Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Немецкий язык» Цели и задачи дисциплины icon

Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Немецкий язык» Цели и задачи дисциплины


Смотрите также:
Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Деловой научный немецкий язык (бакалавриат)»...
Аннотация примерной программы учебной дисциплины Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины...
Аннотация примерной программы учебной дисциплины Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины...
Аннотация примерной программы учебной дисциплины Иностранный язык Цели и задачи дисциплины...
Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Теоретическая механика» Цели и задачи...
Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной...
Аннотация примерной программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины...
Аннотация примерной программы учебной дисциплины Вычислительные системы...
Аннотация примерной программы учебной дисциплины Вычислительные системы...
Аннотация примерной программы учебной дисциплины 09 Механическое оборудование электрического...
Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Экономика и управление производством» Цели и...
Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Основы управленческого консультирования» Цели...



Загрузка...
скачать
Форма 2

Аннотация дисциплины

Базовой части «Гуманитарный, социальный и экономический цикл»

Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Немецкий язык»

    1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины:

- обучение практическому владению_разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного его применения, как в повседневном, так и в профессиональном общении;

- развитие умений письменного (чтение, письмо) иноязычного общения;

- развитие умений устного (говорение, аудирование) иноязычного общения;

- формирование способности к межкультурному общению.

^ Задачи дисциплины:

- изучение немецкого языка как самостоятельной дисциплины прикладного характера для повышения профессиональной квалификации;

- расширение кругозора и эрудиции студентов;

- приобщение их к мировым знаниям в профессиональной сфере.

    1. ^ Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК – 6)

- владеет одним из основ языков на уровне не ниже разговорного (ОК – 14);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать - не менее 2500 лексических единиц, из них не менее 1200 – активно;

- основные способы поиска профессиональной информации, основные приёмы аналитико-синтетической переработки информации, правила составления аннотации общетехнического текста;

- читать и понимать со словарём специальную литературу по широкому и узкому профилю специальности.


Уметь - активно использовать наиболее употребительную (базовую) грамматику и основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи.


Владеть - основными навыками письма, необходимыми для подготовки публикаций тезисов ведения деловой переписки;

навыками разговорно-бытовой речи (владеть нормативным произношением и ритмом речи и применять их для повседневного общения).



    1. ^ Содержание дисциплины. Основные разделы.


РАЗДЕЛ 1 - Вуз. Учёба в вузе.


РАЗДЕЛ 2 - Страны изучаемого языка.


РАЗДЕЛ 3 - Научные открытия 20 и 21 века.


РАЗДЕЛ 4 - Введение в экономику.


РАЗДЕЛ 5 - Суть и задачи экономики.


РАЗДЕЛ 6 - Переход от плановой к рыночной экономике.


РАЗДЕЛ 7 - Социальная рыночная экономика.


РАЗДЕЛ 8 - Приватизация в Германии и в России.


РАЗДЕЛ 9 - Пути в Европу. О создании Европейского Союза.


РАЗДЕЛ 10 - Мировое развитие экономики будущего.

Рейтинг-план





По дисциплине «Немецкий язык»

Самостоятельная работа: 18

домашняя ___-________ час.

индивидуальная __-____ час.

плановая __-_________час.

Срок контроля

Зачет - более 50 баллов

Для студентов направления «Менеджмент»

Лекции ___-___ час.

Лаб. работы ____-____ час.

Незачет - менее 50 баллов

На 1 осенний семестр 20__/20__ г.

Практ..занятия ____36____час.

Семинар __-______ час.




Лектор_^ Гайвоненко Тамара Фёдоровна

ИТОГО: ____54_____ час.




Название модуля

Лекции

Тема (балл)

лабораторные работы №___

балл

практические занятия

(балл)

самостоят. работа

(балл)

Рубежный контроль

Максимальный балл модуля




Модуль 1






















Вид деятельности: говорение. Тема 1. Вуз. Учёба в вузе.




-

Т1 - 10 балл


Т 1- 5 балл


Тест №1 –

5 балл

P1max=20

До 25 октября

Модуль 2





















Вид деятельности: основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи. Тема 2. Товары и виды товаров.




-

Т 2 - 10 балл


Т 2 - 5 балл


Тест № 2 –

5 балл

P2max=20

До 30 ноября

Модуль 3























Вид деятельности: письмо, аннотация, реферат, тезисы, сообщение. Тема 3. Цена и ценообразование.




-

Т 3 - 10 балл


Т 3 – 5 балл.

Аудирование, тестирование – 5 балл

P3max=20

До 30 декабря

Зачёт













40

Pэкзmax=40




Всего по дисциплине РS







30

15

55

PSmax=100




Рейтинг-план





По дисциплине «Немецкий язык»

Самостоятельная работа: 18

домашняя ___-________ час.

индивидуальная __-____ час.

плановая __-_________час.

Срок контроля

Зачет - более 50 баллов

Для студентов направления «Менеджмент»

Лекции ___-___ час.

Лаб. работы ____-____ час.

Незачет - менее 50 баллов

На 2 весенний семестр 20__/20__ г.

Практ..занятия ____36____час.

Семинар __-______ час.




Лектор_^ Гайвоненко Тамара Фёдоровна

ИТОГО: ____54_____ час.




Название модуля

Лекции

Тема (балл)

лабораторные работы №___

балл

практические занятия

(балл)

самостоят. работа

(балл)

Рубежный контроль

Максимальный балл модуля




Модуль 4






















Вид деятельности: понимание. Тема 4. Россия – моя Родина.




-

Т1 - 10 балл

Т 1- 5 балл

Аннотирование, тестирование – 5 балл

P4max=20

До 30 марта

Модуль 5






















Вид деятельности: понимание. Тема 5.Научные открытия 20-21 века. Нобелевские лауреаты..




-

Т 2 - 10 балл

Т 2 - 5 балл


Аннотирование–

5 балл

P5max=20

До 30 апреля

Модуль 6























Вид деятельности: чтение и говорение. Тема 6. Введенние в экономику.




-

Т 3 - 10 балл

Т 3 – 5 балл.

Тестирование, контрольная работа – 5 балл

P6max=20

До 30 мая

Зачёт













40

Pэкзmax=40




Всего по дисциплине РS







30

15

55

PSmax=100






Рейтинг-план





По дисциплине «Немецкий язык»

Самостоятельная работа: 18

домашняя ___-________ час.

индивидуальная __-____ час.

плановая __-_________час.

Срок контроля

Зачет - более 50 баллов

Для студентов направления «Менеджмент»

Лекции ___-___ час.

Лаб. работы ____-____ час.

Незачет - менее 50 баллов

На 3 осенний семестр 20__/20__ г.

Практ..занятия ____36____час.

Семинар __-______ час.




Лектор_^ Гайвоненко Тамара Фёдоровна

ИТОГО: ____54_____ час.




Название модуля

Лекции

Тема (балл)

лабораторные работы №___

балл

практические занятия

(балл)

самостоят. работа

(балл)

Рубежный контроль

Максимальный балл модуля




Модуль 7






















Вид деятельности: чтение. Тема 7. Экономика Германии.




-

Т1 - 10 балл

Т 1- 5 балл

Тестирование, контрольная работа –

5 балл

P7max=20

До 25 октября

Модуль 8






















Вид деятельности: чтение. Тема 8.Суть и задачи экономики.




-

Т 2 - 10 балл

Т 2 - 5 балл

Тестирование, сдача переводов текстов –

5 балл

P8max=20

До 30 ноября

Модуль 9























Вид деятельности: письмо. Тема 9. Экономические науки.




-

Т 3 - 10 балл

Т 3 – 5 балл.

Аудирование, тестирование – 5 балл

P9max=20

До 30 декабря

Зачёт













40

Pэкзmax=40




Всего по дисциплине РS







30

15

55

PSmax=100





Рейтинг-план





По дисциплине «Немецкий язык»

Самостоятельная работа: 54

домашняя ___-________ час.

индивидуальная __-____ час.

плановая __-_________час.

Срок контроля

Зачет - более 50 баллов

Для студентов направления «Менеджмент»

Лекции ___-___ час.

Лаб. работы ____-____ час.

Незачет - менее 50 баллов

На 4 весенний семестр 20__/20__ г.

Практ..занятия ____36____час.

Семинар __-______ час.




Лектор_^ Гайвоненко Тамара Фёдоровна

ИТОГО: ____90_____ час.




Название модуля

Лекции

Тема (балл)

лабораторные работы №___

балл

практические занятия

(балл)

самостоят. работа

(балл)

Рубежный контроль

Максимальный балл модуля




Модуль 10






















Вид деятельности: чтение и говорение. Тема 10. Экономика России




-

Т1 - 10 балл

Т 1- 5 балл

Тестирование –

5 балл

P10max=20

До 25 октября

Модуль 11






















Вид деятельности: письмо. Тема 11. Переход от плановой к рыночной экономике.




-

Т 2 - 10 балл

Т 2 - 5 балл

Сдача переводов текстов по специальности –

5 балл

P11max=20

До 30 ноября

Модуль 12























Вид деятельности: чтение, говорение, письмо. Тема 12. Социальная экономика.




-

Т 3 - 10 балл

Т 3 – 5 балл.

Контрольная работа – 5 балл

P12max=20

До 30 декабря

Экзамен













40

Pэкзmax=40




Всего по дисциплине РS







30

15

55

PSmax=100




Рейтинг-план




По дисциплине «Немецкий язык»

Самостоятельная работа: 18

домашняя ___-________ час.

индивидуальная __-____ час.

плановая __-_________час.

Срок контроля

Зачет - более 50 баллов

Для студентов направления «Менеджмент»

Лекции ___-___ час.

Лаб. работы ____-____ час.

Незачет - менее 50 баллов

На 5 осенний семестр 20__/20__ г.

Практ..занятия ____36____час.

Семинар __-______ час.




Лектор_^ Гайвоненко Тамара Фёдоровна

ИТОГО: ____54_____ час.




Название модуля

Лекции

Тема (балл)

лабораторные работы №___

балл

практические занятия

(балл)

самостоят. работа

(балл)

Рубежный контроль

Максимальный балл модуля




Модуль 13






















Вид деятельности: говорение. Тема 13. Приватизация в Германии и в России.




-

Т1 - 10 балл

Т 1- 5 балл

Тестирование –

5 балл

P13max=20

До 25 октября

Модуль 14






















Вид деятельности: чтение. Тема 14. Пути в Европу. О создании Европейского Союза.




-

Т 2 - 10 балл

Т 2 - 5 балл

Сдача переводов текстов по специальности –

5 балл

P14max=20

До 30 ноября

Модуль 15























Вид деятельности: чтение, говорение, письмо, понимание. Тема 15. Мировое развитие экономики будущего.




-

Т 3 - 10 балл

Т 3 – 5 балл.

Аудирование, тестирование – 5 балл

P15max=20

До 25 декабря

Зачёт













40

Pэкзmax=40




Всего по дисциплине РS







30

15

55

PSmax=100





Карта компетенций дисциплины «Немецкий язык»

  1. Наименование компетенций дисциплины «Немецкий язык»

Индекс компетенции

Формулировка

  1. ОК – 6

  2. ОК – 14

Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

Владеет одним из основ языков на уровне не ниже разговорного.

2. Компонентный состав дисциплины «Немецкий язык»

Перечень

Технологии формирования

Средства и технологии оценки

kв

Объем в ЗЕТ (кредитах)

Тем дисциплины

Компонентов

(Указать индекс компонентов)

ОК – 6, ОК – 14

Модуль 1-2

Модуль 3-4


Модуль 5-6

ОК - 6

Знает:

-не менее 1800 лексических единиц, из них не менее 900 активно;

- значения и функции основных частей речи (существительных, глаголов, прилагательных, наречий);

- технику переводов изученных грамматических форм.


Самостоятельная работа

Практические занятия



Тестирование

Контрольная работа



Пр


11

ОК - 6

Умеет

- понимать смысл основных частей диалога и монолога;

- воспроизводить текст по ключевым словам и/или по плану;

- воспроизводить текст максимально близко к оригиналу;

- задавать вопросы, отвечать на вопросы, вести беседу.


Практические занятия

Самостоятельная работа


Тестирование

Контрольная работа

Собеседование



Пр

ОК – 6

Владеет:

- страноведческими, культурологическими и обще-профессиональными знаниями для ведения беседы на заданную тему;

- учебными умениями, касающимися данной темы;

- основными навыками извлечения главной и второстепенной информации.


Практические занятия

Самостоятельная работа с аудио-видео средствами



Аудирование Тестирование


Пр

.Модуль 7-9


Модуль 10-12

Модуль 13-15

ОК – 14

Знает:

- не менее 2500 лексических единиц, из них не менее 1200 активно

- как определять основное содержание текста по знакомым опорным словам;

- как вести письменную коммуникацию на иностранном языке.

ОК - 14

Умеет

- читать и понимать со словарём специальную литературу по широкому и узкому профилю специальности;

- использовать языковой материал в письмен-ном виде речевой деятельности;

- подготовить публичное выступление. Сделать сообщение, доклад, обмен мнениями.

ОК - 14

^ Владеет основами публичной речи:

– делать сообщения, доклады;

- навыками разговорной, бытовой и профес-сиональной речи;

- умениями, связанными с редактированием разного рода сообщений.



Практические занятия

Самостоятельная работа


Практические занятия

Самостоятельная работа с библиотечными фондами, периодической печатью

Практические занятия

Самостоятельная работа с компьютером




Тестирование.

Контрольная работа.


Тестирование.

Контрольная работа.

Сдача переводов текстов.


Контрольная работа.


Пр

Пр


Пр







Скачать 241,63 Kb.
оставить комментарий
Дата02.10.2011
Размер241,63 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх