Конспект коррекционно-развивающего занятия в 3-м классе. Тема: Внутренний план действия, чувство времени, память icon

Конспект коррекционно-развивающего занятия в 3-м классе. Тема: Внутренний план действия, чувство времени, память


Смотрите также:
Конспект коррекционно-развивающего занятия в 4-м классе. Тема. Опосредованная память...
Конспект коррекционно-развивающего занятия во второй младшей группе «Про Бегемота...
План-конспект проведения занятия по огневой подготовке Тема...
План-конспект урока гимнастики в 7в классе...
План-конспект занятия разработала педагог-психолог моу центр «Доверие»...
План-конспект интегрированного занятия по родному языку и изо во 2 классе 2010 год...
Конспект занятия по служебной подготовке командира мотовзвода с младшим начальствующим составом...
План-конспект занятия по психологической подготовке тема...
План конспект занятия по теме: «чтение карты» Составитель...
План конспект проведения занятий с персоналом насф в области обеспечения безопасности...
Конспект урока по английскому языку 5 класс. Тема...
План- конспект. Проведения занятия по рхбз с личным составом Тема: 1...



Загрузка...
скачать
Конспект коррекционно-развивающего занятия в 3-м классе.

Тема: Внутренний план действия, чувство времени, память.

Цели: 1) . Закрепить упражнения мозговой гимнастики; упражнять детей в развитии памяти.

развивать внутренний план действия, чувство времени, память.

Воспитывать толерантное отношение к другим, непохожих на нас.

Оборудование: компьютер, медиапроэктор, экран, презентация «Космическое путешествие», материалы к уроку, бисер, проволока, игра» Магический квадрат», веревочки, длиной 10 см, жетоны.

^ Ход занятия.

Орг. Мом.

Сообщение целей.

Сегодня у нас будет необычный урок. Мы с вами отправимся в космическое путешествие.( презентация)

Вводная часть.

Но прежде чем отправиться, давайте сделаем космическую зарядку.

^ Оттяните уши вперед, затем назад, медленно считая до 10. Начинайте с открытыми глазами, затем с закрытыми глазами. Повторите 7 раз.

Одну минуту массируйте щеки круговыми движениями пальцев. Двумя пальцами рисуйте круги на подбородке и лобной части лица. Считайте при этом до 30.

^ Массируйте верхние и нижние веки, не закрывая глаз, 1 мин.

Массируйте нос подушечками указательных пальцев, нажимая на кожу от основания носа до ноздрей, 20 раз.

^ Откройте рот и нижней челюстью делайте резкие движения, сначала слева направо, затем наоборот -10 раз.

Основная часть.

Но на чем же мы полетим. Слушаем загадку.

Отгадайте что за птица,

Полетит и прилунится.

Правильно, это ракета.

Вам необходимо из предложенных геометрических фигур составить ракету.

Игра «Магический квадрат»

^ Посмотрите какие замечательные ракеты у вас получились.

Экипажи! К полету приготовиться!

( Есть приготовиться)

Экипажи! Включить контакты!

( Есть включить контакты!)

Завести моторы!

( Есть завести моторы!)

1, 2, 3, 4, 5 ! Пуск! Ура!

Летим и видим как на нас надвигаются космические тела. Внутренний план действия. Какое тело получится при наложении а и б. Правильно № 3.

^ В космосе не так как на Земле. Унас проходит час, а у них 1 минута.

Это много или мало.

Кто сделает за одну минуту больше:

Аккуратно напишет одну и ту же букву много раз.

Напишет возможно больше чисел подряд, начиная, с единицы;

^ Нанижет на проволоку бисер.

Свяжет обрывки ниток длиной 10 см.; сравнить, у кого получилась самая длинная нитка.

Пора установить контакт с местными жителями. Как вы думаете какие они?

Я предлагаю написать им письмо.

^ Игра « Письмо инопланетянину»



1

2

3

4

5

6

7

8


9

10

11

12

13

14

Слова для запоминания:

Хлеб, кровать, облако, слон, звезда, пенал кошка, ручка, стена, дорога, карман, змея, квадрат, кольцо.

По наше письмо дойдет до адресата я предлагаю отправиться в путешествие на облаке.

^ Заключительная часть.

Статическая медитация. « Путешествие на облаке» ( К. Фопель)

Сядь поудобнее и закрой глаза. Два-три раза глубоко вдохни и выдохни…

Я хочу пригласить тебя в путешествие на облаке. Прыгни на белое пушистое облако, похожее на мягкую гору из пухлых подушек. Почувствуй, как твои ноги, спина, попка удобно расположились на этой большой облачной подушке.

^ Теперь начинается путешествие. Твое облако медленно поднимается в синее небо. Чувствуешь, как ветер овевает твое лицо?

Здесь высоко в небе, все спокойно и тихо. Пусть твое облако перенесет тебя сейчас в волшебную страну, где ты будешь счастлив.

Постарайся мысленно «увидеть» эту страну как можно более подробно. Здесь ты чувствуешь себя совершенно спокойно и счастливо. Здесь может произойти что-то чудесное и волшебное (30 секунд)

Теперь ты снова на своем облаке, и оно везет тебя назад, на твое место. Слезь с облака и поблагодари его за то, что оно так хорошо тебя покатало. Теперь понаблюдай, как оно медленно растает в воздухе. Потянись, выпрямись и снова будь бодрый, свежий и внимательный.

Вернемся к нашему письму. Проверяем. Молодцы.

Итог урока.

Чем мы занимались?

Что нового вы узнали?

Что понравилось?

Что не понравилось?

Подсчитайте свои жетоны.

Урок окончен. До свидания.




Скачать 35.59 Kb.
оставить комментарий
Дата02.10.2011
Размер35.59 Kb.
ТипКонспект, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх