Базисный учебный план доу№114, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования Составила: воспитатель мдоу №114 icon

Базисный учебный план доу№114, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования Составила: воспитатель мдоу №114


Смотрите также:
Список победителей конкурса на получение денежного поощрения лучших воспитателей муниципальных...
Администрация алтайского края управление алтайского края по образованию и делам молодежи приказ...
Отчет о результатах самообследования. Публичный доклад...
Доклад мадоу успенского детского сада «Колосок»...
Инструктивно-методическое письмо об организации работы компенсирующих групп и логопедических...
Наименования учреждения, в котором работает воспитатель...
Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования моу «Средняя школа №37» на...
1. Наименование государственной услуги...
Альтернативные и вариативные формы в системе дошкольного образования. Частный детский сад...
Пояснительная записка к учебному плану...
Республика Карелия Администрация Прионежского муниципального района управление образования...
Отчет по результатам контрольно финансовой проверки целевого и эффективного использования...



Муниципальное дошкольное образовательное учреждение г.Мурманска

детский сад общеразвивающего вида № 114


«Утверждаю: «Принято на заседании педсовета

приказ № 27а от 18.05. 2010г. 18.05.2010г., протокол № 6

_____________ Орленко З.П.

заведующая МДОУ № 114»


Базисный учебный план ДОУ№ 114,

реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования


Составила:

воспитатель МДОУ № 114

Тюкова М.А.

Пояснительная записка

к базисному учебному плану ДОУ №114 г.Мурманска,

реализующего основную общеобразовательную программу

дошкольного образования в 2010 / 2011 учебном году


Базисный учебный план МДОУ № 114, реализующего основную общеобразова-тельную программу дошкольного образования составлен в соответствии с:

- Законом Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании»;

- Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации от 12.09.2009 № 666;

- Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.11249-03 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений», утверждёнными постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 26.03.2003 № 24;

- Письмом Министерства образования Российской Федерации от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»;

- Письмом Министерства образования Российской Федерации от 31.05.2007 № 03-1213 «О методических рекомендациях по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определённому виду»;

- Положением о лицензировании образовательной деятельности, утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации от 31.03.2009 № 2777;

- Приказом Министерства образования Российской Федерации от 23.11.2009 № 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»;

- Приказом Министерства образования и науки Мурманской области от 30.04.2010 № 905 «Об утверждении региональных базисных планов для образовательных учреждений Мурманской области, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования»;

- Приказом администрации города Мурманска от 13.05.2010 № 548 «О введении региональных базисных учебных планов для образовательных учреждений г.Мурманска, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования»;

- Устава, зарегистрированного приказом комитета по образованию администрации г. Мурманска № 1624 от 28.12.2009г. (новая редакция);

- Лицензии (серия № А 246588 от 27.11.2007), выданной комитетом по образованию Мурманской области.

Базисный учебный план МДОУ № 114, реализующего основную общеобразо-вательную программу дошкольного образования, определяет объём учебного времени, отводимого на проведение занятий: основных и дополнительных.

Распределение количества занятий основано на принципах:

- соблюдение права воспитанников на дошкольное образование;

- дифференциации и вариативности, которое обеспечивает использование в педаго-гическом процессе модульный подход;

- соотношение между инвариантной (не менее 80% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной образовательной программы дошкольного образования) и вариативной (не более 20% от общего нормативного времени, отво-димого на освоение основной образовательной программы дошкольного образования) частями учебного плана;

- сохранение преемственности между инвариантной (обязательной) и вариативной (модульной) частями;

- отражение специфики МДОУ № 114:

а) учёт видовой принадлежности ДОУ – общеобразовательное учреждение детский сад;

б) учёт особенностей возрастной структуры – в ДОУ функционируют 4 группы: группа раннего возраста (2-3г), младшая (3-4г), средняя (4-5л), старшая (5-6л).

- учёт приоритетного направления деятельности – физическое развитие воспитанников;

- ориентирование на реализацию социального заказа на образовательные услуги.

ДОУ№ 114 работает в режиме пятидневной рабочей недели. В образовательном учреждении функционирует 4 общеобразовательных группы дневного пребывания, укомплектованных в соответствии с возрастными нормами. На базе ДОУ функционирует логопункт с целью осуществления коррекционной работы учителем - логопедом.

Объём учебной нагрузки в течение недели соответствует санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений (СанПиН 2.4.1.1249-03), а также инструктивно-методическим письмом МинОРФ от 14.03.2000 № 65/23-16.

Продолжительность учебных занятий:

в группе раннего возраста - 8-10 мин,

в младшей группе -15 мин,

в средней группе -20 мин,

в старшей группе -20-25 мин.

Время проведения занятий и их количество (ежедневно):

в группе раннего возраста - 2

в младшей группе - 2

в средней группе - 2

в старшей группе - 2 и 3.

Общая учебная нагрузка (количество обязательных занятий в неделю) инвариантной части плана по всем направлениям развития составляет:

в группе раннего возраста - 10 (ФГТ- 10)

в младшей группе - 10 (ФГТ - 11)

в средней группе - 10 (ФГТ - 12)

в старшей группе - 12 (ФГТ - 12)

В группе для детей раннего возраста все занятия проводятся по подгруппам (музыкальное – фронтальное) в первую и вторую половину дня. В младшей, средней и старшей группе все занятия проводятся фронтально в первую половину дня.

Учебная нагрузка определена с учётом необходимого требования – соблюдение минимального количества занятий на изучение каждой образовательной области, которое определено в инвариантной части учебного плана, и предельно допустимая нагрузка. Учебный год состоит из 30 недель с учётом каникулярного режима деятелньости учреждения.

с 15 сентября – адаптационный, диагностический период

с 01 октября по 21 декабря - учебный период

с 22 декабря по 13 января – новогодние каникулы


с 14 января по 30 апреля - учебный период

с 03 мая по 20 мая - диагностический период

с 21 мая по 14 сентября – летние каникулы.

Реализация физического и художественного направлений занимает не менее 50% от общего времени занятий (без учёта вариативной части):

в группе раннего возраста - 60 % (6 занятий из 10)

в младшей группе - 70 % (7 занятий из 10)

в средней группе - 70 % (7 занятий из 10)

в старшей группе - 60 % (7 занятий из 12).

В учебный план включены четыре направления, обеспечивающие познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей.

Каждому направлению соответствуют определённые образовательные области:

- познавательно-речевое направление – «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»;

- социально-личностное направление – «Безопасность», «Социализация», «Труд»;

- художественно-эстетическое направление – «Художественное творчество», «Музыка»;

- физическое направление – «Физическая культура», «Здоровье».

Каждой образовательной области соответствуют различные виды учебных занятий, название и содержание которых определяются методическими рекомендациями комплексной Программы воспитания, обучения в детском саду» (под ред. М.А.Васильевой), парциальных программ «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста» Н.Н.Авдеевой, О.Л. Князевой, Р.Б. Стёркиной) и «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О.Л. Князевой, М.Д. Маханёвой.

«Познание»: «Ребёнок и окружающий мир: предметное окружение», «Конструирование» «Экологическое воспитание. Природное окружение», «Формирование ЭМП»;

«Коммуникация»: «Развитие речи (подготовка к обучению грамоте)»;

^ Чтение художественной литературы: «Художественная литература»;

Социализация: «Ребёнок и окружающий мир: явления общественной жизни», «Приобщение к русской народной культуре» (со старшей группы);

«Труд»: «Ручной труд»;

«Безопасность»: «Основы безопасности жизнедеятельности» (со старшей группы);

«Музыка»: «Музыкальное»;

«Художественное творчество»: «Рисование», «Лепка», «Аппликация»;

«Физическая культура»: «Физкультурное».

Коррекционно-развивающие занятия учителя-логопеда не входят в учебный план. Занятия на логопункте проводятся малыми подгруппами или индивидуально и выводятся за пределы учебного плана. Количество занятий и состав групп определяется Письмом Минобразования РФ от 14.12.2000 «Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения». Коррекционные занятия, проводимые учителем-логопедом, являются вариативными по отношению к занятиям по развитию речи в общеобразовательном процессе (для детей, зачисленных на логопункт). Такая вариативность обеспечивает исключение превышения предельно допустимой нормы нагрузки на ребёнка.

Модульная часть учебного плана обеспечивает вариативность образования, отражает приоритетное направление деятельности ДОУ № 114 и расширение области образовательных услуг для воспитанников.

Для амплификации физкультурно-оздоровительной деятельности детей в детском саду отведено дополнительное время для проведения занятий спортивной секции «Школа мяча» в средней группе, кружка ЗОЖ в старшей группе. Учебная нагрузка: в средней группе - 1 занятие в 2 недели, 2 занятия в месяц, 30 занятий в год, длительность занятия 20 минут; в старшей группе - 1 занятие в 2 недели, 2 занятия в месяц, 30 занятий в год, длительность занятия 20 минут.

В целях создания в ДОУ условий для развития самостоятельной художественной деятельности у детей введено дополнительное время для проведения занятий в кружках художественного творчества (в младшей и средней группе). Учебная нагрузка - в младшей группе 1 занятие в 2 недели, 2 занятия в месяц, 30 занятий в год, длительность занятия 15 минут; в средней группе 1 занятие в 2 недели, 2 занятия в месяц, 30 занятий в год, длительность занятия 20 минут.

Общая учебная нагрузка инвариантной и вариативной частей плана по реализации физического и художественного направлений занимает:

в группе раннего возраста - 60 % (6 занятий из 10)

в младшей группе - 73 % (8 занятий из 11)

в средней группе - 75 % (9 занятий из 12)

в старшей группе - 65 % (9 занятий из 13).

В целях исключения превышения предельно допустимой нормы нагрузки на ребёнка за счёт вариативной части учебного плана введены следующие правила:

- ребенок, охваченный дополнительными услугами, посещает занятие (в кружке/секции) не более одного раза в неделю (младшая, средняя группа), не более двух раз в неделю (старшая группа);

- продолжительность дополнительного занятия соответствует продолжительности обязательного учебного занятия в соответствии с возрастными нормами.

Общая учебная нагрузка (количество занятий в неделю) инвариантной и вариативной частей плана по всем направлениям развития составляет:

в группе раннего возраста - 10 (СанПиН - 10)

в младшей группе - 11 с учётом 1 занятия кружка (СанПиН - 11)

в средней группе - 12 с учётом 2 занятий кружка и секции (СанПиН - 12)

в старшей группе - 13 с учётом 1 занятия кружка (СанПиН - 15).

Федеральный компонент сохранён полностью.

Данный учебный план и гарантирует подготовку детей к школьному обучению.


^ Базисный учебный план ДОУ№ 114, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования

1.

Инвариантная (обязательная) часть

1 млад

2 млад

средняя

старшая







Количество занятий в неделю

1.1.

Познавательно-речевое развитие

4

3

3

4




^ Образовательные области














Познание


Ребёнок и окружающий мир: предметное окружение

1

0,5


0,5


0,5


Конструирование

1

0,5

0,5

0,5

Экологическое воспитание. Природное окружение

-

0,5

0,5

0,5

Формирование ЭМП

-

0,5

0,5

1

Коммуникация

Развитие речи

1

0,5

0,5

1

Подготовка к обучению грамоте

-

-


-


0,25

Чтение художеств.

литературы


Художественная литература


1


0,5


0,5


0,5

1.2

Социально-личностное развитие










1




^ Образовательные области













Социализация

Ребёнок и окружающий мир: явления общественной жизни

-

-

-

0,5

Приобщение к русской народной культуре

-

-

-

0,25

Труд

Интегрируется с ОО «Социализация» -«Ребёнок и окружающий мир»

-

-

-

-

Безопасность

Основы безопасности жизнедеятельности

-

-

-

0,25

1.3

Художественно-эстетическое развитие


4


4


4


4




^ Образовательные области













Музыка

Музыкальное

2

2

2

2

Художественное творчество

Рисование

1

1

1

0,5

Лепка

1

0,5

0,5

0,5

Аппликация

-

0,5

0,5

0,5

Ручной труд

-

-

-

0,5

1.4

Физическое развитие

2

3

3

3




^ Образовательные области













Здоровье




-

-

-

-

Физическая культура

Физкультурное


2


3


3


3




ИТОГО:

10

10

10

12

2.

Вариативная часть













2.1.

Приоритетное направление ДОУ:

«физическое воспитание» - кружок ЗОЖ и ОБЖ; спортивная секция «Школа мяча»








1


1

2.2.

Факультативные занятия: ручной труд, изобразительная деятельность





1


1






ИТОГО:




1

2

1




ВСЕГО:

10

11

12

13




Кол-во занятий по СанПин

10

11

12

15


^ Базисный учебный план ДОУ№ 114, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования



1.


Инвариантная (обязательная) часть

1 младшая группа

2 младшая

группа

средняя группа

старшая группа







Количество занятий в год (учебный -30 недель)

1.1.

Познавательно-речевое развитие

120

90

90

120




^ Образовательные области














Познание


Ребёнок и окружающий мир: предметное окружение

30

15


15


30


Конструирование

30

15

15

7-8

Экологическое воспитание. Природное окружение

-


15


15


30

Формирование ЭМП

-

15

15

30

Коммуникация

Развитие речи

30

15

15

30

Подготовка к обучению грамоте










7-8

Чтение художественной

литературы


Художественная литература


30


15


15


15

1.2

Социально-личностное развитие










30




^ Образовательные области













Социализация

Ребёнок и окружающий мир: явления общественной жизни

-

-

-

7-8

Приобщение к русской народной культуре

-

-

-

7-8

Труд

Ребёнок и окружающий мир

-

-

-

7-8

Безопасность

Основы безопасности жизнедеятельности

-

-

-

7-8

1.3

Художественно-эстетическое направление


120


120


120


120




^ Образовательные области













Музыка

Музыкальное

60

60

60

60

Художественное творчество

Рисование

30

30

30

30

Лепка

30

15

15

15

Аппликация

-

15

15

15

1.4

Физическое развитие

60

90

90

90




^ Образовательные области













Здоровье




-

-

-

-

Физическая культура


Физкультурное


60


90


90


90




ИТОГО:

300

300

300

360

2.

Вариативная часть













2.1.

Приоритетное направление ДОУ:

«физическое воспитание» - кружок ЗОЖ и ОБЖ; спортивная секция «Школа мяча»








15


15

2.2.

Факультативные занятия: ручной труд, изобразительная деятельность





15


15






ИТОГО:




15

30

15




ВСЕГО:

300

300

330

375



Возрастные образовательные нагрузки





Группа раннего возраста

Младшая

группа

Средняя

группа

Старшая

группа

Длительность условного учеб­ного часа (в ми­нутах)

10 мин;

2ая пол.года –физк-ое 15 мин.


15 мин


20 мин


20 - 25 мин

Количество ус­ловных учебных

часов в неделю

часов в неделю

основные

основ­ные

допол­нит.

основ­-

ные

допол­нит.

основ­ные

допол­нит.



10

10

1

10

2

12

1

Общее астроно­мическое время занятий в часах, в неделю

1ч 40м;

1ч 50м –

2 пол.года

2 ч 30м

15 м

З ч 20м

40м

4 ч 45 мин

20м



Итого:

10 занятий

1ч 40 мин /

1ч 50мин

11занятий

2ч 45 мин


12занятий




13 занятий


5 ч 05мин




^ Нагрузки по реализации вариативной части базисного учебного плана


Занятия, кружки

количество часов в неделю



группа раннего возраста

(2-3 года)

младшая группа

(3-4 года)

средняя

группа

(4-5 лет)

старшая

группа

(5-6 лет)

1. Кружок изобразительной деятельности

-

1

по выбору

-

-

2.Танцевальный кружок


-

-

-

-

3. Кружок художественного творчества

-

-

1

по выбору

-



4.Кружок ЗОЖ и ОБЖ

-

-

-

1

по выбору

5.Секция «Школа мяча»

-

-

1

по выбору

-

Итого по плану: всего условных часов в неделю, астрономиче­ское время в не­делю



-


1 / 15 мин



2 / 40 мин


1 / 20 мин




^ Перечень основных занятий на пятидневную неделю

ГРУППА РАННЕГО ВОЗРАСТА (с 2 до 3 лет)


Направления /Виды занятий

Количество занятий


Познавательно – речевое направление



4

  • ^ Конструирование (сенсорное развитие, конструктивная деятельность, ФЭМП) - «Познание»

1

  • Ребёнок и окружающий мир (предметное и природное окружение) –

«Познание»

1


  • Развитие речи «Коммуникация»




1

  • Художественная литература - «Чтение

художественной литературы»


1


Художественно – эстетическое направление



4

  • Музыка




2

  • Лепка




1


  • Рисование




1


^ Физическое направление



2

  • Физкультурное занятие (в помещении)




2


Всего занятий за неделю



10



Учебный год в МДОУ № 114 с учетом каникул – 30 недель


  • С 15 сентября – адаптационный, диагностический период

  • С 01 октября по 21 декабря - учебный период

  • С 22 декабря по 13 января – новогодние каникулы

  • С 14 января по 30 апреля - учебный период

  • С 03 мая по 20 мая - диагностический период

  • С 21 мая по 14 сентября – летние каникулы



Перечень основных занятий на пятидневную неделю

^ МЛАДШАЯ ГРУППА (с 3 до 4 лет)



Направления /Виды занятий

Количество занятий



Познавательно – речевое направление



3

  • ^ ФЭМП (сенсорное развитие, ФЭМП)

  • Конструирование (познавательно-исследовательская и конструктивная деятельность) - «Познание»

0,5

0,5

чередуется через неделю


  • ^ Ребёнок и окружающий мир (предметное и природное окружение, явления, явления общественной жизни) - «Познание»




1

  • Развитие речи - «Коммуникация»

  • Художественная литература - «Чтение художественной литературы»




0,5

0,5

чередуется через неделю



Художественно – эстетическое направление



4

  • Музыкальное - «Музыка»




2

  • Лепка - «Художественное творчество»




0,5


  • Аппликация - «Художественное творчество»



0,5


  • Рисование - «Художественное творчество»




1


^ Физическое направление



3

  • Физкультурное (из них 1занятиена улице) –

«Физическая культура»

3


Всего занятий за неделю



10


Учебный год в МДОУ № 114 с учетом каникул – 30 недель


  • С 15 сентября – адаптационный, диагностический период

  • С 01 октября по 21 декабря - учебный период

  • С 22 декабря по 13 января – новогодние каникулы

  • С 14 января по 30 апреля - учебный период

  • С 03 мая по 20 мая - диагностический период

  • С 21 мая по 14 сентября – летние каникулы

Перечень основных занятий на пятидневную неделю

^ СРЕДНЯЯ ГРУППА (с 4 до 5 лет)



Направления /Виды занятий


Количество занятий



Познавательно – речевое направление


3

  • ^ ФЭМП (сенсорное развитие, ФЭМП)

  • Конструирование (познавательно-исследовательская и конструктивная деятельность) - «Познание»

0,5

0,5

чередуется через неделю


  • ^ Ребёнок и окружающий мир (предметное и природное окружение, явления, явления общественной жизни) - «Познание»




1

  • Развитие речи - «Коммуникация»

  • Художественная литература - «Чтение художественной литературы»

0.5

0,5

чередуется через неделю



Художественно – эстетическое направление



4

  • Музыкальное - «Музыка»




2

  • Лепка

  • Аппликация - «Художественное творчество»



0.5

0,5

чередуется через неделю


  • Рисование - «Художественное творчество»



1


^ Физическое направление



3

  • Физкультурное (из них 1занятиена улице) – «Физическая культура»




3


Всего занятий за неделю



10


Учебный год в МДОУ № 114 с учетом каникул – 30 недель


  • С 15 сентября – адаптационный, диагностический период

  • С 01 октября по 21 декабря - учебный период

  • С 22 декабря по 13 января – новогодние каникулы

  • С 14 января по 30 апреля - учебный период

  • С 03 мая по 20 мая - диагностический период

  • С 21 мая по 14 сентября – летние каникулы

Перечень основных занятий на пятидневную неделю

^ СТАРШАЯ ГРУППА (с 5 до 6 лет)


Направления /Виды занятий

Количество занятий

Познавательно – речевое направление

4

  • ^ Формирование элементарных математических представлений - «Познание»

1


  • Ребёнок и окружающий мир (предметное окружение)

  • Ребёнок и окружающий мир (природное окружение, эколог. воспитание)

  • Конструирование

- «Познание»

0,5

0,5


0,25

  • Развитие речи - «Коммуникация»

1

  • Подготовка к обучению грамоте - «Коммуникация»

0,25

  • Художественная литература - «Чтение художественной литературы»

  • Развитие речи - «Коммуникация»




0,5

реализация задач на одном занятии


^ Социально – личностное направление



1

  • Ребёнок и окружающий мир (явления общественной жизни, трудовое воспитание) – «Социализация», «Труд»

  • ОБЖ - «Безопасность»

  • Ребёнок и окружающий мир ( приобщение к русской народной культуре) - «Социализация»,

0,5


0,25


0,25


Художественно – эстетическое направление



4

  • Музыкальное- «Музыка»

2

  • Лепка

  • Рисование - «Художественное творчество»

0,5

0,5

чередуется через неделю

    • Аппликация

    • Ручной труд - «Художественное творчество»

0,5

0,5

чередуется через неделю


Физическое направление



3

    • Физкультурное (из них 1занятие на улице) – «Физическая культура»

3


Всего занятий за неделю


12


Учебный год в МДОУ № 114 с учетом каникул – 30 недель

  • С 15 сентября – адаптационный, диагностический период

  • С 01 октября по 21 декабря - учебный период

  • С 22 декабря по 13 января – новогодние каникулы

  • С 14 января по 30 апреля - учебный период

  • С 03 мая по 20 мая - диагностический период

  • С 21 мая по 14 сентября – летние каникулы




Скачать 315.95 Kb.
оставить комментарий
Дата02.10.2011
Размер315.95 Kb.
ТипПояснительная записка, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх