Бакалаврская программа № Кафедра Истории философии Направление : Государственное и муниципальное управление Дисциплина : Философия Статус дисциплины icon

Бакалаврская программа № Кафедра Истории философии Направление : Государственное и муниципальное управление Дисциплина : Философия Статус дисциплины


Смотрите также:
Бакалаврская программа кафедра истории философии Направление : Философия Дисциплина : Проблема...
Бакалаврская программа кафедра истории философии Направление : Философия Дисциплина : Проблема...
Бакалаврская программа кафедра истории философии Направление : философия Дисциплина : Философия...
Бакалаврская программа кафедра истории философии Направление : философия Дисциплина : Философия...
Бакалаврская программа 20 10/2011 уч г...
Бакалаврская программа № Кафедра: История философии Направление: Международные отношения...
Бакалаврская программа №0000 Кафедра Онтологии и теории познания Направление : Философия...
Бакалаврская программа № Кафедра: История философии Направление: История Дисциплина: Философия...
Бакалаврская программа 2010-2011 уч г...
Бакалаврская программа кафедра всеобщей истории Направление : история Дисциплина : История...
Бакалаврская программа № Кафедра истории философии направление : философия Дисциплина :...
Бакалаврская программа № Кафедра: История философии Направление: История Дисциплина: История...



Загрузка...
скачать
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ


БАКАЛАВРСКАЯ ПРОГРАММА №


Кафедра Истории философии


Направление: Государственное и муниципальное управление

Дисциплина: Философия

Статус дисциплины: ГСЭ. Ф.10 (обязательная).

Кредит 4

III семестр, лекций – 40 часов, семинаров – 20 часов, самостоятельная работа – 84часа.


Преподаватель: к.ф.н. Киселев Валерий Анатольевич

Кафедра: Истории философии


Часы консультаций (индивидуальной работы со студентами): по назначению и по договорённости

^ Телефон: 433-20-00

Email: ……@..........

Описание курса




Цель курса: ознакомление студентов со спецификой и важнейшими особенностями философии как самостоятельной формы мировоззрения, а также детальный анализ базовых теоретических разделов философии на основе их рассмотрения в теоретико-методологическом и в историко-философском аспектах.




Содержание курса: в читаемом курсе раскрывается понятие философии, специфика ее предмета и методов. Отличие философии от религии, науки и мифологии. Основные дисциплинарные сферы философии: онтология, гносеология, этика.




Организационно-методическое построение курса. Курс включает в себя чтение лекций и проведение семинарских занятий по темам, входящим в его содержание. В течение курса студенты выполняют две письменные аттестационные работы: внутрисеместровая рубежная аттестация (проводится на 10-й неделе) и итоговая аттестационная работа – в виде творческой работы (эссе) (проводится на 18-й неделе), каждая объёмом в 2 академических часа. Самостоятельная работа студентов в рамках курса включает в себя подготовку к выступлениям на семинарских занятиях и работу с первоисточниками.




Обязательная литература:


Введение в философию. Под ред. И.Т. Фролова. В 2 ч. М., 1989.

А.Г. Спиркин. Основы философии. М., 1987.

Мир философии. В 2 ч. М., 1991.

Антология мировой философии (АМФ) в 4 т. М., 1969-71.

Фрагменты ранних греческих философов. Часть 1. М., 1989.

Ф. Коплстон. История философии. XX век. М., 2002.

А.А. Гусейнов, Р.Г. Апресян. Этика. М., 2002.

Ж. Деррида. Письмо и различие. М., 2000.


Условия и критерии выставления оценок:



От студентов требуется посещение лекций и семинарских занятий, обязательное участие в написании внутрисеместровой аттестационной работы, выполнение заданий преподавателя. Особо ценится активная работа на семинаре (умение вести дискуссию, творческий подход к анализу текстов, способность четко и емко формулировать свои мысли), а также качество подготовки эссе, устных дополнений в ходе семинарских занятий, качество конспектов первоисточников.

Балльная структура оценки:



Формы контроля:

Посещение занятий – 10 баллов

Активная работа в семестре - 40 баллов

Работа с первоисточниками (конспект) – 10 баллов

Внутрисеместровая аттестация – 25 баллов

Творческая работа (эссе) – 14 баллов

Итоговая аттестация – 45 баллов

Всего – 144 балла

Шкала оценок:











Неуд

3

4

5

Кредит

Сумма баллов

F

FX

E

D

C

B

A

2

2+

3

3+

4

5

5+


















































































4

144

менее 49

49

73

85

97

121

133








































































































































Пояснение оценок














































A

Выдающийся ответ



















B

Очень хороший ответ
















C

Хороший ответ



















D

Достаточно удовлетворительный ответ










E

Отвечает минимальным требованиям удовлетворительного ответа

FX

Оценка 2+ (FX) означает, что студент может добрать баллы только до минимального удовлетворительного ответа

F

Неудовлетворительный ответ (либо повтор курса в установленном порядке, либо основание для отчисления)



Правила выполнения письменных работ (эссе и аттестационных работ)


Студентам предлагается список тем письменных творческих работ (эссе). Студент вправе выбрать тему из данного списка или предложить свою (согласовав с преподавателем). Не разрешается представлять одну и ту же работу более чем по одному предметному курсу. Вопросы и задания по контрольным работам становятся известны непосредственно при тестировании. Требования к набранным на компьютере творческим работам: двойной интервал, кегль –14, цитирование и сноски в соответствии с принятыми стандартами, тщательная выверенность грамматики, орфографии и синтаксиса. Текст эссе должен быть не более 2 страниц.

Творческая работа не должна быть ни в коем случае реферативного, описательного характера, большое место в ней должно быть уделено аргументированному представлению своей точки зрения студентами, критической оценке рассматриваемого материала и проблематики, что должно выявить их аналитические способности. То же касается и устного выступления-доклада, который должен представлять собой не пересказ чужих мыслей, а попытку самостоятельной проблематизации и концептуализации определенной, достаточно узкой и конкретной темы, связанной с той или иной категорией теории или истории философии. Объем письменной аттестационной работы - 2 академических часа.

Академическая этика


Все имеющиеся в творческой работе (эссе) сноски тщательно выверяются и снабжаются «адресами». Не допустимо включать в свою работу выдержки из работ других авторов без указания на это, пересказывать чужую работу близко к тексту без отсылки к ней, использовать чужие идеи без указания первоисточника. Это касается и источников, найденных в Интернете. Необходимо указывать полный адрес сайта. Все случаи плагиата должны быть исключены. В конце работы дается исчерпывающий список всех использованных источников.

Темы лекций и семинарских заданий




Неделя 1.


^ Лекция. Понятие философии. Особенности философского знания.

Определение философии.. Философия и мифология. Философия и мировоззрение. Философия, ее предмет, методы и происхождение. Основные функции философии. Структура философских знаний. Становление философии

Неделя 2.


Лекция. Философия и наука. Функции философии. Структура философского знания.

Семинар 1. Платон. Собрание сочинений в четырех томах. Изд. «Мысль». 1990. Т.1. Апология Сократа, С. 70-96. Т.2. Федон, 7-80. Т.3. Государство, Книга седьмая. С. 295-326.

Неделя 3.


Лекция. Генезис философии. Развитие философии, основные направления и школы

Неделя 4.


Лекция. Учение о бытии (Онтология)

Понятие бытия. Детерминизм и индетерминизм. Понятие причинности.

Семинар 2. К К. Ясперс. Смысл и назначение истории. Изд. «Республика». М., 1994 г. Истоки истории и ее цель. Первая часть. С. 28-99.

Неделя 5.


Лекция. Бытие и субстанция. Понятие материи. Единство и многообразие мира. Проблема познания. Понятие истины. Классические и неклассические концепции истины. Виды знания. Понятие науки.

Неделя 6.


^ Лекция. Пространство и время как формы существования материи.


Семинар 3. Лао-цзы. Дао-дэ-цзин.

Неделя 7.


Лекция. Учение о познании (гносеология).Проблема познания. Классическая и неклассические теории истины.

Неделя 8.


Лекция. Методология. Общенаучные методы познания. Формы научного познания. Познание и практика. Понятие науки. Критерии научности. Структура научного знания. Развитие науки. НТР. Методы и формы научного познания. Проблема рациональности в философии и науки. Типы рациональности.

Семинар 4. Конфуций. Луньюй.

Неделя 9.


Лекция. Философское учение о сознании. Познание и сознание. Структура сознания. Сознание и самосознание. Сознательное и бессознательное. Мышление и язык.

Неделя 10.


Лекция. Антропология. Образ человека в истории философской мысли. Проблема антропосоциогенеза. Биологическое и социальное в человеке. Смысл человеческого существования.

^ Семинар. Проведение письменной внутрисеместровой аттестационной работы по темам

Неделя 11.


Лекция. Личность. Понятие личности. Свобода личности и ответственность. Проблемы жизни и смерти в духовном опыте человека. Понятие души.

Неделя 12.


Лекция. Общество. Общество как система. Философское понятие общества. Общество в историческом и аксиологическом развитии. Проблемы современного общества. Экономическая, политическая и правовая, социальная, духовная сферы общества. Философия науки

Семинар 5. Дхаммапада

Неделя 13.


Лекция. Философия истории. Концепции исторического процесса. Виды и факторы социальных изменений. Личность в обществе и истории.


Неделя 14.


Лекция. Культура и цивилизация

Культура и цивилизация. Формационная и цивилизационная концепции истории. Многообразие и единство цивилизаций. Восток-Запад-Россия: цивилизационные типы.

Семинар 6. Н.Бердяев. Русская идея. Изд. «Фолио». М., 2004 г. С. 11-249.

Б) Имануил Кант. Собрание сочинений в восьми томах. Изд. «Чоро». 1994 г.

Т. 6. Религия в пределах только разума. С. 5-224.

Неделя 15.


Лекция. Этика и эстетика как отрасли философского знания

Неделя 16.


Лекция. Философия религии.

Семинар 7. Логика.

  1. Определение логики.

  2. Дедуктивная и индуктивная логика.

  3. Четыре стандартных суждения в логике .

Обязательная литература

А) Джеймс У. Введение в философию. М.: Республика, 2000 г.

Неделя 17.


Лекция. Логика и аналитическая философия

Неделя 18.


Лекция. Будущее философии.

Семинар 8. Современная философия.

  1. Прагматизм.

  2. Логический атомизм и позитивизм.

  3. Экзистенциализм и феноменология

Обязательная литература

Б) Рассел Б. Проблемы философии. М.: Республика, 2000 г.

Неделя 19.


Лекция. иТОГОВАЯ аттестация

Неделя 20.


Лекция. Обсуждение результатов итоговой аттестационной работы и подведение итогов работы студентов в семестре.

ВОПРОСЫ ДЛЯ НАПИСАНИЯ РУБЕЖНОЙ АТТЕСТАЦИИ И ИТОГОВОЙ РАБОТЫ ПОЛНОСТЬЮ СОВПАДАЮТ С ТЕМАМИ ЛЕКЦИЙ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ.




Скачать 99.72 Kb.
оставить комментарий
Дата02.10.2011
Размер99.72 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх