Библиографический указатель литературы Москва 2008г icon

Библиографический указатель литературы Москва 2008г


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Библиографический указатель литературы Москва, 2008г...
Указатель литературы...
Библиографический указатель «Мировая энергетика»...
Библиографический указатель литературы...
Библиографический указатель литературы по теме: «Диагностика воспитанности школьников»...
Библиографический указатель 5 корпус, комната 221...
Библиографический указатель литературы предназначен для преподавателей и студентов всэи...
Библиографический указатель литературы предназначен для преподавателей и студентов всэи...
Библиографический указатель 5 корпус, комната 221...
Библиографический указатель Кемерово 2005...
Библиографический указатель Выпуск 7...
Библиографический указатель Выпуск 8...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать






Государственное учреждение культуры города Москвы

«Централизованная библиотечная система № 2 “Измайлово”»

_____________________________________________________________

Центральная библиотека № 120 им. Б. Лавренева

информационный интеллект-центр

Информационно-библиографический отдел





Аннотированный

библиографический указатель литературы


Москва

2008г.





^ ОТ СОСТАВИТЕЛЕЙ


Семья – это общество в миниатюре, от целостности

которого зависит безопасность государства

(Ф. Адлер)


2008 год, объявленный Годом Семьи, для Москвы станет логическим продолжением Года Ребенка. В столице реализуются городские программы, направленные на социальную защиту семьи, женщин, детей; идет постоянное совершенствование механизма обеспечения государственных гарантий семьям, имеющим детей.

Семья играет особо значи­мую роль в жизни чело­века, его защите, разви­тии, удовлетворении духовных потреб­ностей, обеспечении первичной социа­лизации. Являясь важнейшим элементом социальной структуры, она выступает посредником между индивидом и обще­ством; она поддерживает баланс семей­ных и общественных интересов посред­ством естественного регулирования.

В семье заключен мощный потенциал воздействия на процессы общественного развития, становления гражданских отно­шений, воспроизводства рабочей силы; она способствует нивелированию соци­альных противоречий и напряженности. Государство заинтересовано в семье ак­тивно действующей, способной выраба­тывать и осуществлять собственную жиз­ненную стратегию, обеспечивать не толь­ко свое выживание, но и развитие. Имен­но такая семья является важнейшим фак­тором укрепления общества и государ­ства.

Библиографический указатель литературы раскрывает современные проблемы семьи, материнства и детства. Библиография имеет сплошную нумерацию, внутри разделов и подразделов материал сгруппирован по алфавиту. Книги и периодические издания находятся в фондах библиотек ГУК «ЦБС № 2 “Измайлово”». Библиографический указатель будет полезен и интересен педагогам, психологам, библиотекарям, а также всем тем, кто занимается проблемами семьи и детства.


ОГЛАВЛЕНИЕ



  1. Вступление………………………………………………………………….…...4

  2. Семья как институт гражданского общества………………………....6

  3. Демографическая ситуация в современной России:

приоритет семьи и детей…………………………………………………...14

  1. Социальная защита материнства и детства в Российской Федерации……………………………………………………………………...23

  • Будущее нации - в руках матерей: День матери…....31

  • Международный женский день: 8 Марта……………..33

  • 1 июня – Международный День защиты детей……...35

  • 1 октября – День пожилого человека России…….......38

  1. Семейные ценности и традиции в жизненных установках

россиян………………………………………………………………………….40

  • Династии и родословные – эстафета сквозь

тысячелетия………………………………………………..44

  1. Семейное чтение как реализация социально-психологической функции общения…………………………………………………………….49

    • Роль библиотек в создании условий для

формирования семейного чтения…………………….51

  1. Тема семьи в художественной литературе…………………………….53



I. ВСТУПЛЕНИЕ




«...Поддерживаю инициативу об объявлении 2008 года Годом семьи в России. Рассчитываю, что его проведение позволит объединить усилия государства, обще­ства, бизнеса вокруг важнейших вопросов укрепления авторитета и поддержки инсти­тута семьи, базовых семейных ценностей».

(Из Послания Президента Российской Федерации

Владимира Путина Федеральному Собранию

Российской Федерации 2007года )  

(Российская газета.-2007.- 27 апреля.- С. 3-5)





«Работа по Году семьи будет проходить по сквозному принципу — и на федеральном уровне, и в регионах, и в муниципалитетах, не говоря уже обо всем гражданском об­ществе в целом. Поэтому для нас крайне важно, чтобы в регионах были подготовлены соответствующие программы, планы работы, скорректированные и коррелированные с федеральными планами».

(Из выступления Первого заместителя Председателя Правительства РФ Дмитрия Медведева

на заседании оргкомитета по проведению

в 2008 году в России Года семьи 4 сентября 2007 года)


(Вместе с Москвой – дружной семьей [Текст] :

^ 2008-й – Год семьи в России :

социальная поддержка семей с детьми

в городе Москве / Правительство Москвы;

Московская городская дума.- М., 2008.- 95с.)


Значение семьи


«Семья есть первый, естественный и в то же время священный союз, в который человек вступает в силу необходимости. Он призван строить этот союз на любви на вере и на свободе; - научится в нем первым совестным движениям сердца; - и подняться от него к дальнейшим формам человеческого духовного единения – родине и государству.

Семья начинается с брака и в нем завязывается. Но человек начинает свою жизнь в такой семье, которую он сам не создавал: эта семья, учрежденная его отцом и матерью, в которую он входит одним рождением, задолго до того, как ему удается осознать самого себя и окружающий его мир. Он получает эту семью как некий дар судьбы. Брак по самому существу своему возникает из выбора и решения; а ребенку не приходится выбирать и решать: отец и мать образуют как бы ту, предустановленную для него судьбу, которая выпадает ему на его жизненную долю, и эту судьбу он не может не отклонить, не изменить, - ему остается только принять ее и нести всю жизнь. То, что выйдет из человека в его дальнейшей жизни, определяется в его детстве и при том самим этим детством; существуют, конечно, врожденные склонности и дары; но судьба этих склонностей и талантов, - разовьются ли они в дальнейшем или поблекнут и если расцветут, то как именно – определяется в раннем детстве» в семье.

«… Макс Мюллер*… пишет: «Я думаю, что там, где дело идет о воспитании детей, к жизни надо подходить как к чему-то в высшей степени серьезному, ответственному, высокому». А немецкий богослов Толук*, утверждал: «Мир управляется из детской»… Мир не только строится в детской, но и разрушается из нее, здесь прокладываются не только пути спасения, но и пути разрушения.

«Все это означает, что семья есть как бы живая «лаборатория» человеческих судеб, личных и народных, и при том каждого народа в отдельности и всех народов сообща»

«В действительности человеческая семья… есть целый остров духовной жизни». «Семья призвана воспринимать, поддерживать и передавать из поколения в поколение некую, духовную, национальную и отечественную традицию. Из этой семейной традиции с ее историческими слагающимися национальными обычаями семья создала и выносила культуру национального чувства и патриотической верности… Семья будет существовать, как все природное, вечно»


(Из книги русского философа ХХ столетия,

политического мыслителя и публициста И.А. Ильина

«Путь к очевидности» (М.: Издательство «Республика», 1993.- С. 199-215 )


* Мюллер Фридрих Макс (1823-1900) – немецко-английский лингвист, индолог, историк мифологии и религии, писатель


* Толук Август (1799-1877) – немецкий протестантский теолог

Природа, создав людей такими, каковы они есть,

даровала им великое утешение от многих зол,

наделив их семьей и родиной.


(^ У. Фосколо)


Природа устроила так, что одно из

самых ответственных и

священных призваний человека –

быть отцом и матерью


(И.А. Ильин)


II^ . СЕМЬЯ КАК ИНСТИТУТ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА


Жизнь людей в обществе всегда имеет институциональный
характер, то есть регулируемый, упорядоченный, формируе­мый, ограничивающий и т. д. В трудах древнегреческого фило­софа Аристотеля рассматриваются два социальных институ­та — семья и государство. На современном этапе понятие социально инсти­тут включает в себя такие сферы как: экономические, политические, образовательные, воспитатель­ные, военные и другие учреждения и организации. Люди кон­струируют, формируют социальные институты, следуя своим
проектам. В конечном счете, институты приобретают собствен­ную жизнь, развертывающуюся по их собственной логике, под­чиняя ей создавших эти институты людей. Семья – одна из первых исторических форм социальной общности людей и социальных отношений, элемент структуры общества, его «ячейка» (см. Социология [Текст] : энциклопедия.- Минск: Книжный дом, 2003.- С. 903).

Социальный институт (от лат. institutum — устройство, установление) - устойчивый комплекс правил, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему социальных ролей и статусов. (см. Политология [Текст] : краткий словарь-справочник.- М.: Зевс: Р/на Дону: Феникс, 1997.- С. 166)

Самым фундаментальным, универсальным, социальным ин­ститутом является семья. Семья — это социальный институт (по характеру общественного воздействия на брачно-семейные отношения) и в то же время обладающая исторически обусловленной организацией малая социальная группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта, взаимной ответственностью, что детерминировано социальной потребностью в воспроизводстве человеческого рода как физического, так и духовного обновления общества (см. Социология [Текст] : энциклопедия.- Минск: Книжный дом, 2003.- С. 904). Семья как социальный институт включает в себя:

• совокупность общественных ценностей (любовь, отноше­ние к детям, семейную жизнь);

• общественные процедуры (заботу о воспитании детей, се­мейные правила и обязательства);

• переплетение ролей и статусов (статусы и роли мужа, жены, ребенка, и т. д., с помощью которых осуществляется семей­ная жизнь).

Выделение института семьи из других институтов общества и тщательное его изучение не случайно. Именно семья призна­ется всеми исследователями основным носителем культурных образцов, наследуемых из поколения в поколение, а также не­обходимым условием социализации личности. В семье человек обучается социальным ролям, получает основы образования, навыки поведения. Проблемы семьи всегда представляли инте­рес для социологов.

Существуют различные подходы и направления при анализе семьи. Начиная со II половины XIX века, теоретические про­блемы семьи находились в поле зрения ряда антропологов и социологов: Л. Моргана, Ф. Энгельса, М. Ковалевского, Ф. Ле Пле, Б. Малиновского, П. Сорокина.

Выдающийся мыслитель XX века П.А.Сорокин (1889-1968) – русско-американский социолог) изучал не только эволюцию семьи, но и ее статистику, функции, типологию, внешние и внутренние связи. Наиболее детально он рассматривает проблемы семьи в рабо­те «Кризис современной семьи». Выход из кризиса семьи он видит в возвращении к ее традиционным формам, но на дру­гом витке истории. Средством выхода должна быть «мораль­ная реконструкция» человечества, как будто бы наполняющая старые формы относительно новым содержанием — умеренный консерватизм. «Семья — это малая церковь».

Семья является первоосновой социальной структуры общества, на ее функционирование влияют все социально-экономические, социально-политические и культурные процессы (как позитивные, так и
негативные). На семью и ее нравственное состояние непосредственно воздействуют факторы окружающей социальной среды, то,
что происходит на производстве, по месту жительства, в повседневной жизни.
Состояние современной семьи характеризуется рядом противоречивых тенденций. Среди них уменьшение прочности брачно-семейных отношений (что подтверждается статистикой разводов и ростом напряженности отношений между родителями и детьми), снижение рождаемости, рост количества неполных (моно родительских) семей, внебрачной рождаемости, ослабление в роли семьи молодого поколения (см. Социология [Текст] : энциклопедия.- Минск: Книжный дом, 2003.- С. 905-906)..

По переписи 2002г. в России насчитывается 34 млн семей (в 1989г. — 36 млн). Примерно 69% семей состоят из супругов с детьми. За период с 1991 по 2001 гг. в России ежегодно заключа­лось от 850 тыс. до 1075 тыс. браков. Что касается разводов, то их число колебалось в пределах 500—763 тыс. Ежегодно без отцов остается примерно 300 тыс. детей. Следует отметить еще одну особенность российских семей: если в 1959г. национально-смешанными были 10% семей, а в 1979г. — 15%, то к началу 2000 г. их число уменьшилось в 1,5 раза.

Исторически понятие «гражданское общество» восходит к Др. Греции и античному Риму, к политико-юридической мысли того времени, в частности к творчеству Цицерона, когда сложились представления о гражданстве и гражданине и возникло понятие общества как совокупности граждан. Гражданское общество – общество с развитыми экономическими культурными, правовыми и политическими отношениями между его членами, независимое от государства, но взаимодействующее с ним, общество граждан высокого социального, экономического, политического, культурного и морального статуса, создающих совместно с государством развитые правовые отношения (см. Политология [Текст] : энциклопедический словарь.- М.: изд-во Московского коммерческого университета, 1993.- С.75).

Будучи институтом гражданского общества, современ­ная семья представляет собой весьма сложное явление. Ее характер определяется не только отношениями между супругами, родителями и детьми, но и общественно-экономическими, политическими, национальными и другими ус­ловиями.

Семья обеспечивает взаимодействие личности и общества, интегрирует важнейшие интересы и потребности чело­века. В семье как в общественной ячейке происходит фор­мирование личности именно в том возрасте, когда закладываются самые глубокие основы ее интеллектуального, нрав­ственного, речевого и физического развития. В семье буду­щие граждане получают первые уроки жизни, у них форми­руются навыки общественного поведения. Именно под вли­янием семьи начинает формироваться мировоззрение детей. Разумеется, семья не может заменить другие институты воспитания, поскольку воспитание - это процесс сложный, многогранный. Оно осуществляется и государством, т.е. дошкольными детскими учреждениями, школой, производ­ством и общественно-политическими организациями, сред­ствами массовой информации и др.

Как институт гражданского общества современная семья становится одной из фундаментальных ценностей, созданных человечеством за всю историю своего существования. Ни одна нация, ни одна культурная общность не обошлись и не обойдутся без семьи. В ее позитивном развитии, сохранении и укреплении заинтересованы формирующееся у нас гражданское общество, а также государство, призван­ное создать условия для его становления. Гражданское общество генетически и функционально связано с материальной жизнью общества. Техникой, производством, знанием через этику деятельности и тип личности, способной создавать новое знание и материально его воплощать.

В стране практически утрачены духовные ценности. Политика российских властей привела к тому, что в 90-х гг. ХХ века в стране были занижены такие цен­ности, как патриотизм, коллективизм, взаимопомощь, вза­имоподдержка, дружба и т. д. В то же время усилились на­ционалистические предрассудки, индивидуализм, эгоизм и другие явления.

Все это привело к разрушению проверенных десятилети­ями морально-нравственных норм, ухудшению общей ситу­ации, сказалось на семье, на быте миллионов людей.

Большой процент семей оказались разрушенными, многие семьи утратили контакты между со­бой, оказавшись в разных государствах. Естественной ре­акцией стала тенденция к сокращению в начале 90-х гг. XX в. браков вообще и, главным образом, межнациональных браков. Произошли растрата и упадок генетического фонда страны, заметно сократилась рождаемость.

Семья, бесспорно, фактор не столько биологический, сколько социальный, а поэтому в ней как в капле воды отра­жаются, воспроизводятся в специфической форме все кол­лизии общества, в том числе и национальные.

Однако семья - не только пассивный «сколок» соци­альных процессов, не просто объект социальной политики, но и субъект. Государственная политика как бы «преломля­ется», отражается в духовном климате семьи, создавая у ее членов определенные убеждения, взгляды, симпатии и антипатии. В полной мере это относится и к национальной политике, которая во многом благодаря семье выливается в практические межнациональные отношения.

История семьи в нашей стране, как впрочем, и в других странах мира, связана с социальными, экономическими и политическими процессами обновления общества. Урбани­зация и индустриализация влияли не только на социально-экономические аспекты индивидуальной, семейной и обще­ственной жизни, но и на характер и способ ведения домохо­зяйства, внутрисемейные отношения, демографическое по­ведение, структуру и размер семей, способствовали станов­лению малых, или нуклеарных, форм семьи, состоящих из родителей и несовершеннолетних детей. «Собственно, преобладание тех или иных форм семьи служит одним из пока­зателей уровня модернизации». В постиндустриальных об­ществах также происходит эволюция семьи: исследовате­ли говорят о падении нравственно-этических норм и изме­нении устоявшихся представлений о семье, о нестабильно­сти браков, превращении в норму роста числа неполных семей, снижении роли семьи в социализации детей и т.д.

Развитие и изменение семьи как социального института
чаще всего связывают с вопросами стабильности общества,
видя в семье основной институт передачи социальных ценностей от поколения к поколению.

Современная российская семья сталкивается со многими проблемами и трудностями. Они связаны с объективными и субъек­тивными причинами. Это низкий жизненный уровень насе­ления, проблемы жилья, занятости, здравоохранения. Отражением семейного кризиса служат и такие
явления, как разрушение веками формировавшихся семей­ных традиций, ценностей, падение рождаемости; рост количества разводов; появление большого числа бездетных се­мей; рост числа несовершеннолетних правонарушителей, безнадзорных подростков, детей-сирот; сознательный отказ от рождения единственного ребенка; массовый отказ от де­тей, резкое сокращение уровня брачности и одновременно
рост внебрачной рождаемости; рост числа психически не­здоровых людей, алкоголиков, наркоманов, токсикоманов, проституток, самоубийц и т. д.

Материальная и духовная культура России, созданная многими
поколениями, становится для большинства людей недоступной, в результате чего теряются ценностные ориентиры, происходит маргинализация населения.

Это явление привело к снижению численности насе­ления, т.е. наблю­дается сокращение рождаемости и рост смертности. Про­цесс депопуляции в ближайшие десятилетия по имеющим­ся прогнозам будет продолжаться. В стране все больше семей, имеющих только одного ребенка, поэтому в России необходимо повысить престиж материнства и отцовства. Общество должно создавать все условия, благоприятствующие рождению и воспитанию детей. Главная цель демог­рафической политики в настоящее время - повышение рождаемости. В демографической политике необходимо отдавать приоритет трехдетной семье, которая должна быть главной, численно преобладающей.

Характерно отметить, что реформы 90-х гг. прошлого столетия особенно сильно ударили по самой незащищенной части населения - по детям.

Россия сегодня переживает третью волну беспризорности после гражданской и Великой Отечественной войн. В стране сейчас около 3 млн. беспризорников.

Словом, если раньше семья ассоциировалась с мужем и женой, их родителями, 5-6 детьми, то сейчас в лучшем случае - мужем, женой и двумя детьми. Такое состояние российской семьи не отвечает условиям расширенного воспроизводства населения страны, задачам семейного вос­питания. Как справедливо замечает Н.М. Римашевская (доктор экономических

наук, профессор, член-корреспондент РАЕН), «де­мографическое воспроизводство в России последних лет характеризуется не только прямой депопуляцией, уменьше­нием естественного прироста населения, но и снижением его качественных характеристик по всему кругу показате­лей».

Семья как социальный институт общества в своем тра­диционном варианте явно расстраивается. Во-первых, в современной России наблюдается процесс эмансипации детей от родителей, рост личностной свободы каждого из членов семьи, переход от закрытой к открытой системе фор­мирования брака. Во-вторых, снижается число вновь заре­гистрированных браков и возрастает количество разводов. В-третьих, наблюдается разрыв связей между поколениями по линии родства, и девальвируются ценности «семейного очага».

1. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. ПРЕЗИДЕНТ (Путин В.В. - ).
   О проведении в Российской Федерации Года семьи [Текст] : указ от 14.07.2007г. № 761 // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2007. - N 25 (18 июня).- СТ. 3009.


^ 2. Семейный кодекс Российской Федерации [Текст] : официальный текст по состоянию на 15 марта 2001 года. - М.: Маркетинг, 2001. - 67с.





^ 3. Гаврилов Владимир Олегович. Семейное право в вопросах и ответах [Текст] / Владимир Олегович Гаврилов. - Ростов н/Д: Феникс, 2002. –

256с. - (Консультирует юрист).


Книга построена в виде вопросов и ответов, касающихся юридической стороны семейных отношений: регистрация брака, развод, алименты, имущество, опека, попечительство, усыновление


^ 4. Гомола Александр Иванович. Семейное право [Текст] : учеб.пособ. / А.И. Гомола, И. А. Гомола, Е. Н. Саломатов. - М.: Мастерство, 2001. - 124с. - (Среднее профессиональное образование). - Прилож.: С.114.-Список лит.: С.120.


5. Мамай В.И. Семейный кодекс Российской Федерации [Текст] : комментарии и постатейный материал / В. И. Мамай. - Ростов н/Д: Проф-Пресс, 1996. - 448с.


^ 6. Фисенко Людмила Анатольевна. Семейное право Российской Федерации [Текст] : учебное пособие для уч-ся юридических факультетов колледжей и сред. спец. учеб. заведений / Людмила Анатольевна Фисенко. - Ростов Н/Д: Феникс, 2001. - 305с. - (Учебники ХХI века).





7. Адзиев Х.    Семья как институт гражданского общества [Текст] / Х. Адзиев, Н. Гасанов // Социально-гуманитарные знания. - 2006. - № 6.-

С. 88-102.


8. Азаров Ю.  Педагогика И.А. Ильина [Текст] : [семья как лаборатория человеческих судеб] / Ю. Азаров // Воспитание школьников. - 2000. - N7.-С.42-44.


^ 9. Белоусов, О.А.  Многоаспектная классификация российских молодежных семей [Текст] : [комплексный анализ и типологизация различных молодежных семей для получения реальной картины их социально-экономического положения] / О. А. Белоусов, В.М. Жеребин // Вопросы статистики. - 2007. - N5.-С.39-48.


^ 10. Гонтмахер Е.  Социальные проблемы России и альтернативные пути их решения [Текст] / Е. Гонтмахер, Т. Малеева // Вопросы экономики. - 2008. - № 2.- С. 61-72.


11. Замолоцких Е.Г.    Моделирование системы формирования межличностных отношений у подростков на основе взаимодействия школы и семьи [Текст] / Е. Г. Замолоцких // Социально-гуманитарные знания. - 2005. - N6.-С.330-334.


^ 12. Замолоцких Е.    Семья как фактор формирования культуры межличностного общения младших подростков [Текст] / Е. Замолоцких
// Социально-гуманитарные знания. - 2005. - N5.-С.173-183.


13. Зыкова М.    Школа, семья и улица: "табель о рангах" эмоциональной привлекательности для детей [Текст] / М. Зыкова // Воспитание школьников. - 2005. - N7.- С.2-6.

Гражданское образование в современной России. Методика количественной оценки трех составляющих гражданского взросления для ребенка любого возраста. Процесс формирования мировоззрения ребенка. Повышение творческой культуры в народном образовании


^ 14. Капустина З.Я.    Воспитание гражданственности в условиях обновляющейся России [Текст] / З. Я. Капустина // Педагогика. - 2003. - N9.-С.45-49.

Основные свойства личности, присущие гражданину. Ведущие функции непрерывного социально-педагогического образования. Модель и уровни системы социально-педагогического образования, направленного на формирование и развитие гражданственности. Ступени курса для родителей "Семейная педагогика" и "Родительский университет". Социально-педагогическое образование для детей на курсах по развитию их социальной культуры жизнедеятельности "Я и другие"


^ 15. Лахова Е.Ф.    "Семье даем приоритет" [Текст] : [интервью с председателем Комитета по делам женщин, семьи и детей Государственной думы РФ Лаховой Е.Ф.] / Е. Ф. Лахова; Интервью подготовил Мельников А. // Свет (Природа и человек). - 2007. - №3.- С.28-30.


16. Лисичкин Г.    Семья - недоступная роскошь [Текст] : [размышления автора о роли семьи в обществе] / Г. Лисичкин // Родина. - 2000. - N3.-С.10-12.


17. Мачехина О.    Семья в современном обществе [Текст] : (беседа со старшеклассниками) / О. Мачехина // Воспитание школьников. - 2003. - N4.-С.33-35. - Литература: С.35. - табл.


^ 18. Нечаева А.М.    Участие института государства и права РАН в развитии семейно-правовой науки [Текст] / А. М. Нечаева // Государство и право. - 2005. - N5.-С.29-34.


19. Орлов А.Б.    Эволюция межличностных отношений в семье: основные подходы ориентации и тенденции [Текст] / А. Б. Орлов // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2005. - №5.-С. 26-35.-Библиогр.: С.35.


^ 20. Пахомов А.А.    Особенности трансформации семьи и государственной семейной политики [Текст] / А. А. Пахомов // Социологические исследования. - 2005. - N12. - С.101-108.

21. Пуляев В.Т.    Размышления о семье российской [Текст] / В. Т. Пуляев
// Социально-гуманитарные знания. - 2001. - N6.- С.128-147.


^ 22. Римашевская Н.М.  Базисные принципы социальной доктрины России [Текст] : [социальная политика. Реформы России. Социальные программы] / Н. М. Римашевская // Народонаселение. - 2005. - № 3.- С. 5-20; № 2.-С. 9-26.


^ 23. Римашевская Н.М. Бедность и маргинализация населения [Текст] / Н. М. Римашевская // Социологические исследования. - 2004. - N4. - С.33-44.

Определение понятия "бедность" и ее измерение. Масштабы бедности в России. Представители "социального дна": нищие, бомжи, беспризорные дети, уличные проститутки. Социальная дифференциация в российском обществе


^ 24. Римашевская, Н.  За границей бедности [Текст] : [социальная политика России] / Н. Римашевская // Социальная защита. - 2007. - N6.-С.3-7.


25. Розенова, М.И.    Любовь, образование и здоровье нации [Текст] : [статья посвящена проблеме сохранения психологического здоровья общества, основой которого является формирование нормальной социализированной личности] / М. И. Розенова // Личность. Культура. Общество. - 2007. - Т.9. Вып.1(34).-С.337-347.


^ 26. Сизоненко З.Л.    Межнациональная семья в крупном городе [Текст] : [формирование и образ жизни многонациональной семьи в крупном городе (на примере Уфы)] / З. Л. Сизоненко // Социологические исследования. - 2007. - N2. - C. 140-142.


^ 27. Социальная жизнь общества [Текст] : [социальная структура, этносоциология, образ жизни, социология семьи, социология молодежи]
// Тощенко Ж.Т. Социология.- М.: Юнити, 2005. - С. 211-332.


^ 28. Социальные институты. Институт семьи [Текст] // Филатова О.Г. Социология : учеб. для ВУЗов / О.Г. Филатова. – CПб, 2002. - С.246-267.


29. Спасибенко С.Г.  От типологии человека к социальным практикам [Текст] / С. Г. Спасибенко // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N2.- С.68-87.


^ 30. Федорова Т.А.    Личностно-ориентированная технология формирования готовности студентов к семейной жизни [Текст] / Т. А. Федорова // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N1.- С.339-342.


31. Фирт Р.    Структура и организация в малом сообществе [Текст] : [человеческое сообщество - это совокупность людей, участвующих в общей деятельности и связанных многочисленными отношениями] / Р. Фирт
// Личность. Культура. Общество. - 2001. - N3.-С.118-140.


32. Ядов В.    Семейный ресурс [Текст] : [семья в системе ценностей совр.общества] / В. Ядов // Знание-сила. - 2003. - N1.-С.16-21.


III. Демографическая ситуация в современной России:

приоритет семьи и детей


Страну поразил серьезнейший демографический кризис, который все больше ученых склонны называть демографической катастрофой. В таком состоянии пришел в третье тысячелетие народ государства, возраст которого перевалил за тысячу лет. Народ этот постепенно исчезает с лица Земли.

Кризисная демографическая ситуация непосредственно влияет на национальную безопасность России и переходит из проблемы социально-экономической в политическую. Низкая рождаемость в России – это общенациональная проблема, и необходимо создать условия, благоприятные для рождения и воспитания детей. Крепкая семья – это основа стабильности, благополучия и безопасности страны именно поэтому защита семьи, материнства, отцовства и детства должна стать главным приоритетом социальной политики государства.

Демографическая статистика отмечает: на рождаемость влияет принадлежность к той или иной религиозной конфессии. Численность народов, традиционно придерживающихся православия, сокращается быстрее, чем мусульман или буддистов.





(публикуется по материалам журнала

Коммерсантъ Власть (2007, № 40, 15 окт., С. 26)

Российское общество постепенно осознает, что одна из причин негативных демографических тенденций заключается в снижении в массовом сознании цен­ности института семьи. Все больше государственных, политических и общественных деятелей, ученых и специалистов предлагают для преодоления демографического кризиса
предметно заняться вопросами семейной политики.

Ориентация современного российско­го общества на стабилизацию, устойчи­вое развитие требует создания долгосроч­ных проектов, направленных на объединение усилий всех социальных групп об­щества по обеспечению его культурного воспроизводства. Воспитание при соответствующей подготов­ке может стать общественно-государ­ственной технологией трансляции культу­ры от поколения к поколению.


Демографическая политика: хронология


(публикуется по материалам журнала

Коммерсантъ Власть (2007, № 40, 15 окт., С. 26)


2001 Принята «Концепция демографиче­ского развития РФ» на период до 2015 года, расформированы Федеральная служба мигра­ции и Министерство по делам федерации, на­циональной и миграционной политики.

2002 Принят закон «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федера­ции», создана Федеральная миграционная служба, входящая в структуру МВД.

2006 Подписан указ «О мерах по оказанию содействия добровольному переселению в РФ соотечественников, проживающих за ру­бежом». Анонсирован пакет мер по стимули­рованию рождаемости, включая выплату «материнского капитала» (соответствующие законы действуют с 1 января 2007 года).

2007 Вступил в силу закон «О миграцион­ном учете иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации», вво­дящий уведомительную систему регистрации. Подготовлен и утвержден президентом «Концепция демографической политики на период до 2025 года», согласно которому насе­ление России начнет увеличиваться уже с 2011 года за счет роста рождаемости.


В 2004 году был создан Национальный Общественный Комитет «Российская семья». Он призван наладить диалог институ­тов гражданского общества и государства для оказания практической помощи российским семьям. Опыт многих стран указывает на важную роль подобных организаций, которые, решая порой частные и локальные задачи, в целом; вносят заметный вклад в выработку и проведение в жизнь государственной семейной политики.

Сегодня Национальный Общественный Комитет объе­диняет представителей различных ветвей власти, активис­тов общественных организаций и движений, занимающих­ся проблемами семьи. Его деятельность направлена на воз­рождение традиционных семейных ценностей. Комитет стре­мится активно влиять на формирование общественного мнения для повышения ценности института семьи и брака в глазах наших соотечественников.

Свою деятельность Национальный Общественный Ко­митет начал со сбора и изучения информации о субъектах семейной политики: международных, общероссийских, региональных общественных организациях и государствен­ных структурах, занимающихся теми или иными проблема­ми семьи.

Особое внимание уделялось осмыслению международ­ного опыта в области семейной политики, изучению новых технологий работы с различными типами семей в российских регионах. Также детально анализировались формы и способы взаимодействия в субъектах Российской Федера­ции органов государственной власти, общественности, образовательных учреждений по различным вопросам семьи и брака.

На этом этапе Национальный Общественный Комитет сумел консолидировать российскую общественность для дальнейшей совместной деятельности. Итогом стало создание почти 50 его филиалов в субъектах Российской Федерации. Они стали действенными провод­никами политики Комитета «Российская семья» на местах. Можно привести много позитивных примеров их работы. Филиалы акцентируют внимание на решение проблем семьи и детства на муниципаль­ном и региональном уровнях, выступая с конкретными предложениями. Национальный Общественный Комитет уделяет особое внимание молодым семьям. От их устойчивости и репродуктивного потенциала зависит демографические перспективы нашего общества.

Десятилетний мониторинг положения семей в Российской Федерации свиде­тельствует о том, что динамика измене­ний жизнедеятельности российской се­мьи определяется как глобальными тен­денциями ее развития в быстро меняю­щемся мире, так и специфическими фак­торами, обусловленными социально-эко­номическим развитием страны. Проведенный анализ позволяет сделать вывод об углублении общецивилизационных долгосрочных тенденций изменения института семьи.

^ Демографическая ситуация в Россий­ской Федерации в целом остается неблагопри­ятной. С 1992 г. происходит абсолютное сокращение численности населения. Его возрастная структура и параметры вос­производства поколений в течение бли­жайших 10—15 лет будут определять тен­денцию дальнейшего сокращения числен­ности населения страны. Структура семьи характеризуется дальнейшим уменьшени­ем числа детей — возрастает доля бездет­ных и однодетных семей, снижается доля семей с двумя и более детьми. Количе­ство неполных семей увеличивается вследствие роста числа разводов и вне­брачных рождений. Тревожна тенденция к расширению масштабов как социально­го, так и биологического сиротства. Уве­личение числа биологических сирот обу­словлено повышением уровня смертно­сти населения, особенно мужчин средне­го возраста.

В ближайшие годы произойдет транс­формация семьи. Нормой станут граж­данские, дистантные и гостевые браки, холостых людей обоего пола станет боль­ше. К 2010 г. на брачном рынке возможен резкий избыток мужчин. Вступление в брак до 30 лет станет редкостью. При
этом общество становится все более тер­пимым к однополым связям и бракам, а на повестке дня в мире оказалось акту­альным клонирование как один из путей продолжения рода. Это означает наступление революции в брачно-семейной сфе­ре, сопровождающееся кардинальным из­менением норм полового поведения и реформированием морали, что впрямую влияет на развитие воспитания как обще­национальной системы. Изменения в брачно-семейной сфере носят стреми­тельный характер, и общество не готово к таким изменениям.

Российские ученые, исследующие де­мографические проблемы на междисцип­линарном уровне, считают, что вопрос о повышении рождаемости не может быть решен только за счет высокого уровня жизни населения и мер экономического стимулирования семьи. Практика разви­тых стран Западной Европы и США, для которых также характерны низкая рож­даемость и высокая доля неполных се­мей, подтверждает этот вывод.

Преодоление сокращения численно­сти населения предопределяет поиск и реализацию эффективных мер в рамках демографической политики.

В 2001 году была принята Концепция демографического раз­вития РФ на период до 2015 г. В октябре 2007 года была принята Концепция демографического раз­вития РФ на период до 2025 г., в которой подчеркивается, что особое значение приобретает комплексная работа, направленная на улучшение качества жизни населения, ук­репление воспитательного потенциала семьи, поддержку молодых семей. В этой системе координат преду­сматриваются конкретные меры, опреде­ленные с учетом перспектив социально-экономического развития страны, специ­фики отдельных этнических групп насе­ления и региональных особенностей де­мографических процессов.

^ Углубляется поляризация жизненного уровня граждан, страны, что обусловлено значительными различиями: в денеж­ных доходах; диспропорцией объемов частной собственности; безработицей в явной и скрытой формах; психологическими, фи­зиологическими, образовательными, куль­турно-профессиональными различиями к адаптации в новых условиях жизни.

Ключевыми задачами по повышению уровня и качества жизни семей должны стать создание предпосылок для реализа­ции их экономической инициативы; сни­жение уровня бедности семей с детьми путем перераспределения ресурсов в пользу тех из них, которые не имеют воз­можности самостоятельно решить свои проблемы; первоочередная поддержка социально уязвимых, многодетных и мо­лодых семей; помощь семьям с детьми в решении жилищной проблемы.

Воспитательный потенциал семьи претерпевает серьезную трансформа­цию, изменяются и заявляют о себе но­вые, нередко имеющие пока латентный характер факторы, оказывающие на него влияние, но семья сохраняет свое значение как ведущий социальный ин­ститут формирования и развития лично­сти, утверждения социально значимых ценностей и установок, социализации подрастающих поколений. Ценностные системы россиян можно характеризо­вать как достаточно устойчивые. Этот вывод, подтвержденный социологически­ми исследованиями, стал одной из важ­ных детерминант при разработке идео­логии основных направлений социально-экономического развития РФ на долго­срочную перспективу. Он доминировал при создании и реализации Федераль­ных целевых программ "Дети России", "Молодежь России (2001-2005 гг.)", включая подпрограмму "Физическое вос­питание и оздоровление детей, подрост­ков и молодежи в Российской Федера­ции (2002—2005 гг.)", Национальной док­трины образования в Российской Феде­рации, направленных на решение про­блем воспитания и социализации подра­стающих поколений в новой обществен­ной среде и повышение роли семьи в этом сложном процессе.

^ Проблемы семьи и детства создают серьезную угро­зу будущему страны. Уровень рождаемости не обеспечивает простого воспроизвод­ства населения. Показатели материнской и младенческой смертности остаются на высоком уровне, превышая аналогичные европейские показатели; только 30% но­ворожденных могут быть признаны здо­ровыми. Неблагоприятное воздействие экологических и социально-психологиче­ских факторов, интенсивность которых в последнее десятилетие многократно уве­личилась, приводит к тому, что состоя­ние здоровья детей оценивается как ката­строфическое. Значительная часть семей находится за чертой бедности. Вслед­ствие ослабления института семьи и его воздействия на воспитание подрастаю­щих поколений растет численность без­надзорных и беспризорных, больных наркоманией детей; увеличивается коли­чество правонарушений среди несовер­шеннолетних.

Большинство проблем социальной инфраструктуры, обеспечивающей жизне­деятельность российских семей, обуслов­лено недостаточным финансированием. Кроме того, в связи с расширением сек­тора платных услуг значительная часть семей не имеет экономической возмож­ности пользоваться услугами таких жизненно важных систем, как здравоохране­ние и образование.

Преобразования в социальной сфере должны быть направлены, прежде всего на обеспечение доступности и качества базовых социальных благ, особенно медицинского обслужива­ния и общего образования.

Характерно отметить положительный момент, что на протяжении последних лет в стране взят курс на кардинальное повышение эффективности деятельности по предо­ставлению семье широкого круга соци­альных услуг. Подтверждением этому слу­жит реализация программ "Развитие со­циального обслуживания семьи и детей", "Дети-инвалиды", "Профилактика безнад­зорности и правонарушений несовершен­нолетних". Были разработаны методиче­ские рекомендации по организации дея­тельности всех видов учреждений соци­ального обслуживания семьи и детей, по­стоянно укрепляется материально-техни­ческая база этих учреждений, осуществ­ляется подготовка кадров для соци­альных служб, создана сеть курсов для повышения их квалификации.

В последнее десяти­летие в стране продолжается процесс разви­тия и оформления государственной семейной политики: создание нормативной право­вой базы, четкое согласование федераль­ных, региональных и муниципальных программ, комплексных планов, усовершенствование наиболее перс­пективных механизмов реализации се­мейной политики на основе взаимодей­ствия государства, общества, бизнеса, ре­лигиозных конфессий, общественных организаций, благотворительных фондов, волонтерских объединений.

В данное время специалисты оценивают современный этап развития российской семьи как кризисный и как модернизационный.

^ С позиций государственных интересов наиболее значимыми функциями семьи являются демографическая, жизнеохранительная, воспитания и социализации детей, а также воспроизводства трудовых ресурсов. Государство заинтересовано в простом или расширенном воспроизвод­стве населения, в улучшении состояния здоровья населения и качества трудовых ресурсов, в эффективной социализации детей, что позволяет создать фундамент для его экономической, политической, военной безопасности.

^ С позиций интересов семьи и семейных ценностей важнейшими основами со­здания и сохранения семьи являются рождение и воспитание детей, передача им материальных и духовных ценностей. Семья заинтересована в росте бла­госостояния, укреплении и поддержании здоровья, повышении профессионального и социального ста­туса.

Интересы семьи и со­циального государства должны совпа­дать, и находить отражение в государственной семейной политике, направленной на гармонизацию интересов семьи и госу­дарства.

При взаимодействии федерального цен­тра и субъектов Российской Федерации в рамках программно-целевого подхода удалось объединить действия ряда регио­нальных органов законодательной и ис­полнительной власти по улучшению жиз­необеспечения семьи и детства.

На новом этапе реформ в России научные исследования семьи и семейной политики являются приоритетными.

Следует отметить, что фунда­ментальных теоретических исследований проблем семьи и семейной политики проводится в нашей стране недостаточно и мало используется за­рубежный опыт, который может быть применим к российской действительности.

Проведенные научные исследования в государственной семейной политике в настоящее время имеют большое значение. Публикации, научные конференции, семинары, "круглые столы" обращают внимание и вызывают интерес общественности и государ­ственных органов власти и управления к проблемам семьи в современной Рос­сии. А также меры по созданию условий для прод­ления трудовой деятельности и благопо­лучной жизни пожилых людей — это то­же часть демографической политики, ибо не только повышение рождаемости, но и сохранение населения есть одна из форм демографического роста.





оставить комментарий
страница1/4
Дата02.10.2011
Размер0,8 Mb.
ТипБиблиографический указатель, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх