Учебно-методический комплекс издательство тюменского государственного университета, 200 5 icon

Учебно-методический комплекс издательство тюменского государственного университета, 200 5


3 чел. помогло.
Смотрите также:
Учебно-методический комплекс Издательство Тюменского государственного университета 2008...
Учебно-методический комплекс Издательство Тюменского государственного университета 2008...
Учебно-методический комплекс издательство тюменского государственного университета, 200 5...
Учебно-методический комплекс Издательство Тюменского государственного университета 2007...
Учебно-методический комплекс Издательство Тюменского государственного университета 2007...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Финансы и кредит» Издательство...
Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения направления «Экономика»...
Учебно-методический комплекс издательство тюменского государственного университета...
Учебно-методический комплекс для студентов эколого-географического факультета специальности...
Учебно-методический комплекс издательство тюменского государственного университета...
Учебно-методический комплекс для студентов специальностей «Финансы и кредит»...
Учебно-методический комплекс издательство тюменского государственного университета, 2005...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт дополнительного профессионального образования


ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Учебно-методический комплекс


ИЗДАТЕЛЬСТВО ТЮМЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА, 2005


И.А. ЛИМАН, Е.М. ЧЕРКАШОВ. Экономическая теория. Учебно-методический комплекс. Тюмень: Изд-во ТГУ. 2005, с. 138.


Учебно-методический комплекс по экономической теории, составленный в соответствии с требованиями государственного стандарта, включает: методические указания по изучению курса, учебную программу, тематику письменных контрольных и курсовых работ, задания и упражнения, задания для самоконтроля, глоссарий, список рекомендуемой литературы. Рассчитан на слушателей Института дополнительного профессионального образования Тюменского государственного университета.


Рекомендован к печати Учебно-методической комиссией ИДПО Тюменского государственного университета.


Авторы-составители: к.э.н., доцент И.А. Лиман., к.с.н., доцент

Е.М. Черкашов,

Ответственный за выпуск: д.ю.н., профессор С.Ю. Марочкин


© ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, 2005

ВВЕДЕНИЕ

Экономическая теория относится к числу общественных наук, наряду с социологией, политологией, юриспруденцией и др., изучающих общество в качестве своего объекта. Предметом научных исследований экономической теории являются общественные отношения между людьми, складывающиеся в процессе производства, распределения, обмена и потребления экономических благ; вопросы использовании людьми редких или ограниченных производительных ресурсов (земля, труд, капитал) для производства различных товаров и распределения между членами общества в целях потребления. Экономическая теория является базовой, фундаментальной наукой по отношению к другим научным дисциплинам, изучающим конкретные, специальные аспекты экономических процессов и явлений (экономика организаций, региональная экономика, мировая экономика, финансы, бухгалтерский учет и др.)

Структурно современная экономическая теория делится на два раздела - микро и макроэкономику.

Микроэкономика изучает поведение отдельных экономических агентов: индивидуумов, домохозяйств, фирм и т.д. В данном разделе исследуются вопросы, связанные с действием рыночного механизма (спрос, предложение, цена, рыночное равновесие и пути его достижения); состояние и особенности рынков товаров и услуг и рынков ресурсов (труда, капитала, природных ресурсов); особенности поведения экономических агентов на рынках товаров и услуг и на рынках ресурсов.

Макроэкономика изучает функционирование экономической системы в целом и крупных ее секторов. Объектом изучения являются национальный доход и общественный продукт, экономический рост и общий уровень занятости, совокупные потребительские расходы, национальные сбережения и другие агрегированные показатели.

Между макро и микроэкономикой существует тесная взаимосвязь:

с одной стороны, макроэкономические процессы и явления складываются в результате взаимодействия отдельных экономических агентов, определяются их решениями,

с другой стороны, сами эти решения принимаются в определенной макроэкономической среде и существенно зависят от нее.

Предлагаемый учебный курс экономической теории содержит системное изложение основ концептуальных положений микро- и макроэкономики.

Особенности данного курса состоят в том, что он основан на достижениях экономической науки и практики, в нем сделана попытка приблизить преподавание экономической теории к мировым стандартам, учитывая при этом специфику России.

Учебная концепция курса отражает авторский подход, согласно которому каждая тема курса представлена в виде модуля, содержащего тесты и задачи для самоконтроля, опорные категории и понятия, рекомендуемая по данной теме литература. Кроме того, УМК включает тематику и методические указания по написанию контрольных и курсовых работ, варианты итоговых тестов.

Предлагаемый учебный комплекс предназначен для слушателей Института дополнительного профессионального образования, изучающих экономическую теорию, но может быть использован и студентами других подразделений Тюменского госуниверситета.


^ ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ.


ТЕМА 1. ОБЗОР ИСТОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ.


Относительно позднее формирование экономической теории как науки. Предистория науки в античности и средневековье (Ксенофонт, Аристотель, Фома Аквинский. Подходы к определению предмета экономической науки. Товар). Меркантилизм как первая научная школа (Т. Мэн, Ж.Б. Кольбер, А.Ришелье. Приравнивание богатства к деньгам и к золоту. Первые рецепты государственной экономической политики в духе протекционизма). Классическая школа (физиократы. В. Петти, А. Смит, Д. Рикардо, Дж.Ст. Милль. Введение в научный оборот основных проблем экономической свободы предпринимательства - Laisser faire). Раскол экономической науки в эпоху зрелого капитализма свободной конкуренции. К. Маркс и радикальная критика капитализма. (Теория прибавочной стоимости. Социализм как альтернатива капитализму). Маржинальная революция (К. Менгер, А. Маршал. Отказ от трудовой теории стоимости. Теория предельной полезности. Теория факторов производства и идеи классового мира). Ведущие современные западные школы: кейнсианство, монетаризм, институционализм (Дж.Кейнс, М.Фридмен, Т.Веблен. Нацеленность на совершенствование капитализма. Государственное регулирование и спор о его границах, значение институциональной структуры экономики).


^ I ВЕХИ РАЗВИТИЯ РУССКОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ.


Особенности русского меркантилизма и классической школы (А.Л. Ордин-Нащекин, И.Т. Посошков. Государственнические традиции). Русский марксизм (Народники, социал-демократы, В.И. Ленин. Роль русской общины. Проблема развития капитализма в России. Теория империализма. Экономическая концепция социалистической революции). Прорыв на передовые рубежи мировой экономической науки (Е.Е. Слуцкий, М.И. Туган-Барановский, Н.Д. Кондратьев, А.В. Чаянов. Бюджет потребителя. Теория больших экономических циклов. Теория аграрного сектора). Разработка проблем планирования и прогнозирования (П.И. Попов, В.А. Базаров, Н.Д. Кондратьев, В.В. Леонтьев, Л.В. Кантарович, Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов. Межотраслевой баланс. Советская эконометрика). Современное состояние российской экономической мысли.


^ II НАУКА КАК СПОСОБ ПОЗНАНИЯ МИРА.

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ В СИСТЕМЕ НАУК.


Наука как теоретическое осмысление практики (идеальный образ реального мира, его модель). Общенаучные принципы строгости суждений, проверки результатов и повторения опытов (наблюдений). Экономическая теория как общественная наука.

Особенности экономической теории:

  1. Особая сложность объекта изучения.

  2. Наблюдательный, а не опытный характер науки (ограниченность возможностей эксперимента в экономике, экономическая статистика как метод экономических наблюдений).

  3. Роль уникальных, неповторяющихся событий и обстоятельств в экономическом развитии (исторический фактор).

  4. Многофакторный характер экономических процессов, значение автокорреляции.

  5. Связь с интересами людей. Позитивная и нормативная наука.

Экономическая теория как неточная наука (растущая, но ограниченная роль математики в экономической науке, значение качественного анализа).

Экономическая теория и естественно-технические науки. Экономическая теория и общественные науки. Центральное место экономической теории в системе экономических наук. Классификация экономических наук.


^ III МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ

ЗАКОНЫ И КАТЕГОРИИ.


Последовательность научного познания: наблюдение - обобщение - выводы. Экономические наблюдения (эмпирический и статистический методы).

Методы обобщения:

  • Абстрактно-логические методы (выделение экономических категорий, их система, методы анализа - синтеза, индукции - дедукции). Типичные ошибки применения абстрактно-логических методов: неполная индукция, расширительная дедукция, ошибки построения силлогизма. Причинно-следственный метод. Метод научной абстракции. Метод сравнительной статики.

  • Экономико-математические методы как особая разновидность абстрактно-логических методов. Функциональный метод. Эконометрика.

  • Вклад марксизма в методологию экономической теории: методы диалектического и исторического материализма, единство исторического и логического. Взаимосвязь наблюдательных (эмпирических) и абстрактно-логических методов, взаимное обогащение и проверка.

Экономические законы как общие закономерности, установленные наукой, и как закономерности объективного мира.


^ IV ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.


ТРИ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИКИ.

Определение предмета экономической теории: классическое (наука о богатстве народов), марксистское (наука о производственных отношениях), современные западные определения. Общие черты разных определений предмета. Экономические блага и их классификация. Экономические интересы, цели и средства. Три фундаментальных проблемы экономики: что производить, как производить и для кого производить?

Принципиальная важность ограниченности ресурсов. Законы компенсации: кривая производственных возможностей (Что производить?), изокванта или кривая равного продукта (Как производить?), кривая Лоренца (Для кого производить?)

Компромисс общества между эффективностью и равенством. Компромисс индивида между доходом и досугом.


^ Термины и понятия

Экономия. Хрематистика. Политическая экономия. Экономикс. Микроэкономика. Макроэкономика. Позитивная экономическая наука. Нормативная экономическая наука. Дедукция. Индукция. Экономическое благо. Редкость. Ресурсы. Модели.







оставить комментарий
страница1/12
Дата31.08.2011
Размер0.59 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
плохо
  4
не очень плохо
  1
отлично
  5
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх