Контрольная работа (14 страниц) Образование в России на рубеже 19-20 веков 1)создание начальных школ во второй половине 19 века; их развитие до 1917 года icon

Контрольная работа (14 страниц) Образование в России на рубеже 19-20 веков 1)создание начальных школ во второй половине 19 века; их развитие до 1917 года


Смотрите также:
Программы обусловлена тем...
Хлыстовское движение в росссии во второй половине XIX начале XX века. 07. 00...
Темы контрольных работ по истории России Социально-экономическое развитие России в конце...
Контрольная работа была проведена в 10-м классе по теме «Русь во второй половине Х v -ХVII веке»...
Глобальные проблемы современности...
Мусульмане на территории восточной сибири во второй половине XIX начале XX веков...
Московские медичи во второй половине девятнадцатого века...
Программа спецкурса Государство и общество России и развитие народного хозяйства во второй...
Тема «Наука и образование в России во второй половине XVIII века»...
М. Я. Дворкина Библиотека М...
Становление и развитие телевидения в регионах россии во второй половине XX начале XXI вв...
Урока Тема раздела. Тема урока Цели урока...



Загрузка...
скачать
Контрольная (24 страницы)

Энергетика на возобновляемых энергоисточниках


Контрольная работа (29 страниц)

Исследование внутренних переменных ООО «Торговый дом «ЛукОйл» и совершенствование ее деятельности


Введение

Глава 1. Теоретические предпосылки исследования внутренних переменных организации

1.1. Понятие организационной структуры

1.2. Типы, виды организационных структур и принципы их построения

Глава 2. Анализ внутренних переменных организации

2.1 Краткая характеристика ООО «Торговый дом «ЛУКОЙЛ»

2.2. Анализ организационной структуры ОАО «ЛУКойл»

Заключение

Список используемой литературы


Контрольная работа (16 страниц)

Мотивация трудовой деятельности


1. Социальные функции труда

2. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала

Список используемой литературы


Контрольная работа (18 страниц)

Глобальные проблемы современности и способы их разрешения


Введение

  1. Глобальные проблемы современности
  2. ^

    Анализ глобальных проблем современности


  3. Способы разрешения глобальных проблем

Выводы

Список используемой литературы


Контрольная работа (14 страниц)

Образование в России на рубеже 19-20 веков


1)создание начальных школ во второй половине 19 века; их развитие до 1917 года.

2)ответить на вопрос: почему законопроект о всеобщем начальном образовании не был принят, хотя все были "за"

3) среднее образование - реформы и контрреформы


Контрольная работа (16 страниц)

Теория экономики


Блок 1

1. Организационно-правовые формы фирм в современной экономике.

Блок 2

1. Кем из древнегреческих философов было введено в оборот слово «экономика»?

2. Перечислите негативные аспекты административно-плановой экономики.

3. Дайте определение понятия «спрос».

4. Приведите примеры низших товаров.

5. Сформулируйте закон убывающей предельной полезности.

6. Дайте определение карты безразличия. Изобразите графически.

7. Дайте определение понятия «юридическое лицо».

8. Что является высшим органом управления АО?

9. Сформулируйте закон убывающей отдачи.

10. В чем заключается суть ценовой дискриминации?

Блок 3

1 Из перечисленного микроэкономика изучает:

а) производство в масштабе всей экономики;

б) численность занятых в хозяйстве;

в) общий уровень цен;

г) производство сахара и динамику его цены.

2 Термин, отражающий способность и желание людей платить за что-либо, - это:

а) потребность;

б) спрос;

в) необходимость;

г) желание.

3 Совершенствование технологии сдвигает:

а) кривую спроса вверх и вправо;

б) кривую спроса вниз и вправо;

в) кривую предложения вниз и вправо;

г) кривую предложения вверх и влево.

4 Если однопроцентное сокращение цены на товар приведет к двухпроцентному увеличению объема спроса на него, то этот спрос:

а) неэластичный;

б) эластичный;

в) единичной эластичности;

г) абсолютно неэластичный;

д) абсолютно эластичный.

5 Сдвиг кривой спроса не вызывается изменением:

а) вкусов и предпочтений потребителей;

б) размера или распределения национального дохода;

в) цены товара;

г) численности или возраста потребителей.

6 Понятие совершенной конкуренции предполагает, что:

а) в отрасли действует большое число производителей товаров, выпускающих неоднородную продукцию;

б) товары, выпускаемые большим количеством фирм, стандартизированы;

в) имеется только один покупатель данной продукции;

г) отсутствуют входные барьеры на рынок;

д) информация продавцов и покупателей о рынке существенно ограничена;

е) верны ответы б) и г).

7 Характерной чертой монополии в отличие от конкурентной фирмы является:

а) стремление максимизировать прибыль;

б) стремление увеличивать количество производимой продукции и повышать на нее цену;

в) стремление снижать объем производимой продукции и повышать на нее цену;

г) стремление к наиболее полному удовлетворению потребностей покупателей в данном виде продукции.

8 Высшим органом управления акционерного общества является:

а) совет директоров;

б) собрание уполномоченных;

в) общее собрание акционеров;

г) собрание держателей привилегированных акций.

9 Понятие переменных и постоянных издержек имеют место только:

а) в коротком периоде;

б) в долгосрочном периоде;

в) для фирмы-монополиста;

г) для совершенной конкуренции;

д) все ответы верны.

10 Общественные товары – это такие:

а) индивидуальное потребление которых не может быть ограничено;

б) которые производятся на предприятиях государственного сектора экономики;

в) которые потребляются государственными предприятиями и организациями;

г) все ответы неверны.


Контрольная работа (14 страниц)

Трудовое право


1. Понятие трудовой дисциплины и виды дисциплинарной ответственности.

2. Задача.

17 – ти летняя Егешева была принята на работу в качестве ученика продавца магазина. Она является студенткой - заочницей торгового колледжа в связи с реорганизацией магазина она была уволена по сокращению штата. Не согласившись с увольнением, Егешева обратилась в суд с иском. В нем она указала, что причина увольнения – нежелание работодателя предоставлять ей льготы как студентке - заочнице.

Каков порядок увольнения несовершеннолетних работников?

Законно ли увольнение Егешевой?

Каковы правовые последствия незаконного увольнения работников?


Контрольная работа (15 страниц)

История государства и права зарубежных стран


Франция

1. Сорвавшимся с крыши дома Гюстава Мориака куском черепицы был тяжело ранен Морис Тибо. Предъявленный иск о возмещении ущерба Мориак отклонил, сославшись на действие непреодолимой силы. Какое решение примет суд? (необходимо изучить условия, исключающие г-п ответственность по ГК Франции 1804).

2. Тереза и Жак Боден после десятилетней совместной жизни решили расстаться. Затем от связи между Терезой Боден и Филлипом де Корбона родился ребенок, который после смерти Жака Бодена предъявил претензии на наследство. Прав ли он? (правовой статус законных и внебрачных детей по ГК Франции).

3. Жюль Превер приобрел у Симона Верне яблоневый сад. В августе, когда начался сбор фруктов, Верне потребовал, чтобы Превер передал ему урожай или его стоимость. Свои требования он мотивировал тем, что договор купли-продажи предусматривал отчуждение лишь корней деревьев, а не их плодов. Смешно, утверждал Верне, делать предметом сделки такую неопределенную вещь, как будущий урожай яблок. Его притязания были отклонены. Какое решение примет суд? (договор купли-продажи ГК Франции).

Англия

1. Какие действия должно совершить должностное лицо английской тюрьмы, получив приказ "Хабеас Корпус"?

2. Судья, назначенный английским королем, добросовестно выполнял свои обязанности. Однако палата лордов, усмотрев в действиях этого судьи критику в собственный адрес, отстранила судью от должности. Палатой лордов был назначен новый судья. Найдите в этой задаче нарушение закона 1701 года. (акт об устроении)

Германия

При совершении сделки купли-продажи картины известного художника продавец, воспользовавшись неопытностью покупателя, уговорил его купить картину по цене, значительно превосходящей ее действительную стоимость. Вследствие, покупатель, узнав рыночную стоимость картины, оспорил сделку. Какое решение по этому делу должен принять суд на основании Германского гражданского положения 1900г.?

США

Гражданка США, выступившая в суде с иском о возмещении ущерба, причиненного гражданином Д. ее личному автомобилю на сумму 50 долларов, потребовала разбора дела судом присяжных. ЕЕ требование не было удовлетворено за незначительностью иска. Обосновано ли, в соответствии с Биллем о правах ее требование?

Задание

Выделите общее и особенное в Конституции Германии 1871 года и Конституции Японии 1889 года.


Контрольная работа (18 страниц)

Делопроизводство


1. Описать правила оформления и примеры следующих реквизитов: «заголовок к тексту», «приложение», «подпись», «гриф согласования»

2. Составить рекламное письмо с информацией о деятельности фирмы и оформить его согласно действующим правилам составления деловых писем

3. Составить письмо-приглашение на презентацию (банкет, юбилей), поздравление с памятной датой

4. Описать порядок работы персонала с конфиденциальными документами


Контрольная работа (11 страниц)

Анализ двух программ "Наш дом природа" и "Юный эколог"


а) Особенности программы "Наш дом природа" Рыжова

- Автор, время создания;

- Тип программы, для какого возраста;

- Цель и задачи программы;

- На каких принципах построена;

- Структура программы;

- Составляющие компоненты блока программы;

- Методическое обеспечение программы.

б) Особенности программы "Юный эколог" Николаева

- Кем, когда, на основе какого документа была создана данная программа;

-К какому типу программ относится;

- Для какого возраста предназначена;

- На что сориентирована;

- Какие две позиции имеются в каждом подразделе;

- Какой литературный стержень имеет программа;

- На каких основных видах деятельности построена технология программы Юный эколог";

- Оснащение программы методическими пособиями.

в) Сравнительный анализ двух программ "Наш дом природа" и "Юный эколог"


Контрольная работа (16 страниц)

Философия

Сарт о свободе как условии человеческого действия. (по книге Сарт Ж.-П. Бытие и ничто. Опыт феноменологической онтологии. М., 2000. С. 445-490.)


А) основные характеристики социального действия (интенциональность, отрицательность).

Б) структура свободы.

В) мотивационная система.

Г) свобода детерминизм.

Д) воля - выбор ответственность. Свобода и фактичность: моё место, моё прошлое, окрестности, моя смерть.


Контрольная работа (32 страницы)

Физическое воспитание детей первого года жизни


1. Особенности физического развития детей 1-го года жизни

2. Задачи физического воспитания

3. Организация закаливания. Требования, принципы и факторы

4. Гимнастика и массаж в раннем возрасте. Физиологическое значение, принципы, условия проведения и содержание

5. Показатели развития движений как средство диагностики нервно – психического развития ребёнка раннего возраста

Литература


Контрольная работа (11 страниц)

Экономическая теория


Блок 1.

Организационно-правовые формы фирм в современной экономике.

Блок 2

Кратко ответьте на предложенные вопросы и выполните задания.

1. Кем из древнегреческих философов было введено в оборот слово «экономика»?

2. Перечислите негативные аспекты административно-плановой экономики.

3. Дайте определение понятия «спрос».

4. Приведите примеры низших товаров.

5. Сформулируйте закон убывающей предельной полезности.

6. Дайте определение карты безразличия. Изобразите графически.

7. Дайте определение понятия «юридическое лицо».

Блок 3

Выполните контрольно-тестовые задания, выбирая правильный ответ.

1 Из перечисленного микроэкономика изучает:

а) производство в масштабе всей экономики;

б) численность занятых в хозяйстве;

в) общий уровень цен;

г) производство сахара и динамику его цены.

2 Термин, отражающий способность и желание людей платить за что-либо, - это:

а) потребность;

б) спрос;

в) необходимость;

г) желание.

3 Совершенствование технологии сдвигает:

а) кривую спроса вверх и вправо;

б) кривую спроса вниз и вправо;

в) кривую предложения вниз и вправо;

г) кривую предложения вверх и влево.

4 Если однопроцентное сокращение цены на товар приведет к двухпроцентному увеличению объема спроса на него, то этот спрос:

а) неэластичный;

б) эластичный;

в) единичной эластичности;

г) абсолютно неэластичный;

д) абсолютно эластичный.

5 Сдвиг кривой спроса не вызывается изменением:

а) вкусов и предпочтений потребителей;

б) размера или распределения национального дохода;

в) цены товара;

г) численности или возраста потребителей.

6 Понятие совершенной конкуренции предполагает, что:

а) в отрасли действует большое число производителей товаров, выпускающих неоднородную продукцию;

б) товары, выпускаемые большим количеством фирм, стандартизированы;

в) имеется только один покупатель данной продукции;

г) отсутствуют входные барьеры на рынок;

д) информация продавцов и покупателей о рынке существенно ограничена;

е) верны ответы б) и г).

7 Характерной чертой монополии в отличие от конкурентной фирмы является:

а) стремление максимизировать прибыль;

б) стремление увеличивать количество производимой продукции и повышать на нее цену;

в) стремление снижать объем производимой продукции и повышать на нее цену;

г) стремление к наиболее полному удовлетворению потребностей покупателей в данном виде продукции.

8 Высшим органом управления акционерного общества является:

а) совет директоров;

б) собрание уполномоченных;

в) общее собрание акционеров;

г) собрание держателей привилегированных акций.

9 Понятие переменных и постоянных издержек имеют место только:

а) в коротком периоде;

б) в долгосрочном периоде;

в) для фирмы-монополиста;

г) для совершенной конкуренции;

д) все ответы верны.

10 Общественные товары – это такие:

а) индивидуальное потребление которых не может быть ограничено;

б) которые производятся на предприятиях государственного сектора экономики;

в) которые потребляются государственными предприятиями и организациями;

г) все ответы неверны.


Контрольная работа (23 страницы)

^ КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ


  1. В чём сущность учения о составе?

  2. Кто и когда предложил теорию химического строения вещества?

  3. В чём сущность теории “флогистона”?

  4. В чём сущность обратимости химических реакций?

  5. Что такое электрокатализ?

  6. Какие процессы в живом организме стимулируют ферменты?

  7. Какие функции выполняют молекулы ДНК?

  8. Какова роль молекулы РНК и из чего она состоит?

  9. На какие группы делятся все организмы в зависимости от типа клетки?

  10. Охарактеризуйте основные разновидности растений и животных?

  11. Каковы особенности растительного и животного миров?

  12. Какими свойствами обладают гормоны?

  13. Перечислите психологические состояния человека, способствующие возникновению различных переживаний.

  14. В чём заключалась основная идея Менделя о наследственности?

  15. Какие условия необходимы для развития разума?



Контрольная работа (24 страницы)

^ КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ


  1. Разъясните понятия “экология”, “биосфера”, “ноосфера”.

  2. Какое отношение к экологии имеет учение Ч. Дарвина?

  3. Чем отличается синтетическая теория эволюции от дарвиновской?

  4. В чём суть макро- и микроэволюции?

  5. Какие наиболее важные этапы включает в себя эволюция человека?

      1. Как вы понимаете выражение “стрела времени”?

  6. Охарактеризуйте кратко современные теории эволюции?

  7. Какие иерархические уровни организации специфичны для живой природы?

  8. Как вы понимаете термины “неравномерность”, “нелинейность”?

  9. Что такое флуктуация? Как флуктуации и хаос расцениваются в концепциях синергетики и самоорганизации?

  10. Приведите примеры самоорганизации в живой природе.

  11. Как можно определить феномен жизни?

  12. Охарактеризуйте роль Чижевского в развитии планетарного мышления.

  13. Охарактеризуйте вклад в формирование планетарного мышления П. Тейяра де Шардена.

  14. Кратко охарактеризуйте проблему “двух культур”, сциетистской и гуманитарной, и её особенности к концу XX века.



Контрольная работа (34 страницы)

Психология и педагогика


  1. В чём общность психологии и педагогики

  2. Предмет психологии в Новое время

  3. Какие факторы повлияли на становление психологии наукой

  4. Охарактеризуйте биологические основы поведения человека

  5. Перечислите основные функции психики

  6. Как вы понимаете такую категорию психологии как “личность”

  7. Сравните естественный и лабораторный эксперимент в психологии

  8. Характеристика и функции ощущений

  9. Назовите основные этапы мыслительного процесса

  10. Охарактеризуйте взаимосвязь внимания и памяти

  11. Волевые качества и их формирование

  12. Физиологические основы психических состояний

  13. Темперамент и характер, сходство и различия

  14. Потребность и мотивация

  15. Понятие о деятельности, её структура

  16. Виды общения

  17. Кризисы психического развития

  18. Современные психологические теории обучения и развития

  19. Основные педагогические теории

  20. Воспитание и развитие, обучение и развитие

  21. Современные педагогические технологии



Контрольная работа (20 страниц)

Альфа банк


Введение
^

1.1. Этапы развития менеджмента


1.2. Школы стратегического менеджмента

2.1. Менеджмент ОАО «Альфа-Банк»

Заключение


Список литературы


Контрольная работа (17 страниц)

Стратегический менеджмент

Анализ процессов становления стратегического менеджмента (СССР - Россия)


Введение

1. История стратегического менеджмента

2. Анализ стратегического управления

Литература


Контрольная работа (23 листа)

Инновационный менеджмент


  1. Общая характеристика предприятия (Четырехзвездочный гостиничный комплекс «Пульман-Ирис»)

  2. Анализ инновационной деятельности предприятия)

  3. Выводы по внедрению иннваций



Контрольная работа (23 листа)

инновационный менеджмент


Общая характеристика предприятия

Анализ инновационной деятельности предприятия

Выводы по внедрению инноваций


Контрольная работа (16 листов)

Концепции современного естествознания


  1. Разъясните понятия “экология”, “биосфера”, “ноосфера”.

  2. Какова роль “живого вещества” в биосфере?

  3. Как вы представляете концептуальные основы экологического воспитания?

  4. Что такое “биогеоценоз”?

  5. Что такое “космические циклы”?

  6. Как вы понимаете выражение “стрела времени”?

  7. Охарактеризуйте основные типы взаимодействия организмов между собой и с окружающей средой.

  8. Что вам известно о вхождении человека в природно-космические циклы?

  9. Что такое самоподобие в природе?

  10. Приведите примеры применения синергетики в разных науках.

  11. Каким образом представления о порядке могут переходить в представление о хаосе?

  12. Что включает в себя ноосфера?

  13. Охарактеризуйте роль Чижевского в развитии планетарного мышления.

  14. Как следует понимать утверждение, что современная наука утратила веру в простоту окружающего мира?

  15. Кратко охарактеризуйте проблему “двух культур”, сциетистской и гуманитарной, и её особенности к концу XX века.



Контрольная работа (12 листов)

Концепции современного естествознания


  1. Что такое химический элемент? Кто и когда впервые дал его определение?

  2. Назовите химические процессы и изложите основные представления о них.

  3. Дайте формулировку периодического закона элементов Д. Менделеева.

  4. В чём сущность обратимости химических реакций?

  5. Назовите основные виды каталитических процессов с учётом их физической и химической природы.

  6. Что означает химическое равновесие?

  7. Какова структура белков?

  8. Какова роль молекулы РНК и из чего она состоит?

  9. На какие группы делятся все организмы в зависимости от типа клетки?

  10. Каковы основные показатели работы сердца?

  11. Что лежит в основе концепции Ландштейнера о группах крови?

  12. Какими свойствами обладают гормоны?

  13. Назовите различные фазы работоспособности.

  14. В чём состоит интегративно-защитная и компенсационная роль эмоций?

  15. Какие условия необходимы для развития разума?


Контрольная работа (20 листов) 10.05.2010.

Концепции современного естествознания


  1. Назовите основные проблемы современной экологии.

  2. Что такое экологическое равновесие?

  3. Перечислите основные законы и принципы биологической экологии.

  4. Назовите основные проблемы экологии и определите роль среды для живых организмов.

  5. Что такое “биологическое время” по Вернадскому?

  6. Охарактеризуйте основные недарвиновские теории развития.

  7. Перечислите основные черты процессов самоорганизации по Г. Хакену.

  8. Какие иерархические уровни организации специфичны для живой природы?

  9. Чем характеризуется синергетический подход к проблемам?

  10. Сформулируйте основные представления об экосистемах.

  11. Приведите примеры самоорганизации, синергетического поведения систем, известные вам из истории науки, истории развития человеческого общества.

  12. Какова роль научного управления при переходе к ноосфере?

  13. В чём заключается принцип самоорганизации по Хакену?

  14. Что такое трансперсональные явления?

  15. Что такое “русский космизм”?



Контрольная работа (12 листов)

Концепции современного естествознания


  1. Что является предметом изучения химии?

  2. Назовите химические процессы и изложите основные представления о них

  3. Сформулируйте закон постоянства состава. Кто его открыл?

  4. В чём сущность обратимости химических реакций?

  5. В чём состоит различие действия катализаторов и ферментов?

  6. Какие процессы в живом организме стимулируют ферменты?

  7. Какова структура белков?

  8. Что такое генетический код?

  9. Почему клетку можно считать живым организмом?

  10. Когда примерно впервые появились первые организмы?

  11. Каковы функции органов выделения?

    1. Существуют ли гены индивидуальности?

  12. Назовите различные фазы работоспособности.

  13. В чём состоит интегративно-защитная и компенсационная роль эмоций?

  14. Какие условия необходимы для развития разума?



^

контрольная работа (15 листов)

Факторы снижающие усвоение минеральных веществ в организме человека


безопасность продовольственного сырья и продуктов


Введение

1. Макроэлементы и факторы, влияющие на их усвоение

2. Факторы снижающие усвоение минеральных веществ в организме человека

Заключение

Список используемой литературы


контрольная работа (11 листов)

Предпосылки образования государства у восточных славян


Введение

Предпосылки государственности у восточных славян

Заключение

Список используемой литературы


контрольная работа (20 листов)

Предпосылки перехода к сословно-представительной монархии. Изменения в социально-экономическом строе России 16-18 вв


Введение

1. Социально-экономические изменения в жизни Русского государства

2. Политический строй в жизни Русского государства в первой половине 16 века

3. Предпосылки образования сословно-представительной монархии в России

Заключение

Список используемой литературы


Контрольная работа (15 листов)

Политология

Роль государства в регулировании межнациональных отношений"


Введение

1.Работа органов государственной власти, направленная на поддержание в обществе межнационального согласия

2. Проблемы регулирования межнациональных отношений на региональном уровне

Заключение

Список используемой литературы


Контрольная работа (17 листов)

Русский язык


1.В чем заключается выразительность речи? В каких видах речи она необходима?

2.Расскажите о тропах и фигурах речи. Какова их функция в тексте? Приведите показательные примеры.

3.Раскройте типичные недостатки ораторской речи. К чему они могут привести?

4. Что общего может быть в ораторской речи и репортаже корреспондента с места событий?

5. Напишите 3 варианта агитационной речи о туристических поездках: 1)для студенческой аудитории; 2)для пенсионеров; 3)для учеников младших классов.

Список используемой литературы


Контрольная (5 листов)

Управление персоналом


1. Какой способ управления сотрудниками фирмы вы полагаете предпочтительным приказывать или советоваться с подчиненными, как эффективнее решить ту или иную проблему? Поясните свой выбор.

2. В чем вы видите преимущества неформального управления по сравнению с директивным?


Контрольная (11 листов)

Социальная психология


1. Группа как социально-психологический феномен: виды, структура, психология и взаимоотношения

2. Дайте характеристику видам общения и приведите конкретный пример: визуальные средства общения

Список используемой литературы


Контрольная (18 листов)

Финансы


Задание 1. Виды доходов: доход Брутто, валовой, валютная выручка, выручка от продаж, дифференциал доходы, доходы будущих периодов, доходы от прироста капитала, избыточные материалы, излишек производства, инвестиционный доход, налогооблагаемый доход, предельный доход и др.

Задание 2. Расписать порядок формирования прибыли на своем предприятии

Задание 3.

1. Виды и формы системы оплаты труда

2. Порядок расчета средств на оплату труда


Контрольная (4 листа)

Менеджмент


Попробуйте определить людей с каким темпераментом целесообразно выбрать для занятия следующих вакантных должностей организации: торговый представитель, главный бухгалтер, главный конструктор, начальник отдела кадров, заведующая архивом, начальник цеха.


Контрольная (17 листов)

Делопроизводство


Задание 1.

Дайте определение термина «реквизит документа»

Задание 2.

Охарактеризуйте предложенный реквизит (назовите его, укажите его расположение и функцию): ул. Писарева, д 135, Москва, 113 128; Тел. 442-33-44 Фак: 422-33-45.

Задание 3.

Иправьте ошибки в оформлении документов

а) 09.18.07;

б) о заседании правления кооператива «Старт»

в) гор. С-Петербург.

Задание 4.

-Определите вид документа опираясь на следующие фрагменты текста:

-Довожу до вашего сведения, что из аудитории № 137 исчезли три персональных компьютера.

-Принять И.С.Иванову на должность секретаря-референта с окладом 5500 руб.

-Прошу предоставить мне отпуск с 30.06.2005 по 31.07.2005.

Задание 5.

Исключите неверный вариант

а) Письмо, телеграмма, акт, справка, протокол, приказ, устав.

б) 09,12,07, 15,х,07, 10.09.2007, 7 января 2008, 25-05,2008.

в) об увольнении П.А.Ивановой, о представлении информации, проведение ревизии, общего собрания акционеров.

Задание 6.

Исходя из предложенной ситуации определите соответствующий вид документа (-ов):

а) предоставление вышестоящей инстанции информации о какой-либо ситуации;

б) предоставление информации о заседании коллегиального органа;

в) предоставление описания деловых и моральных качеств человека.

Задание 7.

Определите вид предложенного документа, отредактируйте текст:

Отдел разработок

Директору предприятия

«Росмебель»

С.М.Фомину

27.03.05.

№ 135

о рациональном предложении

по набивке мебели.

Уважаемый Сергей Михайлович!

Хочу Вам сказать, что я заметил, что на обивке мебели мы теряем очень много времени. У меня туту маленький проектик появился, так Вы посмотрите, может, смогу помочь нашим рабочим время сэкономить.

Предложение: Проект на 3-х листах в 2-х экз.

Старший инженер М.С.Панов

Задание 8.

В письме, присланном Вам, отсутствует каталог товаров, указанных в приложении. Составьте текст письма, определите его жанровую разновидность.

Задание 9.

Зарегистрируйте документ составленный в задании № 8, проставьте на нем все служебные заметки.

Задание 10.

Составьте по личному составу об увольнении Сергеевой Галины Константиновны по собственному желании. В порядке перевода в другую организацию. Проставьте все необходимые реквизиты.

Список использованной литературы




Скачать 226,46 Kb.
оставить комментарий
Дата02.10.2011
Размер226,46 Kb.
ТипКонтрольная работа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх