Оу (по уставу) icon

Оу (по уставу)


Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5
вернуться в начало
скачать

^ Участие педагогов в конкурсных мероприятиях

Наименование конкурса

2010 – 2011 (ФИО, предмет, результат)

Соревнование по настольному теннису среди учителей города

Екатеринбурга

1 место.

Смирнов Валерий Юрьевич – учитель физической культуры ВКК.

Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов новаторов «Урок физкультуры 21 века», проведенный Федерацией фитнес – аэробики России.

Чернобровкина Ирина Владимировна – учитель физической культуры ВКК: Диплом участника.

Районный конкурсе «Здоровый учитель – здоровый ученик», проведенный МУ «Диалог».

Чернобровкина Ирина Владимировна – учитель физической культуры ВКК: Диплом участника

Районный конкурс «Молодая мама»

Черепанова Галина Александровна – учитель начальных классов ВКК: Диплом в номинации «Креативность и творчество»

11 районный фестиваль творческих возможностей педагогов «Большая перемена»

Хван Марина Юрьевна – учитель физики ВВК: Диплом участника.


За период с 2008 по 2011гг. деятельность педагогического коллектива была неоднократно отмечена Грамотами и наградами:

- Значок «Отличник народного образования» - 1 педагог;

- Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» – 2 педагога.

- Грамота Министерства образования РФ – 3 педагога;

- Грамоты Министерства общего и профессионального образования Свердловской области – 4 педагога;

- Грамота Министерства по физической культуре, спорту и туризму Свердловской области – 1 педагог;

- Грамота Правительства Свердловской области – 1 педагог.

- Благодарственное письмо Министерства образования и науки РФ – 2 педагога.

- Благодарственное письмо Министерства общего и профессионального образования – 1педагог;

- Благодарственное письмо СРО ВПП «Единая Россия» -1 педагог;

- Грамота УО Администрации г. Екатеринбурга –4 педагога;

- Почетная грамота Главы Администрации г. Екатеринбурга – 1 педагог;

- Почетная грамота ГОУ ВПО «УрГПУ» - 2 педагога;

- Грамотами РОО администрации Октябрьского района г. Екатеринбурга ежегодно награждаются от 18 до 20 педагогов школы.

- Благодарность Главы Администрации г. Екатеринбурга – 3 педагога;

- Благодарственное письмо УО Администрации г. Екатеринбурга – 3 педагога;

- Благодарственными письмами РОО администрации Октябрьского района г. Екатерин-бурга ежегодно награждаются от 5 до 9 педагогов.


^ 4. Результаты деятельности учреждения, качество образования



Учебный план в МОУ СОШ № 7 ежегодно выполняется на 100%. Доля пропущунных человек – часов за год не превышает 10 – 11%, причем причина подавляющего числа пропусков является уважительной (чаще всего по болезни учащихся), пропуски по неуважительной причине составляют примерно 1% от общего числа пропущенных человек – часов за год.

Выполнение государственных образовательных стандартов обеспечивает обучающимся получение качественного образования; защищает обучающихся от перегрузок и способствует сохранению их психического и физического здоровья; обеспечивает преемственность образовательных программ на разных ступенях общего образования, социальную защищенность обучающихся и педагогического коллектива. Результаты итоговой и рубежной аттестации учащихся свидетельствуют о достаточно высоком качестве образования в МБОУ - СОШ №7.

Результаты государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников основной школы (9 классы) 2011 года свидетельствуют о достаточно высоком качестве образования в МБОУ- СОШ №7. Все учащиеся (99 человек -100%) успешно окончили школу. ГИА по математике и русскому языку сдали 100% учащихся.





2008-09

2009 - 10

2010 -11

Примечание

Доля выпускников ОУ, получивших аттестат об основном образовании

нет

9 классов

100%

?

В 2009 – 2010 учебном году 1 выпускник окончил среднюю школу (11 класс) со справкой.

Доля выпускников ОУ, получивших аттестат о среднем образовании

100%

98% (1 ученик окончил школу со справкой)

---

Доля выпускников 9 классов, продолживших обучение в данном ОУ

нет

9 классов

67%

?

Доля выпускников 9 классов, продолживших обучение в СУЗах

нет

9 классов

22%

?

Доля выпускников 9 классов, продолживших обучение в других ОУ

нет

9 классов

11%

?

Доля выпускников средней школы, поступающих в ВУЗы

95%

89%

нет 11 классов

Доля выпускников средней школы, поступающих в СУЗы

13%

9%

нет 11 классов

Доля выпускников средней школы, трудоустроенных после окончания школы

1,6%

2% (1 человек)

нет 11 классов

Доля учащихся начальной шко-лы, обучающихся на «4» и «5»

47%

49%

49%

Доля учащихся основной школы, обучающихся на «4» и «5»

42%

43%

45%

Доля учащихся средней школы, обучающихся на «4» и «5»

23%

26%

30%

Количество учащихся, не посещающих ОУ без уважительной причины

---

---

---

Количество учащихся, оставленных на повторное обучение

2

1

2

Золотая медаль

---

1

---

Серебряная медаль

2

2

---


Результаты государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников основной школы (9 классы) 2011 года свидетельствуют о достаточно высоком качестве образования в МБОУ- СОШ №7. Все учащиеся (99 человек -100%) успешно окончили школу. ГИА по математике и русскому языку сдали 100% учащихся.

77 человек (77%) сдавали экзамен по русскому языку в форме ГИА – 9, а 23 ученика (23%) сдавали экзамен в традиционной форме. Средний балл по русскому языку – 30 баллов (из 41); 3 человека (3%) набрали более 37 баллов (лучший результат - 40 баллов (из 41) у Ткачук Дарьи – 9г) и получили отметку «5»; 44 человека (44%) набрали от 29 до 37 баллов (из 41) и получили отметку «4». Отметку «3» получили 53 человека (53%). Чаще всего учащиеся делали ошибки в заданиях на правила: «Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях», «Обособление обстоятельств», «Н и НН в разных частях речи».

87 человек (88%) сдавали экзамен по математике в форме ГИА – 9, а 12 учеников (12%) сдавали экзамен в традиционной форме. Средний балл по математике – 23 баллов (из 34); 9 человека (9 %) набрали более 22 баллов (лучший результат - 34 баллов (из 34) у Падериной Натальи – 9г) и получили отметку «5»; 35 человек (35%) набрали от 13 до 22 баллов (из 34) и получили отметку «4». Отметку «3» получили 55 человека (55%). Чаще всего учащиеся делали ошибки в заданиях на правила:

Все (100%) 9 - классники сдали выпускные экзамены по выбранным предметам, а именно: литературе, русскому языку, математике, английскому языку, биологии, географии, химии, истории, физике, физической культуре, технологии. Наибольшее количество отличных и хороших результатов у выпускников основной ступени, например, по химии («5» у 10 человек, «4» у 6 человек из 16 державших экзамен), по биологии («5» у 10 человек, «4» у 20 человек из 39 державших экзамен), по географии («5» у 12 человек, «4» у 5 человек из 19 державших экзамен) и т.д.

Положительная динамика роста качества образования наблюдается и по результатам рубежной аттестации школьников.


Год

Всего обуча-ющихся на данной ступени образования

Число обуч-ся, успешно окончивших данную ступень образования

Число обуч-ся, окончивших данную сту-пень образова-ния на «5» и на «4» и «5»

Число обуч-ся, окончивших данную ступень образования с одной «3»

Число обуч-ся, оставленных на дублирование



Результаты рубежной аттестации учащихся 2 – 4 класса

2008 - 2009

250

250

16 + 101 = 117 (47%)

18 (7%)

___

2009 - 2010

233

233

6 + 109 = 115 (49 %)

3 (1,3 %)

___

2010 - 2011

243

242

12 + 108 = 120 (49%)

9 (3,7%)

1

Результаты рубежной аттестации учащихся 5- 8 классов

2008 - 2009

401

399

18 + 150 = 168 (42%)

57 (14 %)

2

2009 - 2010

392

391

15 + 169 = 184 (47 %)

----

1

2010 - 2011

378

377

8 +169 = 177 (47 %)

28 (7%)

1

Результаты рубежной аттестации учащихся 10 классов

2008 - 2009

61

61

2 + 11 =13 (21%)

3 (5%)

____

2009 - 2010

Нет 10 –х классов




2010 - 2011

66

66

3 + 17 = 20 (30%)

3 (4,5%)

____


Соотношение показателей успешности учащихся на разных ступенях обучения, например: выпускников начальной школы (4 классы) и подростковой ступени (5 классы) - показывают стабильность результатов и достаточно высокий уровень качества образования, несмотря на проблемы адаптации школьников при переходе из первой ступени образования во вторую (5 класс) и изменение приоритетов, характерных для детей 12 лет.


Количество учащихся и % успевающих на « 4 и 5» от общего числа учащихся

в параллели 4-7 классов

2008-2009

2009 - 2010

2010 - 2011

4

5

4

5

4

5

62 (61%)


72 (68%)

42 (50%)

46 (42%)

40 (53%)

44 (52%)




оставить комментарий
страница4/5
Дата02.10.2011
Размер0,8 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх