Конспект урока по теме «Путешествие в рыцарский замок…»
4 чел. помогло. | скачать Конспект урока по теме «Путешествие в рыцарский замок…» Цели урока: ознакомить учеников с условиями жизни и быта рыцарей; подвести к пониманию того, как феодалы поддерживали свое господство над зависимыми крестьянами и какие у них существовали моральные нормы. Основные понятия: средневековый замок, рыцарь, донжон, турнир, герб, девиз План урока:
А) Устройство замка Б) Снаряжение и вооружение рыцаря В) Рыцарские турниры Г) Рыцарская геральдика ^ Презентация к уроку «Средневековый замок» Презентация ученика «Снаряжение и вооружение рыцаря» Презентация ученика «Рыцарские турниры» Никифоров Д.Н.Альбом по истории культуры Средних веков. Таблица 11 «Феодальный замок», Таблица 12 «Ворота с подъемным мостом», Таблица 13 «Средневековый рыцарь» Отрывки из произведений: Артур Конан Дойл «Белый отряд», Александр Дюма «Изабелла Баварская», Вальтер Скотт «Квентин Дорвард» и «Ричард Львиное сердце». ^ : Тест:
Согласно средневековым представлениям, «благородство» земли определялось: а) положением ее владельца б) ее плодородием в) ее местоположением
а) рыцарь б) барон в) однощитный рыцарь г) король
а) вассал получал от сеньора феод за военную службу б) вассал вручал сеньору феод за военную службу в) эти слова никак не связаны
а) сеньор не мог требовать службы от вассала своего вассала б) вассал не мог быть сеньором другого вассала в) сеньор не мог быть вассалом другого сеньора
а) сорок дней в году служить в войске сеньора б) заседать в суде сеньора в) оказывать сеньору денежную помощь по первому его требованию 2 Рассказ учителя о предназначении и устройстве замка с опорой на презентацию «Приглашение в рыцарский замок…» Работа в группах Учитель: Произведения Вальтера Скотта, Роберта Луиса Стивенсона, Марка Твена и др. раскрывают эпоху рыцарства, рыцарских замков и их устройство. Задание: Познакомиться с отрывками 1. «Замок был обнесен тройной зубчатой стеной с укрепленными башнями по всей длине и по углам. Вторая стена была немного выше первой, а третья, внутренняя, выше второй…» Вальтер Скотт « Квентин Дорвард» 2. «Они жестоко угнетали бедняков, заставляя их строить замки; а когда замки были готовы, они наполняли их порочными людьми, скорее дьяволами. Которые хватали без разбора мужчин и женщин, в случае если подозревали, что у них есть деньги…» Вальтер Скотт «Айвенго» 3. «Внутри замка находился узкий двор. Через ров, имевший, футов двенадцать в ширину, был перекинут подъемный мост…» Роберт Луис Стивенсон «Черная стрела» Ответить на вопросы: А) Какую роль играли замки в жизни феодала? Б) Какие гости посещали замки? В) Что делало замок непреступным? Сделаем выводы: ( см. презентацию урока) Как выглядел хозяин замка? Какое вооружение он имел? Что являлось его основным занятием? На эти вопросы мы ответим после просмотра презентаций Малкина Кирилла и Аносова Максима. ( См. презентации учеников) -Кто же такой рыцарь? - Что собой представляли его доспехи? ^ «Хорошо сделанные боевые доспехи весили не больше, чем форма и снаряжение многих армейских подразделений до 1910 года. В 1960 году полное церемониальное снаряжение и форма в некоторых частях английской армии весили больше, чем полные доспехи в 1460 году. Большая часть веса современного снаряжения приходится на плечи солдата, в то время как тяжесть средневековых доспехов равномерно распределяется по всему телу. -Итальянские полевые доспехи 1450 года- 25,6 кг -Немецкие полевые доспехи 1525 года- 18,8 кг …» Эварт Окшот «Рыцарь и его замок» Что являлось основным занятием рыцаря? ^ Делаем выводы: 1.Доспехи рыцаря защищали его в бою и на турнире от меча и копья, а так же от крестьянских вил во время восстаний. 2.Главное занятие рыцаря - война. По призыву сеньора он должен встать под его знамена. 3.Поддерживать форму и совершенствовать военные навыки позволяли турниры. 4.Постоянная боевая готовность была главным условием господства феодала над крестьянами. Учитель: Звание прибывших на турнир рыцарей проверяли по гербам. Начертание гербов было сложным искусством. А их расшифровка составляла целую науку- геральдику. Герб считался символом воинской доблести рыцаря и всего его рода. Не случайно слово «герб» с немецкого переводится - «наследство», так как заслуги отца вместе с его землями и гербом, переходили к сыну. Задание: Подумайте, о каком символе идет речь ( орел, змея, медведь, собака, журавль, дуб ); ^ Б) символ власти, господства В) символ бдительности Г) символ вечности Д) символ крепости Вопросы для закрепления материала по взаимоотношениям рыцаря с другими сословиями: 1.Кому в первую очередь служили рыцари? 2.Кому еще клялись в верности? 3.Почему пиры считались обязательными в рыцарской среде? 4.Подумайте, почему появились рыцарские романы? Домашнее задание: п.7; подготовить рассказ по теме «Один день из жизни феодала»
|
плохо
6не очень плохо
1средне
1хорошо
5отлично
3 Разместите кнопку на своём сайте или блоге: