Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп icon

Ежов С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум. 2- е изд., испр и доп


Смотрите также:
Семинарские занятия предназначены для углубленного изучения дисциплины с целью применения...
Кашина Н. В. К31 Эстетика Ф. М. Достоевского: Учеб пособие. 2-е изд., испр и доп...
Методические рекомендации Изд. 2-е, испр и доп. Бийск бпгу им. В. М. Шукшина 2006 ббк 76...
Методические рекомендации Изд. 2-е, испр и доп. Бийск бпгу им. В. М. Шукшина 2006 ббк 76...
Бреус Е. В. Основы теории и практики перевода с русского языка на английский: Учебное пособие...
Арнольд И. В. Стилистика. Современный английский язык: Учебник для вузов. 4-е изд., испр и доп...
Сивухин Д. В. Механика: Учебное пособие для вузов. 3-е изд., испр и доп...
Учебно-практическое пособие для студентов 1 курса всех специальностей...
Методические указания к выполнению контрольного задания №1 для студентов заочного обучения...
Практикум по русскому языку Часть I...
Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания: Учеб для вузов. 6-е изд., перераб и доп...
С. А. Езова // Научные и технические библитеки. 2008. № С. 100-107...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать


УДК 32.001


Ежов С.П. Семинарские занятия по политологии: практикум.- 2- е изд., испр. и доп.- СПб.: СПбГТИ (ТУ), 2008. – 52 с.


Практикум по политологии содержит планы семинарских занятий с рекомендациями по каждому из вопросов, логические задания, проблемные вопросы и контрольные тесты, предназначенные для самоконтроля и обсуждения на занятиях в группе. В практических заданиях содержатся как авторские наработки, так и разработки представленные в Практикуме по политологии/Под ред. М.А.Василика.- М., 1999 и Политология: практикум/В.И.Бобрович, Е.Л. Сословская.- Мн., 2006

По каждой теме имеется список основной и дополнительной литературы. Даются Internet ресурсы.

Практикум предназначен для студентов 2 курса 7 факультета и студентов 3 курса 1-6,8 факультетов СПбГТИ (ТУ), изучающих политологию.

Соответствуют рабочей программе учебной дисциплины «Политология».


Рецензент – И.В. Кутыкова, кандидат философских наук, доцент кафедры философии Санкт-Петербургского государственного технологического института (Технического университета)


Утверждено на заседании учебно-методической комиссии гуманитарного отделения 1 июля 2008 года.


Рекомендовано к изданию

РИСо СПбГТИ (ТУ)


© Кафедра социологии СПбГТИ (ТУ)

СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 4


Семинар 1.

Политика как объект изучения…………………………………………...5


Семинар 2.

Политическая мысль Никколо Макиавелли…………………………….10


Семинар 3.

Политика и экономика…………………………………………………....12


Семинар 4.

Политическая власть………….……………………………………………..16


Семинар 5.

Политические элиты и лидеры……………………………………………..23


Семинар 6.

Политическая система общества……………………………………………28


Семинар 7.

Демократия…………..……………………………………………………35


Семинар 8.

Политическое участие…………...……………………………………….39


Ресурсы в Internet…………………………………………………………….44


Контрольные вопросы для подготовки к зачету по курсу политологии…45


Тестовые материалы, используемые при подготовке

к зачету по курсу политологии………………………………………….......46


Введение


Практикум по политологии предназначен для оказания методической помощи студентам при подготовке к семинарским занятиям. Практикум носит комплексный характер и включает в себя восемь тем с планами занятий, вопросы, выносимые на обсуждение с рекомендациями по их освещению, логические задания и проблемные вопросы, предназначенные для самоконтроля и обсуждения на занятиях, а также ресурсы Internet и список основной и дополнительной литературы.

Семинарские занятия являются обязательной формой обучения и имеют целью закрепление и углубление теоретических знаний, полученных на лекциях, а также при самостоятельной работе. Семинар предполагает творческие дискуссии, активный обмен мнениями по поставленным и проблемным вопросам, обсуждение эссе. Эссе – это литературный жанр, сочетающий подчеркнуто индивидуальную позицию автора с непринужденным изложением материала, ориентированный на разговорную речь. Темой эссе может быть как один из вопросов плана, так и логическое задание или проблемный вопрос.


Семинар 1. Политика как объект изучения


План

  1. Объект и предмет политологии

  2. Возникновение и развитие политологии

  3. Функции политологии



Методические советы


При подготовке первого вопроса надо вспомнить, что такое объект и предмет любой науки. Далее надо определить объект и предмет политической науки. При рассмотрении этого вопроса следует обосновать следующее утверждение: политика явление амбивалентное, объяснить почему нет и не может быть ее одного, исчерпывающего определения.

Проанализировать четыре блока проблем, подлежащих, по мнению экспертов ЮНЕСКО, изучению политической наукой.

При подготовке второго вопроса можно «утонуть» в том объеме материала, который к нему относится. Здесь особенно важно структурировать свой ответ. В начале, обычно анализируются политические воззрения Платона с Аристотелем, с одной стороны, и Конфуция с другой. При этом надо объяснить почему Платон и Аристотель считаются двумя полюсами, между которыми развивалась политическая наука.

Анализу политических воззрений Н. Макиавелли будет посвящено отдельное семинарское занятие и поэтому в заключительной части вопроса следует обратить внимание на становление политологии как самостоятельной науки, которое происходит в XIX - XX веках.

Третий вопрос предусматривает раскрытие (с помощью примеров) основных функций политологии: гносеологической, прогностической, политической социализации, управленческой и регулятивной.


^ Контрольные вопросы


Логические задания и проблемные вопросы:




  1. Политика в жизни человека играет роль судьбы (Наполеон Бонапарт).

Аргументировано подтвердите или опровергните это утверждение.




  1. Однажды у Эйнштейна спросили, почему человечество, достигшее таких высот в физике и открывшее атом, до сих пор не смогло найти политических средств, предотвращающих его военное использование. На что великий ученый ответил, что «просто политика намного сложнее физики».

Попробуйте порассуждать о том, что имел в виду Эйнштейн. В чем и почему, на Ваш взгляд, политология может быть сложнее естественных наук?




  1. В истории политической мысли прослеживаются две диаметрально противоположные традиции. Одна восходит к Платону и свиде­тельствует о том, что искусство управления доступно лишь избранным. Оно требует определенного таланта и специаль­ного обучения. Другая традиция связана с именем Аристоте­ля. Она определяет политику как участие в управлении госу­дарством всех граждан.

Что Вы сами думаете по этому поводу? Можете ли Вы най­ти аргументы в оправдание той и другой позиций? Что ново­го в эту проблему привнесла современность?




  1. Когда-то Платон писал о том, что наилучшим государст­венным устройством является такое, в котором во главе госу­дарства стоят философы. С тех пор прошло много столетий, человечество достигло прогресса во всех сферах жизни. Тем не менее, пожелание Платона осталось невыполненным.

В чем причина того, что философы до сих пор нечасто оказываются у власти? Ведь они лучше других знают, как должно быть организовано справедливое правление.


5. Аристотель предложил классификацию форм правления, зависящую от способов организации власти, выделив т.н. «правильные» и «неправильные» формы.







Власть одного

Власть немногих

Власть большинства

Правильные




Монархия

Аристократия

Полития

Неправильные




Тирания

Олигархия

Демократия




Чем, на Ваш взгляд, отличаются по Аристотелю «правильные» формы правления от «неправильных»?


6. В массовом сознании бытует представление о том, что политика во все времена была «грязным делом». Для достижения своих целей политики не гнушаются самых разных, в том числе и неблаговидных, средств. Поэтому для тех, кто идет в «большую политику», не остается ничего ино­го, как играть по тем же правилам («с волками жить — по-волчьи выть»). При таком подходе к политике честный человек старается держаться от нее подальше. Однако в по­литической теории и практике существует и другая пози­ция. Она связана с именем Аристотеля, который подчерки­вал высокий статус гражданина и важность его участия в ре­шении государственных дел.

Какой Вам видится политика?


7. Политическая жизнь включает в себя элементы многообразных политических отношений и действия разнородных социальных слоев, классов, наций, государств, партий, личностей. Ее участники в соответствии со своими интересами (правильно или неправильно понятыми) отстаивают свои позиции, стремятся проводить свою ли­нию. Эти интересы весьма многообразны. Каковы они? Подумайте и выделите несколько групп интересов, которые реально существуют у реальных участников политической жизни.


8. Древнегреческий философ Платон под политикой понимал искусство жить вместе. Искусство единства во множестве. Согласны ли Вы с этой формулой? И если "да", то, что нужно для ее реализации? Какие политические условия (процедуры, институты, методы) необ­ходимы для интеграции интересов различных классов, социальных слоев, групп, наций?


^ Контрольные тесты:




  1. Какие из нижеперечисленных определений политики, на Ваш взгляд, правильны, верны лишь частично или некорректны?

    1. Концентрированное выражение экономики;

    2. процесс управления;

    3. отношения по поводу власти;

    4. деятельность по насильственному или мирному разрешению конфликтов в обществе;

    5. борьба классов;

    6. властное распределение ценностей внутри общества;

    7. система согласования социальных интересов;

    8. искусство возможного;

    9. деятельность, направленная на достижение блага всего общества;

    10. форма общения людей, способ коллективного существования человека;

    11. отношения «друзей» - «врагов».




  1. Назовите причины, обуславливающие интерес многих философов к социально-политической проблематике.




  1. Что является предметом политической науки?

    1. общество в целом;

    2. политические отношения;

    3. классы и социальные группы;

    4. политическая власть;

    5. политические институты;

    6. политические идеи;

    7. типы социальных действий;

    8. права человека;

    9. неравенства;

    10. государство;

    11. процесс властного распределения ценностей в обществе;

    12. социальные конфликты;

    13. эволюция общественных отношений.




  1. Когда возникла политическая наука?




  1. Прогностическая функция политологии заключается:

    1. в магическом предсказании будущего;

    2. в разработке эффективных способов преобразования политической и иных сфер общества;

    3. в выработке способности рационально оценивать политические процессы;

    4. в разработке возможных альтернатив развития политических процессов.




Скачать 446.5 Kb.
оставить комментарий
страница1/4
Дата31.08.2011
Размер446.5 Kb.
ТипСеминарские занятия, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
отлично
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх