Программа развития на 2009 2014 гг. Югорск icon

Программа развития на 2009 2014 гг. Югорск


Смотрите также:
Инновационная программа развития моу новомихайловская сош коченевского района Новосибирской...
Программа развития мбоу г. Новосибирска «Лицей №176» (2009-2014 г г.)...
Программа развития на 2011-2014 годы Зам директора по ур...
Доклад главы муниципального образования город Югорск о результатах и основных направлениях...
Программа развития школы на 2009-2014 г г...
Среднесрочная программа развития Кыргызской Республики на 2012-2014 годы введение...
Среднесрочная программа развития Кыргызской Республики на 2012-2014 годы введение...
Среднесрочная программа развития Кыргызской Республики на 2012-2014 годы введение...
Среднесрочная программа развития Кыргызской Республики на 2012-2014 годы введение...
Среднесрочная программа развития Кыргызской Республики на 2012-2014 годы Введение...
Программа развития доу №118 на 2009 2014 г г. Руководители проекта...
Программа развития ргоу алатырская специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8
вернуться в начало
скачать

Программно-методическое обеспечение

Библиотека программы воспитания и обучения в д/с

М.А. Васильева «Воспитание и обучение детей в старшей группе д/с»

Т.С. Комарова «Воспитание и обучение в подготовительной группе»

М.Б. Зацепина «Воспитание и обучение в старшей группе»

В.В. Гербова «Воспитание и обучение в средней группе д/с»

С.Н. Теплюк «Воспитание и обучение в первой младшей группе»

М.Б Зацепина «Воспитание и обучение во второй младшей группе»

С.Н. Теплюк, Г.М. Лямина, М.Б. Зацепина «Дети раннего возраста в д/с»

О.А. Соломенникова «Радость творчества»

С.Н. Теплюк «Ребенок второго года жизни»

В.И. Петрова, Т.Д. Стульник «Нравственное воспитание в д/с»

Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова,

Л.Ю Павлова «Трудовое воспитание в д/с»

Л.В. Куцакова «Нравственно-трудовое воспитание в д/с»

Н.Е. Веракса «Диагностика готовности ребенка к школе»

И.Н. Павленко, Н.Г. Родюшкина «Развитие речи и ознакомление с окружающим миром в ДОУ»

^ Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в д/с

М..А. Васильевой, В.В. Гербовой,

Т.С.    Комаровой «Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в д/с»

М..А. Васильевой, В.В. Гербовой «Воспитание, образование и развитие детей 3-4 лет в д/с»

М..А. Васильевой, В.В. Гербовой «Воспитание, образование и развитие детей 4-5 лет в д/с»

М..А. Васильевой, В.В. Гербовой «Воспитание, образование и развитие детей 5-6 лет в д/с»


^ Библиотека программы «Радуга»

Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьева, С.Г. Якобсон «Воспитание, образование и развитие детей 2-3 лет в д/с»

Т.Н. Доронова «На пороге школы»

Т.Н. Доронова, С.Г. Якобсон «Руководство для воспитателей д/с работающих с детьми 2-3 лет

Т.Н. Доронова, С.Г. Якобсон «Программа для воспитателя д/с по работе с детьми 3-4 лет»

Т.Н. Доронова, С.Г. Якобсон, В.В. Гербова «Программа и руководство по воспитанию и обучению детей 4-5 лет в д/с»

Т.Н. Доронова, С.Г. Якобсон, В.В. Гербова «Программа и руководство по воспитанию и обучению детей 5-6 лет в д/с»

Т.Н. Доронова, С.Г. Якобсон, В.В. Гербова «Программа и руководство по воспитанию и обучению детей 6-7 лет в д/с»

Т.Н. Доронова, С.Г. Якобсон, В.В. Гербова «Программа воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях д/с»

В.В. Гербова «Приобщение к художественной литературе»

Т.Н. Карачунская «Музейная педагогика и изобразительная деятельность в ДОУ»

Е.Н. Лункина «Растим малыша 2-3 лет»

О.А. Айрих «Эмоциональное развитие детей»

К.Л. Печора, Г.В. Пантюхина,

Л.Г. Голубева «Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях»

Г.И. Губа «Комплексные развивающие занятия для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет»

А.И. Иванова «Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в д/с»

Ж.Л. Новикова, В.Н. Сахарова «Воспитание ребенка-дошкольника» в мире природы

И.Ф. Мулько «Развитие представлений о человеке» в истории и культуре

О. Машталь «Программа развития способностей ребенка»

Л.В. Куцакова, С.И. Мерзлякова «Воспитание ребенка-дошкольника в мире прекрасного»

В.Н. Зимонина «Воспитание ребенка-дошкольника «Расту здоровым»

О.А. Сафонова «Экспресс-анализ и оценка детской деятельности»

Т.М. Бондаренко «Комплексные занятия в подготовительной группе д/с»

О.Л. Князева «Я, ты, мы»

М.Б. Зацепина «Воспитание и обучение во 2 младшей группе»


Библиотека программы «Первые шаги»

Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова «Физическое развитие»

А.Н. Давидчук, И.Н. Ивашко «Планирование образовательной работы в ДОУ» 1-3 года

А.Н. Давидчук, И.Н. Ивашко «Планирование образовательной работы в ДОУ» 3-4 года

Е.О. Смирнова, Л.Н. Галигузова,

С.Ю. Мещерякова «Первые шаги» 1-3 года

Н.И. Ганошенко, С.Ю. Мещерякова «Приобщение детей к художественно-эстетической деятельности»


^ Библиотека программы « Из детства - в отрочество»

О.Г. Заводчикова «Адаптация ребенка в д/с»

Т.Н. Доронова, Л.Г. Голубева «Воспитание и развитие детей от 1 до 2 лет»

Т.Н. Доронова, Л.Г. Голубева «Воспитание и развитие детей от 2 до 3 лет»

Т.Н. Доронова, Л.Г. Голубева «Воспитание и развитие детей от 3 до 4 лет»

Т.Н Дронова, Л.Г. Голубева «Программа развития детей от 1 до 7 лет»

Т.Н Дронова, Л.Г. Голубева «Программа развития детей от 1 до 4 лет»

Т.Н Дронова, Л.Г. Голубева «Программа развития детей от 4 до 7 лет»

Г.В. Глушкова, Т.Н. Доронова «Вместе с семьей»

Т.Н. Доронова «Из ДОУ - В школу»

Т.Н. Доронова, Т. И. Гризик «Развиваем ребенка от 1 до 2 лет»

Т.Н. Доронова, Т. И. Гризик «Развиваем ребенка от 2 до 3 лет»

Т.Н. Доронова, С. Г. Доронов «Планирование воспитательно-общеобразовательной работы с детьми от 2 до 3 лет»

Т.Н. Доронова, С. Г. Доронов «Игрушки для развития детей раннего возраста»


^ Библиотека программы «Безопасность»

Л.Б. Поддубная «ОБЖ» средняя группа

Л.Б. Поддубная «ОБЖ» старшая группа

Л.Б. Поддубная «ОБЖ» подготовительная группа

Т.Г. Хромцова «Воспитание безопасного поведения в быту»

Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина «Безопасность»

Т.А. Шорыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет»

Н.А. Аралина «Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности»

Н.И. Клочанов «Дорога, ребенок, безопасность»

О.В. Чернаженцева «Основы безопасности поведения дошкольников»

М. А. Игорыгина «Осторожные сказки»


^ Библиотека по воспитанию у дошкольников чувства патриотизма

О.Н. Баранникова «Уроки гражданственности и патриотизма в д/с»

И.А. Агапова, М.А. Давыдова «Беседы о великих соотечественниках»

Т.В. Потапова «Беседы с дошкольниками о профессиях»

В.И. Натарова, Т.А. Фролова «Моя страна»

Г.Н. Данилина «Дошкольнику об истории и культуре России»

А.А. Остапцева «Патриотическое воспитание дошкольников средствами краеведо-туристской деятельности»

В. Степанов «Моя Родина-Россия»

Н.А. Арапова - Пискарева «Мой родной дом»

Т.В. Иванова «Система работы по воспитанию чувства патриотизма» подготовительная группа

М.Д. Маханева «Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»

Е.А. Позднякова «Гражданское воспитание в ДОУ»

Л.А. Кондрыкинская «Дошкольникам о защитниках отечества»

Л.А. Кондрыкинская «С чего начинается Родина»

Н.Г. Зеленова, Л.Е. Осипова «Мы живем в России» подготовительная группа

Н.Г. Зеленова, Л.Е. Осипова «Мы живем в России» старшая группа

Н.Г. Зеленова «Мы живем в России» средняя группа

Г.А. Ковалева «Воспитывая маленького гражданина»


4


3


3


3


3


5


2


2


4


5


6


6


3


6

8

4

4

4

4

5

4

5


5


5


4


5


7

3

4


4

3

3

5

5


2


2

5


5


4


4

7


5


3

3

3

3


4

3

4

4

4

8

9

6


6

3


3


3


4


4


4

4


4


3


7


3

3


6

7

4


6


4


4


6


4

4

5


7

4

5


5


5


5

4


4


4


4


Формирование элементарных

математических представлений

Библиотека программы воспитания и обучения в д/с

И.А. Помораева, В.А.Позина «Занятия по формированию элементарных математических представлений»

Е.В. Соловьева «Математика и логика для дошкольников»

З.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе»


^ Библиотека программы « Из детства - в отрочество»

Т.И. Ерофеева «Дошкольник изучает математику» 3-4 лет

Т.И. Ерофеева «Дошкольник изучает математику» 4-5 лет

Т.И. Ерофеева «Дошкольник изучает математику» 5-6 лет

Т.И. Ерофеева «Дошкольник изучает математику» 7 лет

Т.И. Ерофеева «Как подружиться с математикой»

Т.И. Ерофеева «Математические сказки» 3-4 лет

Т.И. Ерофеева «Математические сказки» 4-5 лет

Т.И. Ерофеева «Математические сказки» 5-6 лет Выпуск 1

Т.И. Ерофеева «Математические сказки» 5-6 лет Выпуск 2

Т.И. Ерофеева «Математические сказки» 6-7 лет Выпуск 1

Т.И. Ерофеева «В кругу друзей математики» 3-4 лет

Т.И. Ерофеева «В кругу друзей математики» 5-6 лет

Т.И. Ерофеева «В кругу друзей математики» 7 лет

Т.И. Ерофеева «Дневник математических достижений»


^ Методические рекомендации к программе «Радуга»

Е.В. Соловьева «Математика и логика для дошкольников»



6


8


5

4


4


4


4


5


4


4


1


5


5


4


4


4


7

7

Физическое воспитание

Э. Степаненкова «Методика физического воспитания»

Л.И. Пензулаева «Растем здоровыми и крепкими»

А. Занозина, С. Гришанина «Перспективное планирование физкультурных занятий с детьми 6-7 лет»

Н.Н. Ермак «Физкультурные занятия в д/с»

Е.Н. Вавилова «Развитие основных движений у детей 3-7 лет»

С. Реутский «Физкультура про другое: от простого к сложному»

Т.С. Овчинникова «Организация здоровьесберегающей деятельности»

В.И. Орел, С.Н. Агаджанова «Оздоровительная работа»

К.К. Утробина «Занимательная физкультура для дошкольников»

Л.Д. Глазырина «Физическая культура-дошкольникам»

О.Н. Моргунова «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ»

Н.Ю. Синягина, И.В Кузнецова «Как сохранить и укрепить здоровье детей»

Л.А. Обухова, Н.А Лемяскина «Тридцать уроков здоровья»

М.А. Рунова «Двигательная активность ребенка в д/с»

О.В. Козырева «Оздоровительно-развивающие игры для дошкольников»

Е.Н. Вавилова «Развитие основных движений у детей 2-3 лет»

Оздоровительная программа:

«К здоровой семье через д/с» (сборник рабочих документов)

М.А. Рунова «Дифференцированные занятия по физической культуре» с детьми 3-4 лет

М.А. Рунова «Дифференцированные занятия по физической культуре» с детьми 4-5 лет

М.А. Рунова «Дифференцированные занятия по физической культуре» с детьми 5-7 лет

О.И. Бочкарева «Система работы по формированию здорового образа жизни» подготовительная группа

Е.Н. Борисова «Система организации физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками»

Л.В. Кочеткова «Оздоровление детей в условиях д/с»

Т.Л. Богина «Охрана здоровья детей»

И.М. Воротилкина «Физкультурно-оздоровительная работа»

М.А. Рунова «Движение день за днем»

Е.С. Черник «Наглядность в работе учителя физической культуры»

Е.А. Бабенкова «Как сделать осанку красивой, а походку легкой»

Т.Г. Анисимова, С. А Ульянова «Формирование правильной осанки. Коррекция плоскостопия»

Н.Ю. Савельева «Организация оздоровительной работы в дошкольных образовательных учреждениях»

О.В. Козырева «Лечебная физкультура для дошкольников»

В.А. Доскин, Л.Г Голубева «Растем здоровыми»

А.А. Сметанкин «Здоровье без лекарств: Биологическая обратная связь»

М.Л. Лазарев Оздоровительно-развивающая программа «Здравствуй»

Н.С. Голицына, Е.Е. Бухарова «Физкультурный калейдоскоп»

В.М. Чимаров «Основы здоровья детей»

М.Ю. Картушина «Быть здоровыми хотим»

В.А. Доскин, Л.Г. Голубева «Растем здоровыми»

Л.Н. Волошина «Воспитание двигательной культуры дошкольников»

Б.Б. Егоров, О.Б. Ведерникова,

А.В Яковлева, Т.Д. Зайцева,

Г.И Панова, Ю.Е. Пересадина «Оздоровительный комплекс в д/с: Бассейн-Фитобар-Сауна»

С.С. Бычкова «Современные программы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста»

Т.А. Тарасова «Контроль физического состояния детей дошкольного возраста»

Р. Равич «Копилка семейного здоровья»

Н.А. Фомина «Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика»

Е.К. Глушкова «Берегите зрение»

И.К. Шилкова, А.С Большев,

Ю.Р.   Силкин, Ю.А. Лебедев,

Л.В. Филиппова «Здоровьеформирующее физическое развитие» 5-6 лет

В.Я. Лысова, Т.С. Яковлева, М.Б. Зацепина, О.И. Воробьева «Спортивные праздники и развлечения»

Н.И. Бочарова «Оздоровительный семейный досуг с детьми дошкольного возраста»

Л.И. Пензулаева «Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет»

Е.Н. Вавилова «Укрепляйте здоровье детей»

В.Н. Шебеко «Физкультурные праздники в д/с»

В.Г. Фролов «Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке»

А.С. Галанов «Психическое и физическое развитие ребенка от 3 до 5 лет»

Л.В. Яковлева, Р.А. Юдина «Физическое развитие и здоровье детей от 3-7 лет»

Н.Ф. Дик, Е.В. Жердева «Развивающие занятия по физической культуре и укреплению здоровья для дошкольников»

А.А. Викулов, И.М. Бутин «Развитие физических способностей детей»

М.Я Студенкин «Книга о здоровье детей»

Л.Д. Глазырина «Физическая культура - дошкольникам»

В.Н. Шебеко, Л.В. Корманова «Физическая культура в средней группе д/с»

М.М. Кондратьева «Звонок на урок здоровья»

Л.В. Корманова «Занятия по физической культуре в старшей группе»

Т.Т. Ротерс «Музыкально-ритмическое воспитание и художественная гимнастика»

А.В. Кенеман, М.Ю. Кистяковская,

Т.И. Осокина «Физическая культура подготовка детей 5-6 лет к занятиям в школе»

Н. ЕФименко «Театр физического развития и оздоровления»

В.Я Лысова, Т.С. Яковлева, М.Б.Зацепина «Спортивные праздники и развлечения»

Л.И. Пензулаева «Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет»

В.М. Чимаров «Основы здоровья детей»

В.Г. Фролов, Г.П. Юрко «Физические занятия на воздухе»

П.А Щербак «Тематические физкультурные занятия и праздники»

В.И. Ковалько «Азбука физкультминуток для дошкольников»

Е.Н. Литвинов, Л.Е. Любомирский,

Г.Б Мейксон «Как стать сильным и выносливым»

Т.И. Дмитренко «Спортивные упражнения и игры для детей дошкольного возраста»

В.Высоцкий, Т. Терешкина, А. Юшков «Физкультура. Педагогика общего успеха»

В.И. Теленчи «Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет»

М.Ю. Картушина «Сценарии оздоровительных досугов для детей 6-7 лет»

Ю.Е. Антонов, М.Н Кузнецова,

Т.Ф. Саулина «Здоровый дошкольник»

А.С. Галанов «Психическое и физическое развитие ребенка от 1 до 3 лет»

Л.И. Пензулаева «Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет»

Л.И. Пензулаева «Растем здоровыми и крепкими»

Л.В. Останко «Оздоровительная гимнастика для школьников»

М.А. Фисенко «Физкультура» первая и вторая младшие группы II части

Т.А. Шорыгина «Беседы о здоровье»

М.А. Фисенко «Физкультура» первая и вторая младшие группы (разработки занятий)

С.А. Исаева «Физкультурные минутки в начальной школе»

Г.И. Кулик, Н.Н. Сергиенко «Школа здорового человека»

Е.Ю. Александрова «Оздоровительная работа в ДОУ»

М.С. Горбатова «Оздоровительная работа в ДОУ»

Р.А. Горб, С.Р. Конова «Здоровье и физическое развитие детей»

Л.В. Кочеткова «Оздоровление детей в условиях д/с»

В.Г. Алямовская «Как воспитать здорового ребенка»

Н.С. Голицына, И.М. Шумова «Воспитание основ здорового образа жизни у малышей»

В.А. Деркунская «Диагностика культуры здоровья дошкольников»

Р.И. Амарян, В.А. Муравьев «Нормативно-правовые основы физического воспитания»

И.В. Чупаха, Е.З Пужаева, И.Ю Соколова «Здоровьесберегающие технологии»

С.Н. Теплюк «Занятия на прогулке с малышами»


^ Библиотека программы « Из детства - в отрочество»

Н.В. Полтавцева, Н.А. Гордова «Физкультура в дошкольном детстве» 4-5 лет

Н.В. Полтавцева, Н.А. Гордова «Физкультура в дошкольном детстве» 5-6 лет

Н.В. Полтавцева, Н.А. Гордова «Физкультура в дошкольном детстве» 7 лет

В.А. Доскин «Растем здоровыми»

В.А. Доскин, Л.Г. Голубева «Как сохранить и укрепить здоровье ребенка»

В.А. Доскин, Л.Г. Голубева «Здоровье ребенка и его готовность к школе»

Л.Г. Голубева, И.А. Прилепина «Закаливание дошкольника»

М.В. Лещенко, И.А. Прилепина «Питание детей в дошкольном образовательном учреждении»

М.Ю. Картушина «Праздник здоровья для детей 6-7 лет»


6


5


4


4


5


3


3


4


4


3


4


8


5


6


6


4

3

4

1

4

4

6


6

6


5

3


2


3

4

5


4


6

4


1


3

6


2


5


6

4


2


4

4


3

5

5

4

6


6


5


3


6

5

3


4


6


6


3

5


3


4

2


3


2

4


5

6


7


3


5

5

5

3


8

3


4

4


4


5


5


2,2

4

4,4


4


5


6


5


5


5


6

5


4

2

6


4


5

5

3

4

4


4


5

4


5

Игровая деятельность дошкольников

Библиотека программы воспитания и обучения в д/с

Н.Ф. Губанова «Игровая деятельность в д/с»

М.Б. Зацепина «Культурно-досуговая деятельность в д/с»

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности»

А.В. Кенеман «Детские подвижные игры народов СССР»

М.Ф. Литвинова «Русские народные подвижные игры»

Л.И. Пензулаева «Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет»

Е. Покровский «Русские детские подвижные игры»

В.П. Новикова, Л.И. Тихонова «Развивающие игры и занятия с палочками кюизенера» 3-7 лет

О.А Новиковская «Веселые пальчиковые игры»

В.Г. Дмитриева, О.А. Новиковская «200 развивающих игр и упражнений»

А.В. Печерога «Развивающие игры для дошкольников» 2-7 лет

Л.А. Лялина «Народные игры в д/с»

Е.Н. Арсенина, О.Л. Матюшкина,

С.А. Хромова «Энциклопедия детских игр»

О.В. Козырева «Оздоровительно-развивающие игры для дошкольников»

М.Н. Дедулевич «Играй - не зевай»

Ю.В.Щербакова, С.Г. Зубанова «Развивающие игры для детей дошкольного возраста»

А.В. Шамина «Лучшие игры для детей на свежем воздухе»

А.С. Галанов «Игры, которые лечат»

Т.А. Куценко, Т.Ю. Медянова

С.Л. Новоселова «Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста»

Е.И. Удальцова «Дидактические игры в воспитании и обучении дошкольников»

Б.П. Никитин «Ступеньки творчества или развивающие игры»

Е.В. Зворыгина «Первые сюжетные игры малышей»

Е.А. Юзбекова «Ступеньки творчества»

Л.Н. Павлова, Е.Б. Волосова,

Э.Г. Пилюгина «Раннее детство: Познавательное развитие»

Н.Г. Кононова «Музыкально-дедактические игры для дошкольников»

З.М. Богуславская, Е.О.Смирнова «Развивающие игры для детей младшего возраста»

А.А. Смоленцева «Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием»

Л.Н. Павлова «Развивающие игры- занятия с детьми от рождения до 3 лет»

А.К. Бондаренко, А.И. Матусик «Воспитание детей в игре»

Л.А. Абрамян, Т.В. Антонова, Л.В. Артемова «Игра дошкольника»

О.А. Скоролупова, Т.М. Тихонова «Игра - как праздник!»

А.В. Каличенко, Ю.В. Микляева,

В.Н. Сидоренко «Развитие игровой деятельности дошкольников»

О.А. Скоролупова, Л.В. Логинова «Играем?.. Играем!!!»

О.В Дыбина «Игровые технологии ознакомление дошкольников с предметным миром»

Г.Г. Григорьева, Н.П. Кочетова «Играем с малышами»

Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева «Игровые педагогические ситуации»

Н.Н. Васильева, Н.В. Новотворцева «Развивающие игры для дошкольников»

Е.Н. Панова «Дидактические игры – занятия в ДОУ»

Т.И. Тарабарина, Е.И. Соколова «И учеба, и игра: природоведение»

Л.В. Черемошкина «100 игр для развития памяти»

А.Н. Давидчук «Обучение и игра»

Е.А. Алябьева «Итоговые дни по лексическим темам»


^ Программа. Из детства - в отрочество

Т.И. Гризик «Давай поиграем, малыш!»

С.Кантор «Развивающие игры» от 1 до 3 лет


6


5


6


2


5


5


6

4


7


6


7

6

5


5

5

6


6

5

4


8


6


4

5

6


5

5

6


5


5


5


4

5


6

5


4


5

6


5


5


6

6


5

7


5

Психолого-педагогическое сопровождение

учебно-воспитательного процесса

«Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии»

В.А. Калягин, Т.С. Овчинникова «Энциклопедия методов психолого-педагогической диагностики»

А. И. Карманчиков «Диагностика и технологии развития у детей мышления различных типов»

Е.В. Доценко «Психодиагностика детей в дошкольных учреждениях»

Н.А. Рычкова «Дезадаптивное поведение детей»

Е.О. Смирнова, В.М. Холмогорова «Межличностные отношения детей»

Л.Н. Галигузова, Е.О Смирнова «Искусство общения с ребенком»

А.Д. Кошелева, В.И Перегуда,

О.А. Шаграева «Эмоциональное развитие дошкольников»

Л.М. Митина, Н.С. Ефимова «Интеллектуальная гибкость учителя»

С.И. Семенака «Учимся сочувствовать, сопереживать»

И.Л. Арцишевская «Работа психолога с гиперактивными детьми в д/с»

Н.Л. Кряжева «Кот и пес спешат на помощь»

Т.А. Данилина, В.Я. Зедгенидзе,

Н.М. Степина «В мире детских эмоций»

^ Методические рекомендации

Н.Я. Семаго, М.М. Семаго к «Диагностическому альбому для оценки развития познавательной деятельности ребенка»

М.В. Корепанова, Е.В. Харлампова «Диагностика развития и воспитания дошкольников»

М.В. Корепанова, Е.В. Харлампова «Тестовые задания»

Р. Калинина «Тренинг развития личности дошкольника: занятия, игры, упражнения»

Н.Я. Семаго, М.М. Семаго «Руководство по психологической диагностике: Дошкольный и младший школьный возраст»

Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева «Диагностика развития зрительно-вербальных функций: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений»

«Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы»

В.Я. Зедгенидзе «Предупреждение и разрешение конфликтов у дошкольников: Пособие для практических работ ДОУ»

Е.Е. Данилова детский тест «Рисуночной фрустрации»

С. Розенцвейга: практическое руководство»

^ Методические рекомендации

Н.Я. Семаго, М.М. Семаго по использованию диагностического комплекта «Исследование особенностей развития познавательной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста»

Л.А. Ясюкова «Методика определения готовности к школе»

Н. Савельева «Настольная книга педагога-психолога детского образовательного учреждения»

Н.Ю. Кружева, Н.В. Вараева Психологические занятия «Цветик-Семицветик»

Т.Б. Мазепина «Развитие навыков ребенка в играх, тренингах, тестах»

И.В. Стишенок «Сказка в тренинге: коррекция, развитие, личный рост»

Ю. Соколова «Тесты на интеллектуальное развитие ребенка 3 лет»

А.В. Горячев, Н.В. Ключ «Все по полочкам» пособие для дошкольников 5-6 лет

К. Равен «Стандартные Прогрессивные Матрицы»

О. Узорова, Е. Нефедова «1000 упражнений для подготовки к школе»

Учебно-игровое пособие «Логические блоки Дьенеша»

«Психолог в д/с»

А.А Потапчук, Т.С. Овчинникова «Двигательный игротренинг для дошкольников»

Л.Д. Постоева, Г.А. Лукина «Интегрированные коррекционно-развивающие занятия для детей 4-6 лет»

Л.М. Шипицина, А.А. Хилько,

Ю.С. Галлямова «Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста»

Л.Л. Тимофеева «Построение развивающих занятий»

Л.В. Чернецкая «Развитие коммуникативных способностей у дошкольников»

С.В. Лесина «Индивидуальное развитие детей в ДОУ»

Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина «Развитие творческого воображения младших школьников»



3

2

3


3


3


3


3

3


2


3


5


2


5

3

3


4

4


3

2

1


5


3


2


3


3


2

3


2


3

2

2


2


2


3

1

3

3


3


4

6


5

3

Изобразительная деятельность

Библиотека программы воспитания и обучения в д/с

Т.С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе»

Т.С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе»

Л.В. Куцакова «Творим и мастерим»

Т.С. Комарова «Обучение дошкольников технике рисования»

И.А. Лынова «Изобразительная деятельность в д/с»

Г.С. Швайко «Занятия изодеятельность в д/с в подготовительной группе»

Т.С. Комарова «Детское художественное творчество»

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в д/с»

Г.Г. Григорьева «Малыш в стране акварели»

Н.А. Курочкина «Знакомство с натюрмортом»

Н.А. Курочкина «Знакомство с пейзажем, живописью»

В.Ф. Котляр «Изобразительная деятельность дошкольников»

Т. А Николкина «Изобразительная деятельность: конспекты, занятия в подготовительной группе»

Н.П. Санулина, Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в д/с»

А.В. Никитина «Нетрадиционные техники рисования»

Р.Г. Казакова «Рисования с детьми дошкольного возраста»

А.А. Грибовская «Юмор в изобразительной деятельности дошкольников»

Т. Калинина «Первые успехи в рисовании»

Г.Н. Давыдова «Нетрадиционные техники рисования в д/с»

Т.Г. Казакова «Детское изобразительное творчество»

Т.Н. Доронова, С.Г. Якобсон «Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре»

Н.В. Корчаловская, Г.Д. Посевина «Комплексные занятия по развитию творческих способностей дошкольников»

Г.В. Кушнир, О.И. Прокопович «Коллективное творчество дошкольников»


^ Программа Радуга Т.Н. Доронова

«Дошкольникам об искусстве»

«Рисуем портрет»

«Рисуем натюрморт»

«Развитие детей в изобразительной деятельности» 3-5лет

^ Методические рекомендации к программе «Радуга»

И.А. Лыкова «Изобразительное творчество в д/с» Рисование+Аппликация

Т.Г. Казакова «Теория и методика»

Р.Г. Казакова «Рисование с детьми дошкольного возраста»

М.В. Ткачева «послушный карандаш»

В.А. Баймашова «Как научить рисовать - 2»

М.В. Ткачева «От линии к линии»

Д.Н. Колдина «Лепка и рисование» 2-3 года

Е.Ю. Кихтева «Рисуют малыши» 1-3 лет

Е.А. Янушко «Рисование с детьми раннего возраста»

И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д/с»

«Филимоновские свистульки»

Р. Миневич «Городецкая роспись»

Н.Г. Салмина, А.О. Глебова «Учимся рисовать»

А.В. Никитина «Рисование веревочкой»

М..М. Евдокимова «Учимся рисовать красками»

Л. Полинина «Учусь рисовать, русский костюм»


^ Программа. Из детства - в отрочество

Т.Н. Дронова «Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников»

Т.И. Гризик, Т.И. Ерофеева «Умные раскраски» 4-5 лет

Т.И. Гризик, Т.И. Ерофеева «Умные раскраски» 5-6 лет

Т.И. Гризик, Т.И. Ерофеева «Умные раскраски» 6-7 лет

Т.И. Гризик «Ловкие пальчики» 3-4 лет

Т.И. Гризик «Ловкие пальчики» 4-5 лет

Т.И. Гризик «Ловкие пальчики» 5-7 лет

С.И. Мусиенко «Школа волшебников»




4

4

3


5


5


4


2


4


4


5


5


5

4


4


3


4

3


4


3


5

4


6

3

6

5

5


6

5

3


5

5

3


5


4


4


4


4

3

3

1

3


6


1

5


5


5


4

4

4

4

3

Продуктивная деятельность

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в подготовительной группе»

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе»

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе»

С.В. Соколова «Оригами для старших школьников»

Е.В. Полозова «Развивающие тренажеры из бросового материала»

Г.Н. Пантелеев «Детский дизайн»

Г.Н. Давыдова «Детский дизайн» поделки из бросового материала

Г.Н. Давыдова «Пластилинография» анималистическая живопись

Л.А. Лялина «Дизайн и дети»

Г.Н. Давыдова «Детский дизайн» пластилинография

Г.Н. Давыдова «Детский дизайн- 2» поделки из бросового материала

Л.В. Куцанова «Конструирование и художественный труд»

Н.А. Просова «Сказка из бумаги»

Н.А. Просова «Кремль из бумаги»

С.И. Мусиенко «Мастерим из бумаги» 4-6 лет

С.И. Мусиенко, Г.В. Бутылкина «Мастерим из бумаги» 5-6 лет Часть 1

С.И. Мусиенко, Г.В. Бутылкина «Мастерим из бумаги» 5-6 лет Часть 2

И.М. Петрова «Кукольная комната» ручной труд для детей 6-7 лет

Г.Н. Давыдова «Бумагопластика»

В.М. Кошелев «Художественный и ручной труд в д/с»

И.А. Лыкова «Художественный труд в д/с»

Е. Румянцева «Делаем игрушки сами»

В.А. Кайе «Занятия по конструированию и экспериментированию с детьми 5-8 лет»

И.М. Петрова «Аппликация для дошкольников»

И.М. Петрова «Волшебные полоски»

С. Гриндт «Разноцветные поделки из природных материалов»

Е.А. Румянцева «Необычная лепка»

Н.М. Конышева «Мастерим, размышляем, растем»

Е.А. Румянцева «Необычное плетение»

Е.А. Румянцева «Необычная аппликация»

С.И. Мусиенко, Г.В. Бутылкина «Оригами в д/с»

Н.А. Цирулик, Т.Н. Проснякова «Умные руки»

С. Вохринцева «Аппликация в д/с и дома» старшая группа

С. Вохринцева «Аппликация в д/с и дома» средняя группа

С. Вохринцева «Аппликация в д/с и дома» младшая группа

Д.Н. Колдина «Аппликация» с детьми 3-4 лет

Н.Денисова «Пушистики и мохнатики»



3

3

5


2


3

3


3


2

3


3


3


6

4

4


5


5


5


5

6


6


5

5


3


5

5


6

3


4

3


3


5


5


5


5


5


4

5

Театральная деятельность

Н.Б. Улашенко «Организация театрализованной деятельности средняя группа»

М. Ю. Картушина «Театрализованные представления для детей и взрослых»

Н.Б. Улашенко «Организация театрализованной деятельности старшая группа»

И..М. Петрова «Театр на столе»

^ Программа. Из детства - в отрочество

Т.Н. Доронова «Играем в театр»



5


3

3

5


7

Коррекция речи

Библиотека программы воспитания и обучения в д/с

В.В. Гербова «Развитие речи в д/с»

И.А. Смирнова «Диагностика нарушений развития речи»

А.И. Максаков «Развитие правильной речи в д/с»

А.И. Максаков «Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников»

А.И.Максаков «Правильно ли говорит ваш ребенок»

Н.Н. Матвеева «Психокоррекция задержки речевого развития у детей 2-3 лет»

Н.В. Микляева «Диагностика языковой способности у детей дошкольного возраста»

Е.А Алябьева «Развитие воображения и речи детей 4-7 лет»

Е.В. Кузнецова, И.А. Тихонова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет»

Т.В. Иванова «Развитие связной речи» подготовительная группа

Т.В. Иванова «Развитие связной речи» средняя группа

Т.В. Иванова «Развитие связной речи» младшая группа

П.Г. Федосеева «Художественная литература» подготовительная группа

О.И. Бочкарева «Художественная литература» средняя группа

М.К. Боголюбская, В.В. Шевченко «Художественное чтение и рассказывание в д/с»

О.А. Новиковская «Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 4-5 лет»

И.Б. Голуб «Культура речи для дошкольников»

З.И. Курцева «Ты - словечко, я - словечко»

А.В. Аджи «Конспекты интегрированных занятий» в средней группе

П.П. Дзюба «Практическая копилка»

А.Г. Арушанова «Развитие диалогического общения»

О.Ю. Безгина «Речевой Этикет» старших дошкольников

О.В. Мариничева, Н.В. Елкина «Учим детей наблюдать и рассказывать»

Е.Б. Танникова «Формирование речевого творчества дошкольников»

Л.Е. Кыласова «Развитие речи»

В.В. Гербова «Учусь говорить»

О.А. Степанова «Организация логопедической работы»

А.Г. Арушанова «Речь и речевое общение детей»

П.Н. Лосев «Коррекция речевого и психического развития детей 4-7 лет»

О.П. Власенко «Ребенок в мире сказок»

А. Аруманова «Истоки диалога»

В.Н. Волчкова «Конспекты занятий в старшей группе»

Р.А. Жукова «Развитие речи» старшая группа

Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи»

О.С. Ушакова «Развитие речи»

О.С. Ушакова «Развитие речи и творчества дошкольников»

Т.И. Петрова «Игры и занятия по развитию речи дошкольников»

Н.А. Федосеева «От слова к букве»

Л.Е. Журова, М.И. Кузнецова «Азбука дошкольников №1»

Л.Е. Журова, М.И. Кузнецова «Азбука дошкольников №2»

Е.В. Колесникова «Развитие звукобуквенного анализа у детей 5-6 лет»

Е.В. Колесникова «Развитие фонематического слуха детей 4-5 лет»

Е.В. Колесникова «Тесты для детей 6 лет»

Л.Е. Журова «Чтение и письмо»

Р.Н. Бунеев «По дороге к азбуке»

Е.А. Брежнева «Хочу все знать»

Н.С. Русланова «Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет»

Е.В. Колесникова «От звука к букве»

Т.С. Резниченко «Говорим правильно»

И.Л. Лебедева «Трудный звук - ты наш друг»

Т.А. Куликовская «Массаж лицевых мышц для малышей»

М.И. Лобзякова «Учимся правильно и четко говорить»

Л.А. Горбушина «Выразительное чтение»

М. Аромгитап «Азбучные сказки»

Н.Ю. Костылева «Покажи и расскажи»

Т.И. Петрова «Игры и занятия по развитию речи»

М.К. Бурлакова «Коррекционно-педагогическая работа при афазии»

Л.Е. Белоусова «Веселые встречи»

А.И. Максаков «Развитие правильной речи ребенка в семье»

Е.А. Дьякова «Логопедический массаж»

Е.А. Левчук «Грамматика в сказках и историях»

Н.В. Нищеева «Программа коррекционно-развивающей работы в логопедических групп д/с»

В.А. Лапшин «Основы дефектологии»

М.Ф. Фомичева «Воспитание у детей правильного произношения»

М.Ф. Фомичева «Основы логопедии»

Л.Р. Давидович «Ребенок плохо говорит? Почему? Что делать?»

О.В. Елецкая «День за днем говорим и растем»

С. Маршак «Плывет, плывет кораблик»


^ Программа. Из детства - в отрочество

Т.И. Гризик, Л.Е. Тимощук «Развитие речи детей 4-5 лет»

Т.И. Гризик, Л.Е. Тимощук «Развитие речи детей 5-6 лет»

З.А. Гриценко «Положи твое сердце у чтения»

З.А. Гриценко «Пришли мне чтения доброго…» 4-6 лет

З.А. Гриценко «Пришли мне чтения доброго…» 7 лет

Т.И. Гризик «В мире слов»

Т.И. Гризик «В мире слов 5-6 лет»

Т.И. Гризик «В мире слов 6-7 лет»

Т.И Гризик «Мои первые сказки»

Т.И. Гризик «На пути к сказке»

Т.И. Гризик «Занимательная грамматика»

Т.И. Гризик «Поиграем и узнаем»

Т.И. Гризик, Л.Е. Тимощук «Маленький волшебник»

Т.И. Гризик, Л.Е. Тимощук «Назови и расскажи» 3-4 лет Часть 1

Т.И. Гризик, Л.Е. Тимощук «Назови и расскажи» 3-4 лет Часть 2

Ю.В. Микляева, В.Н. Сидоренко «Развитие речи детей в процессе их адаптации к ДОУ»

^ Библиотека программы «Первые шаги»

А.Г. Рузская, С.Ю. Мещерякова «Развитие речи» 1-3 года

И.А. Ермакова «Поговори со мной, мама!»

Л.Б. Дерягина «Игры, чистоговорки, песенки, потешки»

^ Методические рекомендации к программе «Радуга»

В.В. Гербова «Учусь говорить»



8


5


5


5


6

3

3


7

6


5


5


5


4


5

5

4


4


4

4

5


3


4


6


5

6

8


4


4


5

6

3


4


4

4

5


5


5

5


3


3

3


3


2

4

4

3


3

3

3


3


6


4


1

3

6


6


2

2


4

3


4

2

1


3

1


1


2

4


4


4


3


3


3

8

4

4

4

4


6

3


3


5


5

4

3


3

8

Экологическое воспитание

О.А. Соломенникова «Экологическое воспитание в д/с»

О.В. Дыбина «Ребенок и окружающий мир»

А.А. Машкова «Ребенок и окружающий мир: занятия на прогулке» старшая группа

Т.В. Иванова «Ребенок и окружающий мир: явления общественной жизни» младшая группа

Л.Б. Поддубная «Природа вокруг нас» младшая группа

М.В. Коробова, Р.Ю. Белоусова «Малыш в мире природы»

И.Т. Семеренко «В мире природы» от 4 до 6 лет

О.Н. Тишурина «Растения леса»

В.А. Баймашова, Г.М. Охапкина «Ознакомление дошкольников с комнатными растениями»

Л.В. Кукуева «Воспитание дошкольников через приобщение к природе»

Т.Д. Нуждина Энциклопедия для малышей «Чудо - Всюду» мир животных и растений

Д.С. Златопольский «Удивительные превращения»

Н.Ф. Виноградова «Рассказы-загадки о природе»

А.А. Леонтьева «Окружающий мир: По стране воды»

А.А. Леонтьева «Окружающий мир: По стране воздуха»

Г.А. Лапшина «Фольклорно-экологические занятия» для старших дошкольников

В.А. Шишкина, «Прогулки в Природу»

Н.А. Рыжова Экологический проект «Мое дерево»

С.Н. Николаева «Воспитание экологической культуры»

М.А. Рунова, А.В. Бутилова «Ознакомление с природой через движение»

Т.Р. Кислова «По дороге к Азбуке»

Т.И. Гризик «Я и мир вокруг»

Е.Е. Кочемасова, И.К. Белова,

А.А. Вахрушев «Здравствуй Мир!»

для самых маленьких

Е.Е. Кочемасова, А.А. Вахрушев «Здравствуй Мир!» Часть 1

Е.Е. Кочемасова, А.А. Вахрушев «Здравствуй Мир!» Часть 2

В.А. Алексеев «300 вопросов и ответов по экологии»

В.И. Азаров, Г.К. Иванов «Редкие животные Тюменской области»

В.В. Петров «Растительный мир нашей Родины»

С.Р. Николаева, И.Б. Катышева «Народный календарь – основа планирования работы с дошкольниками»

Д.Г. Хессайон «Все об альпинарии и водоеме в саду»

Д.Г. Хессайон «Все о комнатных растениях»

Н.А. Рыжова «Напиши письмо сове» экологический проект

Н.А. Рыжова «Почва - живая земля»

Н.А. Рыжова «Наш дом - природа»

Н.А. Рыжова «Что у нас под ногами»

Т.А. Шорыгина «Беседы о домашних и декоративных птицах»

П.Г. Федосеева «Организация деятельности уголка природы» младшая группа

П.Г. Федосеева «Организация деятельности уголка природы» средняя группа

П.Г. Федосеева «Организация деятельности уголка природы» подготовительная группа

Ю.А. Акимова «Знакомство дошкольников с окружающим миром»

младшая группа

Т.А. Шорыгина «Грибы, какие они?»

Т.А. Шорыгина «Травы, какие они?»

Ю.А. Вакуленко «Воспитание любви к природе у дошкольников»

О.М. Газина «Экологическая Азбука для детей»

И.Н. Павленко, Н.Г. Родюшкина «Развитие речи и ознакомление с окружающим миром в ДОУ»

М.Л. Лазарев «Я расту» Часть 1

Л. Данилова «Игры с водой» от 1-3

Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова «Чудеса Древнего мира»

Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова «Первобытные люди»

Н.С. Голицына «Ознакомление дошкольников с социальной действительностью»

И.Э. Куликовская, Н.Н. Совгир «Детское экспериментирование»

Т.Н. Зенина «Конспекты занятий по ознакомлению дошкольников с природными объектами» подготовительная группа

Н.В. Коломина «Воспитание основ экологической культуры в д/с»

Н.Г. Комратова, Л.Ф. Грибова «Мир, в котором я живу» 3-7 лет

А.И. Иванова «Живая экология»

С.Н. Николаева «Ознакомление дошкольников с неживой природой»

Е.В. Соловьева «Дети планеты Земля»

М.В. Корепанова, Е.В. Харлампова «Это - я»

Ю.М. Сахарова «Времена года»

М.Л. Лазарев «Воздушный волшебник»

М.Л. Лазарев «Синяя капелька»

М.Л. Лазарев «Я дышу»

С.Н. Николаева «Любовь к природе воспитываем с детства»

Г.А. Лапшина «Фольклорно - экологическое занятия с детьми старшего возраста»

Л.П. Молодова «Нравственно – экологическое воспитание старших дошкольников»

О.А. Скоролупова «Домашние и дикие животные средней полосы России»

Т.А. Шорыгина «Стихи и сказки о родной природе»

Л.Г. Горькова, А.В. Кочергина,

Л.А. Обухова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников»

В.В. Смирнова, Н.И. Болцева «Прогулка в природу»

Н.В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью»

Л.А. Владимирская «От осени до лета»

О.Ф. Горбатенко «Система экологического воспитания в ДОУ»

Л.П. Моходова «Игровые экологические занятия с детьми»

Л.Л. Тимофеева, А.И. Уман «Комплексные развивающие занятия»

И.В. Кравченко «Прогулки в д/с»

Л.Г. Селихова «Интегрированные занятия ознакомление с природой»

О.Н. Гаврилова «Перспективное планирование наблюдений на прогулках в д/с»


^ Методические рекомендации

А.А. Вахрушев, Е.Е. Кочемасова,

Ю.А. Акимова, И.К. Белова «Здравствуй, Мир!»

Программа. Из детства - в отрочество

Т.И. Гризик «Интересен мир вокруг» 3-4 лет

Е.Г. Хайлова «Природа и искусство»

Энциклопедии

Ж. Варно «Атлас животных»

Издательство «РОСМЭН-ПРЕСС»

«Мир живой природы»

А. Пиль «Мое тело»

М.Р. Пимон «Тайны моря»

М.Р. Пимон «Животные»

Издательство «РОСМЭН-ПРЕСС»

«Энциклопедия для самых маленьких»

Издательство АСТ «Энциклопедия для самых маленьких»

Издательство АСТ Энциклопедия для самых маленьких «Космос»

Н. Вермейлен «Комнатные растения»

А. Дитрих, Г. Юрмин «Почемучка»

А. Дитрих, Г. Юрмин «Потомучка»

^ Методические рекомендации к программе «Радуга»

Т.И. Гризик «Познаю Мир»

Т.Н. Доронова «Природа, искусство и изобразительная деятельность детей»


6


6

4

4


4


4


4

2

2

5

3


3


6


4


4

4

3


2


4

5

4

7

4


2


2


2


2


3


3


2


2


2

3

3

3


3

3

3

3

4

3

3


4


4

5

3

4


3


2

3


5


4


4


5

4


5

3


4

7

3

3

3

5


4

4


3


5


3


3

4

4


3


4


4

3

1

5

5

2

4

4


1


1

2

1


1

1


1

1


1

2

2

2


4

Музыкальное воспитание

Библиотека программы воспитания и обучения в д/с

М.Б. Зацепина, Т.В. Антонова «Праздники и развлечения в д/с»

Н.Луконина, Л. Чадова «Праздники в д/с»

Н.В. Зарецкая «Танцы для детей младшего дошкольного возраста»

М.Ю. Каршутина «Русские народные праздники в д/с»

Т.Н. Доронова «Детский сад: будни и праздники»

А.В. Перескоков «Песни для д/с»

М.А. Давыдова «Сценарии музыкальных и фольклорных праздников»

Е.И. Якубовская, Н.В. Еремина «Традиционные народные праздники в общеобразовательных учреждениях»

Т.А. Шорыгина «Воспитание детей» 2-4 лет

Г. Науменко, З. Новлянская «От зимы до осени»

С. Еремеев «Музыкальная азбука»

Е.П Раевская, С.Д. Руднева «Музыкально-двигательные упражнения в д/с»

С.И. Белкина «Праздники в д/с»

С.И. Белкина, Т.П. Ломова, Е.Н. Соковнина «Музыка и движения» 5-6 лет

С.И. Белкина, Т.П. Ломова, Е.Н. Соковнина «Музыка и движения» 6-7 лет

Т.И. Науменко, Г.П. Сенченко, Г.Г. Троян «В веселом хороводе»

Е.В. Горшкова «От жеста к танцу»

Г. Левашева «Твой друг музыка»

С.Л. Слуцкая «Танцевальная мозаика»

А.А. Чирков «Детские праздники»

Е.П. Иова, А.Я. Иоффе,

О.Д. Головчинер «Утренняя гимнастика под музыку»

Ф.М. Орлова, Е.Н. Соковнина «Нам весело»

Н.А. Ветлугина «Музыкальное воспитание в д/с»

З.В. Ходаковская «Музыкальные праздники и занятия для детей 3-4 лет»

С.Н. Захарова «Сценарии праздников для старших дошкольников»

Г.П. Федорова «На золотом крыльце сидели…»

Т.М. Орлова, С.И. Бекина «Учите детей петь»

Л.Е. Белоусова «Добрые досуги»

М.А. Михайлова «Праздники в д/с»

Н. Зарецкая «Праздники в д/с»

Н.А. Метлов «Музыка детям»

М.Ю. Каршутина «Забавы для малышей»

Н.В. Зарецкая «Календарные музыкальные праздники»

Е.А. Дубровская «Ступеньки музыкального развития»

И.Л. Дзержинская «Музыкальное воспитание младших дошкольников»

Л.Н. Комисарова, Э.П. Костина «Наглядные средства в музыкальном воспитании дошкольников»

Л.А. Горохова, Т.Н. Макарова «Музыкальная и театральная деятельность в ДОУ»

Н.Г. Кононова «Музыкально-дедактические игры для дошкольников»

Т. Сауко «Топ-Хлоп малыши» 2-3 лет

Е.А. Гомонова «Веселые песенки для малышей круглый год»

Г.Ф. Вихарева «Зимушка»

^ Программа. Из детства - в отрочество

Е.А. Дубровская «Ступеньки музыкального развития»


3


3


2


3


3

3

3

3


4


3

3

3

3

3


4

4


3

3

3

1

1

4


1


5


4


3


1


3

1

1

1

1


1


1


1


4

2

3


3

3


3

2

3

Всего

619

2.459



Приложение 2.


Функциональные обязанности субъектов управления


I. Полномочия совета образовательного учреждения


1.1. В период между общими собраниями коллектива совет образовательного учреждения осуществляет общее руководство в рамках установленной компетенции.

1.2.Совет образовательного учреждения:

- организует выполнение решений общего собрания коллектива образовательного учреждения;

- принимает участие в обсуждении перспективного плана развития образовательного учреждения;

- председатель совета совместно с руководителем учреждения представляет в государственных, муниципальных, общественных органах управления интересны образовательного учреждения, а так же наряду с родительским комитетом и родителями (законными представителями) - интересы воспитанников, обеспечивая социальную правовую защиту несовершеннолетних;

- утверждает правила внутреннего трудового распорядок образовательного учреждения, положение о родительском комитете и другие локальные акты в рамках установленной компетенции;

- рассматривает и утверждает оплату больничных листов сотрудников; осуществляет проверку больничного режима сотрудников;

- рассматривает и согласовывает вопросы поощрения и дисциплинарного взыскания сотрудников;

- во взаимодействии с педагогическим коллективом организует деятельность других органов самоуправления образовательного учреждения;

- поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания детей, творческий поиск педагогических работников в организации опытно-экспериментальной работы; определяет пути взаимодействия образовательного учреждения с научно- исследовательскими, производственными, добровольными обществами, ассоциациями, творческими союзами, общественными институтами и фондами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития личности воспитанников и профессионального роста педагогов;

- заслушивает отчеты о работе руководителя учреждения, его заместителей, других работников, вносит на рассмотрение общего собрания предложения по совершенствованию работы администрации; знакомится с итоговыми документами по проверке органами управления образованием и т.п. деятельности ДОУ и заслушивает отчеты о мероприятиях по устранению недостатков в его работе;

- в рамках действующего законодательства Российской Федерации принимает необходимые меры по защите педагогических работников и администрации образовательного учреждения от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, а также по обеспечению гарантий автономности образовательного учреждения, его самоуправляемости.


^ II. Полномочия педагогического совета


    1. Педагогический совет осуществляет следующие функции:

- обсуждает и утверждает планы работы образовательного учреждения;

  • заслушивает информацию и отчеты педагогических работников учреждения, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с ДОУ по вопросам образования и воспитания детей, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима образовательного учреждения, об охране труда, здоровья и жизни воспитанников и другие вопросы образовательной деятельности ДОУ;

  • принимает решение о проведении учебных занятий с детьми (в том числе платных) по дополнительным образовательным программам;

  • принимает решения об изменении образовательных программ (отдельных разделов, тем), об изменении сроков освоения образовательных программ, об изучении дополнительных разделов из других образовательных программ.


^ III. Полномочия родительского комитета


3.1. Родительский комитет осуществляет следующие функции:

- проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных представителей) воспитанников об их правах и обязанностях.

- оказывает содействие в проведении мероприятий для детей.

- рассматривает обращения в свой адрес, а также обращения по вопросам, отнесенным настоящим положением к компетенции комитета, по поручению заведующего ДОУ.

- принимает участие в организации безопасных условий осуществления образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм.

- взаимодействует с общественными организациями по вопросам пропаганды дошкольных традиций, по вопросам правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди воспитанников.

- взаимодействует с другими органами самоуправления ДОУ по вопросам проведения мероприятий и другим вопросам, относящимся к компетенции комитета.


^ IY. Полномочия Совета здоровья


4.1. Совет здоровья осуществляет следующие функции:

- планирует работу по проблеме.

- координирует деятельность медицинских и педагогических работников по осуществлению физкультурно – оздоровительной работе в течение учебного года.

- привлекает к пропаганде ценности здорового образа жизни среди сотрудников и родителей.

- выполняет контрольные функции по организации и проведению физкультурно – оздоровительной работы в детском саду.

- участвует в изучении, обобщении и распространении опыта деятельности педагогов.

1


2


3






оставить комментарий
страница8/8
Дата02.10.2011
Размер1,4 Mb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8
плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх