Учебно-методическое пособие по исторической грамматике рус ского языка рассчитано на то, чтобы помочь студентам-заочникам са icon

Учебно-методическое пособие по исторической грамматике рус ского языка рассчитано на то, чтобы помочь студентам-заочникам са


Смотрите также:
Учебно-методическое пособие (для студентов дневной формы обучения специальности 070900...
Методическое пособие по выполнению контрольных заданий для студентов заочного отделения...
Учебно методическое пособие по выполнению курсовых работ по курсу «Общая геология»...
Учебно-методическое пособие по практической грамматике английского языка для самостоятельной...
Учебно-методическое пособие для студентов I-II курсов заочного отделения неязыковых факультетов...
Учебно-методическое пособие Кострома 2007 удк 519. 8 (075)...
Реферат по "Грамматике киноязыка"...
Реферат по "Грамматике киноязыка"...
Учебно-методический комплекс дпп. Ф...
Методическое пособие финно-угорские народы...
Учебно-методическое пособие Москва 2003 удк 06. 81. 12 Ббк 65. 050. 9(2)24...
Учебно-методическое пособие по библиографическим дисциплинам для студентов заочного отделения...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6
вернуться в начало
скачать
часть составного именного сказуемого – ср. ^ Мужи бяху ловяща зверь.

(Лавр. Лет.); б) второстепенное сказуемое – ср. Радуеться купець

прикупъ створивъ. (Сузд. Лет.); в) предикативный член в составе

оборота «Дательный самостоятельный» – ср. ^ Сhд.щу Ярославу кня-

зю Из.славичю въ Кыевh hха на нь изъhздомь черниговьскыи князь

Святъславъ и въhха въ Кыевъ. (Сузд. Лет.); г) предикативный член в

составе двойного В. пад. – ср. ^ Изяславъ же слыша Гюргя пришедъша

(Сузд. Лет.)..

В древнерусском языке не было деепричастий, они развились

позднее из кратких действительных причастий настоящего и про-

шедшего времени, а точнее из форм И. п. ед. ч. м. и ср. р. Остальные

формы кратких причастий утратились, т. к. краткие причастия ут-

ратили роль определений (в отличие от прилагательных, причастия

были теснее связаны с глаголом), следовательно, утратились и кос-

8 1

венные формы. Таким образом, произошло превращение формы кратко-

го причастия в неизменяемую глагольную форму – деепричастие.

Сохраняются в русском языке и следы формы Им. п. ед. ч. ж. р.

(ср. будучи, крадучись), а также современные деепричастные формы

от возвратных глаголов (улыбнувшись, разбежавшись) и диалектные

образования с суффиксом –вши (обувши, умывши).

Что касается полных действительных причастий настоящего

и прошедшего времени, то они образовывались от кратких причас-

тий с помощью указательного местоимения и, я, е (ср. историю пол-

ных прилагательных).

Для древнерусского языка были характерны такие суффиксы

действительных причастий настоящего времени, как –ач, -уч, одна-

ко в современном языке находим причастия данного типа с суффик-

сами –ащ, -ущ, которые заимствованы из старославянского языка;

слова с древнерусскими суффиксами стали восприниматься как при-

лагательные (ср. причастия колющий, горящий и прилагательные

колючий, горячий).

История страдательных причастий была в целом похожа на

историю действительных причастий.

Краткие страдательные причастия настоящего времени обра-

зовались от основы настоящего времени, содержащей тематический

гласный на второй ступени чередования, с помощью суффикса -м-:

основа настоящего времени + тематический гласный о (для глаго-

лов I класса), или е (для глаголов III класса), или и (для глаголов IV

класса) + суффикс –м- + окончание. Нужно отметить, что от глаголов II и

III классов практически отсутствуют подобные образования.

Краткие страдательные причастия прошедшего времени об-

разовались от основы инфинитива с помощью суффикса

н- или -т-

и оформлялись окончанием.

Краткие страдательные причастия склонялись по основам на

*o и *а твердой разновидности.

В истории языка краткие страдательные причастия утратили

роль определений (следовательно, произошла и потеря косвенных

форм) и стали употребляться только в качестве именной части со-

ставного именного сказуемого.

8 2

Полные страдательные причастия образовывались от кратких

с помощью указательного местоимения и, я, е и полностью сохра-

нились в современном русском языке.

Упражнения, рекомендуемые для самостоятельной работы:

1. Сборник упражнений по истории русского языка / Е. Н. Ива-

ницкая: № 654, 661;

2. Василенко И. А. Историческая грамматика русского языка:

Сб. упражнений: № 263.

Тестовые задания по фонетике

1. Из данного ряда слов выберите слова, имеющие а) ста-

рославянские черты и б) древнерусские черты.

^ 1) Роща, 2) трава, 3) возвращение, 4) прощение, 5) времена, 6)

посещать, 7) равенство, 8) гуща, 9) ждать, 10) волость, 11) борода,

12) повреждение, 13) поворот, 14) один, 15) юг, 16) ангел, 17) неве-

жа, 18) прилечь, 19) помощь, 20) ночь, 21) всенощная.

2.Отметьте слова, где [e] восходит к а) *e, б) к [ь] в сильной

позиции (ь > *i), в) к [e] (из [м] или из дифтонга).

8 3

1) ^ Грех, 2) пень, 3) мел, 4) цена, 5) сестра, 6) дело, 7) село, 8)

день, 9) седло,10) лес.

3.Отметьте слова, где [o] восходит к а) *o и *г, б) к [ъ] в силь-

ной позиции (ъ < *u).

^ 1) Сон, 2) волк, 3) сохнуть, 4) дом, 5)горб, 6) то, 7) носит, 8) воз.

4. Отметьте слова, где [a] восходит к а) *а и *о, б) [м] после

мягкого согласного, в) (‘a < д < к < дифтонгическое сочетание глас-

ного с носовым согласным).

1) ^ Печаль, 2) запятая, 3) молчать, 4) дышать, 5) вода, 6) сжать,

7) сестра, 8) сад, 9) чадо, 10) стена.

5. Определите чередования, связанные а) с падением редуциро-

ванных, б) с историей носовых, в) с монофтонгизацией дифтонгов.

1) ^ Сжимать – сожму – сжать, 2) пень – пня, 3) начинать –

начну – начало, 4) лить – лью, 5) лить – лей, 6) мутить – мятеж, 7)

звук – звонок, 8) ковать – кую, 9) беру – брать – убирать – отбор.

6. Отметьте чередования согласных, которые возникли под

влиянием а) *j, б) гласного переднего ряда.

^ 1) Писать – пишу, 2) искать – ищет, 3) дух – душно, 4) дух –

душа, 5) сухой – сушка, 6) помеха – мешать, 7) любить 14 Tc0– люблю, 8)

короткий – короче, 9) ответ – отвечать, 10) мука – мучить, 11) бе-

регу – беречь, 12) помогать – помощь, 13) слуга – служба, 14) враг –

вражда, 15) писк – пищит, 16) Ярослав – Ярославль, 17) лик – лицо.

7. Выберите слова с явлениями ассимиляции а) по звонкости, б)

по глухости, в) по твердости, г) по способу образования.

^ 1) Сдача, 2) перевозка, 3) здоровье, 4) разжать, 5) отбросить,

6) расшуметься, 7) темнота, 8) вперед, 9) лесной, 10) вперемешку.

8.Выберите слова а) с явлениями диссимиляции и б) с упрощени-

ем групп согласных, возникших в результате падения редуцированных.

^ 1) Грустный, 2) истёк, 3) мягкий, 4) поджёг, 5) Полоцк, 6) праз-

дник, 7) что, 8) сберёг.

9. Выберите слова а) с первым полногласием, б) со вторым

8 4

полногласием.

^ 1) Веревка, 2) хоромы, 3) полон (кр. прил.), 4) ворона, 5) моло-

нья (диал.), 6) сереп (диал.), 7) полотно, 8) столобок (диал.).

10. Выберите слова, где переход [е > ’o] а) фонетически зако-

номерен, б) в результате грамматической аналогии.

^ 1) На берёзе, 2) берёза, 3) кулёк, 4) ёлка, 5) ждёте, 6) свечой,

7) бережочек, 8) ведёте, 9) ведёшь, 10) лицом, 11) моё, 12) плечо,

13) взлёт, 14) весёлый, 15) весёленький.

Тестовые задания по морфологии

1. Выберите а) исконные и б) новые формы существительных.

^ 1) Столбы, 2) соседи, 3) горожане, 4) холмами, 5) из дома, 6)

на дому, 7) на корабле, 8) выйти в люди, 9) вижу людей, 10) нет

гостей, 11) берегов, 12) с товарищами, 13) на дорогах, 14) с людьми,

15) от сына, 16) (кусок) сыру, 17) свекровь, 18) камень, 19) гости.

2. Отметить для периода древнерусского языка а) личные и б)

неличные местоимения.

^ 1) Самый, 2) себя, 3) он, 4) нас, 5) тот, 6) тебя, 7) я, 8) кто,

9) ему, 10) мой, 11) весь, 12) к ней.

3.Определить а) исконные и б) новые формы местоимений.

1) Ты, 2) себя, 3) её (вин. пад.), 4) иной, 5) те, 6) о себе, 7) без

тебя, 8) мой, 9) она, 10) нас.

4. В примерах, взятых из памятников древнерусской письменнос-

ти, определить а) старославянские и б) древнерусские формы прилага-

тельных.

^ 1) Великая поля прегородиша; 2) отъ стараго Владимера до

ныняшняго Игоря; 3) да позримъ синего Дону; 4) искусити Дону вели-

каго; 5) къ Дону великому; 6) по чистому полю; 7) у новыя стены.

5. Указать, какими частями речи были приведенные счетные

слова в древнерусском языке: а) существительными; б) прилагатель-

ными.

^ 1) Пять, 2) один, 3) семь, 4) два, 5) три, 6) девять, 7) сто, 8)

8 5

четыре.

6. Указать а) спрягаемые и б) неспрягаемые формы глагола.

1) Поможеть, 2) зная, 3) слышимъ, 4) идохъ, 5) рекоша, 6)

соуть дали, 7) идоущии, 8) полоненъ, 9) бити, 10) рьци.

7. Отметить утраченные или переосмысленные в истории язы-

ка глагольные формы.

^ 1) Супин, 2) аорист, 3) перфект, 4) сослагательное наклоне-

ние, 5) инфинитив, 6) причастие на –л, 7) краткое действительное

причастие, 8) краткое страдательное причастие, 9) полное страда-

тельное причастие, 10) плюсквамперфект.

8. Выбрать глаголы а) первого и б) третьего классов.

^ 1) Помочи, 2) речи, 3) писати, 4) слышати, 5) привести, 6)

стати, 7) лечи, 8) молоти, 9) придати, 10) махати, 11) вязати, 12)

стеречи, 13) продати, 14) начати, 15) купити, 16) двинути.

Ключи к тестовым заданиям

Тестовые задания по фонетике

1. а) 3, 5, 6, 7, 12, 15, 16, 19, 21; б) 1, 10, 11, 13, 14, 17, 18, 20.

2. а) 5, 7, 9; б) 2, 8; в) 1, 3, 4, 6, 10.

3. а) 4, 7, 8; б) 1, 2, 3, 5, 6.

4. а) 5, 7, 8, 10; б) 1, 3, 4; в) 2, 6, 9.

5. а) 2, 4; б) 1, 3, 6, 7; в) 5, 8.

8 6

6. а) 1, 2, 4, 7, 8, 9, 15, 16; б) 3, 5, 6, 10, 11, 12, 13, 14, 17.

7. а) 1, 3, 5; б) 2, 8, 10; в) 7, 9; г) 4, 6.

8. а) 3, 7; б) 1, 2, 4, 5, 6, 8.

9. а) 2, 4, 7; б) 1, 3, 5, 6, 8.

10. а) 2, 3, 4, 9, 13, 14; б) 1, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 15.

Тестовые задания по морфологии

1. а) 2, 3, 6, 8, 10, 13, 14; б) 1, 4, 5, 7, 9, 11, 12, 15, 16, 17, 18, 19.

2. а) 2, 4, 6, 7; б) 1, 3, 5, 8, 9, 10, 11, 12.

3. а) 1, 4, 8, 10; б) 2, 3, 5, 6, 7, 9.

4. а) 2, 4, 7; б) 1, 3, 5, 6.

5. а) 1, 3, 6, 7; б) 2, 4, 5, 8.

6. а) 1, 3, 4, 5, 6, 10; б) 2, 7, 8, 9.

7. 1, 2, 3, 6, 7, 10.

8. а) 1, 2, 5, 7, 12, 14; б) 3, 10, 11.

Примечание.

Тест можно считать выполненным, если правильных ответов у Вас

более 59 в тесте по фонетике и более 47 в тесте по морфологии.

Порядок морфологического разбора

1. существительного:

начальная форма; род, склонение (если есть – вариант); падеж, чис-

ло, исконная или новая форма (новую форму объяснить); синтакси-

ческая функция;

2. прилагательного:

начальная форма (для древнерусского языка - именная форма); раз-


Правила чтения и анализа текста

1. Прочитать текст, раскрывая титла, т. е. сокращенные слова

читать полностью.

2. Перевести текст, при необходимости пользуясь словарем в

учебном пособии или специальными историческими словарями (см. спи-

сок литературы).

3. Дать анализ графических особенностей текста: буквы могли

обозначать не только звуки, но и числа (если в тексте встречаются та-

кие случаи, можно обратиться к таблице в сборнике упражнений по

исторической грамматике русского языка И. А. Василенко - с. 7-9).

Если встречается обозначение года, то нужно читать в тексте

старое обозначение, а при переводе переходить к современному ле-

тосчислению (отнять 5508; в памятниках XVI - XVII вв. – 5509, т. к.

новый год начинался с 1 сентября).

Примечание: при графическом анализе а) найти и выписать

8 8

слова с разными буквами-лигатурами; б) выявить, какие надстрочные

(диакритические) знаки употребляются в тексте и в какой функции; в)

определить, как обозначены числа; г) найти слова с йотированными бук-

вами и определить их звуковое содержание; д) определить звуковые зна-

чения отсутствующих в современной русской азбуке букв.

4. Найти результаты дописьменных фонетических изменений, выз-

ванных законом открытого слога и законом слогового сингармонизма.

5. Указать древнерусские и старославянские черты в области

фонетики и грамматики в тексте и объяснить их.

6. Если есть, отметить диалектные фонетические и граммати-

ческие особенности.

Примечание: при анализе диалектных особенностей обращать

внимание на такие фонетические особенности, как а) в новгородс-

ком диалекте: неразличение фонем <ц> и <ч> - ср. половьчь вместо

половьць и цьто вместо чьто; результаты второго полногласия – ср.

кором вместо корм, верех вместо верх; употребление [жг] вместо [жд]

– ср. дъжгъ (Новг. Мин. XI в.); замена звука [м] звуком [и] – ср. в

берестяных грамотах Фоми вместо Фомh; пропуск [в] перед мягким

[л] – ср. в Новгородской летописи « на ярослали дворh» вместо на

ярославли; б) в псковском диалекте: неразличение [ц] и [ч]; употреб-

ление [кл], [гл] на месте общеславянских сочетаний *tl, *dl в нескло-

няемых причастиях прошедшего времени на –л (общеславянские *tl,

*dl в древнерусском языке изменились в [л], утратив взрывной [т]

или [д], в некоторых же псковских памятниках встречаем наряду с

общерусскими и написания, свидетельствующие о сохранении этих об-

щеславянских сочетаний в виде [кл], [гл]) – ср. привегли вместо приве-

ли < *privedli; смешение [c] и [ш], [з] и [ж] - ср. васи вместо ваши,

жима вместо зима; употребление [жг] вместо [жд]; пропуск звука [в]

перед мягким [л]; произношение [в] как [у] в) в смоленско-полоцком

диалекте: неразличенье <ц> и <ч>; произношение звука [м] как [е]

уже с XIII в.; произношение [в] как [у] – ср. в Смоленской грамоте

1229 г. оузяти вместо възяти.

7. В памятниках, начиная с XIII в., отметить изменения письмен-

ной поры (следствия падения редуцированных и др. особенности).

8. Дать морфологическую характеристику каждой части речи.

9. Указать синтаксические особенности текста.

Примечание: при анализе синтаксических особенностей а) оп-

8 9

ределить способы выражения подлежащего и сказуемого; б) отметить

случаи согласования слов в предложении не грамматически, а по смыслу;

в) рассмотреть особенности управления в тексте по сравнению с совре-

менным языком; г) найти и описать конструкции с двойными падежами;

д) охарактеризовать способы выражения значения принадлежности; е)

выявить синтаксическую функцию причастий; ж) определить типы про-

стых предложений; з) описать специфику построения сложных предло-

жений; и) показать особенности передачи чужой речи и т. п.

^ Образец анализа древнерусского текста

Летопись по Лаврентьевскому списку 1377 г.

т ~ ~ ~~

В лh s у нг.

В се же лhто рекоша дроужина игореви wтроци свhнhлъжи

изодhли ся wроужьемъ и порты а мы нази поиди княже с нами в

дань да и ты добоудеши и мы послуша ихъ игорь иде в дерева в дань

и примышляше къ первои да[н]и и насиляше имъ и моужи его возье-

мавъ дань поиде въ градъ свои идоуще же емоу въспять размысливъ

ч

ре дроужинh своеи идhте съ данью домови а я возъвращю ся похо-

жю и еще.

2. Перевод:

В год 945

В этот же год сказала дружина Игорю: « Воины Свенельда

оделись и вооружились, а мы голые. Князь, пойдем с нами за данью:

и ты добудешь, и мы». Послушал их Игорь – пошел к деревлянам за

данью и прибавил к прежней дани новую; и творили бесчинства над

ними [деревлянами] и его люди. Взяв дань, он пошел в свой город.

Когда же он шел обратно, подумав, сказал своей дружине: “ Идите с

данью домой, а я возвращусь и пособираю еще”.

1. Графические особенности текста:

~ ~

т ч

В тексте встретились слова под титлами – лh (= лhто), ре

9 0

(=рече). В первой строке буквы имеют числовое значение, о чем свиде-

тельствуют титла над ними: знак внизу перед буквой означает тысячу, s –

6, оу – 400, н – 50, г – 3, т.е. событие произошло в 6453 год, или по нашему

исчислению в 945 году (6453 – 5508 = 945). Буква w («омега») обозначала

[о], буква “юс малый” [в нашем пособии по техническим причинам пере-

дается с помощью буквы “я”] обозначает [‘a] в словах ся, княже и др. и

не обозначает звука [к], как в старославянских текстах; буква h переда-

вала звук, близкий по звучанию к дифтонгу [ие] (в русском литературном

языке совпал с [е]); написание буквы “ю” после буквы “жэ” отражает

мягкость [ж’] в древнерусском языке, сохранявшуюся приблизительно до

XIV в. Так как текст написан в XIV в., когда уже произошло падение

редуцированных, то находим в тексте пропуск редуцированных в слабой

позиции (ср. княже вместо къняже – в абсолютно слабой позиции реду-

цированные утратились очень рано) и написание букв «о», «е» вместо ре-

дуцированных в сильной позиции (ср. первои вместо пьрвои). Написание

после буквы «эм» буквы ъ («ер») в слове wроужиемъ свидетельствует об

отвердении [м] в результате падения редуцированных.

2. Изменения дописьменной поры: а) отражение результатов

первой палатализации в словах рекоша (рекохъ – рекоша, [ш’] <*ch

перед гласным переднего ряда: [‘а] на месте общеславянского носо-

вого гласного переднего ряда, т.к. *en > к > д >’a), дроужина (дру-

жина – другъ, [ж’] < *g перед гласным переднего ряда *[i]), княже

(княже – кънягыни, [ж’] < *g перед гласным переднего ряда *[e]), по-

слоуша ([ш’] < *ch перед гласным переднего ряда *[е] , который еще

в общеславянском языке после мягких шипящих перешел в [‘а]), про-

мышляше ([ш’] < *ch перед гласным переднего ряда *[е]), насиляше

(ш < *ch перед *[е]), рече (рече – рекуть, [ч’] < *k перед гласным пере-

днего ряда *[e]); б) отражение результатов второй палатализации в

словах отроци (отроци – отрокъ, [ц’] < *k перед гласным переднего

ряда дифтонгического происхождения *[i]), нази (нази – нагои, [з’] <

*g перед гласным переднего ряда *[i] дифтонгического происхож-

дения); в) воздействие *[j] на согласные в словах свьньлжи ([ж’] < *dj

в восточнославянских языках, ср. СвЬнЬлъдъ), wроужиемъ ([ж’] <

*dj в восточнославянских языках, ср. орудие), моужи ([ж’] < *gj, сло-

во относится к склонению с основой на *jо), похожю ([ж’] < *dj в

восточнославянских языках). Закон открытого слога и закон слого-

9 1

вого сингармонизма в момент написания памятника потеряли свою ак-

туальность: так, написание букв ь («ер») и ъ («ерь») – дань орфог-

рафической традиции, а не передача живого произношения. См.

также ниже результаты йотовой палатализации, изменения сочета-

ний типа *tort, *tert, *tolt, *telt.

3. Старославянские и древнерусские особенности: а) в тексте

можно найти фонетические особенности старославянского языка –

градъ, возъвращю (неполногласие [ра] в соответствии с древнерус-

ским оро (город, воротить): общеславянские корни *gord-, *vort- не

соответствовали закону открытого слога, и открытие слога проис-

ходило по-разному – в южнославянских языках происходила пере-

становка гласного и плавного согласного, а затем удлинение глас-

ного; в восточнославянских же языках после плавного развивался

дополнительный гласный такой же артикуляции, что и перед плав-

ным); идоуще ([ш’] < *tj, суффикс –ущ в соответствии с древнерус-

ским –уч, который закрепился в прилагательных), разъмысливъ (при-

ставка раз- в соответствии с древнерусской роз-: *orz в южносла-

вянских языках претерпело следующие изменения: под действием

закона открытого слога – перестановка гласного и плавного и уд-

линение гласного, в восточнославянских языках произошла лишь

перестановка звуков), возъвращю ( [ш’] < *tj в южнославянских язы-

ках, ср. древнерусское ворочу); б) древнерусские фонетические осо-

бенности – дерева (полногласие [ере] в соответствии со старославянс-

ким [ре], ср. древо: объяснение см. выше), похожю ([ж’] < *dj у вос-

точных славян, а у южных славян - [ж’д’], ср. хождение), форма мес-

тоимения я (в соответствии сo старославянской формой азъ: в древ-

нерусском языке в начале слова перед [а] развивался [j]).

4. Диалектные особенности в тексте отсутствуют.

5. Изменения письменной поры, т. к. памятник относится к

XIV в.: а) в XI в. произошло вторичное смягчение полумягких со-

гласных в словах [л’]hто, [р’]екоша, иго[р’]е[в’]и и т. п.; б) при-

близительно к середине XII в. произошла утрата редуцированных,

поэтому в тексте в некоторых словах отсутствуют буквы ъ («ер») и ь

(«ерь») на месте редуцированных в слабой позиции (ср. «в се лhто»,

9 2

«княже», «с нами в дань» вместо въ се лhто, къняже, съ нами въ

дань), а также написание букв «о» и «е» на месте редуцированных в

сильной позиции (ср. порты вместо пърты, первои вместо пьрвои); в)

в результате падения редуцированных конечный губной согласный [м’]

отвердел, о чем свидетельствует написание слова wроужьемъ; г) в сло-

вах данью, wроужьемъ находим также следствие падения напряжен-

ных редуцированных: в слабой позиции напряженный редуцированный

утратился (данию > данью, wроужиемь > wроужьемъ)

и образова-

лись новые группы согласных с *j; д) другие следствия падения редуци-

рованных в области слога, согласных (оглушение, ассимилятивно-дис-

симилятивные процессы), морфемного состава слова в тексте не отра-

жены.

6. При анализе морфологических особенностей выполняем

морфологический разбор знаменательных частей речи и указываем

частеречную принадлежность для служебных (обратите внимание

на порядок разбора).

В – предлог.

Се – местоимение, н. ф. – сь; неличное, мягкий вариант склоне-

ния, указательное (указывает на предмет, близкий к говорящему);

В. п., ср. р., ед. ч.; исконная форма; определение (согласуется с суще-

ствительным лhто).

Же – частица.

Лhто – имя существительное, н. ф. – лhто; ср. р., склонение с

основой на *o твердого варианта; В. п., ед. ч., исконная форма; об-

стоятельство.

^ Рекоша – глагол, н. ф. – речи; перех., несов. вида, I класса;

изъяв. накл., простая форма прош. вр. – аорист, 3-ье лицо, мн. ч.;

сказуемое.

Дроужина – имя существительное, н. ф. – дроужина; ж. р., скло-

нение с основой на *а твердого варианта; Им. п., ед. ч., исконная

форма; подлежащее.

Игореви – имя существительное, н. ф. – Игорь; м. р., склонение

с основой на *о мягкого варианта; Д. п., ед. ч., форма новая (искон-

но – ^ Игорю): окончание –еви возникло в результате влияния склоне-

ния на *u; дополнение.

Wтроци – имя существительное, н. ф. – wтрокъ; м. р., склоне-

ние на *о твердого варианта; Им. п., мн. ч., исконная форма; подле-

9 3

жащее.

Свhнhлъжи – имя прилагательное, н. ф. – свhнhлъжь; притя-

жательное, именная форма; Им. п., м. р., мн. ч., исконная форма;

определение (согласуется с существительным wтроци).

Изодлися – глагол, н. ф. – изодЬтися; неперех., сов. вид, II клас-

са; изъяв. накл., сложная форма прош. врем. – перфект (связочный

глагол утрачен), 3-ье лицо, мн. ч., м. р.; сказуемое.

Wроужьемъ – имя существительное, н. ф. – wроужие; ср. р.,

склонение на *o мягкого варианта; Т. п., ед. ч., форма исконная;

дополнение.

^ И – сочинительный союз.

Порты – имя существительное, н. ф. – пъртъ; м. р., склонение

на *o твердого варианта; Т. п., мн. ч., форма исконная; дополнение.

^ А – сочинительный союз.

Мы – местоимение, н. ф. – мы; личное местоимение 1-го лица;

Им. п., мн. ч., исконная форма; подлежащее.

Нази – имя прилагательное, н. ф. – нагъ; качественное, имен-

ная форма; Им. п., м. р., мн. ч., исконная форма; именная часть со-

ставного именного сказуемого.

^ Поиди – глагол, н. ф. – поити; неперех., сов. вид, I класс; повел.

накл., 2-ое лицо, ед. ч.; главный член односоставного предложения.

Княже – имя существительное, н. ф. – кънязь; м. р., склонение

с основой на *o мягкого варианта; Зв. п., ед. ч., исконная форма.

^ С – предлог.

Нами – местоимение, н. ф. – мы; личное, 1-ое лицо; Т. п., мн. ч.,

исконная форма; дополнение.

В – предлог.

Дань – имя существительное, н. ф. – дань; ж. р., склонение на

*i; В. п., ед. ч., исконная форма; обстоятельство.

^ Да и – сочинительный союз.

Ты – местоимение, н. ф. – ты; личное, 2-ое лицо; Им. п., ед. ч.,

исконная форма; подлежащее.

Добоудеши – глагол, н. ф. – добыти;перех., сов. вид, I класс;

изъяв. накл., настоящее-простое будущее время, 2-ое лицо, ед. ч.;

сказуемое.

Послоуша – глагол, н. ф. – послоушати; перех., сов. вид, III

класс; изъяв. накл, простое прошедшее время – аорист, 3-ье лицо,

ед. ч.; сказуемое.

9 4

^ Ихъ – местоимение, н. ф. – и (позднее – онъ); неличное, мягкий

вариант склонения, указательное; В. п., мн. ч., исконная форма; до-

полнение.

^ Игорь – имя существительное, н. ф. – Игорь; м. р., склонение с

основой на *o мягкого варианта; Им. п., ед. ч., исконная форма;

подлежащее.

Иде – глагол, н. ф. – ити; неперех., несов. вид, I класс; изъяв.

накл., простое прош. вр. – аорист, 3-ье лицо, ед. ч.; сказуемое.

^ В – предлог.

Дерева – имя существительное, н. ф. – дерево; ср. р., склонение на

*o твердого варианта; В. п., мн. ч., форма исконная; обстоятельство.

Примышляше – глагол, н. ф. – примышляти; перех., несов. вид,

III класс; изъяв. накл., простое прош. вр. – имперфект, 3-ье лицо, ед.

ч.; сказуемое.

^ Къ – предлог.

Первои – имя прилагательное, н. ф. – пьрвыи; относительное

(порядковое); членная форма, Д. п., ж. р. ед. ч., исконная форма;

определение (согласуется с существительным (къ дани).

^ Дани – имя существительное, н. ф. – дань; ж. р., склонение на

*i; Д. п., ед. ч., исконная форма; дополнение.

Насиляше – глагол, н. ф. – насилити; перех., несов. вид, IV

класс; изъяв. накл., простое прош. вр. – имперфект, 3-ье лицо, ед. ч.;

сказуемое.

^ Имъ – местоимение, н. ф. – и (позднее – онъ); неличное, мягкий

вариант склонения, указательное; Д. п., мн. ч., исконная форма; допол-

нение.

^ Моужи – имя существительное, н. ф. – моужь; м. р., склонение

на *o мягкого варианта; Им. п., мн. ч., исконная форма; подлежащее.

Его – местоимение, н. ф. – неизм., неличное, притяжательное

(застывшая форма указательного местоимения и в Р. п. ед. ч.); опре-

деление.

Возъемавъ – действит. причастие прош. вр. (от глагола перех.,

сов. вида, III класса); краткая форма, Им. п., м. р., ед. ч.; второсте-

пенное сказуемое.

^ Дань – имя существительное, н. ф. и пост. признаки см. выше;

В. п., ед. ч., исконная форма; дополнение.

Поиде – глагол, н. ф. – поити; неперех., сов. вид, I класс; изъяв.

накл., простое прош. вр. – аорист, 3-ье лицо, ед. ч.; сказуемое.

^ Въ – предлог.

Градъ – имя существительное, н. ф. – градъ; м. р. склонение на *o

твердого варианта; В. п., ед. ч., исконная форма; обстоятельство.

^ Свои – местоимение, н. ф. – свои; неличное, мягкий вариант

склонения, притяжательное; В. п., м. р., ед. ч., исконная форма; оп-

ределение (согласуется с существительным въ градъ).

^ Идоуще (здесь ошибка писца: верно – идоущоу) – действ. при-

частие наст. вр. (от глагола неперех., несов. вида, I класса); краткая

форма, Д. п., м. р., ед. ч.; входит в оборот «дательный самостоятель-

ный» (старославянская форма с суффиксом –ущ-).

^ Емоу – местоимение, н. ф. – и (позднее – онъ); неличное, мяг-

кий вариант склонения, указательное; Д. п., ед. ч., м. р., исконная

форма; входит в оборот «дательный самостоятельный».

Въспять – наречие места.

Разъмысливъ – действ. причастие прош. вр. (от глагола непе-

рех., сов. вида, IV класса); краткая форма, Им. п., м. р., ед. ч.; второ-

степенное сказуемое.

^ Рече – глагол, н. ф. – речи; перех., несов. вид, I класс; изъяв.

накл., простое прош. вр. – аорист, 3-ье лицо, ед. ч.; сказуемое.

Дроужинh – имя существительное, н. ф. и пост. признаки см.

выше; Д. п., ед. ч., исконная форма; дополнение.

Своеи – местоимение, н. ф. и пост. признаки см. выше; Д. п.,

ед. ч., исконная форма; определение (согласуется с существитель-

ным дроужинh).

Идhте – глагол, н. ф. – ити; неперех., несов. вид, I класс; по-

вел. накл., 2-ое лицо, мн. ч.; главный член односоставного предло-

жения.

^ Съ – предлог.

Данью – см. выше; Т. п., ед. ч., исконная форма; дополнение.

Домови – наречие места (по происхождению существительное

склонения на *u в форме Д. п. ед. ч.).

А – сочинительный союз.

Я – местоимение, н. ф. – я (язъ); личное, 1-ое лицо; Им. п., ед.

ч., исконная форма; подлежащее.

Возъвращюся – глагол, н. ф. – возъвратитися; неперех., сов. вид,

IV класс; изъяв. накл., настоящее-простое будущее время, 1-ое лицо,

ед. ч.; сказуемое.

^ Похожю – глагол, н. ф. – походити; неперех., сов. вид, IV

9 6

класс; изъяв. накл., настоящее-простое будущее время, 1-ое лицо, ед.

ч.; сказуемое.

^ Еще – наречие.

10. Синтаксические особенности.

В первом предложении сказуемое рекоша согласовано с под-

лежащим дроужина не грамматически, а по смыслу, т.к. в древне-

русском языке при подлежащем, выраженном собирательным суще-

ствительным единственного числа, сказуемое ставилось во множе-

ственном числе. Остальные подлежащие в двусоставных предложе-

ниях выражены либо существительным в И. п., либо местоимением

в И. п. Сказуемые выражены в основном глаголами, есть и состав-

ное именное сказуемое: связка пропущена, а именная часть выраже-

на кратким прилагательным. Краткие действительные причастия

возъемавъ, разъмысливъ употреблены в функции второстепенного

сказуемого и имеют двойную синтаксическую связь: согласуются с

подлежащим в роде, числе и падеже и в то же время примыкают к

сказуемому. В тексте встречается оборот «дательный самостоятель-

ный»: идоущоу же емоу въспять (состоит из местоимения емоу в Д.

п. со значением субъекта и согласованного с ним причастия идоу-

щоу), такой оборот характерен для книжной речи (можно говорить

о синтаксической особенности старославянского языка) и отсутство-

вал в живой разговорной речи.

^ РЕКОМЕНДУЕМАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Содержание

Предмет и задачи курса исторической грамматики русского языка ........... 4

Основные источники изучения истории русского языка ....................... 5

Русский яык и его место среди славянских языков .............................. 7

ФОНЕТИКА

Звуковая система древнерусского языка к моменту

появления письменности (конец X в. – начало XI в.) .................... 11

Система гласных фонем древнерусского языка (X-XI вв.) ............ 13

Происхождение гласных звуков ........................................................ 15

Чередования в области гласных ....................................................... 16

История редуцированных звуков ..................................................... 20

Определение позиций редуцированных ........................................ 20

История напряженных редуцированных ...................................... 21

Судьба сочетаний редуцированного с плавным .......................... 22

Судьба сочетаний плавного с редуцированным .......................... 24

Следствия падения редуцированных ............................................. 25

Фонетические процессы в области гласных, развившиеся

в русском языке после падения редуцированных ........................... 29

Переход [е>’о] ................................................................................... 29

История звука [м] .............................................................................. 31

Система согласных фонем древнерусского

языка к началу письменности (X – XI вв.) ....................................... 32

История исконно мягких согласных ................................................ 33

История шипящих и [ц] ...................................................................... 38

Судьба сочетаний [кы], [гы], [хы] ...................................................... 39

Хронология важнейших фонетических изменений в языке ........... 40

МОРФОЛОГИЯ

История существительных ................................................................. 41

История местоимений ........................................................................ 51

История имени прилагательного ...................................................... 59

История имени числительного .......................................................... 63

История глагола .................................................................................. 68

История причастий ............................................................................. 78




оставить комментарий
страница6/6
Дата02.10.2011
Размер1,52 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6
плохо
  2
хорошо
  1
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх