального обучения и повышения квалификации может осуществляться как за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, предназначенных для реализации государственной политики в сфере занятости, так и за счет средств физических и юридических лиц.


^ Фонды оценочных средств программы ОПО и ПК «ИНФОРМАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ГОСТИНИЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»


Оценка качества освоения программы должна включать текущий контроль успеваемости, промежуточные комплексные испытания и итоговую аттестацию.

Конкретные формы и процедуры текущего, промежуточного контроля по каждой дисциплине учебного плана программы и итогового контроля знаний разрабатываются вузом самостоятельно и доводятся до сведения слушателей.

Для аттестации слушателя на соответствие его персональных достижений поэтапным и итоговым требованиям соответствующей программы создаются фонды оценочных средств, включающие задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разрабатываются и утверждаются вузом.

Фонд оценочных средств для текущей, промежуточной и итоговой аттестации слушателей программы ОПО и ПК «Информационное сопровождение гостиничной деятельности» представляет собой комплект методических материалов, предназначенный для определения соответствия уровня подготовки слушателей квалификационным требованиям приобретаемых компетенций на определенном этапе освоения программы или по окончании всего курса обучения.


    1. ^ . Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости обучающихся (слушателе)


В целях текущей аттестации слушателей на соответствие объема и качества освоения дисциплин (текущий контроль успеваемости) создаются фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разрабатываются и утверждаются учебным заведением, реализующим программу ОПО и ПК «Информационное сопровождение гостиничной деятельности».

Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости обучающихся (слушателей) является элементом УМК соответствующей дисциплины.


    1. ^ Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации обучающихся (слушателей)


Промежуточная аттестация определяет успешность освоения слушателями каждой обязательной позиции учебного плана и фактический уровень приобретенных теоретических знаний, практических умений и навыков. Указанные цели определяют контент Фонда оценочных средств промежуточной аттестации, включающий вопросы, типовые задания и задачи к зачету или экзамену, позволяющие комплексно и объективно оценить персональные достижения слушателей на определенном этапе освоения программы ОПО и ПК.

Фонд оценочных средств для проведения промежуточного контроля успеваемости обучающихся (слушателей) является элементом УМК соответствующей дисциплины.


    1. ^ Фонды оценочных средств для итоговой аттестации обучающихся (слушателей)


Итоговый междисциплинарный экзамен представляет собой итоговое испытание по профессионально-ориентированным междисциплинарным проблемам, устанавливающее соответствие подготовленности слушателей для дальнейшей профессиональной деятельности.

К экзамену допускаются лица, завершившие полный курс обучения по ОПО и ПК «Информационное сопровождение гостиничной деятельности» и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

Итоговый междисциплинарный экзамен проводится в устной форме или письменной форме.




оставить комментарий
страница2/3
Дата03.10.2011
Размер0,8 Mb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх