Методические указания по составлению плана конспекта урока по физической культуре для начальной школы программы «спартак футбол класс» план-конспект урока № icon

Методические указания по составлению плана конспекта урока по физической культуре для начальной школы программы «спартак футбол класс» план-конспект урока №


Смотрите также:
План-конспект урока по физической культуре для 10 класса. Тема урока: Баскетбол...
План-конспект № урока по физической культуре 4 класс...
Конспект урока по физической культуре для учащихся 8 класса Тема урока : Прыжки в высоту...
Конспект урока по физической культуре 6 класс...
План-конспект урока №58 21. 02...
Конспект открытого урока по физической культуре в 8-м классе а по разделу "Волейбол"...
Конспекта урока по физической культуре 11 класс. Тема: Волейбол...
План-конспект урока литературы 11 класс гуманитарного профиля Тип урока: урок-исследование...
План-конспект урока литературы с применением средств икт 6 класс. Тема урока...
План конспект урока...
Урока по английскому языку План конспект урока по теме «Is it easy to be young ?»...
План-конспект урока музыки учителя высшей категории Назаровой Кристины Павловны Класс 4 класс...



Загрузка...
скачать
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ПЛАНА – КОНСПЕКТА УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПРОГРАММЫ «СПАРТАК – ФУТБОЛ – КЛАСС»


ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА № _1,2,3 и так далее______

Дата проведения: __1.02.08г.,4.02.08г. и так далее_____ класс__1 « а»или 2 «б» и так далее_ ГОУ СОШ № 1142 или ГОУ ЦО № 1085 и так далее_________

Задачи урока: ___ставятся 3( три ) задачи: I - образовательная. Этапы 1.Первоначальное разучивание( ознакомление) от 1 до 2 – х уроков. Ознакомить учащихся с новыми двигательными действиями и создать целостное представление обо всем двигательном акте и разучивать до овладения им в общих чертах. Методы обучения: Словесный: название, объяснение. Наглядный: правильный, безукоризненный четкий показ образца в надлежащем темпе от начала до конца. Практический: расчлененный показ двигательного действия в более медленном темпе; самостоятельное выполнение действия учащимися во время слушания указаний учителя

^ 2.Углубленное разучивание от 2 –х до 4 – х уроков. Уточнить правильность выполнения деталей разучиваемого действия; исправить имеющиеся ошибки и добиться правильного выполнения двигательного действия в целом. Методы обучения: Словесный: название, частичное объяснение, словесные инструкции, разъяснения, пояснения; во время выполнения движений учитель дает указания, направленные на качественное выполнение отдельных элементов движения. Наглядный: расчлененный показ движения. Практический: многократное повторение движения.

^ 3.Закрепление навыка и совершенствование техники от 4 и более уроков. Закрепить и совершенствовать приобретенный навык владения техникой двигательного действия; стимулировать учащихся к самостоятельному выполнению движения в целом и создать возможность применения его в играх и в жизни. Методы обучения: Словесный: название, оценка, вопросы. Практический: выполнение движений в играх и соревнованиях; использование Практический: выполнение движений в играх и соревнованиях; использование усвоенного навыка в игровых и жизненных ситуациях и выполнение творческих заданий (т.е. внести какое-либо изменение в известное учащемуся упражнение и создать его вариант, скомбинировать из знакомых новое, придумать свое, оригинальное).

^ II – воспитательная. Воспитание физических качеств ( гибкости, ловкости, быстроты, скоростно – силовых качеств и выносливости ). Воспитание личности(моральных или эстетических качеств, дисциплины, взаимопомощи, аналитических и волевых способностей и т. д. )

^ III – оздоровительная. Формировать правильную осанку, обучать методам самоконтроля и правильного дыхания; развитие органов дыхания и кровообращения.

Место проведения: указать где проводится урок______________________________________________________________________________

Инвентарь и оборудование: указать используемый инвентарь и оборудование в колличественом выражении ________________________



часть

урока


содержание учебного материала



дозировка

( мин)


организационно-методические указания


подготовительная

основная

заключительная


Основы знаний по ФК и С


Охрана труда и Техника безопасности на уроках физической культурой и занятиях спортом

Общая физическая подготовка

1.Строевые упражнения.

2.Ходьба шагом.

3. «Бегом марш!»

4.»Шагом марш !»

5.ОРУ если комплекс то необходимо указать № комплекса и № упражнений

Специальная физическая подготовка


^ 1.Задача - обязательно записывается задача.

2.Организация и содержание.

если упражнение из программного материала то указывается - № приложения, № упражнения, если есть какие – либо изменения в организации и содержании упражнения то обязательно описать,если новое упражнение не входящее в программу то оно обязательно описывается

Технико-тактическая подготовка


техническая подготовка:


^ 1.Задача - обязательно записывается задача.

2.Организация и содержание:

если упражнение из программного материала то указывается - № приложения, № упражнения, если есть какие – либо изменения в организации и содержании упражнения то обязательно описать, если новое упражнение не входящее в программу то оно обязательно описывается

тактическая подготовка:

^ 1.Задача- обязательно записывается задача.

2.Организация и содержание:

если упражнение из программного материала то указывается - № приложения, № упражнения, если есть какие – либо изменения в организации и содержании упражнения то обязательно описать, если новое упражнение не входящее в программу то оно обязательно описывается

1.Ходьба. Построение в шеренгу по одному. Подведение итогов урока.


В процессе уроков

В процессе уроков


^ 14

указать

время или

кол-во повторений или серий


29


7


указать

время или

кол-во повторений или серий

22


8


указать

время или

кол-во повторений или серий


^ 14

указать

время или

кол-во повторений или серий

2

2

согласно примтемплана по разделам для каждого класса.

согласно примтемплана по разделам для каждого класса.


все упражнения из примерного тематического плана

обязательно!!!!!!!!

Инвентарь.

Рекомендация.

обязательно указать

В разделе «специальная физическая подготовка»

учитель имеет право самостоятельно подбирать упражнения и средства физической культуры.( программа стр.3)

Инвентарь.

Рекомендация.

обязательно указать

В разделе «технико-тактическая подготовка»

учитель имеет право самостоятельно подбирать упражнения и средства физической культуры.( программа стр.3)

Инвентарь.

Рекомендация.

обязательно указать


Инвентарь.

Рекомендация.

обязательно указать

обязательно давать домашнее задание:

Учитель физической культуры___________________подпись и расшифровка подписи обязатены !!!!!!!!!!!!!!!!

^ Требование – совет :словарь иностранных слов - ПРОГРАММА [< гр. programme объ­явление. предписание]—1)план намечен­ной деятельности; 4)краткое изложе­ние содержания обучения по опреде­ленному предмету, преподаваемому в учебном заведении, круг знаний, умений и навыков, подлежащих усво­ению учащимися. Из этого следует, что необходимо придерживаться утвержденного плана содержанию программного материала в части общая физическая подготовка. В разделах «специальная физическая подготовка» и «технико-тактическая подготовка» учитель имеет право самостоятельно подбирать упражнения и средства физической культур( стр.4) при условии, что учитель физической культуры самостоятельно составил примерный тематический план и согласовал с куратором этой программы, с заместителем директора по учебно – воспитательной работе в начальных классах и утвердил у директора своей школы.

РЕЗЮМЕ:

Утвержденный примерный тематический план директором школы необходимо выполнять , в случае каких либо изменений в выполнении утвержденного плана необходимы веские доводы.

В противном случае план утвержденный директором школы будет не выполнен с соответсвующими выводами директора школы и всех заинтересованных сторон в реализации программы «Спартак – футбол – класс»

11.12 2008 г


Методист ЦОМОФВ отдела

обеспечения учебного процесса В.А. Круглыхин


Согласовано:


Руководитель отдела отдела

обеспечения учебного процесса М.А. Грибачева

ЦОМОФВ








Скачать 64.64 Kb.
оставить комментарий
Дата02.10.2011
Размер64.64 Kb.
ТипМетодические указания, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх