Конспект индивидуального логопедического занятия по постановке звука [р] в подготовительной группе массового доу icon

Конспект индивидуального логопедического занятия по постановке звука [р] в подготовительной группе массового доу


Смотрите также:
Конспект индивидуального логопедического занятия по звукопроизношению Тема: «Автоматизация...
Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром в подготовительной группе детей...
Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе по формированию интонационной...
Конспект открытого логопедического занятия в подготовительной специализированной группе по...
Конспект итогового занятия по формированию элементарных экологических представлений в...
Конспект фронтального логопедического занятия при заикании на этапе ограничения речи (в режиме...
Конспект индивидуального логопедического занятия «Слова, обозначающие признак предмета»...
Конспект логопедического занятия по формированию лексико-грамматических представлений и развитию...
Конспект индивидуального занятия Выполнила студентка 2 курса...
«Цирк»
Конспект логопедического занятия в средней группе для детей с онр тема «Весной в гостях у...
Конспект занятия по математическому развитию в подготовительной группе...



Загрузка...
скачать

Конспект индивидуального логопедического занятия по постановке звука [р] в подготовительной группе массового ДОУ



Алфёрова Ольга Анатольевна, учитель-логопед ДО ГОУ СОШ №1825, г.Москва

Цели:

* развитие артикуляционной моторики и орального праксиса;

* формирование зрительно-пространственных и пространственно-временных отношений;

* развитие слухо-речевой памяти;

* развитие фонематического восприятия;

* активизация словаря признаков;

* развитие зрительно-пространственных представлений;

* развитие темпо-ритмической стороны речи;

* формирование умения менять силу голоса.


Оборудование:

• зеркало;

• карточки-подсказки с артикуляционной гимнастикой;

• карандаши.


Ход занятия.


1. Организационный момент.

2. Сообщение темы и цели занятия.

3. Артикуляционная гимнастика.

Повторение старого материала. Упражнения «Забор» - «Трубочка» - «Хоботок», «Лопата» - «Иголка», «Качели», «Молоток», «Барабан».

4. Выполнение нового артикуляционного упражнения «Колокольчик»: улыбнуться, открыть рот. Широкий язык упереть в верхние зубы, длительно произносить ДЗЗЗЗЗ (ДЖЖЖЖЖ).

5. Развитие фонематического восприятия.

Повтори за мной цепочки слогов:

Ша-ша-жа

Га-ка-га

Ты-ды-ты

Во-фо-фо

Су-зу-су

Жи-ши-жи

6. Хлопни, когда в словах услышишь звук [р]: парта, морковь, стол, туфли, крыжовник, тетрадь, улица, цветок.

7. Повтори за мной (логопед отстукивает карандашом по парте разный ритмический рисунок):

та-та, та-та-та;

та-та-та, та-та;

та-та-та-та-та, та-та

и т.д.

8. Поиграем в игру "громко – тихо". Логопед говорит слово «громко» - ребёнок произносит звук [а] громко, логопед говорит слово «тихо» - ребёнок произносит звук [а] тихо.

Усложнение: логопед хлопает 1 раз, ребёнок произносит звук громко, 2 раза – тихо.

9. Графический диктант. Ребёнок в тетради в крупную клетку под диктовку логопеда рисует линии вверх-вниз, вправо-влево. На что или на кого похожа твоя фигурка?

На акулу.

10. Подобрать слова-признаки к слову акула:

акула какая?

голодная – сытая

умная – глупая

большая – маленькая

сильная - слабая

11. Сегодня, Никита, ты занимался отлично.

Давай вспомним, какие упражнения мы сегодня выполняли. Дома повтори их.




Скачать 18,53 Kb.
оставить комментарий
Дата02.10.2011
Размер18,53 Kb.
ТипКонспект, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

не очень плохо
  1
хорошо
  1
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх