Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент icon

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент


Смотрите также:
Основная образовательная программа направление подготовки 080200. 62. 05 Менеджмент...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования 1 080200 «Менеджмент» 1...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080200 «Менеджмент»...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080200 Магистратура...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать


Министерство образования и науки

Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«Сибирский государственный индустриальный университет»


Утверждаю:

Ректор, профессор


_______________ С.П. Мочалов

«___» ___________ 2011 г.


Номер внутривузовской регистрации

ООП 080000.62-О-02-2011


Основная образовательная программа

высшего профессионального образования


Направление подготовки

^ 080200 – Менеджмент


Квалификация (степень)

Бакалавр


Форма обучения

Очная


Новокузнецк
2011

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

1 Общие положения ………………………………………………….

3


2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 – Менеджмент…………………………………………………………………….

5


3 Компетенции выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 – Менеджмент…………………………………....

8


4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 – Менеджмент ……………………

33


5 Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 – Менеджмент ……………………..

37


6 Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников...

41


7 Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 – Менеджмент………………………………….....…

45


8 Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся …………….

50



^ 1 Общие положения


1.1 Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуется Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Сибирский государственный индустриальный университет» по направлению подготовки 080200 – Менеджмент и профилям:

1 «Производственный менеджмент»,

^ 2 «Производственный менеджмент в металлургии»,

3 «Производственный менеджмент в горной промышленности»,

4 «Менеджмент организации»,

^ 5 «Управление человеческими ресурсами»,

6 «Финансовый менеджмент»,

7 «Маркетинг».

ООП представляет собой систему взаимосвязанных документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки и рекомендованной примерной основной образовательной программы ВПО с учетом потребностей реально сложившегося регионального рынка труда.

ООП регламентирует: цели, задачи и требования к результатам соответствующего профиля подготовки бакалавра; содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса; оценку качества подготовки выпускника. Данная программа включает в себя: календарный учебный график; учебный план; программы учебных дисциплин (модулей), практик, научно-исследовательской работы, итоговой государственной аттестации; методические материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, содержащие методические рекомендации по выполнению всех видов учебной нагрузки; план воспитательной работы со студентами; инновационные оценочные средства сформированности общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся на разных стадиях освоения ООП (текущая и промежуточная аттестация обучающихся, итоговая государственная аттестация выпускников).


1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 – Менеджмент

Нормативную правовую базу разработки ООП бакалавриата составляют:

  • Федеральные законы Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 3266-1, «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ); «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ (в части установления уровней высшего профессионального образования)» от 24 октября 2007 г. № 32-ФЗ и «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ (в части изменения понятия и структуры государственного стандарта)» от 01 декабря 2007 г. №309-ФЗ;

  • Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71 (далее Типовое положение о вузе);

  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 080200 – Менеджмент (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 544 от 20 мая 2010 г.;

  • Нормативно-методические документы Минобрнауки Российской Федерации;

  • Методические рекомендации по разработке структуры основных образовательных программ бакалавриата и магистратуры по направлению подготовки 080200 – Менеджмент / Государственный университет управления, Центркачества; [сост. Т.А. Кабанова, М.Б. Челышкова]. – М.: ГУУ, 2010. – 108 с. (приняты УМО вузов России по образованию в области менеджмента);

  • Методические рекомендации по разработке учебных планов и календарных графиков учебного процесса бакалавриата и магистратуры по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» / Государственный университет управления, Центр качества; [сост. О.Я. Бейгуленко, Д.В. Горшков, Т.А. Кабанова]. – М.: ГУУ, 2010. – 57 с. (приняты УМО вузов России по образованию в области менеджмента);

  • Устав СибГИУ.


1.3 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат)


1.3.1 Цель (миссия) ООП бакалавриата

ООП бакалавриата по направлению 080200 – Менеджмент имеет своей целью развитие у студентов таких личностных качеств, как стремление к саморазвитию и раскрытию своего творческого потенциала, толерантность, осознание социально-экономической значимости профессии менеджера, способность анализировать процессы и явления, происходящие в обществе, принимать организационные решения в различных ситуациях и нести за них ответственность, умение ставить и формулировать задачи в области менеджмента, организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач, разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность, разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации, критически оценивать собственные достоинства и недостатки, выбирать пути и средства развития первых и устранения вторых, формировать общенаучные, социально-личностные и инструментальные компетенции.

Целью бакалавриата по данному направлению является также формирование профессиональных компетенций, таких как способности осваивать новые методы исследований, изменять профиль своей профессиональной деятельности, приобретать и использовать новые знания и умения, управлять организациями, подразделениями, группами сотрудников, проектами и сетями, использовать современные методы управления корпоративными финансами, готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценивать их эффективность, проводить самостоятельные исследования, применять современные методы и методики преподавания управленческих дисциплин.


1.3.2 Срок освоения ООП бакалавриата

Срок освоения программы бакалавриата при очной форме обучения составляет 4 (четыре) года.


1.3.3 Трудоемкость ООП бакалавриата

Общая трудоемкость ООП в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению, включая все виды аудиторной и самостоятельной работы, практики, и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП, составляет 240 зачетных единиц (208 недель).


1.4 Требования к абитуриенту

Абитуриент, поступающий в вуз для освоения основной образовательной программы по направлению 080200 – Менеджмент, должен иметь документ государственного образца о полном среднем (общем или профессиональном) образовании и, в соответствии с правилами приема в высшее учебное заведение, сдать необходимые вступительные испытания и/или представить сертификат о сдаче Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Правила приема ежегодно устанавливаются решением Ученого совета университета. Сроки вступительных испытаний и подачи необходимых документов определяются Правилами приема в университет.


^ 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 – Менеджмент


2.1 Область профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности бакалавров включает:

  • организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления;

  • органы государственного и муниципального управления;

  • структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело;

  • профильные академические и ведомственные научно-исследовательские организации.


2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются процессы управления организациями различных организационно-правовых форм и их структурными подразделениями, процессы государственного и муниципального управления.


2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 080200 – Менеджмент готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

  • организационно-управленческая;

  • информационно-аналитическая;

  • предпринимательская;

  • научно-исследовательская;

  • проектная;

  • экспертная;

  • консультационная;

  • социально-психологическая.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися и объединениями работодателей.


2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника


2.4.1 Организационно-управленческая деятельность:

  • участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (технико-технологической, организационной, финансовой, кадровой);

  • участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;

  • планирование деятельности организации и ее структурных подразделений;

  • формирование организационной и управленческой структур организации;

  • разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации;

  • организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;

  • контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;

  • мотивация персонала организации на достижение стратегических и тактических целей.


2.4.2 Информационно-аналитическая деятельность:

  • сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;

  • построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;

  • создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организации;

  • оценка эффективности проектов;

  • подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;

  • оценка эффективности управленческих решений.


2.4.3 Предпринимательская деятельность:

  • разработка бизнес-плана создания нового бизнеса;

  • организация предпринимательской деятельности;

  • оценка эффективности бизнеса.


2.4.4 НИР

  • выявление проблемы;

  • формулирование гипотезы;

  • постановка целей исследования;

  • сбор, обработка и анализ информации;

  • планирование и проведение эксперимента;

  • разработка мероприятий по устранению проблемы и оценка их эффективности.


2.4.5 Проектная деятельность

  • выбор объекта проектирования;

  • анализ портфеля НИОКР;

  • технико-экономическое обоснование проекта;

  • разработка проектной документации.

2.4.6 Экспертная деятельность

  • формирование экспертных комиссий;

  • организация и проведение экспертиз (оценка качества товаров и услуг, соответствия цены и качества, бизнеса);

  • классификация объектов экспертизы;

  • работа с количественной и качественной экспертной информацией.


2.4.7 Консультационная деятельность

  • участие совместно с органами управления организации в реализации ее стратегических целей;

  • сбор, обработка и доведение маркетинговой информации до заинтересованных субъектов экономики;

  • консультирование лиц, принимающих решения, по вопросам организации маркетинговой деятельности, бизнес-планирования, инвестирования и др.;

  • участие в работе конкурсных комиссий на предоставление тендеров, грантов;

  • участие в организации и проведении различных торгов.


2.4.8 Социально-психологическая деятельность

  • реализация современных технологий социальной работы с человеческими ресурсами;

  • участие в составлении и реализации программ социального развития с учетом фактического состояния социальной сферы, экономического состояния и общих целей развития организации;

  • консультирование по вопросам формирования слаженного, нацеленного на результат трудового коллектива;

  • диагностика конфликтов и управление ими;

  • предупреждение и профилактика личной профессиональной деформации и профессионального выгорания.


^ 3 Компетенции выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 – Менеджмент


Выпускник по направлению подготовки 080200 – Менеджмент с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

  • знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

  • знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

  • способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);

  • умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);

  • владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

  • умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

  • готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

  • способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

  • умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

  • стремится к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

  • умением критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);

  • осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

  • способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

  • владением одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность (ОК-14);

  • владением методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

  • пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики (ОК-16);

  • владением основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

  • способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

  • способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации и т.д. (ОК-19);

  • способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

  • владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21);

  • способностью придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни (ОК-22);

б) профессиональными (ПК):

1) организационно-управленческая деятельность:

  • знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);

  • способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

  • готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

  • способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);

  • способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

  • владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);

  • способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);

  • способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

  • способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

  • способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

  • способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала (ПК-11);

  • способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);

  • способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

  • владением современными технологиями управления персоналом (ПК-14);

  • готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

  • способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);

  • готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление негативным изменениям (ПК-17);

  • владением методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

  • способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

  • владением методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);

  • готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);

  • знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);

  • знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);

  • способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);

  • знакомством с основами кросскультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в кросскультурной среде (ПК-25);

2) информационно-аналитическая деятельность:

  • способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

  • способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);

  • пониманием основных мотивов и механизмов принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28);

  • способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);

  • знанием экономических основ поведения организаций, различных структур рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

  • умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

  • способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);

  • владением средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);

  • владением методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);

  • умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами их реорганизации (ПК-35);

  • умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);

  • умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);

  • способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

  • владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);

  • способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);

  • способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);

  • способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

  • способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);

  • способностью обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44);

  • владением техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);

  • пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46);

  • способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);

3) предпринимательская деятельность:

  • умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);

  • способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);

  • способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

в) профессионально-специализированные компетенции (ПСК):

Профиль 1 «Производственный менеджмент»:

  • знанием основ организации производства, в том числе системы бережливого производства (ПСК-1);

  • знанием типов организационных структур, их основных параметров и принципов проектирования (ПСК-2);

  • умением анализировать внутреннюю и внешнюю среду предприятия, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на деятельность предприятия (ПСК-3);

  • умением анализировать организационную структуру предприятия и разрабатывать предложения по ее совершенствованию (ПСК-4);

  • умением разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность (ПСК-5);

  • умением калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета (ПСК-6);

  • умением оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения расходов и доходов предприятия (ПСК-7);

  • умением анализировать трудовые ресурсы предприятия, определять потребность предприятия в персонале, оценивать эффективность путей ее удовлетворения (ПСК-8);

  • умением разрабатывать мероприятия по стимулированию персонала предприятия (ПСК-9);

  • знанием тенденций и закономерностей развития инновационных процессов на предприятии, основных факторов и условий, определяющих их эффективную реализацию (ПСК-10);

  • знанием системы взаимосвязи между производственными и другими функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПСК-11);

  • знанием технических и конструктивных особенностей выпускаемой продукции, ее свойств и областей применения; эксплуатационных, технологических и экономических требований к ней (ПСК-12);

  • умением использовать системы современных показателей для характеристики социально-экономической, производственной, управленческой и финансовой деятельности предприятий (ПСК-13);

  • умением подбирать и проводить анализ информации, необходимой для выполнения конкретных технико-экономических расчетов, умением подготовить исходные данные, проводить расчеты и анализ специфических для сферы деятельности показателей на основе типовых методов и методик (ПСК-14);

  • умением разрабатывать планы освоения производства новой продукции (ПСК-15);

  • умением подготовить аналитический отчет по выполненным заданиям, провести их презентацию и документально оформить (ПСК-16);

  • умением формировать данные для составления текущих и оперативных планов подразделений в пределах их компетенции, согласованных с планами, бюджетным процессом и стратегией предприятия в целом (с учетом существующей нормативно-правовой базы и особенностей деятельности предприятия) (ПСК-17);

  • умением рассчитывать календарно-плановые нормативы, составлять оперативно-производственный план, организовывать контроль за ходом производства (ПСК-18);

  • умением разрабатывать прогрессивные плановые технико-экономические нормативы материальных и трудовых затрат (ПСК-19);

  • умением выполнять работы, в том числе в команде, по внедрению системы управленческого учета, раздельного учета доходов и расходов предприятия с использованием известных методов и программных продуктов (ПСК-20);

  • умением составлять сметы затрат на производство продукции предприятия, выбирать объекты калькулирования и калькуляционные единицы, составлять калькуляцию себестоимости продукции для расчета ее оптовой цены (ПСК-21);

  • умением рассчитывать нормативы материально-производственных запасов в подразделении (ПСК-22);

  • умением читать инженерные задачи на основе современных средств вычислительной техники, способов представления и обработки информации (системы САД/ САМ/ САЕ – сквозных САПР) (ПСК-23);

  • умением читать проектно-конструкторскую документацию, в том числе представляемую в электронном виде (ПСК-24);

  • знанием международных и российских нормативных актов, регулирующих рыночные отношения между странами (ПСК-25);

  • знанием органов государственного регулирования и содействия внешнеэкономическим отношениям, особенностей правовой базы, таможенной системы, валютного контроля и др. (ПСК-26);

  • пониманием основных трудностей в организации внешнеэкономических отношений и умением их преодолевать (ПСК-27);

  • умением разрабатывать стратегические и тактические меры повышения конкурентных позиций товаров и предприятия, проникновения и освоения рынков других стран (ПСК-28);

  • умением организовывать и проводить рыночные исследования, выбирать наиболее эффективные рынки за рубежом (ПСК-29);

  • умением оценивать целесообразность использования предприятием услуг коммерческих посредников (ПСК-30);

  • владением специальной терминологией и лексикой в сфере международных экономических отношений (ПСК-31);

  • владением методиками расчета экспортных и импортных цен, обоснования эффективности внешнеэкономической деятельности предприятия (ПСК-32);

  • знанием теоретических основ оценки недвижимости и управления ею (ПСК-33);

  • знанием законодательных и нормативных правовых актов, регулирующих отношения в сфере недвижимости (ПСК-34);

  • знанием накопленного отечественного и зарубежного опыта в управлении недвижимостью (ПСК-35);

  • умением осуществлять отбор и анализ информации о рынке недвижимости (ПСК-36);

  • умением принимать управленческие решения в сфере недвижимости (ПСК-37);

  • владением методами оценки и управления недвижимостью предприятия (ПСК-38);

  • владением навыками решения практических задач в сфере недвижимости предприятия (ПСК-39);

  • умением разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию организации и оплаты труда персонала предприятия (ПСК-40);

  • знанием теоретических основ управления качеством продукции (процессов) (ПСК-41);

  • знанием принципов и методов определения качества продукции (процессов) (ПСК-42);

  • знанием средств повышения качества, отечественного и зарубежного опыта в области управления качеством (ПСК-43);

  • умением применять различные инструменты и методы управления качеством, проводить его количественную оценку (ПСК-44);

  • владением специальной терминологией менеджмента качества (ПСК-45);

  • владением методами планирования, оценки. контроля и улучшения качества продукции (процессов) (ПСК-46);

  • знанием нормативных актов, регулирующих процессы на рынках промышленной продукции (ПСК-47);

  • знанием системы экономических показателей промышленных предприятий в России и в мире (ПСК-48);

  • умением систематизировать и обобщать информацию о состоянии и тенденциях развития промышленности, принимать обоснованные решения по управлению функционированием предприятия (ПСК-49);

  • владением методиками расчетов технико-экономических показателей промышленности (ПСК-50);

  • владением навыками применения современных методов оценки отраслевого риска и инвестиционной привлекательности предприятий (ПСК-51);

  • знанием принципов формирования, классификации, элементов логистических систем (ПСК-52);

  • знанием основных задач производственной логистики (ПСК-53);

  • владением методами анализа, обоснования и прогнозирования параметров материального и взаимосвязанных с ним (информационного, финансового, сервисного) потоков (ПСК-54);

  • владением методами решения основных логистических задач (ПСК-55);

  • умением обосновывать оптимальные логистические решения (ПСК-56);

Профиль 2 «Производственный менеджмент в металлургии»:

  • знанием основ организации металлургического производства, в том числе системы бережливого производства (ПСК-1);

  • знанием типов организационных структур, их основных параметров и принципов проектирования (ПСК-2);

  • умением анализировать внутреннюю и внешнюю среду металлургического предприятия, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на деятельность предприятия (ПСК-3);

  • умением анализировать организационную структуру предприятия и разрабатывать предложения по ее совершенствованию (ПСК-4);

  • умением разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность (ПСК-5);

  • умением калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета (ПСК-6);

  • умением оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения расходов и доходов предприятия (ПСК-7);

  • умением анализировать трудовые ресурсы предприятия, определять потребность предприятия в персонале, оценивать эффективность путей ее удовлетворения (ПСК-8);

  • умением разрабатывать мероприятия по стимулированию персонала предприятия (ПСК-9);

  • знанием тенденций и закономерностей развития инновационных процессов на предприятии, основных факторов и условий, определяющих их эффективную реализацию (ПСК-10);

  • знанием системы взаимосвязи между производственными и другими функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПСК-11);

  • знанием технических и конструктивных особенностей выпускаемой продукции, ее свойств и областей применения; эксплуатационных, технологических и экономических требований к ней (ПСК-12);

  • умением использовать системы современных показателей для характеристики социально-экономической, производственной, управленческой и финансовой деятельности предприятий в металлургии (ПСК-13);

  • умением подбирать и проводить анализ информации, необходимой для выполнения конкретных технико-экономических расчетов, умением подготовить исходные данные, проводить расчеты и анализ специфических для сферы деятельности показателей на основе типовых методов и методик (ПСК-14);

  • умением разрабатывать планы освоения производства новой продукции (ПСК-15);

  • умением подготовить аналитический отчет по выполненным заданиям, провести их презентацию и документально оформить (ПСК-16);

  • умением формировать данные для составления текущих и оперативных планов подразделений в пределах их компетенции, согласованных с планами, бюджетным процессом и стратегией предприятия в целом (с учетом существующей нормативно-правовой базы и особенностей деятельности предприятия) (ПСК-17);

  • умением рассчитывать календарно-плановые нормативы, составлять оперативно-производственный план, организовывать контроль за ходом производства (ПСК-18);

  • умением разрабатывать прогрессивные плановые технико-экономические нормативы материальных и трудовых затрат (ПСК-19);

  • умением выполнять работы, в том числе в команде, по внедрению системы управленческого учета, раздельного учета доходов и расходов предприятия с использованием известных методов и программных продуктов (ПСК-20);

  • умением составлять сметы затрат на производство продукции предприятия, выбирать объекты калькулирования и калькуляционные единицы, составлять калькуляцию себестоимости продукции для расчета ее оптовой цены (ПСК-21);

  • умением рассчитывать нормативы материально-производственных запасов в подразделении (ПСК-22);

  • умением читать инженерные задачи на основе современных средств вычислительной техники, способов представления и обработки информации (системы САД/ САМ/ САЕ – сквозных САПР) (ПСК-23);

  • умением читать проектно-конструкторскую документацию, в том числе представляемую в электронном виде (ПСК-24);

  • знанием международных и российских нормативных актов, регулирующих рыночные отношения между странами (ПСК-25);

  • знанием органов государственного регулирования и содействия внешнеэкономическим отношениям, особенностей правовой базы, таможенной системы, валютного контроля и др. (ПСК-26);

  • пониманием основных трудностей в организации внешнеэкономических отношений и умением их преодолевать (ПСК-27);

  • умением разрабатывать стратегические и тактические меры повышения конкурентных позиций товаров и предприятия, проникновения и освоения рынков других стран (ПСК-28);

  • умением организовывать и проводить рыночные исследования, выбирать наиболее эффективные рынки за рубежом (ПСК-29);

  • умением оценивать целесообразность использования предприятием услуг коммерческих посредников (ПСК-30);

  • владением специальной терминологией и лексикой в сфере международных экономических отношений (ПСК-31);

  • владением методиками расчета экспортных и импортных цен, обоснования эффективности внешнеэкономической деятельности предприятия (ПСК-32);

  • знанием теоретических основ оценки недвижимости и управления ею (ПСК-33);

  • знанием законодательных и нормативных правовых актов, регулирующих отношения в сфере недвижимости (ПСК-34);

  • знанием накопленного отечественного и зарубежного опыта в управлении недвижимостью (ПСК-35);

  • умением осуществлять отбор и анализ информации о рынке недвижимости (ПСК-36);

  • умением принимать управленческие решения в сфере недвижимости (ПСК-37);

  • владением методами оценки и управления недвижимостью предприятия (ПСК-38);

  • владением навыками решения практических задач в сфере недвижимости предприятия (ПСК-39);

  • умением разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию организации и оплаты труда персонала предприятия (ПСК-40);

  • знанием теоретических основ управления качеством продукции (процессов) (ПСК-41);

  • знанием принципов и методов определения качества продукции (процессов) (ПСК-42);

  • знанием средств повышения качества, отечественного и зарубежного опыта в области управления качеством (ПСК-43);

  • умением применять различные инструменты и методы управления качеством, проводить его количественную оценку (ПСК-44);

  • владением специальной терминологией менеджмента качества (ПСК-45);

  • владением методами планирования, оценки. контроля и улучшения качества продукции (процессов) (ПСК-46);

  • знанием нормативных актов, регулирующих процессы на отраслевом рынке (ПСК-47);

  • знанием системы экономических показателей отрасли в России и в мире (ПСК-48);

  • умением систематизировать и обобщать информацию о состоянии и тенденциях развития отрасли, принимать обоснованные решения по управлению функционированием предприятия (ПСК-49);

  • владением методиками расчетов технико-экономических показателей отрасли (ПСК-50);

  • владением навыками применения современных методов оценки отраслевого риска и инвестиционной привлекательности предприятий (ПСК-51);

  • знанием принципов формирования, классификации, элементов логистических систем (ПСК-52);

  • знанием основных задач производственной логистики (ПСК-53);

  • владением методами анализа, обоснования и прогнозирования параметров материального и взаимосвязанных с ним (информационного, финансового, сервисного) потоков (ПСК-54);

  • владением методами решения основных логистических задач (ПСК-55);

  • умением обосновывать оптимальные логистические решения (ПСК-56);

Профиль 3 «Производственный менеджмент в горной промышленности»:

  • знанием основ организации горного производства, в том числе системы бережливого производства, проектирования трудовых и горных производственно-технологических процессов, нормирования труда (ПСК-1);

  • знанием тенденций и закономерностей развития инновационных процессов на горном предприятии, основных факторов и условий, определяющих их эффективную реализацию (ПСК-2);

  • знанием систем взаимосвязи между производственными и другими функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПСК-3);

  • знанием основных методов финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала (ПСК-4);

  • знанием модели организационных систем горных отраслей, умением анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПСК-5);

  • умением дать экономическое обоснование инвестиционному проекту, определить объемы и источники необходимого финансирования (ПСК-6);

  • умением использовать системы современных показателей горных предприятий для характеристики социально-экономической, производственной, управленческой и финансовой деятельности с учетом отраслевой принадлежности (ПСК-7);

  • умением подбирать и проводить анализ информации, необходимой для выполнения конкретных расчетов и анализ специфических для горных предприятий показателей на основе типовых методов и методик (ПСК-8);

  • умением документально оформлять соответствующие предложения по вопросам организации и управления горным производством на основе поиска и изучения научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта (ПСК-9);

  • умением разрабатывать планы освоения и производства новой продукции (работ, услуг) (ПСК-10);

  • умением подготавливать аналитический отчет по выполненным заданиям, провести их презентацию и документально оформить (ПСК-11);

  • умением формировать исходные данные для составления текущих и оперативных планов участков, цехов, технологических процессов в пределах их компетенции, согласованных с планами, бюджетными процессами и стратегией организации в целом (с учетом существующей нормативно-правовой базы и особенностей деятельности предприятия) (ПСК-12);

  • умением составлять оперативно-производственный план, организовывать контроль за ходом производства в соответствии с календарным планом развития горных работ (ПСК-13);

  • умением разрабатывать прогрессивные плановые технико-экономические нормативы материальных и трудовых затрат (ПСК-14);

  • умением выполнять работы по внедрению систем управленческого учета с использованием известных методов и программных продуктов (ПСК-15);

  • умением составлять сметы затрат на производство продукции (работ, услуг) предприятий, выбирать объекты и методы калькулирования, составлять калькуляцию себестоимости единицы продукции (работ, услуг) для расчета отпускных цен и тарифов на продукцию (работы, услуги) (ПСК-16);

  • умением рассчитывать нормативы материально-производственных запасов подразделений (ПСК-17);

  • умением выполнять мониторинг справочной и нормативной информации (документации), используемой в деятельности предприятия, и вносить в нее соответствующие изменения в установленном порядке (ПСК-18);

  • умением формулировать экономическую постановку задач (отдельных их этапов), решаемых с помощью вычислительной техники, при использовании готовых проектов, алгоритмов и пакетов прикладных программ (ПСК-19);

  • умением читать проектно-сметную документацию, в том числе представляемую в электронном виде (ПСК-20);

  • умением решать инженерные задачи на основе современных средств вычислительной техники, знанием способов представления и обработки информации (системы CAD/CAM/CAE – сквозных САПР) (ПСК-21);

  • умением рассчитывать и составлять логистические схемы реализации угольной продукции и потребления материально-технических ресурсов (ПСК-22);

  • умением определять оптимальные направления деятельности горных предприятий по разработке технологии выпуска продукции на базе глубокой переработки полезных ископаемых для повышения ее конкурентоспособности (ПСК-23);

  • умением формировать аналитические системы адаптации горногеологических условий для снижения риска ведения горного производства (ПСК-24);

  • знанием основных законодательных актов, обеспечивающих безопасное ведение горных работ (ПСК-25);

  • знанием технологий ведения горных работ и направлений их совершенствования при подземном и открытом способах добычи полезных ископаемых (ПСК-26);

  • знанием технологии обогащения различных полезных ископаемых и прогрессивных направлений по повышению их извлечения из добываемой горной массы (ПСК-27);

  • умением определять экономическую эффективность природоохранных мероприятий, связанных с рекультивацией нарушенных земель, снижением сбросов-выбросов загрязняющих веществ в окружающую среду, переработкой побочной продукции добывающих и отходов перерабатывающих предприятий (ПСК-28);

^ Профиль 4 «Менеджмент организации»:

  • знанием принципов развития и закономерностей функционирования организации (ПСК-1);

  • знанием роли, функций и задач менеджера в современной организации (ПСК-2);

  • знанием основных бизнес-процессов в организации (ПСК-3);

  • знанием принципов целеполагания, видов и методов организационного планирования (ПСК-4);

  • знанием типов организационных структур, их основных параметров и принципов проектирования (ПСК-5);

  • знанием принципов организации операционной деятельности, основных методов и инструментов управления операционной деятельностью организации (ПСК-6);

  • знанием основных концепций и методов организации операционной деятельности (MRP, MRP II, ERP) (ПСК-7);

  • умением анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию (ПСК-8);

  • умением анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию (ПСК-9);

  • умением разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность (ПСК-10);

  • умением калькулировать и анализировать себестоимость продукции (услуг) и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета (ПСК-11);

  • умением оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения расходов и доходов организации (ПСК-12);

  • умением анализировать трудовые ресурсы организации, определять потребность организации в персонале, оценивать эффективность путей ее удовлетворения (ПСК-13);

  • умением разрабатывать мероприятия по стимулированию персонала организации (ПСК-14);

  • умением планировать операционную деятельность организации
    (ПСК-15);

  • владением методами управления операциями (ПСК-16);

  • знанием моделей организационных систем, умением анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПСК-17);

  • умением подготовить аналитический отчет по выполненным заданиям, провести их презентацию и документально оформить (ПСК-18);

  • умением формировать данные для составления текущих и оперативных планов организации с учетом существующей нормативно-правовой базы и особенности деятельности организации (ПСК-19);

  • умением выполнять работы, в том числе в команде, по внедрению системы управленческого учета, раздельного учета доходов и расходов организации с использованием известных методов и программных продуктов (ПСК-20);

  • умением составлять сметы затрат на производство продукции (работ, услуг) организации, выбирать объекты калькулирования и калькуляционные единицы, составлять калькуляцию себестоимости продукции (работ, услуг) для расчета оптовых (рыночных) цен и тарифов на продукцию (работы, услуги) (ПСК-21);

  • умением выполнять мониторинг справочной и нормативной информации (документации), используемой в деятельности организации, и вносить в нее соответствующие изменения в установленном порядке (ПСК-22);

  • знанием теоретических основ функционирования и регулирования фондового рынка (ПСК-23);

  • умением применять компьютерную технику для решения инвестиционных задач и изучения нормативно-правовых основ осуществления операций на фондовом рынке (ПСК-24);

  • владением навыками анализа эффективности операций с различными финансовыми инструментами фондового рынка (ПСК-25);

  • умением использовать средства программного обеспечения для моделирования различных вариантов формирования и использования инвестиционного портфеля (ПСК-26);

  • владением навыками самостоятельного изучения нормативно-правовой базы, регулирующей фондовый рынок (ПСК-27);

  • умением разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию организации и оплаты труда персонала организации (ПСК-28);

  • знанием этических норм деловых отношений, основ делового общения, принципов и методов управления организационной культурой, причин возникновения и методов управления конфликтами и стрессами в организации (ПСК-29);

  • умением управлять дисциплинарными отношениями (ПСК-30);

  • умением организовывать взаимодействие для решения управленческих задач организации (ПСК-31);

  • умением диагностировать проблемы морально-психологического климата в организации и разрабатывать управленческие решения, направленные на их разрешение (ПСК-32);

  • умением диагностировать конфликты в организации и разрабатывать мероприятия по их предупреждению и разрешению, в т.ч. с использованием современных средств коммуникации (ПСК-33);

  • владением современными технологиями управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения, дисциплинарными отношениями (ПСК-34);

Профиль 5 «Управление человеческими ресурсами»:

  • знанием основ кадрового планирования и умением применять их на практике (ПСК-1);

  • знанием основ профориентации человеческих ресурсов и умением применять их на практике (ПСК-2);

  • знанием принципов формирования системы адаптации персонала, разработки и внедрения программ адаптации и умением применять их на практике (ПСК-3);

  • знанием основ научной организации и нормирования труда, владением навыками анализа рабочих мест и умением применять их на практике (ПСК-4);

  • способностью эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПСК-5);

  • знанием видов, форм и методов обучения человеческих ресурсов
    (ПСК-6);

  • знанием основ управления карьерой и служебно-профессиональным продвижением человеческих ресурсов и умением применять их на практике (ПСК-7);

  • знанием основ организации работы с кадровым резервом и умением применять их на практике (ПСК-8);

  • умением определять цели, задачи и виды деловой оценки человеческих ресурсов в соответствии со стратегическими планами организации (ПСК-9);

  • умением разрабатывать и применять технологии деловой оценки человеческих ресурсов и владением навыками проведения деловой оценки различных категорий персонала (ПСК-10);

  • знанием принципов и основ формирования системы мотивации и стимулирования человеческих ресурсов, в том числе оплаты труда, и умением применять их на практике (ПСК-11);

  • знанием порядка применения дисциплинарных взысканий (ПСК-12);

  • знанием основ политики организации по безопасности труда и умением применять их на практике (ПСК-13);

  • знанием основ оптимизации режимов труда и отдыха с учетом требований психофизиологии, эргономики и эстетики труда для различных категорий персонала, владением навыками расчета продолжительности и интенсивности рабочего времени и отдыха персонала и умением применять их на практике (ПСК-14);

  • знанием Трудового кодекса РФ и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права (ПСК-15);

  • знанием процедур приема, увольнения перевода на другую работу и перемещения персонала в соответствии с Трудовым кодексом РФ, владением навыками оформления сопровождающей документации (ПСК-16);

  • знанием Кодекса РФ об административных правонарушениях, Уголовного кодекса РФ и иных федеральных законов в части определения ответственности за нарушения трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права (ПСК-17);

  • знанием Гражданского кодекса в части, относящейся к деятельности кадровой службы (ПСК-18);

  • знанием содержания основных разделов Социального права, Миграционного права, касающихся социально-трудовой сферы, содержания основных документов Международного трудового права (ПСК-19);

  • знанием основ разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления человеческими ресурсами (ПСК-20);

  • владением навыками разработки организационной и функционально-штатной структуры (ПСК-21);

  • владением навыками разработки локальных нормативных актов, касающихся организации труда (правила внутреннего трудового распорядка, положение об отпусках, положение о командировках и др.) (ПСК-22);

  • знанием основ разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем взаимодействия между подразделениями (ПСК-23);

  • владением навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной (составления документов о поощрениях и взысканиях) (ПСК-24);

  • знанием основ разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающей документации (ПСК-25);

  • владением навыками ознакомления сотрудников организации с кадровой документацией и действующими локальными нормативными актами (ПСК-26);

  • умением вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами, знанием основ кадровой статистики, владением навыками составления кадровой отчетности (ПСК-27);

  • знанием требований и владением навыками по обеспечению защиты персональных данных сотрудников (ПСК-28);

  • владением навыками работы с внешними организациями (Пенсионным фондом РФ, Фондом социального страхования, Фондом обязательного медицинского страхования РФ, Государственной инспекцией труда, кадровыми агентствами, службами занятости населения и пр.) (ПСК-29);

  • владением навыками ведения взаимодействия по кадровым вопросам с Национальным союзом кадровиков, профсоюзами и трудовым коллективом (ПСК-30);

  • знанием основ возникновения и разрешения трудовых конфликтов в коллективе и умением применять их на практике (ПСК-31);

  • владением навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду, а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению (ПСК-32);

  • умением рассчитывать численность и профессиональный состав персонала в соответствии со стратегическими планами организации (ПСК-33);

  • умением составлять описания функционала сотрудников и подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции и др.) (ПСК-34);

  • владением навыками сбора информации для анализа рынка образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в области работы с человеческими ресурсами (ПСК-35);

  • владением навыками и методами сбора информации для выявления потребности и формирования заказа организации в обучении и развитии человеческих ресурсов (ПСК-36);

  • владением навыками получения обратной связи и обработки результатов обучения и иных форм профессионального развития человеческих ресурсов (ПСК-37);

  • знанием основ оценки качества управления карьерой, служебно-профессиональным продвижением и работой с кадровым резервом и умением применять их на практике (ПСК-38);

  • умением формировать бюджет затрат на человеческие ресурсы и контролировать его исполнение (ПСК-39);

  • знанием основ подготовки, организации и проведения исследований удовлетворенности персонала работой в организации и умением применять их на практике (ПСК-40);

  • знанием и умением применять на практике методы оценки эффективности системы материального и нематериального стимулирования в организации (ПСК-41);

  • владением навыками анализа и диагностики состояния социальной сферы организации (ПСК-42);

  • владением важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей (ПСК-43);

  • способностью целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии социальной работы с человеческими ресурсами (ПСК-44);

  • способностью и готовностью оказывать консультации по формированию слаженного, нацеленного на результат трудового коллектива (ПСК-45);

  • владением навыками диагностики и управления конфликтами и стрессами (ПСК-46);

  • способностью обеспечивать предупреждение и профилактику личной профессиональной деформации и профессионального выгорания (ПСК-47);

  • владением навыками самоуправления и самообучения и готовностью транслировать их своим коллегам (ПСК-48);

  • знанием основ организационного проектирования системы и процессов управления человеческими ресурсами, умением осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПСК-49);

  • знанием основ разработки и использования инноваций в сфере управления человеческими ресурсами и готовностью применять их на практике (ПСК-50);

  • знанием основ проведения и методов экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления человеческими ресурсами при различных схемах и условиях финансирования программ развития человеческих ресурсов (ПСК-51);

  • способностью участвовать в реализации программы организационных изменений в части решения задач управления человеческими ресурсами, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПСК-52);

^ Профиль 6 «Финансовый менеджмент»:

  • знанием теоретических основ оценки бизнеса, особенностей бизнеса как объекта оценки (ПСК-1);

  • пониманием подходов, методов, этапов и показателей оценки бизнеса, факторов, влияющих на итоговую величину рыночной стоимости организации (ПСК-2);

  • владением навыками инфляционной и иной корректировки отчетности в процессе оценки бизнеса (ПСК-3);

  • способностью оценки текущего финансового состояния организации, выявления тенденций в развитии бизнеса, прогнозирования развития рынка (ПСК-4);

  • владением средствами программного обеспечения анализа и прогнозирования основных показателей бизнеса (ПСК-5);

  • пониманием назначения, структуры и содержания источников информации, используемой для анализа хозяйственной деятельности организации (ПСК-6);

  • способностью использовать основные и специальные методы финансово-экономического анализа для обоснования управленческих решений (ПСК-7);

  • умением применять компьютерную технику для решения задач и изучения нормативно-правовых основ анализа хозяйственной деятельности организации (ПСК-8);

  • способностью оценивать и прогнозировать основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности деятельности (ПСК-9);

  • способностью интерпретировать полученные результаты анализа для обоснования управленческих решений (ПСК-10);

  • умением выявлять факторы и резервы повышения эффективности хозяйственной деятельности субъекта (ПСК-11);

  • пониманием роли и содержания инвестиционной деятельности организации (ПСК-12);

  • способностью обосновывать возможность и целесообразность привлечения инвестиционных ресурсов из различных источников (ПСК-13);

  • умением использовать основные и специальные методы инвестиционного анализа для обоснования принимаемых решений (ПСК-14);

  • способностью анализировать различные показатели эффективности инвестиций и адекватно оценивать полученные результаты (ПСК-15);

  • способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) организации (ПСК-16);

  • умением применять компьютерную технику для решения задач инвестиционного анализа (ПСК-17);

  • знанием целей, задач, видов и правовых основ аудита в России (ПСК-18);

  • знанием содержания аудиторских проверок, прав, обязанностей и ответственности аудиторских фирм (ПСК-19);

  • способностью оценивать уровень существенности аудита и аудиторский риск (ПСК-20);

  • умением анализировать консолидированную и сегментарную отчетности хозяйствующего субъекта (ПСК-21);

  • владением навыками профессиональной аргументации при изложении выявленных в ходе аудита проблем и обосновании направлений их решения (ПСК-22);

  • пониманием методологических основ управления затратами организации (ПСК-23);

  • способностью проводить анализ и контроль затрат организации, факторов, их определяющих, с использованием различных методов (ПСК-24);

  • владением средствами программного обеспечения анализа и планирования затрат организации (ПСК-25);

  • владением навыками калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПСК-26);

  • владением методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении затратами организации (ПСК-27);

  • знанием теоретических основ функционирования и регулирования фондового рынка (ПСК-28);

  • умением применять компьютерную технику для решения инвестиционных задач и изучения нормативно-правовых основ осуществления операций на фондовом рынке (ПСК-29);

  • владением навыками анализа эффективности операций с различными финансовыми инструментами фондового рынка (ПСК-30);

  • умением использовать средства программного обеспечения для моделирования различных вариантов формирования и использования инвестиционного портфеля (ПСК-31);

  • владением навыками самостоятельного изучения нормативно-правовой базы, регулирующей российский фондовый рынок (ПСК-32);

  • пониманием сущности и роли финансов в экономике организации; взаимосвязи финансовой системы с другими системами организации (ПСК-33);

  • умением формулировать и аргументировать свое мнение по поиску направлений повышения эффективности финансового механизма хозяйствующего субъекта (ПСК-34);

  • способностью раскрывать специфику финансов организаций различных отраслей и организационно-правовых форм (ПСК-35);

  • владением понятийно-терминологическим аппаратом, используемым в финансовой сфере (ПСК-36);

  • владением средствами программного обеспечения и навыками планирования финансовой деятельности (ПСК-37);

  • знанием теоретических основ организации системы бюджетирования на предприятии, сущности, целей, задач и этапов бюджетирования, основных терминов и понятий (ПСК-38);

  • умением разрабатывать различные виды бюджетов организации
    (ПСК-39);

  • способностью формулировать и аргументировать свое мнение по дискуссионным вопросам, касающимся распределения ответственности за выполнение бюджетов, подготовки процесса бюджетирования и другим (ПСК-40);

  • способностью анализировать и контролировать выполнение бюджета хозяйствующего субъекта(ПСК-41);

  • умением применять компьютерную технику для решения задач финансового планирования и прогнозирования, изучения нормативно-правовых основ бюджетирования в организации (ПСК-42);

  • знанием основных операций и бизнес-процессов кредитной организации, принципов и методов банковского менеджмента, отечественных и зарубежных теорий управления важнейшими сторонами деятельности банка и его операциями (ПСК-43);

  • готовностью к выявлению возможных путей повышения устойчивости и эффективности функционирования банка (ПСК-44);

  • умением применять компьютерную технику для решения финансовых задач и изучения нормативно-правовых основ управления коммерческим банком (ПСК-45);

  • знанием экономической терминологии и профессиональной лексики, используемой в банковской сфере (ПСК-46);

  • владением навыками использования основных и специальных методов анализа финансовой устойчивости, ликвидности, деловой активности и эффективности деятельности кредитной организации для разработки управленческих решений в сфере выбора источников финансирования и направлений размещения ресурсов (ПСК-47);

  • знанием сущности, значения, концепций управления государственными и муниципальными финансами в отечественной и мировой экономике (ПСК-48);

  • владением навыками анализа ключевых закономерностей, тенденций и условий управления государственными и муниципальными финансами (ПСК-49);

  • способностью профессионально аргументировать стандартные ситуации в сфере управления государственными и муниципальными финансами (ПСК-50);

  • пониманием основных мотивов и механизмов принятия решений органами государственного и муниципального управления (ПСК-51);

  • пониманием значения и сущности валютно-кредитных и финансовых отношений в мировой экономике (ПСК-52);

  • знанием видов, субъектов и моделей функционирования валютно-кредитных и финансовых отношений, факторов финансового рынка и особенностей влияния государственной экономической политики на валютно-кредитные и финансовые отношения (ПСК-53);

  • готовностью проведения исследований нормативно-правовой базы, регулирующей международные валютно-кредитные и финансовые отношения (ПСК-54);

  • умением проводить системный анализ проблемных ситуаций и применять передовой зарубежный опыт для решения вопросов, возникающих в сфере международных валютно-кредитных и финансовых отношений (ПСК-55);

  • способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПСК-56);

Профиль 7 «Маркетинг»:

  • знанием основных бизнес-процессов в организации (ПСК-1);

  • знанием содержания маркетинговой концепции управления (ПСК-2);

  • знанием методов маркетинговых исследований (ПСК-3);

  • знанием маркетинговых коммуникаций (ПСК-4);

  • знанием теоретических и практических подходов к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации (ПСК-5);

  • знанием основ генезиса концепции корпоративной социальной ответственности (КСО), роли и места этики бизнеса в системе КСО (ПСК-6);

  • знанием основ делового общения, принципов и методов организации деловых коммуникаций (ПСК-7);

  • знанием методов контроля и регулирования хода производства (ПСК-8);

  • знанием методов комплексного обеспечения качества продукции и производственных процессов (ПСК-9);

  • знанием законодательных и иных нормативных правовых актов, регламентирующих производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность организации (ПСК-10);

  • знанием теоретических основ и закономерностей управления развитием нового продукта, системности и цикличности развития нового продукта (ПСК-11);

  • знанием инновационных основ управления развитием нового продукта, его конкурентоспособностью (ПСК-12);

  • знанием содержания маркетинговой концепции управления и ее применения в управлении персоналом (ПСК-13);

  • знанием направления и методов финансового состояния предприятия (ПСК-14);

  • умением ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций (ПСК-15);

  • умением анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию (ПСК-16);

  • умением использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований (ПСК-17);

  • умением ставить и решать задачи операционного маркетинга (ПСК-18);

  • умением анализировать финансовую отчетность (ПСК-19);

  • умением калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета (ПСК-20);

  • умением проводить работы по анализу и синтезу системного комплекса мер стратегического и текущего характера по управлению развитием нового продукта организации (ПСК-21);

  • умением оценивать риски, социальную и экономическую эффективность принимаемых решений в управлении организацией (ПСК-22);

  • умением анализировать конкретную ситуацию, деятельность фирм-конкурентов, поведение потребителей и действия рынка сбыта (ПСК-23);

  • умением анализировать методы и формы маркетинга в организации продвижения, стимулирования и сбыта товаров (ПСК-24);

  • умением определять порядок формирования ассортиментного плана организации, устанавливать роль маркетинговой службы (ПСК-25);

  • умением использовать методы и модели оценки качества продукции и производственного процесса (ПСК-26);

  • умением выявлять сильные и слабые стороны рыночных позиций организации в сравнении с конкурентами (ПСК-27);

  • умением проектировать и моделировать интегрированные бизнес-процессы в организации (ПСК-28);

  • умением осуществлять выбор метода оценки эффективности функционирования логистических систем и производить необходимые расчеты (ПСК-29);

  • владением методикой диагностики производственно-экономического потенциала организации (ПСК-30);

  • владением навыками деловых коммуникаций (ПСК-31);

  • владением методами разработки и реализации маркетинговых программ (ПСК-32);

  • владением методами формирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы (ПСК-33);

  • владением теоретическими основами и практическими навыками анализа маркетинговой деятельности организации (ПСК-34);

  • владением методами оценки эффективности функционирования и реализации логистических систем (ПСК-35);

  • владением навыками применения методов проектирования, организации и управления проектами развития нового продукта организации (ПСК-36);

  • владением методами анализа экономической и социальной эффективности маркетинговой деятельности организации (ПСК-37);

  • владением методиками расчета и обоснования цен на товарную продукцию (услуги) (ПСК-38);

  • владением навыками оценки резервов деятельности организации
    (ПСК-39);

  • владением навыками обоснования и выбора маркетинговых решений для повышения эффективности деятельности организации (ПСК-40).





оставить комментарий
страница1/2
Дата02.10.2011
Размер0.7 Mb.
ТипОсновная образовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх