Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска детского сада комбинированного вида №108 icon

Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска детского сада комбинированного вида №108


Смотрите также:
Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения г...
Образовательная программа мдоу №146 «росточек» на 2010 2015 гг...
Публичный доклад...
Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения города...
Публичный отчет о деятельности Муниципального дошкольного образовательного учреждения г...
Программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного...
Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Годовой план воспитательно-образовательной работы Муниципального бюджетного дошкольного...
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №31...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5
скачать
Образовательная программа

муниципального дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска

детского сада комбинированного вида № 108

Пояснительная записка.

Предназначение МДОУ № 108 и средства реализации.



Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 108 является звеном муниципальной системы образования г. Мурманска, обеспечивающий помощь семье в воспитании детей раннего и дошкольного возраста, охране и укреплении их физического и психического здоровья, здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений развития, действующего на основании устава (Приказ Комитета по образованию администрации г. Мурманска по № 358 от 30.03.2010 г. , лицензии (Серия А №246717, выдана комитетом по образованию Мурманской области, от 13.03.2008г)

^

Предназначение МДОУ № 108


Предназначение ДОУ определяется его местом в муниципальной системе образовании, правом семьи на оказание ей помощи в воспитании и образовании детей раннего и дошкольного возраста на основе комплекса мер, направленных на усвоение обязательного минимума содержания учебных программ, реализуемых в образовательном учреждении, а именно:

  • Программа воспитания и обучения в детском саду/под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.-3-е изд.,испр. И доп.-М.:Мозаика-Синтез,2005.-208с.

  • Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением речи «Коррекция нарушений речи» (Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина).
^

Основные средства реализации предназначения МДОУ № 108:

  • Устав МДОУ № 108 (Приказ Комитета по образованию администрации г. Мурманска по №358 от 30.03.2010г


  • Лицензированная образовательная деятельность(Серия А № 246717, выдана комитетом по образованию Мурманской области, от 13.03.2008г)

  • Освоение воспитанниками основной общеразвивающей программы «Программа воспитания и обучения в детском саду» и «Программ коррекционной работы»

  • Организация работы медико – педагогического пункта , консультативного пункта с целью оказания консультативной помощи родителям воспитанников

  • Профессионализм педагогических и медицинских работников.

  • Создание предметно - развивающей среды, отвечающей современным требованиям.


Возрастные и индивидуальные особенности контингента:


В Учреждении функционируют: 6 групп

  • две группы общеразвивающей направленности детей от 1,5 до 3 лет;

  • три группы общеразвивающей направленности детей от 3-х и до 7 лет ;

  • 1 группа коррекционной направленности детей с общим недоразвитием речи от 4 до 7 лет;

  • консультационный пункт для детей не посещающих детский сад 1,5 до 3 лет
^
Приоритетные направления деятельности Учреждения.

В Учреждении реализуется основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности, с приоритетным осуществлением деятельности по направлениям:

  • познавательно-речевое,

  • социально-личностное,

  • художественно-эстетическое

  • физическое развитие детей.

  • коррекция речевого развития



^

Цели и задачи воспитательно - образовательного процесса.


Дошкольное образовательное учреждение № 108 создано с целью создания условий для реализации гарантированного гражданам России права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования; реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности, с приоритетным осуществлением деятельности по направлениям: познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей.


^ Основные задачи Учреждения:

  • обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

  • воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

  • коррекция речевого развития детей;

  • осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

  • взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

  • оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.


^ Особенности организации воспитательно – образовательного процесса.

Задачи:

  • Развивать у детей умение с помощью графической аналогии, а так же с помощью заместителей понимать и рассказывать знакомые сказки по мнемотаблице и коллажу.

  • Формирование гражданских основ личности, ее патриотической, нравственно-этической и эстетической направленности, воспитание любви и уважения к своему краю. Приобщение к культурному наследию родной земли, народным традициям, самобытной природе родного края.


^ Принципы построения воспитательно-образовательного процесса в ДОУ:

  • Принцип гуманизма – признание самоценности личности

  • принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;

  • принципы научной обоснованности и практической применимости (содержание программы должно соответствовать основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики, при этом иметь возможность реализации в массовой практике дошкольного образования);

  • Принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей детей, обеспечивающий создание условий для удовлетворения потребностей детей, развивающий эффекта продвижения в образовательном процессе, определяющий развитие способностей ребенка.

  • Интегративность и целостность содержательных компонентов образования

  • Принцип культурологического подхода, выраженный в усилении общечеловеческих ценностей и гуманных способов общения и взаимодействия между субъектами образоваттельного процесса, признание ребенка как субекта способного к саморазвитию.

  • Принцип вариативности и инвариантности

  • принцип разумного «минимума» (соответствие критериям полноты, необходимости и достаточности (позволять решать поставленные цели и задачи только на необходимом и достаточном материале, максимально приближаться к разумному «минимуму»);

  • принцип единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в процессе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию детей дошкольного возраста;

  • комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса;



^ Базисный план МДОУ № 108



1.

Инвариантная (обязательная) часть

^ 1

младшая группа

2

младшая группа


средняя группа

логопед

старшая группа


подготовит.







Количество занятий

1.1.

Познавательно-речевое направление

4

3

3

4

6




Образовательные области



















Познание

2

2

2

1,5

3




Коммуникация

1

0,5

0,5

1

2




Чтение художественной литературы

1

0,5

0,5

0,5

1

1.2

Социально-личностное направление










1

1




Образовательные области



















Социализация

-

-

-

0,5

0,5




Труд

-

-

-

0,25

0,25




Безопасность

-

-

-

0,25

0,25

1.3

Художественно-эстетическое направление развития

4

4

4

3

4




Образовательные области



















Музыка

2

2

2

2

2




Художественное творчество

2

2

2

1

2

1.4

Физическое направление

2

3

3

3

3




Образовательные области



















Здоровье



















Физическая культура

2

3

3

3

3




Коррекционное направление










4







ИТОГО:

10

10

10

14

14

2.

Вариативная часть (модульная)
















2.1.

Приоритетное направление ДОУ:




1

2

1

1

2.2.

Факультативные занятия

(кружки, студии, компьютерные игры и др.)














2




ИТОГО:




1

2

1

3




ВСЕГО:

10

11

12

15

17



^ ФАКТИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА ДОШКОЛЬНИКОВ

ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ МДОУ № 108 г. Мурманска




оставить комментарий
страница1/5
Дата02.10.2011
Размер0.66 Mb.
ТипОбразовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх