Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения специальность: 150411 Монтаж и техническая эксплуатация icon

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения специальность: 150411 Монтаж и техническая эксплуатация


Смотрите также:
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения гоу спо...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения специальность:...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения Специальность:...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения гоу спо...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения гоу спо...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения...
Методические указания по выполнению лабораторных работ специальность: 150411 «Монтаж и...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения гоу спо...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения гоу спо...



Загрузка...
скачать
КГБОУ СПО

“Сосновоборский автомеханический техникум”


Информационные технологии в профессиональной деятельности


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Специальность:150411 – Монтаж и техническая эксплуатация

промышленного оборудования

190604 -Техническое обслуживание и ремонт

автомобильного транспорта


2009


СОГЛАСОВАНО


Цикловой комиссией ОД

От «____»_______№


Председатель

___________О.В. Князева


УТВЕРЖДЕНЫ


Методическим советом

от ____________№________















Методические указания составлены в соответствии с примерной (рабочей программой) по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» утвержденной ИПР СПО 2003



Составитель: Г.Г. Ховренкова


Пояснительная записка


Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников составлены на основании ГОС СПО второго поколения и примерной программы дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности», утвержденной ИПР СПО Минобразования России, 2002 г. Учебная дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» являет­ся специальной дисциплиной, формирует знания и умения в области информационных технологий, необходимые для будущей трудовой деятельности выпускников образовательных учреждений СПО. Основой для изучения учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» является дисциплина «Информатика

Изучение дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» предусмотрено учебным планом для студентов, обучающихся по специальностям:

150411 - «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования»,

190604 – Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Учебная дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» формирует знания и умения в области информационных технологий, необходимые для будущей трудовой деятельности выпускников образовательных учреждений СПО

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

  • о роли и месте знаний по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» при освоении смежных дисциплин по выбранной специальности и в сфере профессиональной деятельности;

  • о многообразии информационных технологий и их информационном и ап­паратно - программном обеспечении;

  • о тенденциях и перспективах развития информационных технологий;

знать:

  • состав, функции и возможности использования информационных телеком­муникационных технологий в профессиональной деятельности;

  • перечень периферийных устройств необходимых для реализации автоматизированного рабочего места (АРМ) на базе персонального компьютера (ПК);

  • технологию поиска информации

- технологию освоения пакетов прикладных программ;
уметь:

  • пользоваться программными средствами для обнаружения компьютерных вирусов и их удаления

  • копировать информацию на магнитные и оптические носители;

- работать с компьютерными файлами

  • осуществлять поиск информации на компьютерных носителях, в локальной и глобальной компьютерных сетях;

  • отображать информацию с помощью принтеров, плоттеров, средств муль­тимедиа;

- устанавливать пакеты прикладных программ;

  • использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;

  • применять компьютерные и телекоммуникационные средства.

Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практи­ческих умений программой дисциплины предусматривается проведение прак­тических занятий. Формой промежуточного контроля для студентов заочного отделения является экзамен

При изучении учебного материала студентам необходимо самостоятельно ознакомиться с литературой и в соответствии с учебным планом выполнить одну контрольную работу. Задания для контрольной работы имеют десять вариан-

тов. Студент должен выполнить тот вариант, который соответствует последней цифре его шифра. Домашняя контрольная работа выполняется с применением средств ПЭВМ в скоросшивателе. При выполнении контрольной работы студент должен предусмотреть поля (15-20мм) для заметок преподавателя при рецензировании. Последовательность заданий студент имеет право изменить, но обязан выполнить все задания по своему варианту. При выполнении каждого задания ставится номер вопроса согласно своему варианту, приводится полностью задание, а затем дается полный ответ с приведением иллюстраций, формул, таблиц, схем, графиков. Каждое новое задание начинайте выполнять с нового листа.

В конце домашней работы приводится перечень используемой литературы.

Повторное выполнение домашней контрольной работы производится в той же контрольной работе без переписывания правильно выполненной части задания.


^ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ВВЕДЕНИЕ

Цели и задачи предмета. Общее ознакомление с разделами программы и методами их изучения. Взаимосвязь дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» с другими дисциплинами специальности.

Информационные процессы и технологии: основные понятия, свойства, сфера применения, возможности, ограничения, перспективы развития.

Раздел 1. АВТОМАТИЗИРОВАЫНЬШ РАБОЧИЕ МЕСТАДЛЯ РЕШЕНИЯ

^ ПРОФКССИОНАЛЬПЫX ЗАДАЧ

Тема I. I. Технические средства

Студент должен

Знать:

- аппаратную конфигурацию ПК;

-аппаратное обеспечение современного ПК и АРМ специалиста на его основе;

-основные этапы построения и модификации АРМ специалиста;

Уметь:

- подключать к ПК различные периферийные устройства (монитор, клавиату-

ру, манипулятор «мышь», плоттер, сканер, модем и т.д.)

Технические средства реализации информационных систем. Установка, кон­фи-гурирование и модернизация аппаратного обеспечения ПК и АРМ специали­ста.

Тема 1.2. Базовое программное обеспечение

Студент должен

знать:

-назначение и состав базового программного обеспечения

- название, отличительные свойства современных операционных систем (ОС) и сред;

- сетевые ОС и их отличительные особенности


Современные операционные системы: основные возможности и отличия.

Влияние свойств ПК и предметной области применения АРМ специалиста

на выбор ОС.


Тема 1.3. Программное обеспечение прикладного характера

Студент должен

знать

  • назначение программного обеспечения прикладного характера;

  • многообразие задач, для решения которых создаются пакеты прикладных

программ

  • аббревиатуры CAD, CAM, CAE, LAB, EDA, CALS, CASE и т.п.;

  • название наиболее популярных пакетов прикладных программ по профилю специальности и их основные характеристики;

уметь:

устанавливать на ПК MS Officce;

устанавливать на ПК пакеты прикладных программ по профилю специаль-

ности.

Пакеты прикладных программ для решения профессиональных задач. Установка, конфигурирование и модернизация прикладного программного обеспечения.


Раздел 2. ПРОГРАММНЫЙ СЕРВИС ПК


Тема 2.1. Работа с файлами

Студент должен

знать;

- файловую технологию организации данных в современных ПК;

уметь:

- создавать, редактировать, архивировать, копировать, хранить, пересылать,

объединять, удалять, восстанавливать, защищать файлы;

- переименовывать, распаковывать, печатать, проверять на наличие вирусов, «лечить» файлы;

- устанавливать свойства файлам.


Сервисные программы для работы с файлами. Программные средства для борьбы с компьютерными вирусами.


Практическое занятие 1


Тема 2.2. Работа с накопителями информации


Студент должен

Знать:

  • типы накопителей, их основные характеристики и параметры;

  • рекомендации по выбору накопителя на магнитном жестком диске

уметь:

  • пользоваться накопителями;

  • устанавливать и конфигурировать накопители;

  • форматировать дисковые магнитные накопители;

  • определять и изменять свойства дисковых накопителей информации;

  • записывать информацию на оптические диски


Накопители на жестких и гибких магнитных дисках. Устройство оптического хранения данных. Обслуживание дисковых накопителей информации.


Практическое занятие 2


Тема 2.3. Подключение к локальной сети

Студент должен

знать:

- назначение локальной сети

  • типы сетей

  • аппаратное обеспечение сети

  • технологию подключения к локальной сети

  • устройства, к которым может быть представлен доступ

уметь:

- осуществлять обмен информацией в сети.


Локальные сети. Аппаратное обеспечение сети. Установка сети. Доступ к ре-


Практическое занятие 3


Тема 2.4. Подключение к глобальной сети Internet

Студент должен

Знать:

  • состав аппаратного и программного обеспечения для подключения к сети Internet;

  • рекомендации по выбору модема;

  • технологию подключения к сети Internet.


Глобальная сеть Internet. Технология подключения к сети.


Тема 2.5. Защита файлов и управления доступом к ним Студент должен


Знать:

  • о необходимости защиты информации;

  • источники угрозы целостности информации;

- уголовно – правовую характеристику неправомерного доступа к компьютерной информации;

Уметь:

  • определять необходимый уровень безопасности информации;

  • управлять доступом к файлам;

  • защищать информацию от копирования заданием некопируемых меток;

  • приемы работы с защищенными файлами.


Компьютерные преступления. Объекты, цели и задачи защиты информации. Виды мер обеспечения информационной безопасности- законодательные, морально-этические, opганизационные, технические, программно-математические. Разграничение доступа к информации.


Раздел 3. ТЕХНОЛОГИЯ СБОРА ИНФОРМАЦИИ


Тема 3.1. Классификация типов информации

Студент должен

Знать:

  • классификацию типов информации;

  • источники информации;

  • соответствие между расширением файла и типом данных, содержащихся в нем-

  • форматы представления данных для обмена между различными пакетами прикладных программ


Информация и формы её представления. Связь понятия «информация» с понятия-

ми «сигнал», «сообщение», «данные»


Тема 3.2. Поиск информации.

Студент должен:

знать:

- технологию и программные средства поиска необходимой информации в
накопителях информации, в локальной корпоративной и глобальной компью­-
терных сетях;

-пользоваться сервисными функциями ОС для поиска информации в накопи­телях информации ПК, локальной и корпоративной сетях;

  • пользоваться программами поиска файлов;

  • пользоваться программами поиска текстовых документов внутри баз дан­ных, например: Sonar Professional, Text Search Date Blade Module и др.


Поиск информации. Программы поиска файлов. Программы для поиска тек­стовых документов внутри без данных.


Тема 3.3. Ввод информации c бумажных носителей с помощью сканера

Студент должен

знать:

  • назначение и типы сканеров:,

  • стандарт для драйверов сканеров

  • рекомендации по выбору сканера

  • приемы сканирования;

- технологию преобразования сканированных текстов в Word-текст и тексты дру­-
гих форматов;

  • наиболее популярные программы распознавания сканированного текста; уметь:

  • сканировать текстовые и графические материалы;

- пользоваться программами распознавания и просмотра сканированного тек­с-
та ABBYY Fine Reader Office.

Сканеры. Сканирование текстовых и графических материалов. Распознавание сканированных текстов.

Практическое занятие 4

Тема 3.4. Ввод информации с внешних компьютерных носителей

Студент должен

знать:

  • типы внешних компьютерных носителей информации;

  • технологию ввода информации в ПК с внешних носителей информации.


Обмен информацией с внешними компьютерными носителями.


Тема 3.5. Ввод информации с других устройств

Студент должен

знать:

  • типы устройств - источников информации, имеющих цифровой выход;

  • стандарты цифровых выходов (интерфейсов) изделий;

  • способы подключения устройств с цифровым выходом к ПК;

  • технологию подключения устройств — источников информации к 1Ж;

  • состав программно-аппаратных средств для подключения устройств - источ­ников информации к ПК:

  • наиболее известных производителей устройств промышленного ввода/вывода;

  • типы устройств - источников информации, не имеющих цифрового выхода, способы их сопряжения с ПК;

  • технологию сопряжения с ПК.

Ввод информации с устройств, имеющих интерфейс для подключения к ПК.


Устройства промышленного ввода / вывода. Оборудование для встраиваемых систем. Программное обеспечение для автоматизации технологических про­цессов.


Раздел 4. Технология обработки и преобразование информации


Тема 4.1. Перевод текстов

Студент должен

знать:

  • назначение программ — переводчиков текстов с различных языков

  • наиболее популярные переводчики текстов;

- технологию перевода текстов

уметь:

  • переводить тексты с помощью таких компьютерных программ;

  • устанавливать дополнительные словари.


Компьютерный перевод текстов.


Практическое занятие 5


Тема 4.2. Профессиональное использование MS Office

Студент должен

знать:.

  • назначение, возможности и сферы применения приложений MS Office (MS WORD, MS Excel, MS Access MS Power Point, MS Internet Explorer)

  • особенности приложений MS Office для использования их профессиональной деятельности;

  • выбирать нужное приложение для решения поставленных задач;

  • пользоваться шаблонами, мастерами;

  • обрабатывать и выдавать информацию в нужном виде и формате.


Приложение Microsoft Office (Word, Excel, Access, Power Point, Internet Ex­plorer, FrontPage, Outlook и Publisher): назначение, возможности, области при­менения, особенности использования в профессиональной деятельности.


Практическое занятие б,7,8,9,10,11,12,13,14


Тема 4.3 Мультимедийные технологии

Студент должен

знать:

  • определение понятия мультимедийной технологии;

  • назначение и области применения:

- программно – аппаратные средства реализации мультимедийной технологии;


уметь:

  • пользоваться программно-аппаратными средствами мультимедийной техно­логии

  • применять мультимедийную технологию для обучения и решения задач в сфере профессиональной деятельности.


Мультимедийные технологии в обучении и сфере профессиональной деятель­ности.


Тема 4.4 изучение и работа с пакетами программ по профилю специальности

Студент должен

знать:

  • наиболее популярные пакеты прикладных программ по профилю специаль­ности;

  • тенденции и перспективы развития программного обеспечения по профилю

  • технологию изучения и получения практических навыков работы с пакетом;

  • решать профессиональные задачи с использованием средств автоматизации (ПК и прикладных программ).


Пакеты прикладных программ по профилю специальности, освоение и профес­сиональная работа.

Практическое занятие 15


Раздел 5. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ


Тема 5.1 Печать документов

Студент должен

знать:

  • типы принтеров, их основные характеристики и параметры;

  • достоинства и недостатки различных принтеров;

  • технологию печати текстовых и графических материалов с помощью принте­ров;

  • типы графопостроителей (плоттеров), их основные характеристики и пара­метры;

- технологию изготовления графических материалов с помощью плоттеров.


Устройства вывода информации на печать.

Принтеры: назначение, типы, основные характеристики и параметры, достоинства и недостатки различных принтеров, Печать документов с помощью принтеров.

Плоттеры: назначение, типы, основные характеристики и параметры. Изготовление графических материалов с помощью плоттеров.


^ Практическое занятие 16


1ема 5.2 Отображение информации с помощью аудио - и видеосредств ВТ

Студент должен

знать:

  • типы устройств для аудио - и видеоотображения (представления) информа­ции;

  • форматы данных для аудио - и видеоотображения информации;

  • программно - аппаратное обеспечение для аудио - и видеоотображения инфор- мации

  • технологию аудио - и видеоотображения информации.

Аудио- и видеоотображения информации в профессиональной деятельности.


Тема 5.3 Использование Internet и его служб

Студент должен

знать:

  • основы безопасности работы в сети Internet;

  • Internet-адреса источников информации по специальности;

  • назначение Internet - серверов Gopher, Archie и им подобных;

- назначение Internet – программ Veronica. Alta –Vista. Open Text и Hot - Bot

  • предметно ориентированные информационные Internet-системы с каталога­ми

  • онлайновые справочники

  • наиболее популярные Web-каталоги;




  • русскоязычные поисковые системы; уметь:

  • пользоваться поисковыми серверами Internet;

  • осуществлять поиск информации в Internet:

  • пользоваться службами Internet (FTP, Outlook и др.),

  • пользоваться программами браузерами Internet.


Ресурсы Internet. Службы Internet. Поиск информации в Internet. Web-каталоги Yahoo!, Magellan. Гибридные системы поиска. Онлайновые справочники.


Практическое занятие 17


Вопросы для самоконтроля

  1. Состав технического обеспечения АРМ?

  2. Что такое сетевая технология?

  3. Пакетный и диалоговый режимы? Каковы возможности их использования?

  4. Что такое интерфейс?

  5. Назовите самые распространенные компьютерные технологии?

  6. Назначение редакторов текста? Известные Вам текстовые процессоры?

  7. Где применяются электронные таблицы? Каковы возможности табличный процессоров?

  8. Возможности графических процессоров?

  9. Составные части интегрированных пакетов?

  10. Какие сети появились первыми: локальные или глобальные?

  11. Что такое электронная почта?

  12. Какие возможности предоставляют сетевые технологии?

  13. Что такое гипертекст? Его состав?

  14. Что такое технология мультимедиа? Какие технические и программные средства, обеспечивающие технологию мультимедиа, вы знаете?

  15. Какова сфера применения технологии мультимедиа?

  16. Определите состав и назначение ППП Write, Calc, Base и т.д. Назовите основные функции.

  17. Что общего и в чем различие между понятиями программное обеспечение и информационное обеспечение средств вычислительной техники?

  18. Какие виды работ, характерные для крупного промышленного предприятия ( например машиностроительного завода), могут быть автоматизированы с помощью компьютеров? Какие категории программных средств для этого необходимы?

  19. В чем заключается операция установки приложения?

  20. Как получить справку от OpenOffice.org?

21 Назначение шаблонов, специальных шаблонов?

22 Как написать и отправить сообщение по электронной почте?

23 Способы поиска данных в базе данных?


^ Контрольная работа №1


Правила выполнения контрольной работы

Контрольная работа должна быть выполнена на компьютере в среде открытого офиса OpenOffice.org

Контрольная работа включает в себя:

  1. Титульный лист

  2. Текст задания

  3. Задание 1(текстовый редактор Write) – сообщение полностью напечатано на принтере на 3 листах(Информацию для сообщения определите согласно варианта)

  4. Задание 2(электронная таблица Calc) – Создать таблицу с расчетами, распечатать

  5. Список использованной вами литературы


^ Задания для домашней контрольной работы:

Задание 1


Вариант 1

Аппаратное обеспечение современного ПК и АРМ специалиста на его основе.

Типы накопителей, их основные характеристики и параметры.

Типы внешних компьютерных носителей информации.

Технология ввода информации в ПК с внешних носителей информации.


Вариант 2

Современные операционные системы: основные возможности и отличия.

Файловая технология организации данных в современных ПК. Сервисные программы для распаковки, печати, проверки на наличие вирусов, «лечение» файлов.

Установка свойств файлам.


Вариант 3

Сетевые ОС и их отличительные особенности.

Назначение локальной сети, типы сетей, аппаратное обеспечение сети.

Технология подключения к локальной сети


Bapиант 4

Типы сканеров, стандарт для драйверов сканеров, рекомендации по выбору сканера, приемы сканирования.

  • Технология преобразования сканированных текстов в Word-текст и тексты других форматов

Типы принтеров, их основные характеристики и параметры:

  • достоинства и недостатки различных принтеров;

  • типы плоттеров (графопостроители), их основные характеристики и параметры.

Технология изготовления графических материалов с помощью плоттеров.


Вариант 5

Название наиболее популярных пакетов прикладных программ по профилю специальности и их основные характеристики.

Классификация типов информации, источники информации, соответствие между расширением файла и типом данных.

Форматы представления данных для обмена между различными пакетами прикладных программ.


Вариант 6

Назначение программ - переводчиков текстов с различных языков:

  • наиболее популярные переводчики текстов;

- программы распознавания и просмотра сканированного текста ABBYY Fine
Reader Office.

Пакеты прикладных программ по профилю специальности, освоение и про­фессиональная работа.


Вариант 7

Необходимость защиты информации. Источники угрозы целостности информации. Приемы работы с защищенными файлами.

Управление доступом к файлам, защита информации от копирования заданием некопируемых меток.

Уголовно-правовая характеристика неправомерного доступа к компьютерной информации.

Вариант 8

Определение понятия мультимедийной технологии. Назначение и области применения. Программно – аппаратные средства для реализации мультимедийной технологии.

Типы устройств для аудио- и видеоотооражения информации. Форматы данных для аудио - и видеоотображения информации. Программно-аппаратное обеспечение для аудио - и видеоотображения инфор­мации;


Вариант 9

Состав аппаратного и программного обеспечения для подключения к сети Internet. Рекомендации по выбору модема.

Технология подключения к сети Internet.

Основы безопасной работы в сети Internet. Internet –адреса источников информации по специальности.


Вариант 10

Назначение Internet-серверов Gopher, Archie и им подобных. Назначение Internet-программ Veronica, Alta Vista, Open Text и Hot-Bot;

Предметно ориентированные информационные Internet-системы с каталога­ми.

Онлайновые справочники, наиболее популярные Web-каталоги. Русскоязычные поисковые системы.


Задание 2

Создать и заполнить таблицу, выполнить расчет остатка нереализованной продукции. (количество изделий в таблице заполняете не менее 10 изделий, произвольно)

Таблица 1

Наименование

изделия

Стоимость

выпуска

одного

изделия

Количество

выпущенных

изделий

Продано

единиц

изделий

Остаток нереализованной продукции




В товарном выражении

В денежном выражении














































Сумма


















^ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

I Информационные процессы и технологии: основные понятия, свойства, сфе­ра применения, возможности, ограничения, перспективы развития.

2 Технические средства реализации информационных систем.

3 Установка, конфигурирование и модернизация аппаратного обеспечения ПК и АРМ специалиста

4 Современные операционные системы: основные возможности и отличия. Влияние свойств ПК и предметной области применения АРМ специалиста на выбор ОС

5 Пакеты прикладных программ для решения профессиональных задач.

6 Установка, конфигурирование и модернизация прикладного программного обеспечения

  1. Сервисные программы для работы с файлами.

  2. Программные средства для борьбы с компьютерными вирусами.

  3. Накопители на жестких и гибких магнитных дисках. Обслуживание диско­вых накопителей информации.

10 Устройство оптического хранения данных. Обслуживание дисковых нако­-
пителей информации.

11 Локальные сети. Аппаратное обеспечение сети. Установка сети. Доступ к ресур-
сам.

12 Глобальная сеть Internet. Технология подключения к сети.

13 Компьютерные преступления. Объекты, цели и задачи защиты информации.

14 Виды мер обеспечения информационной безопасности: законодательные, морально – этические, организационные, технические, программно - математические. Разграничение доступа к информации.

15 Информация и формы её представления. Связь понятия «информация» с по­
нятиями «сигнал», «сообщение», «данные».

16 Поиск информации. Программы поиска файлов.

17 Программы для поиска текстовых документов внутри без данных

18 Сканеры. Сканирование текстовых и графических материалов. Распознавание сканированных текстов.

  1. Обмен информацией с внешними компьютерными носителями

  2. Ввод информации с устройств, имеющих интерфейс для подключения к ПК.

  3. Устройства промышленного ввода/вывода. Оборудование для встраивае­мых систем. Программное обеспечение для автоматизации технологических процессов.




  1. Компьютерный перевод текстов

  2. Приложение Microsoft Office, OpenOffice: назначение, возможности, области при­менения особенности использования в профессиональной деятельности

24 Мультимедийные технологии в обучении и сфере профессиональной деятель-
ности.

25 Пакеты прикладных программ по профилю специальности, освоение и про­фессиональная работа.

26 Устройства вывода информации на печать.

Принтеры; назначение, типы, основные характеристики и параметры, достоин­ства и недостатки различных принтеров. Печать документов с помощью принтеров

27 Плоттеры: назначение, типы, основные характеристики и параметры

Изготовление графических материалов с помощью плоттеров.

  1. Аудио- и видеоотобпажения информации в профессиональной деятельности

29 Ресурсы Internet. Cлужбы internet. Поиск информации в Internet.

30 Web - каталоги Yahoo!, Magellan. Гибридные системы поиска. Онлайновые справочники.


^ ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ


Тема 2.1 Работа с файлами: создание, копирование, архивирование, защита, удаление и восстановление

Тема 2.2 Запись информации на магнитные и оптические носители.

Тема 2.3. Изучение способов обмена информацией в локальной сети.

Тема 3.3 Ввод информации с бумажных носителей с помощью сканера.

Распознавание текста, освоение соответствующего программного обеспечения

Тема 4.1. Перевод текста. Освоение соответствующего программного обеспе­чения.

Тема 4.2. Профессиональная работа с программой MS Word

Тема 4.2. Профессиональная работа с программой MS Access

Тема 4.2. Профессиональная работа с программой MS Excel

Тема 4.2 Профессиональная работа с программой MS Front Page

Тема 4.2 Профессиональная работа с программой MS Internet Explorer

Тема 4.2 Профессиональная работа с программой MS Power Point

Тема 4.2 Сохранение информации, созданной с помощью программ MS Officce

в различных форматах.

Тема 4.2. Создание сложных документов слиянием данных различных типов

Тема 4.3. Создание презентации специальности с использованием мультиме­дийной технологии.

Тема 4.4. Изучение и работа с пакетом прикладных программ но профилю спе-

Тема 5.3 Отправка и прием сообщений с помощью почтовой службы Internet


^ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА


1 Акулов О.И., Медведев Н.В. Информатика: учебное пособие для студентов вузов / О.И Акулов, Н.В. Медведев - М: «Омега», 2005 с.552


2 Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник для студентов среднего проф. образования / Е.В. Михеева, О.И. Титова. – М.: Издательский центр «Академия», 2008 с. 352


3 Острейковский В.А. Информатика: учебное пособие для студентов профессиональных учебных заведений / В.А. Острейковский - М: Высшая школа, 2000 с.319


4 Симонович С.В. Информатика: учебник для вузов – базовый курс / С.В. Симонович - СПБ: Питер 2007 с. 640


5 Фединский Ю.И. Словарь – справочник по информационным технологиям / Ю.И.

Фединский - М: ООО Издательство «Астрель», 2002 с.912




Скачать 275,8 Kb.
оставить комментарий
Г.Г. Ховренкова
Дата03.10.2011
Размер275,8 Kb.
ТипМетодические указания, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх