Профессорско-преподавательский состав кафедры теории и практики социальной работы з аведующая кафедрой, к с. н., доцент Закомолдина Тамара Олеговна Образование icon

Профессорско-преподавательский состав кафедры теории и практики социальной работы з аведующая кафедрой, к с. н., доцент Закомолдина Тамара Олеговна Образование



Смотрите также:
Справка
Профессорско-преподавательский состав кафедры экономики...
Профессорско-преподавательский состав кафедры права Заведующий кафедрой...
Профессорско-преподавательский состав кафедры гуманитарных и естественных наук...
Разработчики программы повышения квалификации: доцент кафедры «Мировая экономика», к э. н....
Отчет о научно-исследовательской работе кафедры...
Отчет о научной деятельности кафедры (подразделения) Социологии социальной сферы и демографии...
Профессорско-преподавательский состав Заведующий кафедрой д т. н., пр офессор...
Памятка первокурснику специальности «Финансы и кредит»...
Модели организации учебно-методической работы кафедры...
Разработчик программы повышения квалификации: Пронина Л. А., доктор философских наук, профессор...
-



скачать
Профессорско-преподавательский состав кафедры теории и практики социальной работы


З

аведующая кафедрой, к.с.н., доцент


Закомолдина Тамара Олеговна


Образование: Окончила Куйбышевский государственный университет в 1982 году, квалификация - юрист, Самарский государственный университет в 1996 году, квалификация - социальный работник. В 2001 году в МГУ им.М.В. Ломоносова защитила кандидатскую диссертацию по специальности 22.00.08 «Социология управления».

Имеет почетные звания «Лучший муниципальный служащий России», «Заслуженный работник социальной защиты населения Российской Федерации», занесена в энциклопедию «Лучшие люди России». За просветительскую деятельность в области православия награждена орденом Сергия Радонежского III степени, Нагрудным знаком Святых Равноапостольных Кирилла и Мефодия, Серебряной медалью имени Императрицы Марии Федоровны «За социальное служение», «Ветеран труда» и другими медалями.


В Российском государственном университете с 2005 года.


^ Сфера научных интересов: проблемы старости, бездомности, одиночества, теории старения в современной России.

Основные научные публикации: автор более 60 научных работ, 4 монографий, 10 учебно-методических пособий, 5 изданий учебно-методических материалов. Темы публикаций: «Одиночество как социальная проблема личности в современной России», «Стандартизация системы социального обслуживания населения – путь повышения качества жизни», «Замещающая семья – как одна из форм устройства одиноких престарелых людей», «Теории старения и их роль в социальной работе», «Инновационные подходы в организации практики студентов как фактор оптимизации подготовки специалистов для социальной сферы».


^ Читаемые дисциплины: введение в специальность, социальная политика, организация, управление и администрирование в социальной работе, правовое обеспечение социальной работы, основы социального администрирования, профессиональная компетентность работников социальной сферы, социальное партнерство в системе социальной защиты населения, научно-исследовательская работа в семестре.


^ Доктор социологических наук, профессор

Щ

укина Нина Петровна



Образование: окончила Куйбышевский государственный университет в 1977 году, квалификация - историк, преподаватель истории и обществоведения. Н.П. Щукина является членом диссертационного Совета Д 502.001.01 при Волго-Вятской академии государственной службы, под ее руководством осуществляется подготовка и успешная защита кандидатских диссертаций. Выступает оппонентом кандидатских и докторских диссертаций по специальности «Социология». Участвует в аттестации руководителей и специалистов служб семьи Самарской области, учреждений социальной сферы ХМАО. Является руководителем регионального отделения Союза социологов России. За успешную работу в области подготовки специалистов социальной сферы награждена: медалью имени Императрицы Марии Федоровны «За социальное служение», грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации, УМО вузов России по социальной работе; а также министерств здравоохранения и социального развития Самарской области.


В Российском государственном университете с 2006 года.


^ Научный интерес: социальная политика, социальное программирование, социальная геронтология.


Основные публикации: более 120 печатных работ, из них 5 монографий, 8 учебных и учебно-методических пособий, из них 1 — с грифом Министерства образования и науки Российской Федерации и 1 — с грифом Учебно-методического объединения вузов России по социальной работе. Темы публикаций: «Теоретико-методологические аспекты разработки социальных программ», «Статус пожилого человека как проблема в деятельности учреждений социальной защиты», «Социальная политика трансформирующегося российского общества в преломлении социальных практик ее участников», «Методологические аспекты оценки социальных программ», «Семья в системе ценностей подростков и молодежи» и другие.

^ Читаемые дисциплины: теория социальной работы, история социальной работы, технология социальной работы, теория и методика социальной работы.


Доктор медицинских наук

Е

пихина Тамара Павловна



Образование: окончила Куйбышевский медицинский институт в 1979 году, квалификация – врач, в 1997 году в Федеральном центре экспертизы и реабилитации инвалидов (г.Москва) защитила кандидатскую диссертацию, в 2003 докторскую диссертацию. Награждена почетными грамотами: Минобразования и науки РФ, Самарской Губернской Думы и мэрии г.о.Тольятти.

В Российском государственном университете с 2000 года.


^ Научный интерес: медико-социальная экспертиза, сердечно-сосудистая хирургия и реабилитация инвалидов.


Основные научные публикации: автор более 60 научных работ. Последние научные публикации Тамары Павловны на темы «Демографические тенденции развития современной семьи в Самарской об­ласти», «Комплексная реабилитация инвалидов», «Инвалидность как социально-геронтологическая проблема».


^ Читаемые дисциплины: оккупационная терапия, гигиена, основы социальной медицины, семьеведение, содержание и методика социально-медицинской работы, судебная медицина, доврачебная медицинская подготовка, основы социальной наркологии, социальная медицинская помощь, основы здорового образа жизни.


^ Кандидат педагогических наук, доцент

Акулова Елена Федоровна


О

бразование:
окончила Орехово-Зуевский педагогический институт в 1989 году, квалификация «преподаватель дошкольной педагогики и психологии», в 2003 году в Институте семейного воспитания РАО защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.01. «Общая педагогика, история педагогики и образования». Награждена в 2010 году Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ.


В Российском государственном университете с 2004 года.


Основные научные публикации: имеет более 40 публикаций, из них 10 учебных и учебно-методических пособий, более 20 научных работ и 3 авторских свидетельства. Автор публикаций: «Среди людей» (учебно-методическое пособие), Лауреат конкурса грантовой поддержки образования, «Логика окружающего мира» (учебное пособие), учебно-методические пособия «Семьеведение», «Социология и психология управления».


^ Научный интерес: социально-педагогические подходы в дошкольном образовании.


Читаемые дисциплины: методика исследований в социальной работе, прикладные основы социальной работы,

социология, супервизия в социальной работе, социология социальной сферы, гендерная социология, культура труда руководителя, социология объектов управления, коммуникативные средства социально-бытовой защиты населения, семьеведение, современные проблемы науки и производства социальной работы, гендерология и феминология.


^ Кандидат психологических наук

А

ртамонова Алла Анатольевна



Образование: окончила Тольяттинский политехнический институт в 1987 году, квалификация - инженер-механик, Ленинградский государственный университет в 1989 году, переподготовка «инженерная психология», защитила в 2007 году в Российском государственном гуманитарном университете кандидатскую диссертацию по специальности 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии».

В Российском государственном университете с 2009 года.


^ Научный интерес: Общая психология, психология личности, история психологии.


Основные научные публикации: имеет более 20 публикаций, из них научные публикации в различных изданиях по следующим темам: «К проблеме профессионального становления студентов в вузе», «Развитие творческого потенциала студентов как фактор качества вузовского образования», учебно-методического пособия «Психология и педагогика».


^ Читаемые дисциплины: конфликтология, конфликтология в социальной работе, психология, психология и педагогика, психология профессионального общения, содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы, основы профессионального мастерства социального работника, основы гуманизации отношений в социальной сфере, социальная антропология, теория и методика социальной работы, антропология, демография, социальные риски и отклонения как поле профессиональной деятельности.


^ Кандидат исторических наук

Кремер-Высоцкая Наталья Борисовна


Образование: окончила Самарский государственный университет в 1995 году, квалификация - историк, преподаватель истории. Окончила Орехово-Зуевский педагогический институт в 1989 году, квалификация - преподаватель дошкольной педагогики и психологии, защитила кандидатскую диссертацию в 2004 году в Самарском государственном университете по специальности 07.00.02. «Отечественная история».


В Российском государственном университете с 2010 года.


Научный интерес: отечественная история, история государственного управления в России


Основные публикации: более 10 научных работ на темы: «Организация управления Усольской вотчиной В.П. Орловым-Давыдовым в период позднего крепостничества». «Уложение для Усольской конторы» как правовой документ регулирующий социальные отношения в крепостном имении», «Усольская вотчина и хлебный рынок во второй трети IXI столетия» . В 2010 году выйдет хрестоматия «К вопросу о реформе 1861г.».


^ Читаемые дисциплины: отечественная история, история государственного управления в России.


К

андидат психологических наук, ст. преподаватель


Порохина Жанна Вячеславовна


Образование: окончила Куйбышевский институт культуры в 1988 году, квалификация - учитель истории, Институт педагогики и психологии, г.Москва в 2000 году, квалификация психолог, защитила кандидатскую диссертацию в 2004 году в Российском научном центре восстановительной медицины и курортологии МЗ РФ по специальности 19.00.10. Награждена грамотами и благодарностями Министерства здравоохранения и социального развития Самарской области, почетной грамотой губернатора Самарской области. В 2010 году за личный вклад в развитие социального образования Порохина Ж.В. награждена Серебряной медалью Императрицы Марии Федоровны «За социальное служение».


В Российском государственном университете с 2010 года.


^ Научный интерес: клиническая психиатрия


Основные публикации: более 10 научных статей на темы «О роли психологического исследования в вопросах медико-социальной экспертизы», «Оценка сихологического реабилитационного потенциала инвалида в зависимости от типа личностной реакции на дефект», «Перспективы развития реабилитационной системы в г. Тольятти», «Психологическая характеристика инвалидов с разным уровнем психологического реабилитационного потенциала», «Оценка уровня психологического реабилитационного потенциала инвалидов и влияние на
нее различных психологических факторов (на примере больных с ИБС)».


^ Читаемые дисциплины: основы социальной и клинической психиатрии, судебная психиатрия, игротехники и игротехнологии, проблемы социальной работы с молодежью, психология профессионального общения, социальная геронтология, социальная политика.


^ К

андидат педагогических наук


Шингаркина Дарья Андреевна


Образование: окончила Тольяттинский государственный университет в 2005 году, квалификация – «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, педагог-психолог», защитила кандидатскую диссертацию в 2009 году в Челябинском государственном педагогическом университете по специальности 13.00.07 «Теория и методика дошкольного образования». В 2007 году удостоена звания лауреата Всероссийского конкурса научно-исследовательских и творческих работ молодежи «Меня оценят в XXI веке» (г. Москва).


В Российском государственном университете с 2009 года.


^ Научный интерес: социальная педагогика, теории воспитания и подготовки студентов к взрослой жизни, андрагогика.


Основные публикации: более 30 статей на темы: «Толерантность в контексте философского дискурса», «Проблема изучения доверия как социально-психологического феномена», «Образование как институт социализации современной молодежи», « «Особенности социально-педагогической работы с «детьми улиц»», «Семья как социокультурный феномен», «Теоретические основы технологии витагенного образования» и другие.


Читаемые дисциплины: история социальной работы, логика, педагогика, педагогические технологии внутрифирменного обучения, профессионально-этические основы социальной работы, психология и педагогика, философия служебной деятельности, философия социальной работы, история и методология науки и производства в социальной работе, социология права, содержание и методика педагогической деятельности в системе социальной работы, коррекционно-реабилитационная педагогика.









Скачать 91,67 Kb.
оставить комментарий
Дата03.10.2011
Размер91,67 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх