Учебно-методический комплекс учебной дисциплины производственный менеджмент (название дисциплины) icon

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины производственный менеджмент (название дисциплины)


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины муниципальный менеджмент (название дисциплины )...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Политический менеджмент, часть III (название)...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины (СД. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины операционный менеджмент 080507...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины статистика (название дисциплины )...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Муниципальное управление» по специальности...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины управление общественными отношениями (название...
Учебно-методический комплекс дисциплины: опд. В. 01 «персональный менеджмент»...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В...



Загрузка...
страницы: 1   2   3
вернуться в начало
скачать
Тема 1. Понятие производственного менеджмента

Общая характеристика менеджмента; объект и предмет изучения, цель и задачи производственного менеджмента; сущность, функции и методы производственного менеджмента.

Конфликт целей производственного менеджмента; производственный менеджмент как подсистема общего менеджмента предприятия; менеджмент как системный процесс формирования управленческих решений.

^ Тема 2. Основы логистики

Понятие логистики; логистика производственных процессов; логистика запасов; логистика складирования.

Тема 3. Проектирование нового продукта

Инновационный процесс: содержание и особенности; исследовательская стадия проектирования продукта; конструирование нового продукта; технологическая подготовка производства нового продукта; организационные структуры управления инновационными процессами.

^ Тема 4. Управление инновационными проектами

Понятие и содержание управления инновационными проектами; сущность и принципы управления инновационными проектами; порядок разработки инновационных проектов; планирование инновационного проекта.

Построение сетевой модели проекта; расчёт временных характеристик проекта; анализ вероятности завершения работы в срок; задача минимизации затрат на проект.

^ Тема 5. Производственная структура предприятия

Производственная структура предприятия и её элементы; принципы рационального размещения подразделений предприятия; формы специализации подразделений предприятия; производственная структура подразделений предприятия.

^ Тема 6. Стратегия планирования производства, ориентированного на спрос

Планирование и прогнозирование; уровни планирования; функции оперирующих систем и их концептуальное моделирование; стратегии планирования; структуры оперирующих систем.

^ Тема 7. Планирование производственных ресурсов

Интегрированные системы автоматизированного управления производством; логика формирования системы MRP II; функции системы MRP II на стадии планирования; функции системы MRP II на стадии исполнения планов; сравнение концепции MRP II и системы управления “точно в срок”; система планирования потребностей в распределении; другие современные подходы к планированию производства.

^ Тема 8. Производственный цикл и производственная мощность

Ритм производства и производственный цикл; операционный цикл; технологический цикл; производственный цикл; планирование как составляющая производственного менеджмента; руководство.

Объём производства и произведённая мощность; практические расчёты производственной мощности; планирование производственной мощности; обоснование производственной мощности; инвестирование в развитие производственных мощностей.

^ Тема 9. Организация и управление производственным процессом

Понятие о производственном процессе; основные принципы организации производственного процесса; типы производства; влияние типа производства на организационную структуру управления; организация, планирование и управление технологической подготовкой производства.

^ Тема 10. Производственная программа и обеспечение её выполнения

Основные разделы и технико-экономические показатели производственной программы; определение потребностей в трудовых, материальных и финансовых ресурсах для выполнения производственной программы; контроль за выполнением производственной программой.

^ Тема 11. Организация, производительность и оплата труда

Понятие и значение научной организации труда; организация и обслуживание рабочих мест; производительность и оплата труда.

^ Тема 12. Основы управления качеством

Значение стандартизации и сертификации; система качества; структурирование функции качества; текущее управление качеством; статистический приёмочный контроль по альтернативному признаку; стандарты статистического приёмочного контроля.

^ Тема 13. Экономический и производственный риски

Понятие экономического и производственного рисков; классификация экономических рисков; факторы риска невостребованности продукции; управление рисками на основе результатов экономического анализа.

^ Тема 14. Задачи линейного программирования в производственном менеджменте

Составление линейных математических моделей; геометрическая интерпретация задачи производственного планирования; симплекс-метод решения задачи производственного планирования; задачи параметрического программирования.

^ Тема 15. Динамическое программирование в производственном менеджменте

Задача распределения капиталовложений; задача календарного планирования трудовых ресурсов; задача о замене оборудования.

^ Тема 16. Финансовый менеджмент

Основные понятия и объекты финансового менеджмента производства; финансовые методы текущего и оперативного управления производством; управление себестоимостью продукции; внутрифирменное финансовое планирование.


^ Лист – вкладка рабочей программы учебной дисциплины

Производственный менеджмент, федеральный компонент, цикл общепрофессиональных дисциплин

название дисциплины, цикл, компонент

^ Список основной учебной литературы

*Указания о контроле на момент переутверждения программы

Сведения об учебниках

Соответствие ГОС (для федеральных дисциплин) или соответствия требованиям ООП (для региональных и вузовских) - указание на недостаточно отраженные в учебнике разделы

Количество экземпляров в библиотеке на момент переутверждения программы

Дата

Внесение, продление или исключение /

Подпись отв. за метод работу

Наименование, гриф

Автор

Год издания

1

2

3

4

5

6

7

2003-04г


2004-05г

Кирьянова В.А.

Производственный менеджмент: учебник для вузов.


Под ред. С.Д. Ильенковой.

^ М: ЮНИТИ ДАНА, 2000.

Соответсвует ГОС

60 экз.

2005-06г


2006-07г

Кирьянова В.А.

Производственный менеджмент: Учебник для вузов.

С.Д. Ильенкова, А.В. Бандурин, ГЛ. Горбовцов и др.; Под ред. С.Д. Ильенковой.

^ М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

Соответсвует ГОС

151 экз.







Производственный менеджмент: Учебник (высшее образование)

Под ред. В.А. Козловского.

^ М.: ИНФРА – М, 2006.

Соответсвует ГОС

72 экз.







Производственный менеджмент. Модели и методы организации производственного процесса: Практикум.

Макаров В.М.

СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2001

Соответсвует ГОС

122 экз.


Примечания: В списке на момент переутверждения рабочей программы должно быть не более двух действующих учебников

*Столбцы 3, 4, 5, 6, 7 заполняет преподаватель- разработчик программы

Столбцы 1, 2 заполняет ответственный за методическую работу на кафедре на момент переутверждения программы


^ СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПО КУРСУ В ЦЕЛОМ


    1. Макаренко М.В., Махалина О.М. Производственный менеджмент: учебное пособие. -М.: Приор, 1998. - 384 с.

    2. Козловский В.А., Маркина Т.В., Макаров В.М. Производственный и опе­рационный менеджмент: учебник. - СПб: «Специальная литература», 1998. - 366 с.

    3. Чейз, Ричард, Б., Производственный и операционный менеджмент / пер. с англ.-8-е изд.-М.: Издательский дом «Вильяме», 2001. - 704 с.

    4. Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмы: учебно-методическое пособие. - М.: Финансы и статистика. 2000. - 246 с.

    5. Джурабаев, Кахраман Турсунович. Производственный менеджмент: учебное пособие для вузов. М.: Кно Рус, 2005. - 405 с.

    6. Инновационный менеджмент / под ред. С. Д. Ильенковой. - М.: Банки и биржи: ЮНИТИ, 1999. - 327 с.

    7. Менеджмент организации: учебное пособие / под ред. З.П. Румян­цевой, Н.А. Соломатина. - М.: Инфра-М, 1995. - 429 с.

    8. Минаев Э.С., Агеева Н.Г., Аббата Дага А. Управление производст­вом и операциями: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 15. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 256 с.

    9. Практикум по организации и планированию машиностроительного производства. Производственный менеджмент: учебное пособие / Под ред. Ю. В. Скворцова. - М.: Высшая школа, 2004. -431 с.

    10. Сачко Н.С.Теоретические основы организации производства. -Минск, 1997.

    11. Стратегическое планирование: учебник / Под ред. Э. А. Уткина. -М.: Тандем: Экмос,1998. -440 с.

    12. Туровец О.Г. Организация производства на предприятии. - Ростов-на Дону, 2002.

    13. Управление организацией: Учебник / Под ред. А.Г. Поршнёва, З.П. Румянцевой, Н.А. Соломатина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 1999. 669 с.

    14. Голубков Е.П. Маркетинг: Учебник. М.: Изд-во «Финпресс», 1999.

    15. Гольдштейн Г. Я. Стратегический менеджмент ТРТУ. //Сб. “Отчет ректора ТРТУ за 1998 г.”. Таганрог: ТРТУ, 1999, с. 49–53.

    16. Гольдштейн Г.Я. Стратегические аспекты управления НИОКР: монография. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2000.

    17. Филинов Н. Б. Стратегический подход к управлению компанией. Материалы по программе TACIS. М.: ГАУ, 1998.

^ СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ТЕМАМ КУРСА1


К теме №1.

  1. Макаренко М.В., Махалина О.М. Производственный менеджмент: учебное пособие. -М.: Приор, 1998.

  2. Минаев Э.С., Агеева Н.Г., Аббата Дага А. Управление производст­вом и операциями: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 15. - М.: ИНФРА-М, 2000.

  3. Туровец О.Г. Организация производства на предприятии. - Ростов-на Дону, 2002.

К теме №2.

  1. Ансофф И. Стратегическое управление. М.: Экономика, 1989.

  2. Управление организацией: Учебник / Под ред. А.Г. Поршнёва, З.П. Румянцевой, Н.А. Соломатина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 1999.

  3. www.geg.ru

  4. www.new.oil-industry.ru

  5. www.rosbalt.ru


К теме № 3.

  1. Котлер Ф. Маркетинг менеджмент. СПб: Питер Ком, 1998.

  2. Эванс Дж. Р., Берман Б. Маркетинг. М.: Экономика, 1993.

  3. Дихтль Е., Хершген Х. Практический маркетинг. М.: Высшая школа, 1995.

  4. Попов Е.В., Попова Л.Н, Клюев Ю.Б. Разработка товара. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. техн. ун-та, 1997.

  5. Кретов И.И. Маркетинг на предприятии. М.: Финстатинформ, 1994.

  6. Завьялов П.С. Экспортная товарная политика предприятий // Маркетинг, №3, 1997, с. 17–19.

  7. Голубков Е.П. Определение методов сбора маркетинговых данных // Маркетинг в России и за рубежом, 1998, № 1, С. 3–27.

  8. Попов Е.В. Продвижение товара. Екатеринбург: Наука, 1997.

К теме №4.

  1. «Инновационный менеджмент», В.Г. Медынский, «Инфра-М», М.-2002 г.;

  2. «Инновационный менеджмент», И.Т. Балабанов, ИД «Питер», 2001 г.;

  3. «Менеджмент в России и за рубежом», №4 – 2002 г., «Эффективное управление инновационными проектами», Павлючук Ю.Н., Козлов А.А.;

  4. «Управление проектами», Шапиро В.Д., 1998;

  5. Курс лекций по инновационному менеджменту Зубенко В.А.

К теме №5

    1. Семенов В.М., Баев И.А., Терехова С.А. Экономика предприятия: Учебник – М.: Центр экономики и маркетинга, 2000. – 312 с.

    2. Фатхутдинов Р.А. Организация производства: Учебник – М.: ИНФРА – М., 2001. – 672 с.

    3. Туровец О.Г., Бухалков М.И., Родионов В.Б. Организация производства и управление предприятием: Учебник – М.: ИНФРА – М.,2002. – 528 с.

    4. Грузинов В.П. . Экономика предприятия: Учебник для вузов – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1999. – 535 с.

    5. Аврашков Л.Я., Адамчук В.В., Антонова О.В. . Экономика предприятия: Учебник для вузов – М.: .: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2000. – 742 с.

    6. Чечина Н.А. Основы организации производства: Учебник – Самара: Издательство Самарской государственной экономической академии, 1999.- 384с.

К теме № 6.

      1. Боумэн К. Основы стратегического менеджмента: пер. с английского – М: Юнити, 2001. – 106 с.

      2. Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник для вузов. – М.: Гардарики, 2000. – 252 с.

      3. Стратегическое планирование и анализ эффективности инвестиций.
        Изд-е 2­-е / Идрисов А.Б., Картышев С.В., Постников А.В. – М.: Издательский дом "Филинъ", 1998. – 272 с.

      4. Аткина Н.А., Ханжина В.Л., Попов Е.В. // Менеджмент в России и за рубежом. – 2003. – №2 – С. 3 – 13.

      5. Воробьёв А.Д. Методология стратегического менеджмента. // Менеджмент в России и за рубежом. – 2002. – №6. С. 127 – 130.

      6. Клеймор Г. Механизмы принятия стратегических решений и стратегическое планирование на предприятиях. // Вопросы экономики. – 1998. – №9. – С. 46 – 66.

      7. Коробейников О.П., Колосов В. Ю., Трифилова А.А. Стратегическое поведение: от разработки до реализации. // Менеджмент в России и за рубежом. – 2002. – №3. – С. 88 – 129.

      8. Круглый стол «ЭКО» Стратегический менеджмент: повторение забытого и открытие нового. // ЭКО. – 2001. – №11. – С. 46 – 59.

      9. Кузнецов В.С. О стратегической альтернативности. // Менеджмент в России и за рубежом. – 2002. – № 2. – С. 34 – 40.

      10. Курцевич А.И., Шлей Н.В. Железняков А.С. Стратегическое планирование и управление в ключевых областях. // ЭКО. – 1999. – №10. С. 66 – 71.

      11. Мамонов В.И., Мамонова Е.В. Стратегическое планирование деятельности компании и роль маркетинговых исследований. // Менеджмент в России и за рубежом. – 2003. – №2 – С. 13 – 21.

      12. Мельничук Д.Б. Семь граней стратегического управления предприятием. // Менеджмент в России и за рубежом. – 2001. – №5. – С. 3 – 10.

      13. Рудаков М.Н. Стратегический менеджмент. // ЭКО. – 2001.– №11. –
        С. 20 – 25.

      14. Салун В. Стратегическое планирование – цель или средство. // Маркетинг. – 1999. - №1. – С. 42 – 47

К теме №7.

  1. Гаврилов Д.А. Управление производством на базе стандарта MRP II Принципы и практика. Серия «Теория и практика менеджмента». – СПб.: Питер, 2002. – 320с.

  2. Планирование на предприятии. Е. Кантор, Г. Маховикова, 2006

  3. Планирование на предприятии. В.К. Пивоваров, 2005

  4. Планирование на предприятии АП С.Н. Тарамонов, 2006

  5. Планирование на предприятии. Г.А. Маховикова,2007

  6. Исследование систем управления (диагностика). Н.Н. Ползунова, В.Н. Краев, 2006

  7. Организация, планирование и управление производством. Практикум. Н.И. Новицкий, 2006.


К теме № 8.

  1. Сергеев И.В. «Экономика предприятия», Москва, «Финансы и статистика»,1997.

  2. Под ред. Руденко А.И «Экономика предприятия: Учебник для экономических вузов», Минск, 1995.

  3. Под ред. Карлика А.Е. и Шухгальтера М.Л. « Экономика предприятия», Москва, ИНФРА-М, 2004.

  4. Чуев И.Н., Чечевицына Л.Н. « Экономика предприятия», Москва, 2003.

  5. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия: Учебник; 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 1998.

  6. Сергеев И.В. Экономика предприятия: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 1997.

  7. Петрович И.М. Атаманчук Р.П. Производственная мощность и экономика предприятия. – М., 1997.

  8. Экономика предприятия: Учебник для экономических вузов. Под ред. Руденко А.И. – Минск, 1995.

  9. www.rosinvest.com

  10. www.auto.vl.ru

  11. www.geg.ru

  12. www.ukrtrust.com

  13. www.wdi.ru

  14. www.new.oil-industry.ru

  15. www.rosbalt.ru

  16. www.100auto.ru


К теме №9.

  1. Курс экономического анализа. / Под редакцией Баканова М.И., Шеремета А.Д. - М.: Финансы и статистика, 1995.- 412 с.

  2. Мокий М.С., Скамай Л.Г., Трубочкина М.И. Экономика предприятия: Учеб. пособие / Под ред. проф. М.Г. Лапусты. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 264с.

  3. Производственный менеджмент. Учебник для вузов / Под ред. проф. Ильенковой С. Д.. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 461с.

  4. Ребрин Ю.И. Основы экономики и управления производством. – М.: Владос, 2002.- 329с.

  5. Сергеев И.В. Экономика предприятия: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2003. - 304 с.

  6. Шеремет А.Д. Анализ экономики промышленных предприятий. - М.: Высшая школа, 1996 – 515с.

  7. Экономика предприятия: Учеб. пособие / Под ред. В.И.Попкова, Ю.В. Новикова. – СПб.: СПбГИЭУ, 2002. – 143 с.

К теме № 10.

    1. Тарасова Н.В., Ларионова И.А., Алексахин А.В. Организации и планирование производства. Методические указания. М.:изд.МИСиС 1991г.

    2. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия: Учебник; 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 1998.

    3. Сергеев И.В. Экономика предприятия: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 1997.

    4. Захарченко В.И. Планирование на предприятии. Учебное пособие. - Одесса: , 1999г

    5. Петрович И.М. Атаманчук Р.П. Производственная мощность и экономика предприятия. – М., 1990.

    6. Экономика предприятия: Учебник для экономических вузов. Под ред. Руденко А.И. – Минск, 1995.

К теме №11.

1. Гончаров В.В. В поисках совершенства управления: руководство для высшего управленческого персонала. – М., 1998.

2. Заработная плата / авт. Лебедева И.А. – 3-е изд., перераб. и допол. – М.: ИИД «Филин», 1997. – 371 с.

3. Николаева Е.Е. Заработная плата и ее организация на промышленном предприятии. – Иваново: Изд-во Ивановского Гос. Университета, 1997. – 140 с.

4. Розанова В.А. Психология управления / Учебное пособие. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1999. – 352 с.

5. Организация и оплата труда:Учеб. пособие для вузов/ Н.И. Костюков, М.Б. Щепакин, В.А. Малеванчук и др. - Ростов н/Д.:Северо-Кавказ. науч. центр высш.шк.,1995. - 174с.

6. Тучкова Э.Г. Заработная плата:Комментарий к КЗоТ/ Э.Г. Тучкова. - М.:Проспект: ТЕИС,1996. - 104с.

К теме №12.

  1. Дорожкин В.Р. «Управление качеством строительной продукции» 2000г.

  2. Мазур И.И. «Управление качеством» Москва 2003г.

  3. Аристов О.В. «Управление качеством» Санкт-Петербург 2003г.

Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебник. – М.: Издательство МГУ, 2001. – 309 с.

  1. Евланов Л.Г. Теория и практика принятия решений. – М.: Экономика, 2000. – 175 с.

  2. Карданская Н.Л. Принятие управленческого решения: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 407 с.

  3. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М.: Дело, 2000. – 704 с.

  4. Цыгичко В.Н. Руководителю – о принятии решений. – М.:ИНФРА, 2002. – 277 с.

К теме №13.

    1. Клебанова Т.С., Раевнева Е.В. Теория экономического риска. Учебное пособие Х.: Изд. ХГЭУ, 2001.-132с.

    2. Лапуста М.Г., Шаршукова Л.Г. риски в предпринимательской деятельности. - М.: ИНФРА-М, 1998.-224с.

    3. Керимов В.Э. Производственный леверидж – эффективный инструмент управленческого учета. Журнал «Менеджмент в России и за рубежом» №6 / 1999.

    4. Литовских А.М. Финансовый менеджмент: Конспект лекций. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1999. 76c.

    5. Уткин Э.А. Риск – менеджмент М: 1998.

    6. http://www.franklin-grant.ru – сайт аналитической компании «Франклин и Грант».

    7. http://www.gaap.ru – электронная библиотека.

К теме №14.

  1. Казанцев А.К. Менеджмент организации. Компьютерные деловые игры.-СПб.: СПбГИЭУ, 2002.-188с.

  2. Коротков Э.М. Исследование систем управления. – М.: ИНФРА-М, 2003.- 176 с.

К теме №15.

  1. Экономико-математические методы и модели 2-е изд., С.И. Шалобаев, 2005

  2. Экономико-математические методы и прикладные модели, В.В. Федосеев, 2002

  3. Математические методы моделирования экономических систем 2-е изд., Е.В. Бережная, В.И. Бережной, 2005

  4. Математические методы и модели в экономике, Н. Орехов, 2004

  5. Математические методы в экономике, О. Замков, Ю.А. Черемных, А.В. Тостопятенко, 2004

К теме №16.

    1. Чейз, Ричард, Б., Производственный и операционный менеджмент / пер. с англ.-8-е изд.-М.: Издательский дом «Вильяме», 2001.

    2. www.100auto.ru

    3. www.wdi.ru

    4. www.rosinvest.com



^ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ОСВОЕНИЮ КУРСА

«ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»

Освоение дисциплины на дневном отделении проводится в форме лекций, семинарских занятий и аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов в течение 2-х семестров.

Аудиторная самостоятельная работа осуществляется в форме контрольных и самостоятельных работ на занятиях (тестирование, контроль знания студентами основных терминов и понятий курса), внеаудиторная самостоятельная работа осуществляется в следующих формах:

  • Подготовка к семинарским занятиям;

  • Выполнение домашних тестовых и иных индивидуальных заданий;

  • Подготовка к контрольным работам (диктантам, тестам) по основным терминам и понятиям курса;

  • Подготовка и защита рефератов по отдельным темам курса (1 семестр);

Самостоятельная работа студентов дневного отделения организуется в соответствии с графиком самостоятельной работы.


^ ГРАФИК ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ


Общее количество часов по учебному плану – 71 час.

28 час. Аудиторная работа

43 час. Самостоятельная работа

Формы аудиторных учебных занятий (час.)

Виды самостоятельной учебной работы (час.)

№ неде-ли

№ темы



14 час.

Лекции

14 час.

Сем.зан.

15 час.

Подготовка к семинарским занятиям

10 час.

Выполнение тестовых и иных индивидуальных заданий

4 час.

Подготовка к контрольным работам по терминам

4 час.

Подготовка реферата по отдельным темам

10 час.

Выполнение контрольной работы

1 семестр

1

Тема 1

2




1

0,5










2

Тема 2







1

0,5

3

Тема 3




2

1

0,5

4

Тема 4




2

1

0,5

5

Тема 5

2




1

0,5

6

Тема 6




2

0,5

0,5

7

Тема 7







0,5

8

Тема 8

2

2

1

1

9

Тема 9

2

2

1

0,5

4

4

10

10

Тема 10







1

0,5










11

Тема 11

1




1

1

12

Тема 12

2




1

1

13

Тема 13

2

2

1

0,5

14

Тема 14

1

2

1

1

15

Тема 15







1

1

16

Тема 16







1

0,5




Итого

(1 семестр)

14

14

15

10

4

4

10

^ Формы контроля самостоятель-ной работы студентов

1. Выборочная и фронтальная проверка выполнения тестовых и индивидуальных заданий на семинарских занятиях в течении семестра

2. Выполнение контрольной работы по терминам (15 неделя)

3. Устная защита рефератов (13-15 недели)

4. Выполнение контрольной работы по пройденному курсу (16 неделя)

Примечание: студенты допускаются к экзамену при выполнении всех видов самостоятельной и контрольной работы

Подготовка к семинарским занятиям.

«Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но, ради бога,

размышляйте, и хотя криво, да сами. Стремление

к истине ценнее, дороже уверенного обладания ею»

Г.Лессинг

Цель семинарских занятий заключается в закреплении лекционного материала по наиболее важным темам и вопросам производственного менеджмента, в развитии у студентов навыков мышления в данной области знания, умений работы с учебной и научной литературой.

На семинарском занятии желательны дискуссии, коллективные обсуждения проблем, имеющихся в науке, и путей их разрешения. Могут быть заслушаны научные доклады и сообщения студентов. Именно здесь студенты познают азы ораторского искусства, учатся правильно задавать вопросы и давать на них ответы. Кроме всего прочего, семинары являются формой контроля преподавателя за учебным процессом в группе, успеваемостью и отношением к учебе каждого студента. Студенты работают над моделированием отдельных содержательных блоков курса, принимают участие в контрольных работах, тестированиях, устных опросах и т.д.

В ходе подготовки к семинарскому занятию студентам следует внимательно ознакомиться с планом, вопросами, вынесенными на обсуждение, досконально изучить соответствующий лекционный материал, предлагаемую учебную методическую и научную литературу. Нельзя ограничиваться только имеющейся учебной литературой (учебниками и учебными пособиями). Обращение студентов к монографиям, статьям из специальных журналов, а также к материалам средств массовой информации позволяет в значительной мере углубить проблему, что разнообразит процесс ее обсуждения.

С другой стороны, студентам следует помнить, что обучаемый должен не просто воспроизводить сумму полученных знаний по заданной теме, но и творчески переосмыслить существующее в современной науке подходы к пониманию тех или иных проблем, явлений, событий продемонстрировать и убедительно аргументировать собственную позицию.

В целом же активное заинтересованное участие студентов в семинарской работе способствует более глубокому изучению содержания производственного менеджмента, повышению уровня культуры будущих специалистов и формированию основ профессионального мышления. В ходе занятий отрабатываются умения применять полученные теоретические знания при столкновении с различными экономическими ситуациями.

Выполнение домашних тестовых и иных индивидуальных заданий.

Для закрепления теоретического материала студенты по каждой пройденной теме выполняют индивидуальные задания (см. планы семинарских занятий). Выполнение индивидуальных заданий призвано обратить внимание студентов на наиболее сложные, ключевые и дискуссионные аспекты изучаемой темы, помочь систематизировать и лучше усвоить пройденный материал.

Индивидуальные задания содержат также тесты (см. соответствующий раздел данного УМК), которые могут быть использованы как для проверки знаний студентов преподавателем в ходе проведения промежуточной аттестации на семинарских занятиях, а также для самопроверки знаний студентами.

Для каждой темы разработан необходимый набор тестовых заданий, в которых сконцентрирована значительная учебная информация, имеющая немаловажное познавательное значение. Тестирование позволяет не только преподавателю оценить успеваемость студентов на любом этапе их обучения, но оказать помощь самим студентам в изучении курса. При проведении самотестирования студенты могут выявить тот круг вопросов, которые усвоены слабо, и в дальнейшем обратить на них особое внимание.

Контроль самостоятельной работы студентов по выполнению тестовых и иных домашних заданий осуществляется преподавателем с помощью выборочной и фронтальной проверок письменных и устных индивидуальных заданий на семинарских занятиях.

Подготовка к контрольным работам (диктантам, тестам) по основным терминам и понятиям курса

Промежуточный контроль знаний студентов основных терминов и понятий по производственному менеджменту осуществляется в конце первого и второго семестров. При подготовке к аудиторным самостоятельным и контрольным работам, которые могут быть проведены в форме диктанта по терминам или соответствующего тестирования студентам необходимо повторить пройденный материал и более внимательно сосредоточиться на усвоении терминологии курса производственного менеджмента (см. Словарь основных терминов и понятий в соответствующем разделе данного УМК).

Подготовка и защита рефератов по отдельным темам курса

Подготовка и защита реферата по производственному менеджменту осуществляется студентами в течение первого семестра и является необходимым условием допуска студентов к зачету. Устная защита реферата осуществляется либо на семинарских занятиях (по согласованию с преподавателем), либо по графику консультаций преподавателя.

Реферат пишется по отдельным, наиболее значимым вопросам курса, которые, из-за недостатка учебного времени, не подлежат глубокому раскрытию на лекциях (см. примерный перечень тем рефератов). Написание реферата преследует цель более глубокого самостоятельного изучения отдельных тем курса дисциплины. Объем реферата не должен быть менее 6 страниц машинописного текста, через 1,5 интервала и не более 12 страниц.

Студенческий реферат – это творческая работа студентов, в которой на основании краткого письменного изложения и оценки различных источников и литературы проводится самостоятельное исследование определенной темы, проблемы курса производственного менеджмента.

Рациональная организация реферирования предполагает следующие этапы: выбор темы, отбор источников и литературы, составление плана, накопление фактического материала, письменное изложение результатов работы, оформление, устное выступление с рефератом. В вузе устное выступление с рефератом чаще всего используется на семинарских занятиях с целью углубить и расширить знания по одному из рассматриваемых вопросов темы, обозначить в нем актуальную проблему, разные точки зрения на неё у исследователей.

Устная защита курсовой работы и реферата заслушивается в рамках регламента в 5-8 минут. Для этого необходимо не повторять азбучных истин, отбросить всё лишнее и логично, убедительно изложить цель проделанной работы, основные положения её содержания, сообщить мнения ученых и собственные выводы по исследуемой проблеме. Защищая ту или иную точку зрения, нужно тщательно подобрать систему аргументов с помощью фактов. Можно иллюстрировать свое сообщение таблицами, схемами и т.п. Отвечать на вопросы нужно спокойно, обоснованно.

При выступлении следует избегать часто встречающихся ошибок: злоупотребление иностранными словами, незнакомыми терминами и понятиями, а также большим количеством фактов и цитат; наличие слов – паразитов: «так сказать», «ну», «вот», «как бы», «типа», «значит» и др; преувеличенно эмоциональная, громкая или, напротив, скованная и невнятная речь; искажение слова, его смысла или неверное ударение.

Основаниями для оценки могут служить: актуальность проблемы исследования и степень раскрытия заявленной темы; проявление студентом творческого подхода при решении поставленных задач; способность студента кратко и грамотно изложить суть работы, вести дискуссию по проблеме, аргументировать выводы и суждения; уровень общетеоретической подготовки, проявленный при ответе на вопросы; культура оформления письменной работы.


^ ГРАФИК ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

Полный срок обучения (группы МЗ)


Общее количество часов по учебному плану – 94 час.

32 час. Аудиторная работа

62 час. Самостоятельная работа

Формы аудиторных учебных занятий (час.)

Виды самостоятельной учебной работы (час.)

№ неде-ли

№ темы



14 час.

Лекции

18 час.

Сем.зан.

17 час.

Подготовка к семинарским занятиям

17 час.

Выполнение тестовых и иных индивидуальных заданий

9 час.

Подготовка к контрольным работам по терминам

7 час.

Подготовка реферата по отдельным темам

12 час.

Выполнение контрольной работы

1 семестр

1

Тема 1

1

2

2

1










2

Тема 2

2







1

3

Тема 3

2

1

1

1

4

Тема 4

2

1

1

1

5

Тема 5




1

1

1

6

Тема 6




1

1

1

7

Тема 7

2

1

1

8

Тема 8




2

2

2

9

Тема 9

2

1

1

1

9

7

12

10

Тема 10

2

1

1

1










11

Тема 11




1

1

1

12

Тема 12




1

1

1

13

Тема 13




2

1

1

14

Тема 14




2

2

2

15

Тема 15

1







1

16

Тема 16




1

1

1




Итого

(1 семестр)

14

18

17

17

9

7

12

^ Формы контроля самостоятель-ной работы студентов

1. Выборочная и фронтальная проверка выполнения тестовых и индивидуальных заданий на семинарских занятиях в течении семестра

2. Выполнение контрольной работы по терминам (15 неделя)

3. Устная защита рефератов (13-15 недели)

4. Выполнение контрольной работы по пройденному курсу (16 неделя)

Примечание: студенты допускаются к экзамену при выполнении всех видов самостоятельной и контрольной работы



^ ГРАФИК ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

Сокращенный срок обучения (группы МЗВ, МЗС)


Общее количество часов по учебному плану – 110 час.

10 час. Аудиторная работа

100 час. Самостоятельная работа

Формы аудиторных учебных занятий (час.)

Виды самостоятельной учебной работы (час.)

№ неде-ли

№ темы



10 час.

Лекции

0 час.

Сем.зан.

17 час.

Подготовка к семинарским занятиям

60 час.

Выполнение тестовых и иных индивидуальных заданий

10 час.

Подготовка к контрольным работам по терминам

18 час.

Подготовка реферата по отдельным темам

12 час.

Выполнение контрольной работы

1 семестр

1

Тема 1

2







6










2

Тема 2










2

3

Тема 3










6

4

Тема 4










4

5

Тема 5

2







4

6

Тема 6










4

7

Тема 7










4

8

Тема 8

2







6

9

Тема 9










2

10

18

12

10

Тема 10










6










11

Тема 11










2

12

Тема 12

2







2

13

Тема 13

2







4

14

Тема 14










4

15

Тема 15










2

16

Тема 16










2




Итого

(1 семестр)

10

18




60

10

18

12

^ Формы контроля самостоятель-ной работы студентов

1. Выборочная и фронтальная проверка выполнения тестовых и индивидуальных заданий на семинарских занятиях в течении семестра

2. Выполнение контрольной работы по терминам (15 неделя)

3. Устная защита рефератов (13-15 недели)

4. Выполнение контрольной работы по пройденному курсу (16 неделя)

Примечание: студенты допускаются к экзамену при выполнении всех видов самостоятельной и контрольной работы



Самостоятельное изучение теоретического материала (оформление конспектов)

Теоретический материал по тем темам, которые вынесены на самостоятельное изучение, студент прорабатывает в соответствии с вопросами для подготовки к экзамену и составляет в отдельной тетради письменный конспект ответа объемом не более 1 страницы на один вопрос (план-конспект). К началу сессии студент готовит к аудиторной работе с преподавателем список вопросов, которые не удалось разобрать самостоятельно в межсессионный период, а также тетрадь с планами-конспектами по самостоятельному изучению теоретического материала дисциплины. Наличие таких планов-конспектов является одним из необходимых условий допуска студента для сдачи экзамена.


Подготовка к семинарским занятиям.

В ходе подготовки к семинарскому занятию студентам следует внимательно ознакомиться с планом, вопросами, вынесенными на обсуждение, досконально изучить соответствующий лекционный материал, предлагаемую учебную методическую и научную литературу. Нельзя ограничиваться только имеющейся учебной литературой (учебниками и учебными пособиями). Обращение студентов к статьям из специальных журналов, а также к материалам средств массовой информации позволяет в значительной мере углубить проблему, что разнообразит процесс ее обсуждения.

С другой стороны, студентам следует помнить, что обучаемый должен не просто воспроизводить сумму полученных знаний по заданной теме, но и творчески переосмыслить существующее в современной науке подходы к пониманию тех или иных проблем, явлений, событий, продемонстрировать и убедительно аргументировать собственную позицию.

В целом же активное заинтересованное участие студентов в семинарской работе способствует более глубокому изучению содержания производственного менеджмента, повышению уровня культуры будущих специалистов и формированию основ профессионального мышления. В ходе занятий отрабатываются умения применять полученные теоретические знания при столкновении с различными экономическими ситуациями.

Выполнение домашних тестовых и иных индивидуальных заданий

Для закрепления теоретического материала студенты по каждой пройденной теме выполняют индивидуальные задания. Выполнение индивидуальных заданий призвано обратить внимание студентов на наиболее сложные, ключевые и дискуссионные аспекты изучаемой темы, помочь систематизировать и лучше усвоить пройденный материал.

Индивидуальные задания содержат также тесты (см. соответствующий раздел данного УМК), которые могут быть использованы как для проверки знаний студентов преподавателем в ходе проведения промежуточной аттестации на семинарских занятиях, а также для самопроверки знаний студентами.

Для каждой темы разработан необходимый набор тестовых заданий, в которых сконцентрирована значительная учебная информация, имеющая немаловажное познавательное значение. Тестирование позволяет не только преподавателю оценить успеваемость студентов на любом этапе их обучения, но оказать помощь самим студентам в изучении курса. Особенно важным этот вид самостоятельной работы может оказаться именно для студентов заочного отделения. При проведении самотестирования студенты могут выявить тот круг вопросов, которые усвоены слабо, и в дальнейшем обратить на них особое внимание.

Контроль самостоятельной работы студентов по выполнению тестовых и иных домашних заданий осуществляется преподавателем с помощью выборочной и фронтальной проверок письменных и устных индивидуальных заданий на семинарских занятиях.

Подготовка к контрольным работам (диктантам, тестам) по основным терминам

Промежуточный контроль знаний студентов заочного отделения по основным терминам и понятиям производственного менеджмента осуществляется на семинарских занятиях. При подготовке к аудиторным самостоятельным и контрольным работам, которые могут быть проведены в форме диктанта по терминам или соответствующего тестирования студентам необходимо повторить пройденный материал и более внимательно сосредоточиться на усвоении терминологии курса производственного менеджмента (см. Словарь основных терминов и понятий в соответствующем разделе данного УМК).

Подготовка и защита контрольных работ по производственному менеджменту

Студенты экономического факультета, выполняют контрольную работу по производственному менеджменту.


^ МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПОРЯДОК И СОДЕРЖАНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ И ИТОГОВЫХ АТТЕСТАЦИЙ


^ Виды и формы контроля знаний и умений студентов


Виды контроля

Формы контроля для ДО

^ Формы контроля для ЗО

Текущий

1. Выборочная и фронтальная проверка выполнения тестовых и индивидуальных заданий на семинарских занятиях в течение семестра

2. Выполнение контрольной работы по терминам

3. Устная защита рефератов

1. Проверка конспектов по темам курса, вынесенным на самостоятельное изучение

2. Выборочная и фронтальная проверка тестовых и иных индивидуальных заданий

3. Выполнение контрольной работы по терминам

Итоговый

экзамен, защита контрольной работы

экзамен, защита контрольной работы

экзамен, защита контрольной

работы


Материалы, определяющие порядок и содержание проведения итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.


Материалы, определяющие порядок и содержание итоговой аттестаций, включает:

  1. График самостоятельной работы (для дневного и заочного отделения), определяющий сроки и форму текущей аттестации.

  2. Расписание экзаменов, определяющее сроки итоговой аттестации.

  3. Материалы, определяющие содержание аттестации, включающие:

  • Примерный перечень вопросов к экзамену

  • Планы семинарских занятий (для студентов дневного отделения)

  • Планы семинарских занятий (для студентов заочного отделения)

  • Индивидуальные задания по темам курса (для студентов заочного отделения)

  • Примерная тематика рефератов (для студентов дневного отделения)

  1. Материалы для проведения самой аттестации, включающие:

  • Фонд тестовых заданий (в бумажном и электронном виде),

  • Экзаменационные билеты и задачи на экзамен.

  • Аттестационные педагогические измерительные материалы (АПИМ) Росаккредагенства РФ по дисциплине «Производственный менеджмент»



^ ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОМУ МЕНЕДЖМЕНТУ



  1. Производственный менеджмент как подсистема общего менеджмента предприятия

  2. Функциональная структура системы управления производством

  3. Классификация функций управления производством

  4. Понятие логистики

  5. Процесс управления производством

  6. Инновационный процесс

  7. Креативные методы управления производством

  8. Система целей управления производством

  9. Организационная структура управления производством

  10. Классификация производственных процессов

  11. Эффективность управления производством

  12. Почему менеджеру необходимо знание производственной системы?

  13. Производственный цикл

  14. Практические расчёты производственной мощности

  15. Требования, предъявляемые к рабочей силе менеджера по управлению производством

  16. Производительность и оплата труда

  17. Основные факторы повышения эффективности управления производством

  18. Проблемы управления производством

  19. Классификация методов управления производством

  20. Цели и задачи анализа производственного процесса

  21. Информационное обеспечение управления производством

  22. Система качества

  23. Понятие экономического и производственного рисков

  24. Симплекс-метод решения задачи производственного планирования

  25. Основные понятия и объекты финансового менеджмента производства



^ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

(для студентов дневного отделения)


Тема 1. Понятие производственного менеджмента

  1. Общая характеристика менеджмента.

  2. Объект и предмет производственного менеджмента.

  3. Сущность, функции и методы производственного менеджмента.


Индивидуальное задание для студентов

1 вариант - производственный менеджмент как подсистема общего менеджмента предприятия

2 вариант - менеджмент как системный процесс формирования управленческих решений.

Выполните тестовое задание (тест №1)


Тема 2. Основы логистики

  1. Понятие логистики.

  2. Логистика производственных процессов.

  3. Логистика запасов.

  4. Логистика складирования.

Индивидуальное задание для студентов

Выполните тестовое задание (тест №2)


Тема 3. Проектирование нового продукта

  1. Инновационный процесс.

  2. Исследовательская стадия проектирования продукта.

  3. Конструирование нового продукта.

  4. Технологическая подготовка производства нового продукта.

  5. Организационные структуры управления инновационными процессами.


Тема 4. Управление инновационными проектами

  1. Понятие и содержание управления инновационными проектами.

  2. Сущность и принципы управления инновационными проектами.

  3. Планирование инновационного проекта.

Индивидуальное задание для студентов

Порядок разработки инновационных проектов


Тема 5. Производственная структура предприятия

  1. Производственная структура предприятия и её элементы.

  2. Производственная структура подразделений предприятия.

  3. Формы специализации подразделений предприятия.


Тема 6. Стратегия планирования производства, ориентированного на спрос

  1. Планирование и прогнозирование.

  2. Функции оперирующих систем и их концептуальное моделирование.

  3. Структуры оперирующих систем.

Индивидуальное задание для студентов

1 вариант – уровни планирования.

2 вариант - стратегии планирования.


Тема 7. Планирование производственных ресурсов

  1. Интегрированные системы автоматизированного управления производством.

  2. Система планирования потребностей в распределении.

  3. Функции системы MRP II на стадии планирования.

  4. Сравнение концепции MRP II и системы управления “точно в срок”.

Индивидуальное задание для студентов

Выберите основные современные подходы к планированию производства.


Тема 8. Производственный цикл и производственная мощность

  1. Понятие производственного цикла.

  2. Операционный цикл.

  3. Технологический цикл.

  4. Планирование как составляющая производственного менеджмента.

  5. Руководство.

  6. Понятие производственной мощности.

  7. Практические расчёты производственной мощности.

  8. Планирование производственной мощности.

Индивидуальное задание для студентов

Решить задачу: Определить длительность производственного цикла обработки партии деталей, состоящей из 6 шт. при последовательном, параллельном и параллельно-последовательном видах движения, если трудоемкость обработки по операциям составляет: 005-4 мин., 010-2 мин., 015-5 мин., 020-4 мин. Передача деталей поштучная. Построить графики для всех видов движения и сделать выводы об эффективности этих видов движения.


Тема 9. Организация и управление производственным процессом

  1. Понятие о производственном процессе.

  2. Основные принципы организации производственного процесса.

  3. Типы производства.

  4. Классификация производственных процессов.

Индивидуальное задание для студентов

Как влияет тип производства на организационную структуру управления.

Выполните тестовое задание (тест №9)


Тема 10. Производственная программа и обеспечение её выполнения

  1. Основные разделы и технико-экономические показатели производственной программы.

  2. Контроль за выполнением производственной программой.

Индивидуальное задание для студентов

Ответьте на вопросы (письменно):

1. Дайте понятие производственной мощности предприятия.

2. Какими причинами обусловлена неустойчивость производственной мощности предприятия?

3. Какова роль измерителей для формирования производственной программы?

4. Поясните сущность и назначение баланса мощностей предприятия.

5. Каковы понятия, виды, методы расчета производственной мощности предприятия, отрасли промышленности?

6. Какова система показателей контроля выполнения производственной программы предприятия?


Тема 11. Организация, производительность и оплата труда

  1. Понятие и значение научной организации труда.

  2. Организация и обслуживание рабочих мест.

  3. Производительность и оплата труда.

Индивидуальное задание для студентов

Выполните тестовое задание (тест №11)


Тема 12. Основы управления качеством

  1. Значение стандартизации и сертификации.

  2. Система качества.

  3. Структурирование функции качества.

  4. Стандарты статистического приёмочного контроля

Индивидуальное задание для студентов

Решить задачу:

1 Вариант - Температура внутри установки измеряется в n=5 точках. По результатам контроля к=40 выборок по n=5 наблюдений в каждой рассчитаны средняя арифметическая х=202  С и выборочное среднее квадратическое отклонение S=2,5  С. Требуется при вероятности ошибки  =0,05 (уровне значимости):

а) построить контрольную карту средней арифметической (х-карта);

б) построить контрольную карту средних квадратических отклонений (s-карта);

в) контрольную карту медиан, если предварительно по результатам к выборок найдено, что хmed=200  С.

2 Вариант - Корпуса водопроводного вентиля обрабатываются в цехе на трех автоматических станках. Из продукции первого автомата было отобрано для контроля высоты n1 = 20 корпуса, второго n2 = 18 и третьего – n3 = 22 корпуса. По результатам выборочного контроля найдены следующие значения средних арифметических х*j и исправленных выборочных дисперсий S2j (для всех j = 1, 2, 3 станков):

х*1=174,5 мм

S21=0,06

n1=20

х*2=174,3 мм

S22=0,04

n2=18

х*3=174,4 мм

S23=0,03

n3=22

В предположении, что высота корпуса есть случайная величина, имеющая нормальный закон распределения, требуется:

а) сравнить точность работы автоматических станков;

б) сравнить уровень настройки автоматических станков;

в) сравнить точность работы станков в предположении, что n1 = n2 = n3 = 20.

Выполните тестовое задание (тест №12)


Тема 13. Экономический и производственный риски

  1. Понятие экономического и производственного рисков.

  2. Факторы риска невостребованности продукции.

  3. Управление рисками на основе результатов экономического анализа.

  4. Обоснование решения о производстве новой продукции.

Индивидуальное задание для студентов

Ответьте на вопросы (письменно):

1. Какие области внутреннего экономического риска можно выделить по центрам ответственности?

2. Какие структурные подразделения предприятия могут быть накопителями его расходов? Что еще может выступать основой для распределения затрат?

3. Почему факторы производства предпочтительнее в качестве признака для выделения групп риска, чем, например, ассортимент продукции, при проведении сравнительного анализа экономического риска двух предприятий?

4. Какую ситуацию характеризует индекс соответствия, равный 1,1?

5. Какое управленческое решение и почему Вы примете при индексе соответствия, равном 1,1, в отношении цены произведенной продукции? Каковы для предприятия возможные последствия Вашего решения?

6. Почему при индексе соответствия, равном 0,85, могут увеличиться затраты на производство и снизиться качество продукции?

7. Почему и какую часть производственного времени при наступлении риска невостребованности продукции правильнее относить к потерям, чем к полезно затраченному труду?

8. Может ли инфляция быть причиной риска невостребованности продукции?

9. Почему риск невостребованности продукции относится к категории смешанных рисков?

10. Можно ли риск невостребованности продукции отнести к внутриотраслевому?

11. Почему цена является и внутренним, и внешним фактором спроса на продукцию предприятия?

12. Почему увеличение числа потребителей продукции предприятия снижает риск ее невостребованности, а увеличение числа каналов сбыта повышает его?

13. За счет чего обнаружение риска в процессе изготовления продукции принесет предприятию более высокие потери по сравнению с этапом ее освоения?

14. Правильным ли будет управленческое решение о прекращении производства продукции, пользующейся ограниченным спросом из-за высокой цены? Каковы в этом случае составляющие экономических потерь, которые понесет фирма?

15. Назовите основные этапы кругооборота материальных оборотных средств предприятия?

16. Если предприятие в отчетном периоде заменило одни виды материальных ресурсов другими, в каких единицах измерения можно исчислить общее изменение его материальных затрат?

17. Если при замене материала ухудшилось качество готовой продукции, за счет чего может снизиться прибыль предприятия?

18. Какой способ учета материалов позволяет в отчетном периоде минимизировать прибыль?

19. Какой (какие) способ учета материалов позволяет более точно определить величину материальных затрат на производство и их запасов?

20. Осуществляется ли в процессе диагностики риска его оценка?

21. На каком этапе принятия управленческого решения и почему дается интегральная качественная оценка его риска?

22. Если управленческое решение имеет два пути по критерию затрат, а время на его реализацию одинаково в обоих случаях, то чем будет определяться выбор единственного решения?

23. Как связаны между собой показатели вероятности, опасности и важности риска?

24. В какую группу абсолютных или относительных показателей Вы включите показатель "ожидаемой выручки от реализуемой продукции"? Почему?

25. Чем различаются и в чем преимущества и недостатки объективного и субъективного методов исчисления вероятности наступления какого-либо события?

26. Свидетельствует ли возможное снижение объема продаж на 5 % о наступлении ситуации риска и почему?


Тема 14. Задачи линейного программирования в производственном менеджменте

  1. Составление линейных математических моделей.

  2. Симплекс-метод решения задачи производственного планирования.

  3. Задачи параметрического программирования.

Индивидуальное задание для студентов

Составить задачу линейного программирования и решить ее симплекс-методом.


Тема 15. Динамическое программирование в производственном менеджменте

  1. Задача распределения капиталовложений.

  2. Задача о замене оборудования.

  3. Задача календарного планирования трудовых ресурсов.


Тема 16. Финансовый менеджмент

  1. Основные понятия и объекты финансового менеджмента производства.

  2. Финансовые методы текущего и оперативного управления производством.

  3. Управление себестоимостью продукции.

  4. Внутрифирменное финансовое планирование.


^ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

(для студентов заочного отделения)


Тема 1. Понятие производственного менеджмента

  1. Общая характеристика менеджмента.

  2. Объект и предмет производственного менеджмента.

  3. Сущность, функции и методы производственного менеджмента.


Тема 2. Основы логистики

  1. Понятие логистики.

  2. Логистика производственных процессов.

  3. Логистика запасов.

  4. Логистика складирования.


Тема 3. Проектирование нового продукта

  1. Инновационный процесс.

  2. Исследовательская стадия проектирования продукта.

  3. Конструирование нового продукта.

  4. Технологическая подготовка производства нового продукта.

  5. Организационные структуры управления инновационными процессами.


Тема 4. Управление инновационными проектами

  1. Понятие и содержание управления инновационными проектами.

  2. Сущность и принципы управления инновационными проектами.

  3. Планирование инновационного проекта.


Тема 5. Производственная структура предприятия

  1. Производственная структура предприятия и её элементы.

  2. Производственная структура подразделений предприятия.

  3. Формы специализации подразделений предприятия.


Тема 6. Стратегия планирования производства, ориентированного на спрос

    1. Планирование и прогнозирование.

    2. Функции оперирующих систем и их концептуальное моделирование.

    3. Структуры оперирующих систем.


Тема 7. Планирование производственных ресурсов

  1. Интегрированные системы автоматизированного управления производством.

  2. Система планирования потребностей в распределении.

  3. Функции системы MRP II на стадии планирования.

  4. Сравнение концепции MRP II и системы управления “точно в срок”.


Тема 8. Производственный цикл и производственная мощность

  1. Понятие производственного цикла.

  2. Операционный цикл.

  3. Технологический цикл.

  4. Планирование как составляющая производственного менеджмента.

  5. Руководство.

  6. Понятие производственной мощности.

  7. Практические расчёты производственной мощности.

  8. Планирование производственной мощности.

Тема 9. Организация и управление производственным процессом

  1. Понятие о производственном процессе.

  2. Основные принципы организации производственного процесса.

  3. Типы производства.

  4. Классификация производственных процессов.


Тема 10. Производственная программа и обеспечение её выполнения

  1. Основные разделы и технико-экономические показатели производственной программы.

  2. Контроль за выполнением производственной программой.


Тема 11. Организация, производительность и оплата труда

  1. Понятие и значение научной организации труда.

  2. Организация и обслуживание рабочих мест.

  3. Производительность и оплата труда.


Тема 12. Основы управления качеством

  1. Значение стандартизации и сертификации.

  2. Система качества.

  3. Структурирование функции качества.

  4. Стандарты статистического приёмочного контроля


Тема 13. Экономический и производственный риски

  1. Понятие экономического и производственного рисков.

  2. Факторы риска невостребованности продукции.

  3. Управление рисками на основе результатов экономического анализа.

  4. Обоснование решения о производстве новой продукции.


Тема 14. Задачи линейного программирования в производственном менеджменте

  1. Составление линейных математических моделей.

  2. Симплекс-метод решения задачи производственного планирования.

  3. Задачи параметрического программирования.


Тема 15. Динамическое программирование в производственном менеджменте

  1. Задача распределения капиталовложений.

  2. Задача о замене оборудования.

  3. Задача календарного планирования трудовых ресурсов.


Тема 16. Финансовый менеджмент

  1. Основные понятия и объекты финансового менеджмента производства.

  2. Финансовые методы текущего и оперативного управления производством.

  3. Управление себестоимостью продукции.

  4. Внутрифирменное финансовое планирование.



^ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

по темам курса «Производственный менеджмент»

(для студентов заочного отделения)


Тема 1. Понятие производственного менеджмента

Вариант 1 – производственный менеджмент как подсистема общего менеджмента

Вариант 2 – менеджмент как системный процесс формирования управленческих решений

Тема 2. Основы логистики

Логистика запасов и складирования (в письменном виде)

Тема 3. Проектирование нового продукта

Конструирование нового продукта (конспект)

Тема 4. Управление инновационными проектами

Вариант 1

  1. Построить сетевую модель проекта

  2. Задача минимизации затрат на проект

Вариант 2

  1. Сделать расчёт временных характеристик проекта

  2. Анализ вероятности завершения работы в срок

Тема 5. Производственная структура предприятия

Принципы рационального размещения подразделений предприятия

Тема 6. Стратегия планирования производства, ориентированного на спрос

Задание 1 - перечислите уровни планирования

Задание 2 - стратегии планирования

^ Тема 7. Планирование производственных ресурсов

Задание 1 - логика формирования системы MRP II

Задание 2 - функции системы MRP II на стадии исполнения планов

Задание 3 - какие современные подходы к планированию производства вы знаете

Тема 8. Производственный цикл и производственная мощность

Вариант 1

  1. ритм производства

  2. объём производства

Вариант 2

  1. обоснование производственной мощности

  2. инвестирование в развитие производственных мощностей

Тема 9. Организация и управление производственным процессом

Организация, планирование и управление технологической подготовкой производства

^ Тема 10. Производственная программа и обеспечение её выполнения

Определение потребностей в…

а) трудовых

б) материальных

в) финансовых

ресурсах для выполнения производственной программы

Тема 11. Организация, производительность и оплата труда

Понятие организации и система оплаты труда

Тема 12. Основы управления качеством

Текущее управление качеством

Тема 13. Экономический и производственный риски

Классификация …

а) экономических рисков

б) производственных рисков

Тема 14. Задачи линейного программирования в производственном менеджменте

Составить задачу линейного программирования и решить ее симплекс-методом

Тема 15. Динамическое программирование в производственном менеджменте

Задача распределения капиталовложений

Тема 16. Финансовый менеджмент

Основные понятия, объект и методы финансового менеджмента


^ ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ РЕФЕРАТОВ

( для студентов дневного отделения)

  1. Производственный менеджмент в системе менеджмента предприятия.

  2. Организация производства на предприятии.

  3. Производственный процесс и основы его организации.

  4. Организация основного производства.

  5. Управление производственным потенциалом предприятия.

  6. Системная характеристика производственного менеджмента.

  7. Системное представление управления производством.

  8. Разработка производственной стратегии предприятия.

  9. Тактическое планирование производства.

  10. Оперативное управление производством.

  11. Риск в производственном менеджменте.

  12. Финансовый менеджмент производства.







оставить комментарий
страница2/3
Дата02.10.2011
Размер0,87 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх