Аннотации рабочих программ направления 021000 География профиль: Экономическая и социальная география (базовая часть) профиль: Физическая география и ландшафтоведение (базовая часть) icon

Аннотации рабочих программ направления 021000 География профиль: Экономическая и социальная география (базовая часть) профиль: Физическая география и ландшафтоведение (базовая часть)


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Учебно-методическое пособие Саратов 2011 Содержание...
Программа дисциплины экономическая и социальная (общественная) география россии дпп. Ф. 14...
Программа дисциплины экономическая и социальная география россии опд. Ф...
«География»
Аннотации рабочих программ полевых практик направление подготовки 021000 география...
Тесты,   экономическая география, страны,   тестирование по географии, география мира...
Учебно-методическое пособие Экономическая и социальная география России Часть 2 Практикум...
Демонстрационная версия рабочей программы по курсу «География Якутии» Выписка из учебного плана...
Программа вступительного испытания по предмету...
Учебное пособие Саратов 2011 Рецензен т...
Гладкий Ю. Н. Экономическая и социальная география зарубежных стран: Учебник...
Тематическое планирование на 2010/2011 учебный год География 9 класс...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ

Направления 021000 География


ПРОФИЛЬ: Экономическая и социальная география (базовая часть)

ПРОФИЛЬ: Физическая география и ландшафтоведение (базовая часть)


Б.2 ГИС в географии

Дисциплина «ГИС в географии» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теорией и практикой использования геоинформационных систем в географических исследованиях, включая такие компоненты ГИС как дистанционное зондирование, базы геоданных и системы управления ими, специализированные картографические программы визуализации геоданных.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: умения и навыки ведения исследовательской деятельности с опорой на практические приёмы и методы работы в специализированных компьютерных программах, что является частью общей методики научно-исследовательской деятельности;

профессиональных компетенций выпускника: владение базовыми теоретическими и практическими знаниями в области ГИС-технологий, а также умения и навыки в решении практических задач, связанных с получением, систематизацией и преобразованием геоданных.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), лабораторные работы, практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельную работу студентов.

Программой дисциплины предусмотрен рубежный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекции (12 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (10 часов), практические (12 часов), лабораторные (20 часов) занятия и 54 часа самостоятельной работы студентов.


^ Б.2.В Рациональное природопользование


Дисциплина «Рациональное природопользование» является базовой частью вариативного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с использованием природных объектов, антропогенным воздействием на окружающую среду и последствиями этого воздействия, природно-ресурсным потенциалом, концепцией устойчивого развития.

Дисциплина нацелена на формирование

общекультурных компетенций, таких как умение использования в физической географии базовых знаний основ экологии, биологии, экономики и других естественных и гуманитарных дисциплин;

профессиональных компетенций выпускника – владеть базовыми и теоретическими в области рационального природопользования, знать основные экологические принципы рационального природопользования, проблемы использования возобновляемых и невозобновляемых ресурсов, принципы и методы их воспроизводства, основы экологического регулирования и прогнозирования последствий природопользования.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устных опросов и письменных тестирований на практических занятиях, рубежный контроль в форме зачета и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа и 1 зачетная единица – экзамен. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), практические (10 часов) занятия, контролируемая самостоятельная работа студентов (6 часов) и 44 часа самостоятельной работы студента.


^ Б.3 Введение в географию


Дисциплина «Введение в географию» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с характеристикой функций географии в современном мире, основных этапов ее развития, изучением научной географической картины мира и геоэкологических проблем.

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций – дать первоначальные базовые знания о разнообразном мире географии, относящейся к системам естественных и общественных наук.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме выступлений на семинарах и практических занятиях, выполнения прак4тических заданий, подготовки сообщений промежуточный контроль в форме тестирования, контрольной работы и рубежный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), практические и семинарские занятия (16 часов) и 44 часа самостоятельной работы студентов.


^ Б.3 Землеведение


Дисциплина «Землеведение» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением природных компонентов, составляющих географическую оболочку, их связей и взаимодействий как составных частей целого.

Дисциплина направлена на формирование

профессиональных компетенций, таких как фундаментальных знаний о структуре, развитии и функционировании географической оболочки.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), лабораторные работы, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опроса, беседы, тестирования, коллоквиума и экзамена.

Общая трудоёмкость освоения дисциплины составляет 3 зачётных единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекции (12 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (10 часов), практические (в форме семинаров) – 12 часов, лабораторные (20 часов) занятия и 54 часа самостоятельной работы студентов.


^ Б.3 Гидрология


Дисциплина «Гидрология» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с ознакомлением студентов с системой основных научных знаний и методов исследования в области гидрологии, углублении знаний о процессах, происходящих в гидросфере и географической оболочке, а также подготовка их к изучению региональных физико-географических дисциплин.

Дисциплина нацелена на формирование

профессиональных компетенций, таких как получение теоретических знаний в области гидрологии ледников, подземных вод, рек, озер, водохранилищ, морей и устьев рек, охраны вод суши и Мирового океана; освоение базовых методов гидрометрических измерений, основ анализа гидрометеорологических наблюдений; способность понимать, излагать и критически анализировать общую гидрологическую информацию о водных объектах; умения применять теоретические знания при освоении основных гидрометрических методов измерений и интерпретации полученных данных при прохождении учебной практики по гидрологии.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), лабораторные работы, практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельная работа студентов и курсовое проектирование.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опроса и собеседования, тестирования, рубежный контроль - в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекции (8 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (6 часов), практические (8 часов), лабораторные (14 часов) занятия и 36 часов самостоятельной работы студентов.


^ Б.3 Геоморфология


Дисциплина «Геоморфология» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с особенностями и генезисом форм рельефа разного ранга, осложняющих поверхность земной коры, изучением взаимосвязей между морфолитогенной основой природно-территориальных комплексов и их другими компонентами.

Дисциплина нацелена на формирование

профессиональных компетенций: умение охарактеризовать облик, происхождение и эволюцию рельефа земной поверхности и процессов морфолитогенеза; оценить роль и значение рельефа в морфологии и функционировании природно-территориальных комплексов разного ранга и в хозяйственной деятельности человека.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторно-графические работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме проверки выполнения заданий лабораторных работ, выполнения домашних заданий, письменного и устного опроса на занятиях, подготовки устных сообщений, итоговый контроль в форме экзамена и промежуточный контроль в форме тестирования, контрольных работ рефератов.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (8 часов), лабораторные (28 часов) занятия и 64 часа самостоятельной работы студента.


^ Б.3.Климатология с основами метеорологии


Дисциплина «Климатология с основами метеорологии» является частью профессионального цикла (модуль «Землеведение» базовой части) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется в 1 семестре на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с такими науками о Земле, как климатология и метеорология: строение, состав, свойства атмосферы Земли, статика атмосферы, радиация в атмосфере, тепловой режим атмосферы и земной поверхности, барическое поле и ветер, вода в атмосфере, атмосферные осадки, атмосферная циркуляция, погода и климат, климатообразование, климаты Земли, микроклимат, крупномасштабные изменения климата, современное глобальное потепление климата.

Дисциплина нацелена на формирование:

общекультурных компетенций: владение культурой грамотного географического мышления; умения логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, приобретение навыков работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач;

профессиональных компетенций выпускников: получение базовых знаний о строении атмосферы, составе воздуха, процессах преобразования солнечной радиации в атмосфере, тепловом и водном режиме основных циркуляционных системах, определяющих изменения погоды и климата в различных широтах, о климатической системе, процессах климатообразования, крупномасштабных изменениях климата и современном потеплении климата.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, семинары, самостоятельную работу студента, консультации, а также образовательные технологии: развитие критического мышления, организации группового взаимодействия, проблемного обучения и др.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выполнения и анализа заданий на лабораторных работах, рубежный контроль в форме экзамена и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (8 часов), практические занятия (2 часа), лабораторные занятия (12 часов) и 36 часов самостоятельной работы студента.

^ Б.3. Топография


Дисциплина «Топография» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с определением места топографии в системе наук о Земле, выявлении взаимосвязей топографии с другими географическими науками; рассматриваются особенности формы и размеров Земли, основные системы геодезических координат и их взаимосвязь, системы отсчета высот; подробно изучаются топографические карты и планы, способы их создания: определение плановых координат и превышений точек на местности, автоматизированные средства геодезических измерений, методы топографической съемки, а также подходы к последующей систематизации топографической информации.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: умения и навыки в решении практических задач с опорой на географическую культуру, являющуюся частью общей культуры человека;

профессиональных компетенций выпускника: знание основных систем геодезических координат и взаимосвязи между ними, наличие представления о целях и методах топографического картографирования, наличие представления о точности, методах и современных средствах топографической съемки, умение работать с топографическими картами, планами, аэрофотоснимками и космическими снимками высокого разрешения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), лабораторные работы, практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельную работу студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме экзамена (1 з.е.).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекции (8 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (6 часов), практические занятия с интерактивной формой обучения (8 часов), лабораторные (14 часов) занятия и 36 часов самостоятельной работы студентов.


^ Б.3. Биогеография


Дисциплина «Биогеография» является частью профессионального цикла (модуль «Землеведение» базовой части) дисциплины подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с получением базовых представлений о структуре живого покрова биогеографических подразделений биосферы, региональной специфике формирования, функционирования и эволюции биотических комплексов, а также предполагает овладение методами комплексной биогеографической характеристики крупных равнинных и горных регионов страны и мира.

Дисциплина нацелена на формирование

общекультурных компетенций: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

профессиональных компетенций: владение и умение применять на практике базовые и теоретические знания по биогеографии в различных сферах природоохранной деятельности, мониторинга и индикации состояния экосистем, управления природопользованием.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, лабораторные занятия, самостоятельную работу студента, консультации, а также использование различных образовательных технологий (развитие критического мышления, организации группового взаимодействия, проблемного обучения и других).

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости студентов в форме выступления на семинарах, выполнения заданий на лабораторных занятиях; промежуточный контроль в форме тестирования и рубежный контроль в форме экзамена

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой предусмотрены лекционные занятия (8 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (8 часов), практические занятия с активными и интерактивными формами обучения (8 часов) и лабораторные занятия (12 часов). На самостоятельную работу студентов отведено 36 часов.


^ Б.3 География почв с основами почвоведения


Дисциплина «География почв с основами почвоведения» является частью профессионального цикла (базовой части) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется во 2-м семестре на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с закономерностями географии почв. Факторы почвообразования; их значение, участие географических факторов в динамике почвообразования. Сущность почвообразовательного процесса и происхождение почв. Общие закономерности географии почв; свойства, генезис и география основных типов почв мира. Земельные ресурсы и их охрана. Основные законы и закономерности географии почв России.

Дисциплина направлена на формирование: общекультурных компетенций: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; наличием навыков работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач;

профессиональных компетенций выпускника: знать происхождение, свойства, динамику и географическое распространение почв как естественно-исторических образований и как объектов хозяйственного использования.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические, лабораторные работы, самостоятельную работу студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме оценки работы студента на занятии, письменные и устные опросы, рубежный контроль в форме зачета и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), практические (8 часов), лабораторные (24 часа) занятия и 54 часа самостоятельной работы студента.


^ Б.3 Ландшафтоведение


Дисциплина «Ландшафтоведение» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных со свойствами ландшафтной оболочки, как планетарной системы, образованной из множества природно-территориальных комплексов (геосистем) меньшего ранга.

Дисциплина нацелена на формирование

профессиональных компетенций выпускника: знаниями об основных закономерностях иерархии природно-территориальных комплексов (геосистем), их динамике, функционировании; основами ландшафтной экологии.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, семинары, самостоятельную работу студента, консультации, курсовое проектирование.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выступления на семинарах и проверки выполнения заданий на лабораторных занятиях, оценки выполнения домашнего задания, подготовки устных сообщений; промежуточный контроль в форме тестирования, контрольных работ, рефератов, итоговый контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (8 часов), практические (6 часов), лабораторные (22 часов) занятия, самостоятельная работа студентов (64 часа).


^ Б.3 Картография


Дисциплина «Картография» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением особенностей географических карт и других картографических произведений, формулированием теоретической концепции картографии и сущности связанного с нею сквозного для всех географических наук картографического метода исследования; кроме того, уделяется должное внимание таким вопросам, как: математическая основа карт и картографические проекции, способы изображения специального содержания карт, картографическая генерализация, отбор и особенности использования источников для создания карт и атласов; формируется общее представление о проектировании, составлении и издании карт, их оформлении, а также рассматриваются новейшие достижения картографической науки, связанные с внедрением ГИС-технологий

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: умения и навыки в решении практических задач с опорой на географическую культуру, являющуюся частью общей культуры человека;

профессиональных компетенций выпускника: владение базовыми теоретическими и практическими знаниями в области картографии, понимание сущности картографического метода исследования в географии, а также освоение связанных с этим практических умений и навыков: выполнять составление карт; выбирать картографическую проекцию; осуществлять подбор источников для картографирования, разрабатывать легенды карт и выбирать способы изображения; выполнять анализ и оценивать качество карт и других картографических произведений; владеть некоторыми методами компьютерного составления карт.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), лабораторные работы, практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельную работу студентов.

Программой дисциплины предусмотрен рубежный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекции (8 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (6 часов), практические занятия с интерактивной формой обучения (8 часов), лабораторные (14 часов) занятия и 36 часов самостоятельной работы студентов.


^ Б.3 Социальная экономическая география


Дисциплина «Социально-экономическая география» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с определением структуры и места социально-экономической географии в системе географических и общественных наук, историей развития социально-экономической географии в России и за рубежом, основными концепциями, теориями и парадигмами отечественной и зарубежной социально-экономической географии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: умения и навыки в решении практических задач с опорой на географическую культуру, являющуюся частью общей культуры человека,

профессиональных компетенций выпускника – владение базовыми теоретическими и практическими знаниями в области социально-экономической географии и умение использования в исследованиях по социально-экономической географии базовых знаний основ экономики, социологии, политологии и других общественных и естественных дисциплин.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), лабораторные работы, практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельная работа студентов и курсовое проектирование.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования и защиты проектов, рубежный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекции (12 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (10 часов), практические (12 часов), лабораторные (20 часов) занятия и 54 часа самостоятельной работы студентов.


^ Б.3 География населения с основами демографии


Дисциплина «География населения с основами демографии» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с географией расселения населения в странах и регионах мира, её территориальными особенностями и их объяснением, с урбанизацией и ролью трудовых ресурсов в развитии экономики; также рассматриваются базовые понятия и наиболее актуальные вопросы геодемографии: естественное и механическое движение населения, понятие о типах его воспроизводства, сущности демографической политики; затрагиваются также важнейшие аспекты этнической и культурной мозаичности стран и регионов мира.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: умения и навыки в решении практических задач с опорой на географическую культуру, являющуюся частью общей культуры человека;

профессиональных компетенций выпускника: владеть базовыми теоретическими знаниями в области географии населения и демографии и уметь их использовать в географических исследованиях.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), лабораторные работы, практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельную работу студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекции (12 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (10 часов), практические (12 часов), лабораторные (20 часов) занятия и 54 часа самостоятельной работы студентов.


^ Б.3 Физическая география и ландшафты материков и океанов


Дисциплина «Физическая география и ландшафты материков и океанов», является частью профессионального цикла (базовой части) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется в 3-м семестре на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с региональной физической географией на уровне материков, частей света и океанов. Природная среда как продукт длительного развития и взаимодействия природных компонентов. Основные факторы формирования ландшафтов: литогенная и клима­тогенная основы природных ландшафтов; почвенно-растительныe компоненты как индикаторы пространственной и временной диффе­ренциации природных комплексов. Зонально-поясная дифференциация географи­ческой оболочки. История хозяйственного освое­ния природных ландшафтов; антропогенный фактор трансформации природных ландшафтов. Понятие «современный ландшафт».

Общие особенности материковой суши, сравнительная харак­теристика отдельных материков. Географиче­ские пояса. Секторность. Природные зоны, классы, подклассы и группы ландшафтов. Региональные проявления географической зональности на различных материках. Понятие «гипотетический материк», отражение на нем основных закономерностей структуры природных и измененных хозяйственной деятельностью ландшафтов. Особенности современного состояния природной среды: исто­щение природных ресурсов, нарушение систем жизнеобеспечения, загрязнение природной среды, деградация ландшафтов; их прояв­ление в различных регионах земного шара. Основные принципы физико-географического районирования материков.

Обзор природных особенностей материков, обусловленные гео­графическим положением, размерами, устройством поверхности. Сложность природной структуры и индивидуальность ландшафтного строения. Внутриматериковые и региональные различия. Океаны как крупнейшие аквальные комплексы Земли.

Дисциплина направлена на формирование:

общекультурных компетенций: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, овладение навыками работы с информацией из разных источников для решения профессиональных и социальных задач;

профессиональных компетенций выпускника: знание основных факторов глобальных и региональных закономерностей формирования и структуры современных ландшафтов материков, особенностей их изменения под влиянием хозяйственной деятельности человека.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, лабораторные занятия, самостоятельную работу студента, консультации, а также образовательные технологии: развитие критического мышления, организации группового взаимодействия, проблемного обучения и др.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выступления на семинаре, выполнение заданий на лабораторных занятиях, письменных и устных опросов; рубежный контроль в форме экзамена и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), семинарские (8 часов), лабораторные занятия (24 часа) и 54 часа самостоятельной работы студента.


^ Б.3. Геоурбанистика


Дисциплина «Геоурбанистика» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с определением места геоурбанистики в системе географических и общественных наук, связями со смежными науками, историей развития геоурбанистики в России и за рубежом, основными понятиями и методами исследования в географии городов.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: умения и навыки в решении практических задач с опорой на географическую культуру, являющуюся частью общей культуры человека;

профессиональных компетенций выпускника: владение базовыми теоретическими и практическими знаниями в области геоурбанистики и умение использования в исследованиях по геоурбанистике базовых знаний основ общей и социально-экономической географии, экономики, социологии, политологии и других гуманитарных и естественных дисциплин.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), лабораторные работы, практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельная работа студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования и защиты проектов, рубежный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекции (12 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (10 часов), практические (12 часов) и лабораторные (20 часов) занятия, 54 часа самостоятельной работы студентов.


^ Б.3. Физическая география и ландшафты России


Дисциплина «Физическая география и ландшафты России» является частью профессионального цикла (базовой части) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется в 5-м семестре на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Объектом исследования являются природно-территориальные комплексы (ПТК) регионального уровня. Природные факторы дифференциации и формирования ПТК. Основные тектонические структуры. Геологическая история. Плейстоцен, оледенения, регрессии и трансгрессии моря. Новейшие и современные тектонические движения. Рельеф как фактор дифференциации. Широтная зональность и долготная секторность климата, физико-географические следствия. Антропогенный фактор формирования ландшафтов. Классификация ландшафтов: группы, классы, подклассы, типы и подтипы, роды ландшафтов. Комплексная физико-географическая характеристика регионов на уровне физико-географических стран, областей, групп провинций. Географическое положение. Тектоника и связь с ней современной орографии. Климатические особенности, преобладающие воздушные массы. Речная сеть, озера, сток, болота. Растительный и почвенный покров. Физико-географическое районирование. Особенности ландшафтной структуры. Региональные экологические проблемы. Существующие и потенциальные объекты Всемирного природного наследия.

Дисциплина направлена на формирование

общекультурных компетенций: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, овладение навыками работы с информацией из разных источников для решения профессиональных задач;

профессиональных компетенций формирование фундаментальных базовых знаний об основах комплексной физической географии России с характеристикой теоретических закономерностей структуры, функционирования и эволюции ландшафтов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, лабораторные занятия, самостоятельную работу студента, консультации, а также использование различных образовательных технологий: развитие критического мышления, организация группового взаимодействия, проблемного обучения и др.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выступления на семинаре, выполнение заданий на лабораторных занятиях, письменных и устных опросов; рубежный контроль в форме экзамена и промежуточный контроль в форме тестирования. По дисциплине предусмотрено выполнение курсовой работы студентом.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (12 часов), контролируемая самостоятельная активная работа студентов (10 часов), семинарские (8 часов) и лабораторные занятия (24 часа), а также предусмотрено 54 часа самостоятельной работы студента.


^ Б.3 Экономическая и социальная география мира


Дисциплина «Экономическая и социальная география мира» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется в 4 семестре на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с экономико-географической характеристикой мира, изучением политической карты мира, населения и географии ведущих отраслей мирового хозяйства.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: умение использования в социально-экономической географии базовых знаний основ экономики, социологии, политологии и других гуманитарных дисциплин,

профессиональных компетенций выпускника: владение базовыми и теоретическими знаниями по географии основных отраслей экономики, знание особенностей их территориальной организации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), лабораторные работы, практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельная работа студента и курсовое проектирование.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования и защиты проектов, рубежный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (12 часов), практические (12 часов), лабораторные (18 часов) занятия и 54 часа самостоятельной работы студента.


^ Б.3 Экономическая и социальная география России


Дисциплина «Экономическая география России» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется в 5 семестре на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с экономико-географической характеристикой Российской Федерации, изучением ее политико-административного устройства, природно-ресурсного потенциала, населения и географии ведущих отраслей хозяйства.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: понимание причинно-следственных связей в эволюции российского общества, способность обобщать и анализировать информацию о социально-экономической ситуации в стране; профессиональных компетенций выпускника – владение базовыми знаниями по географии населения и основных отраслей российской экономики, умение применять на практике метод экономико-географического районирования.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), лабораторные работы, практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования и защиты проектов, рубежный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (14 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (14 часов), практические (14 часов), лабораторные (30 часов) занятия и 72 часа самостоятельной работы студента.


Профиль: экономическая и социальная география

Вариативная часть


Б.3.В. Методы экономико-географических исследований


Дисциплина «Методы экономико-географических исследований» является вариативной частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением методов мелкомасштабных и крупномасштабных экономико-географических исследований, подходов к анализу территориальных экономических и социальных систем на уровне стран мира, экономических районов, городов и административных районов.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: умения и навыки в решении практических задач с опорой на географическую культуру, являющуюся частью общей культуры человека;

профессиональных компетенций выпускника: освоить и уметь применять на практике методы экономико-географических исследований, социально-экономической картографии для сбора, обработки, анализа и синтеза экономико-географической информации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельная работа студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования и защиты проектов, рубежный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекции (8 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (10 часов), практические занятия (26 часов) и 64 часа самостоятельной работы студентов.


^ Б.3.В. Этнология


Дисциплина «Этнология» является вариативной частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением теорий и концепций в области наук, изучающих процессы этногенеза и антропогенеза, формированием системы знаний об этнических и этнокультурных процессах, происходящих в мире и России.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций, таких как умения и навыки в решении практических задач с опорой на географическую культуру, являющуюся частью общей культуры человека;

профессиональных компетенций выпускника: освоить и уметь применять на практике теории и концепции этнологии, владеть базовыми знаниями, необходимыми для разрешения этнических противоречий и конфликтов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельная работа студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме экзамена (1 з. е.).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекции (10 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (8 часов), практические занятия (26 часов) и 64 часов самостоятельной работы студентов.


^ Б.3.В. Рекреационная география


Дисциплина «Рекреационная география», является частью профессионального цикла (вариативной части) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется в 6-м семестре на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины предполагает изучение концепций и моделей рекреационной географии. Рекреационные потребности, рекреационная деятельность. Территориальные рекреационные системы. Ресурсный потенциал развития рекреации и туризма. География природных и культурно-исторических рекреационных ресурсов. Рекреационное районирование. Рекреационные районы России и мира.

Дисциплина направлена на формирование

общекультурных компетенций: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, овладение навыками работы с информацией из разных источников для решения профессиональных и социальных задач;

профессиональных компетенций: формирование умения выявлять факторы и оценивать условия развития рекреации и туризма; формирование профессиональных навыков в области научно-исследовательской деятельности по организации и развитию рекреации и туризма, способности проводить оценку состояния туристско-рекреационной отрасли в регионах России.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, лабораторные занятия, самостоятельную работу студента, консультации, а также использование различных образовательных технологий: развитие критического мышления, организации группового взаимодействия, проблемного обучения и др.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выступления на семинаре, выполнение заданий на лабораторных занятиях, письменных и устных опросов; рубежный контроль в форме экзамена и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (12 часов), контролируемая самостоятельная активная работа студентов (10 часов), семинарские (8 часов), лабораторные занятия (24 часа) и 54 часа самостоятельной работы студента.


^ Б.3.В. Страноведение


Дисциплина «Страноведение» является вариативной (профильной) частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением теории и методов комплексного страноведения, а также с практическим применением системы знаний, полученных студентами при изучении других географических дисциплин.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: умения и навыки в решении практических задач с опорой на географическую культуру, являющуюся частью общей культуры человека;

профессиональных компетенций выпускника: освоение и умение применять на практике методы комплексного страноведения для сбора, обработки, анализа и синтеза страноведческой информации, владение навыками создания комплексной страноведческой характеристики.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельная работа студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме экзамена (1 з. е.).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекции (12 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (12 часов), практические занятия (34 часа) и 86 часов самостоятельной работы студентов.


^ Б.3.В. Социальная экология (взаимодействие общества и природы)


Дисциплина «Социальная экология (взаимодействие общества и природы)» является частью профессионального цикла (модуль «Экологическая география» вариативной части) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с экологической географией и экологией человека. Место социальной экологии в исследованиях по экологии человека. Человек как биологическое и социальное явление. Экология цивилизаций. Современные концепции взаимоотношений человека, общества и природы. Влияние урбанизации на социально-экологические особенности населения. Социально-экологические аспекты миграции населения. Экологические аспекты продовольственной проблемы. Социально-экологические и политические последствия войн. Влияние промышленных аварий и катастроф на экологическую обстановку в России. Экологическая ситуация и здоровье населения. Экологическое воспитание и образование.

Дисциплина нацелена на формирование:

общекультурных компетенций: владение культурой экологического мышления; умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; приобретение навыков работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач;

профессиональных компетенций выпускников: владение теоретическими и научно-прикладными основами современной социальной экологии.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельную работу студента, консультации и др.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме активного выступления на семинарах, рубежный контроль в форме экзамена и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), семинарские занятия (36 часов) и 86 часов самостоятельной работы студента.


^ Б.3.В. Геополитика

Дисциплина «Геополитика» является вариативной (профильной) частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных концепций территориально-политической организации общества, политической регионалистики и электоральной географии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: умения и навыки в решении практических задач с опорой на географическую культуру, являющуюся частью общей культуры человека;

профессиональных компетенций выпускника: освоить и уметь применять на практике теории и концепции геополитики, владеть базовыми знаниями, необходимыми для объяснения сущности и истоков региональных политических противоречий и конфликтов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельная работа студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме зачёта.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекции (10 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (8 часов), практические занятия (26 часов) и 64 часа самостоятельной работы студентов.


^ Б.3.В. Этногеография


Дисциплина «Этногеография» является вариативной (профильной) частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением методов мелкомасштабных и крупномасштабных экономико-географических исследований, подходов к анализу территориальных экономических и социальных систем на уровне стран мира, экономических районов, городов и административных районов.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: умения и навыки в решении практических задач с опорой на географическую культуру, являющуюся частью общей культуры человека;

профессиональных компетенций выпускника: владеть теоретическими и практическими знаниями в области этнической и конфессиональной географии и уметь использовать в этногеографических исследованиях базовых знаний основ физической географии, этнологии, антропологии, социологии, политологии и других гуманитарных и естественных дисциплин.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельная работа студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме экзамена (1 з. е.).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетныеединицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (10 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (8 часов), практические занятия (26 часов) и 64 часа самостоятельной работы студентов.


^ Б.3.В. География Балтийского региона


Дисциплина «География Балтийского региона» является вариативной (профильной) частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением этнических, культурных, социальных, политических и экономических процессов, происходящих в странах Балтийского региона (как современных, так и в исторической ретроспективе).

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: умения и навыки в решении практических задач с опорой на географическую культуру, являющуюся частью общей культуры человека;

профессиональных компетенций выпускника: уметь применять на практике методы географического анализа для сбора, обработки, анализа и синтеза страноведческой информации, уметь использовать в страноведческом описании базовых знаний физической и социально-экономической географии, основ экономики, социологии, политологии и других гуманитарных и естественных дисциплин, владеть навыками создания комплексной страноведческой характеристики.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельная работа студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме экзамена (1 з. е.).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекции (12 часов), контролируемая самостоятельная работа (12 часов), практические занятия (34 часа) и 86 часов самостоятельной работы студентов.


^ Б.3.В. География мирового хозяйства


Дисциплина «География мирового хозяйства» является вариативной частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 021000 География. Дисциплина реализуется в 7 семестре на естественно-географическом факультете кафедрой географии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с экономико-географической характеристикой отраслей мировой экономики, формами территориальной организации хозяйства, региональным анализом динамики отраслевого развития.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: умение использовать информацию из различных источников для решения профессиональных и социальных задач;

профессиональных компетенций выпускника: знание географических закономерностей, факторов размещения и развития основных отраслей экономики, владение навыками территориального планирования и проектирования различных видов социально-экономической деятельности.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, консультации (контролируемая самостоятельная работа студентов), лабораторные работы, практические занятия, проводимые в интерактивной форме, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования и защиты проектов, рубежный контроль в форме экзамена ( 1 зач.ед.).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (18 часов), практические (18 часов), лабораторные (30 часов) занятия и 130 часов самостоятельной работы студента.


^ Б.3.В. Краеведение





оставить комментарий
страница1/3
Дата02.10.2011
Размер0,61 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх