Тесты для старшей школы по обществознанию. Содержание icon

Тесты для старшей школы по обществознанию. Содержание


260 чел. помогло.
Смотрите также:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28
вернуться в начало

^ А. Юридическая ответственность представляет собой реакцию государства на уже совершенное в прошлом правонарушние.

Б. Юридическая ответственность налагается не только за поступки, но и за мысли, даже если они не высказаны.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны

Часть В



В1
Запишите слово, пропущенное в схеме.


Error: Reference source not found


Ответ: _______________________________________________.



В2
Ниже приведен ряд терминов. Все из них, за исключением одного, относятся к понятию «формы рационального (логического) познания». Найдите и укажите термин, «выпадающий» из их ряда и относящийся к другому понятию.

Понятие, представление, суждение, умозаключение.


Ответ: _______________________________________________.



В3
Установите соответствие между проступками и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.







ПРОСТУПКИ




^ ВИДЫ ПРОСТУПКОВ

1)

несоблюдение договорных обязательств

А)




гражданские проступки




2)

публичное оскорбление

Б)

административные проступки

3)

нарушение авторского права







4)

остановка автомобиля под запрещающим знаком







5)

нарушение правил пользования общественным транспортом










Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).




1

2

3

4

5



















В4
Найдите в приведенном списке примеры капитала как фактора производства и обведите цифры, под которыми они указаны.




1)

штат сотрудников фирмы

2)

офисное помещение

3)

современное производственное оборудование

4)

предпринимательские способности

5)

складские помещения




Обведенные цифры запишите в порядке возрастания и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).


Ответ: _____________________ .



В5
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

1. 17 октября 1973 г. ОПЕК наложила эмбарго на поставки нефти странам Запада, поддерживавшим Израиль.2. Цена сырой нефти тогда возросла в 5 раз и продолжала расти до конца 1970-ых годов. 3. Можно предположить, что именно тогда активизировались исследования по освоению альтернативных источников получения жидкого топлива (из угля, спирта и др.). 4. Наиболее развитые страны, преодолев кризис, шагнули в постиндустриальное общество.


Определите, какие положения текста носят


А) фактический характер,

Б) характер оценочных суждений.


Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.




1

2

3

4
















В6
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен.


«Термин____________(1) в переводе с греческого означает «народовластие» или «правление» народа. Сегодня под ним подразумевается форма государственного устройства, политический режим, при которой народ служит источником, государственной, политической____________(2). Ведущими признаками этого режима являются: нардовластие, ____________(3) граждан (независимо от пола, языка, социального происхождения и пр.). Важное условие существования этого режима – свобода _________________(4), выраженная в ее естественных и неотчуждаемых ____________(5). Принцип народовластия реализуется на основе равных для всех политических прав в представительной и __________________(6) демократии.



Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить в пробелы. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пробел.




А)

права

Б)

равноправие

В)

обязанность

Г)

личность

Д)

плюрализм

Е)

демократия

Ж)

власть

З)

политическая

И)

непосредственная




Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пробелов. Запишите под каждым номером букву, обозначающую в списке выбранное вами слово.

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.




1

2

3

4

5

6

7
























Часть 3


С1
Перечислите три основных исторически сложившиеся типа обществ.

Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.



С2
Подтвердите тремя примерами конституционное положение о светском характере современного Российского государства

Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.



С3
В государстве Т. представительные органы власти создаются в соответствии с правилом: "победитель получает все". Для избрания кандидату требуется получить абсолютное большинство поданных по округу голосов избирателей (50% + 1 голос).

К какому типу можно отнести избирательую систему государства Т.? По какому признаку вы это определили? Сформулируйте достоинство и недостаток избирательной системы данного типа.

Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.


^ Прочитайте текст ивыполните задания С4 – С7


Семья

Отношения между членами семьи регулируются прежде всего моральными нормами, обычаями, традициями. Однако с развитием общества (особенно в условиях буржуазной цивилизации) все большее значение приобретало правовое урегулирование семейных связей и отношений…

Каковы ролевые отношения в семье? К членам семьи по семейному законодаетльству относятся, помимо супругов (родителей) и детей, дедушка, бабушка, братья, сестры, отчим, мачеха, пасынок, падчерица. Однако основными членами семьи (и, соответственно, основными ролями в семье) являются: супруги (жена и муж, они же - родители), дети. После того как супругам выдается свидетельство о браке, у них в соответствии со статусом мужа или жены появляются по отношению друг к другу определенные права и обязанности, воплощающие этот статус.

В реализаци своих личных (как и имущественных) прав муж и жена равноправны.

Супруги обязаны строить свои отношения в семье по принципам взаимоуважения и взаимопомощи, содействовать благополучию и укрепленю семьи, заботиться о благосостоянии и развитии своих детей…

На родителей возлагается защита прав и интересов детей. Они являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов, в том числе в судах, без специальных полномочий.

Итак, своерменная семья – это объединение людей, связанных друг с другом узами любви и родства. Они должны поддерживать друг друга. Взаимопомощь – главное в семье…

Никитин А.Ф. Обществознание. Справочное пособие.-

М., 2004. -С.249-250



С4
Какие социальные нормы регулируют отношения в семье? Назовите четыре вида.

Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.



С5
Кто является основными членами семьи? Какое условие необходимо для возникновения супружеских взаимоотношений?

Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.



С6
Опираясь на текст и привлекая знания курса, сформулируйте любые три принципа, в соответствии с которыми регулируются семейные правоотношения.

Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.



С7
Привлекая личный социальный опыт и знания обществоведческого курса, назовите три главные обязанности родителей.

Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.


Последнее задание работы (С8) – задание по выбору. Выполняя его, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите ОДНО из предложенных ниже высказываний.



С8
Выберите одно из предложенных ниже высказываний и изложите свои мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу поднятой проблемы.

Выполняя задание, следует использовать соответствующие понятия обществоведческого курса и, опираясь на знания, полученные в курсе обществознания, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт, привести необходимые аргументы в обоснование своей позиции.




^ Базовые науки

Темы

Философия

«Человек предназначен для жизни в обществе; он не вполне человек и противоречит своей сущности, если живет отшельником» (И. Фихте).

Социальная психология

«Мы должны всегда стараться отыскивать не то, что нас отделяет от других людей, а то, что у нас с ними общего» (Д. Рескин).

Социология

«Неравенство – такой же хороший закон природы, как и всякий другой» (И. Шерр).

Политология

«Тоталитаризм – политический строй, беспредельно расширивший свое вмешательство в жизнь граждан» (И.Н. Ильин).

Экономика

«Даже самый щедрый человек старается заплатить подешевле за то, что покупается ежедневно» (Б. Шоу)

Правоведение

«Не быть подчиненным никакому закону – значит быть лишенным самой спасительной защиты, ибо законы должны нас защищать не только от других, но и от самих себя» (Г. Гейне).





184





оставить комментарий
страница28/28
Дата31.08.2011
Размер1,96 Mb.
ТипТесты, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28
плохо
  96
не очень плохо
  41
средне
  52
хорошо
  65
отлично
  243
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх