Тема: «Поэзия Роберта Рождественского»
1 чел. помогло. Скачать 83,81 Kb.
|
| Конспект урока по внеклассному чтению в 7 классе Учитель: Львова Г.В. Тема: «Поэзия Роберта Рождественского» Цели: Образовательные:
Развивающие:
Воспитательные:
Оборудование: портрет Р.Рождественского, музыкальное сопровождение, буклет для учащихся. Ход урока
Тихонечко сели. Я попрошу вас настроится на интересную и серьёзную работу на уроке внеклассного чтения. Наш урок сегодня будет носить творческий характер и я хочу, чтобы никто не остался в стороне. Представим, что наш класс – это литературно-музыкальная гостиная, в которой мы будем слушать стихи. А главный гость гостиной – внимательный слушатель.Удачи!
Сегодня мы с вами познакомимся с новым автором - Робертом Ивановичем Рождественским, окунёмся в мир его поэзии и постараемся выделить темы его творчества. В конце урока каждый из вас получит отметку.
Узнать о жизни и творчестве Р.Рождественского нам поможет узнать Веселова М. Внимательно послушайте и постарайтесь информацию запомнить. Биография Рождественский Роберт Иванович родился 20 июня 1932 в селе Косиха Алтайского края в семье военнослужащего. В девять лет оказался в детском доме - родители ушли на фронт. После окончания школы поступил в Петрозаводский университет, где начинает писать стихи. Оставляет университет ради Литературного института им. М. Горького. За время учёбы в институте выпустил в свет сборники стихов «Флаги весны» и «Испытание»; напечатал поэму «Моя любовь». Затем последовали другие поэтические сборники. Умер Роберт Рождественский 20 августа 1994 года. После смерти поэта вышел сборник «Последние стихи Роберта Рождественского». Что вы узнали об авторе? В какое время рос мальчик? Когда начал писать стихи? Марина нас познакомила с основными фактами их жизни Р.Рождественского. А я хочу их дополнить, прочитав вам автобиографию писателя. Что такое автобиография? «…Мать у меня — врач, отец — военный. Мы переехали в Омск — большой город на берегу Иртыша. С этим городом связаны мои самые первые детские впечатления. Самое большое — война. Я уже кончил первый класс школы и в июне сорок первого жил в пионерском лагере под Омском. Отец и мать ушли на фронт. Даже профессиональные военные были убеждены, что «это» скоро кончится. Я написал тогда стихи, в которых, — помню, — последними словами ругал фашистов и давал самую торжественную клятву поскорее вырасти. Стихи были неожиданно напечатаны в областной газете (их туда отвёз наш воспитатель). Свой первый гонорар (что-то около тринадцати рублей) я торжественно принёс первого сентября в школу и отдал в фонд Обороны. Война затягивалась. Для нас, пацанов, она была в ежедневных сводках по радио, в ожидании писем с фронта, в лепёшках из жмыха, в цветочных клумбах на площади, раскопанных под картошку. А потом — уже в конце — она была ещё и в детских домах, где тысячи таких, как я, ждали возвращения родителей. Мои — вернулись. Точнее — взяли меня к себе. Были бесчисленные переезды с отцом по местам его службы. Менялись города, менялись люди вокруг. Менялись школы, в которых я учился. Стихи писал всё это время. Никуда не посылал. Боялся. Но тем не менее, читал их на школьных вечерах к умилению преподавателей литературы. Узнал, что в Москве существует Литературный институт, мечтал о нём, выучил наизусть правила приёма. После школы собрал документы, пачку стихов и отослал всё это в Москву. Отказали. Причина: «творческая несостоятельность»… …Решил махнуть рукой на поэзию. Поступил учиться в университет города Петрозаводска. Почти с головой ушёл в спорт. И казалось, что всё идёт прекрасно, но... Махнуть рукой на стихи не удалось. Со второй попытки в Литературный институт я поступил. И пять лет проучился в нём. …Книжек у меня вышло десять, начиная с 1955 года. Я писал стихи и поэмы. Одна из поэм «Реквием» — особенно дорога мне. Дело в том, что на моём письменном столе давно уже лежит старая фотография. На ней изображены шесть очень молодых, красивых улыбающихся парней. Это — шесть братьев моей матери. В 1941 году самому младшему из них было 18 лет, самому старшему - 29. Все они в том же самом сорок первом ушли на фронт. Шестеро. А с фронта вернулся один. Кем бы они стали? Они успели только стать солдатами. И погибнуть. Я писал свой «Реквием» и для этих шестерых, которые до сих пор глядят на меня с фотографии. Писал и чувствовал свой долг перед ними. И ещё что-то: может быть, вину. Хотя, конечно, виноваты мы только в том, что поздно родились и не успели участвовать в войне. А значит, должны жить. Должны. За себя и за них. Я женат. Жена, Алла Киреева, вместе со мной окончила литературный институт. Что ещё? А ещё очень хочу написать настоящие стихи. Главные. Те, о которых думаю всё время. Я постараюсь их написать. Если не смогу, — будет очень обидно». 1980-е
Толковый словарь дает определение реквиему: Реквием — это траурное, заупокойное песнопение в церковном богослужении; музыкальное произведение траурного характера. Посвящен памяти умершим. Ветер времени открывает самую страшную страницу истории нашей страны – Великая Отечественная война. 65 года назад отгремели последние залпы войны. Мы, молодое поколение России, всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной Войны. Навечно останутся в наших сердцах имена героев, отдавших жизнь за наше будущее. Никогда не забудем мы тех, кто не жалея своей жизни, завоевал свободу и счастье для нашего поколения. Это память мужества и отваги. В творчестве Р.Рождественского много стихотворений о мужестве простых людей поднявшихся на защиту своего Отечества. Помните! Через века, через года, - помните! О тех, кто уже не придет никогда,- помните! Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны! Люди! Покуда сердца стучат,- помните! Какою ценою завоевано счастье,- Пожалуйста, помните! Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили! Детям детей расскажите о них, чтобы тоже помнили! Отрывок из “Реквиема” Р. Рождественского
О ВОЙНЕ Песня «Огромное небо» Ведь она об известном случае. В воздухе у самолета, который пилотировали военные летчики из группы советских войск в Германии капитан Борис Капустин и старший лейтенант Юрий Янов, отказал двигатель. Они могли спастись, катапультироваться... Но под ними находились жилые кварталы. Ценой своей жизни спасли советские летчики жизни немецких друзей.
Отгадав загадку, вы узнаете, о чем будем говорить дальше. Дом со всех сторон открыт Он резною крышей крыт. Заходи в зелёный дом, Чудеса увидишь в нём. (Лес) Трудно представить себе Землю без лесов. Лес – чудесное творение природы. Поэт В. Рождественский написал замечательное стихотворение о лесе. Давайте закроем глаза и представим, что мы вошли в лес: Когда ты входишь в лес душистый и прохладный, Средь пятен солнечных и строгой тишины Встречает грудь твоя так радостно и жадно Дыханье влажных трав и аромат сосны. Твоя нога скользит по россыпи иголок Или шумит травой, роняя капли рос, А сумрачный навес широколапых ёлок Сплёлся с листвой ольхи и молодых берёз. То духотой пахнёт, то прошлогодней прелью, То запахом грибным и срубленного пня, Зальётся иволга короткой чёткой трелью И ветер прошумит в сухой истоме дня. Здесь в зарослях лесных, где всё для сердца, Где чистым воздухом так сладостно дышать, Есть в травах и цветах целительная сила Для всех, умеющих их силу разгадать.
Песня «Просьба» (отрывок)
Мы видим, что ещё одна из тем творчества поэта – это природа. О ПРИРОДЕ 6. Поэзия о любви. Большое место в творчестве Роберта Рождественского занимает любовная лирика. Все стихи Рождественского о любви наполнены тревожным сердечным движением. Путь к любимой для поэта — всегда непростой путь; это, по существу, поиск смысла жизни, единственного и неповторимого счастья, путь к себе. Послушайте стихотворение Р.Рождественского о любви: Всё начинается с любви... Твердят: "В начале было слово". А я провозглашаю снова: все начинается с любви! Все начинается с любви: и озаренье, и работа, глаза цветов, глаза ребенка - все начинается с любви. Все начинается с любви. С любви! Я это точно знаю. Все, даже ненависть - родная и вечная сестра любви. Все начинается в любви: мечта и страх, вино и порох. Трагедия, тоска и подвиг - все начинается с любви. Весна шепнет тебе: "Живи". И ты от шепота качнешься. И выпрямишься. И начнешься. Все начинается с любви!
Песня «Позвони мне, позвони» (отрывок)
О ЛЮБВИ 7. Обобщающая беседа. Среди произведений Роберта Рождественского - стихи, поэмы, очерки. Они посвящены разным темам. О чем писал Рождественский? Его стихи различны по настроению. Они могут быть (на доске):
К чему Рождественский призывает в своих стихах о войне? Правильно, чтобы люди помнили уроки войны, не забывали её героев и с уважением относились к героям и памятным местам. Как Рождественский относится к родной природе? (любит, восхищается) С какой просьбой обращается к людям? Знает ли Рождественский, что такое любовь? Какое это чувство для него? (сильное, волнительное) Какое из стихотворений, прозвучавших сегодня на уроке, вам понравилось больше всего и почему? 8. Итог урока. Смею надеяться, что стихи Р.Рождественского произвели на вас впечатление и вам понравились. Как вы заметили написал огромное количество песен, многие из которых стали весьма популярными. Оценки. Д/З: Подготовить одно из стихотворений Р.Рождественского к выразительному чтению. .  |
Добавить документ в свой блог или на сайт
не очень плохо
1отлично
1 Похожие:
 | Минусовку (фонограмму без голоса исполнителя) этой песни можно загрузить с сайта b-track ru по ссылке | | Минусовку (фонограмму без голоса исполнителя) этой песни можно загрузить с сайта b-track ru по ссылке |
| России. Поэзия выразитель? Да! Поэзия воспитатель? Да! Поэзия эхо русского народа? Да! Поэзия – борец против тирании, деспотизма,... | | Тема моей работы – «Современная бард-рок поэзия». Я считаю, что эта тема в настоящие дни актуальна как никогда, т к рок-музыка набирает... |
| Из контрастов возникает созвучие, из противоборствующих стихий состоит весь мир, — заметил я, — и — поэзия, истинная поэзия, — перебил... | | С землей прежде всего были связаны их горести, радости, надежды и разочарования. Они любили, трудились, воевали, веселились и оплакивали... |
| Интегрированный урок-экспедиция по теме «Шотландская баллада Роберта Льюиса Стивенсона «Вересковый мед» | | I. рок-культура и рок-поэзия: взаимоотношения с социумом и художественной литературой 6 |
| Художественная речь осуществляет себя в двух формах: стихотворной (поэзия) и нестихотворной (проза) | | Современная русская поэзия — сложное неоднозначное явление. Для нее характерно сосуществование различных направлений, школ, преемственно... |
