Программа дисциплины \"Планирование и проведение социологического исследования: спецсеминар по написанию дипломной работы\" для специальности 020300 icon

Программа дисциплины "Планирование и проведение социологического исследования: спецсеминар по написанию дипломной работы" для специальности 020300


Смотрите также:
Программа дисциплины «Планирование и организация социологического исследования»...
Программа научно-исследовательской практики основная образовательная программа подготовки...
Социальное планирование...
Социальное планирование...
Программа по дисциплине «организация и проведениесоциологических исследований» (название...
Планирование и проведение эмпирического исследования...
Примерная программа дисциплины методология и методика социологического исследования федерального...
Методические указания по выполнению дипломной работы для выпускников спо по специальности...
Программа дисциплины социология медицины для направления 521200 Социология 2-я ступень высшего...
Программа дисциплины социология медицины для направления 521200 Социология 2-я ступень высшего...
Рабочая программа...
Программа дисциплины социология образования для направления 521200 Социология подготовки...



Загрузка...
скачать


Министерство экономического Министерство

развития и торговли образования и науки

Российской Федерации Российской Федерации


Государственный университет-

Высшая школа экономики

Факультет социологии


Программа дисциплины


"Планирование и проведение

социологического исследования:

спецсеминар по написанию дипломной работы"


для специальности 020300 – Социология подготовки специалиста


Автор:

^ Климов Иван Александрович – кандидат социологических наук, старший научный сотрудник Института социологии РАН.


Рекомендовано секцией УМС Одобрено на заседании кафедры

«Социология» анализа социальных институтов


Председатель: проф. Девятко И.Ф. Зав. кафедрой: проф. Девятко И.Ф.


“___” __________ 200_ г. “ 01 ” октября 2004 г.


Утверждено УС факультета социологии

Ученый секретарь:

_______________ “___” __________ 200_ г.


Москва 2004


^ Аннотация к курсу.


Курс ориентирован на студентов 5 курса (специализация "Социологическая теория и прикладное социальное знание"). Его цель – актуализировать и систематизировать имеющиеся навыки практической исследовательской работы, необходимые для успешного написания дипломной работы: поиск материала, оценка качества данных, работа с данными, подготовка текстов, формирование аналитического отчета, библиографическая работа и т.д.

Практикум предполагает, что каждый из студентов выполнит домашнее задание, состоящее из 5 составных частей. Зачет ставится по совокупности выполненных заданий.


^ Содержание программы


Тематический план учебной дисциплины.


Тема 1 Оценка качества социологической информации.

Решение проблемы: что лучше – провести свое исследование или получить данные для повторного анализа?

О чем говорит и о чем умалчивает социологическая информация.

Программная триада (проблема / объект / исследовательская техника) дополняется системой коммуникативных преобразований в цикле соц. исследования.

Семиотические ножницы: смысловые доминанты / семиотический вакуум

Парадокс П. Лазарсфельда – парадокс здравого смысла.

Исследовательские роли: быть экспертом по мнениям или экспертом по проблеме.

Основная литература:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998.

  3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999.

Дополнительная литература:

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. Глава 1, 2.

2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998. Глава 1.


Тема 2 Социологические ресурсы Интернета.

Занятие в компьютерном классе

Организации, занимающиеся социологическими иcследованиями и опросами.

Социологические ресурсы в сети: библиотеки, литература, исследовательские организации, данные.

Принципы интернет-коммуникации

Банк социологических данных ИС РАН, сайты Аналитического центра Ю. Левады, ВЦИОМ, РОМИР, Validata, ФОМ: структура, поиск в архивах.

Основная литература:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998.

  3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999.

Дополнительная литература:

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. Глава 1, 2.

2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998. Глава 1.


Тема 3 Методы сбора эмпирической информации и познавательные возможности методов.

Социологические техники: эксперимент, массовые опросы, техники изучения случая, проективные методики, социо-инженерные техники, работа с неопросным материалом.

Использование разных методов исследования в технологической цепочке опросных фабрик. Технологии опросных фабрик. Вид и структура получаемых материалов. Вид и структура публикуемых материалов. Место и роль аналитики в технологической цепочке.

Основная литература:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998.

  3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999.

Дополнительная литература:

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. Глава 3.

2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998. Глава 2-5.

3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999. Глава 7.


Тема 4 Критерии оценки выборки в исследовательской практике.

Любым ли цифрам можно верить? Ошибка "The Literary Digest". Проблема репрезентативности. Виды и принципы построения выборки. Размер выборки и приемлемая вероятность. Доверительные интервалы и значимые отклонения – умение быстрой оценки. Ключевые параметры общероссийских выборок, используемых опросными фабриками.

Основная литература:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998.

  3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999.

Дополнительная литература:

1. Чуриков А. Описание выборки еженедельных всероссийских опросов населения. Раздаточный материал

Тема 5 Одномерные частотные распределения в практической работе исследователя

Необходимые и возможные трансформации первичных результатов измерений (массовый опрос). Как представлять – проценты или абсолютные значения? Роль одномерных частотных распределений в работе с данными.

Визуализация частотных распределений – таблицы, графики.

Виды данных / виды графиков.

Гистограммы простые, с накоплением, нормированные.

Основная литература:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998.

  3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999.

Дополнительная литература:

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. Глава 3.

2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998. Глава 8.


Тема 6 Навыки применения программ статистического анализа в исследовательской ситуации


Занятие в компьютерном классе

Математика в исследовании, парадокс Чеснокова: "черный ящик математики".

Требования практика к программам статистического анализа

Обзор программ SPSS и "ДА-система"

Базовые функции SPSS: вывод данных, расчет частотных распределений, перенос в формат Word.

Основная литература:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998.

  3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999.

Дополнительная литература:

1. Чесноков С.В. Вопросы и ответы // Социологический журнал. 2002. №2.


Тема 7 Использование таблиц сопряженности в практической аналитической работе

Правило 100%, правила чтения.

Значимые отклонения.

Распределения по социально-демографическим признакам.

Совместное распределение по 2 содержательным вопросам: правила выбора, правила чтения.

Расчет кросс-распределений.

Правила описания частотных распределений и таблиц сопряженности.

Презентация и визуализация совместных распределений.

Основная литература:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998.

  3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999.

Дополнительная литература:

1. Чесноков С.В. Вопросы и ответы // Социологический журнал. 2002. №2.


Тема 8 Открытые вопросы

Роль открытых вопросов в исследовании.

Типы открытых вопросов, познавательные возможности открытых вопросов.

Принципы построения кодификаторов.

Принципы интерпретации результатов.

Правила презентации данных по открытым вопросам.

Основная литература:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998.

  3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999.

Дополнительная литература:

1. Ковалев Е.М., Штейнберг И.Е. Качественные методы в полевых социологических исследованиях. М.: Логос, 1999.

2. Маслова О. Познавательные возможности открытых и закрытых вопросов // Социологические исследования, 1984, №2. С.129-138.

3. Черняков А. Обработка открытых вопросов. Раздаточный материал.

Тема 9 Использование дискуссионных фокус-групп в исследовательской работе

Роль ДФГ в исследовании, онтологический статус получаемой информации.

Типы задач для ДФГ, способ включения ДФГ в количественное обследование.

Гайд ДФГ.

Расшифровка и оформление транскрипта ДФГ.

Чтение транскрипта ДФГ, рубрицирование, разметка.

Программы рубрикации ДФГ.

Правила презентации материалов ДФГ.

Основная литература:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998.

Дополнительная литература:

1. Мельникова О.Т. Фокус-группа в маркетинговом исследовании. Методология и техники качественного исследования в социальной психологии. М.: Академия, 2003.

2. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999. Глава 7.

Тема 10 Правила подготовки отчетного текста

Принципы подготовки аналитического комментария. Структура текста, правила включения иллюстративного материала. Возможные и типичные ошибки.

Структура и объемы отчета (дайджест – метод. справка – содержание – выводы – приложения – электронная версия).

Навигация по отчетным материалам.

Оформление библиографического списка.

Консультация по подготовке итоговой работы: подготовка аналитического комментария по линейке, стандартным распределениям по соц-дему, открытым вопросам и транскриптам ДФГ.

Основная литература:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998.

  3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999.

Дополнительная литература:

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. Заключение.


Тема 11 Электронные фокус-группы

Электронные фокус-группы как исследовательская техника

Участие в качестве респондентов в проведении ЭФГ

Просмотр ролика / тестирование

Демонстрация результатов

Основная литература:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998.

Дополнительная литература:

1. Мельникова О.Т. Фокус-группа в маркетинговом исследовании. Методология и техники качественного исследования в социальной психологии. М.: Академия, 2003.

2. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999. Глава 7.

Тема 12 Проектирование собственного эмпирического исследования

Три взгляда на исследовательскую программу: дидактический, академический, прагматический. Эпистемические недостатки и достоинства подходов.

С чего начать? Система из пяти уравнений.

Проблема – теория – исследовательская техника – процедура

Теория – гипотеза – задача

Планирование эксперимента – техническое проектирование процедуры – планирование обработки

Операционализация понятий – конструирование переменных – вербальная идентификация

Пилотаж – поле – контроль

Основная литература:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998.

Дополнительная литература:

  1. 1. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999.

Тема 13 Конструирование вопросника

Исследование как система коммуникативно-эпистемических переходов.

Переход от концептуальных переменных измерительных техник к операциональным и вербальным переменным.

Вопросник как протокол измерений и как проект коммуникативной ситуации между интервьюером и респондентом.

Типы вопросов – типы переменных.

Общие принципы формулировки вопросов – наиболее распространенные ошибки.

Сценарное исполнение вопросника.

Основная литература:

  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998.

  3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999.

Дополнительная литература:

1. Моин В. Форма вопроса и интерпретация ответа // Социологические исследования. 1987. №5. С.105-113.

2. Садман С. Брэдберн Н. Как правильно задавать вопросы: введение в проектирование опросного инструмента / Пер. с англ. А.А. Винницкой. М.: Фонд "Общественное мнение", 2002.

3. Шварц Н. Ойзерман Д. Как задавать вопросы о поведении в оценочных исследованиях / пер. с англ. О.А.Оберемко, Д.М. Рогозина // Социологический журнал. 2004. №1/2. с.34-74.


Тема 14 Разбор домашних заданий

Персональный разбор ошибок по самостоятельным заданиям.


Формы контроля:

  • промежуточный контроль: выполнение студентами 1-го домашнего задания, состоящего из нескольких смысловых компонентов..

  • оценка на экзамене (зачете) складывается из оценок по промежуточным заданиям и по оценке итоговой работы.


Список литературы

Основная литература:


  1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995

  2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998.

  3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999.


Дополнительная литература:

К теме 1, 2.

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. Глава 1, 2.

2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998. Глава 1.


К теме 3.

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. Глава 3.

2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998. Глава 2-5.

3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999. Глава 7.


К теме 4.

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. Глава 5.

2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998. Глава 7.

3. Чуриков А. Описание выборки еженедельных всероссийских опросов населения. Раздаточный материал


К теме 5.

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. Глава 3.

2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998. Глава 8.


К теме 6, 7.

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. Глава 3.

2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М.: КДУ, 1998. Глава 8.

3. Чесноков С.В. Вопросы и ответы // Социологический журнал. 2002. №2.


К теме 8.

1. Ковалев Е.М., Штейнберг И.Е. Качественные методы в полевых социологических исследованиях. М.: Логос, 1999.

2. Маслова О. Познавательные возможности открытых и закрытых вопросов // Социологические исследования, 1984, №2. С.129-138.

3. Черняков А. Обработка открытых вопросов. Раздаточный материал.


К теме 9, 11.

1. Мельникова О.Т. Фокус-группа в маркетинговом исследовании. Методология и техники качественного исследования в социальной психологии. М.: Академия, 2003.

2. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.: Добросвет. 1999. Глава 7.


К теме 10.

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. Заключение.


К теме 12.

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. Глава 6.


К теме 13.

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. Глава 2.

2. Моин В. Форма вопроса и интерпретация ответа // Социологические исследования. 1987. №5. С.105-113.

3. Садман С. Брэдберн Н. Как правильно задавать вопросы: введение в проектирование опросного инструмента / Пер. с англ. А.А. Винницкой. М.: Фонд "Общественное мнение", 2002.

4. Шварц Н. Ойзерман Д. Как задавать вопросы о поведении в оценочных исследованиях / пер. с англ. О.А.Оберемко, Д.М. Рогозина // Социологический журнал. 2004. №1/2. с.34-74.

Задания к итоговому контролю знаний:

  1. Реферирование аналитического текста (на материалах ФОМ)

  2. Построение графиков

  3. Описание частотных распределений и таблиц сопряженности

  4. Кодировка открытых вопросов

  5. Подготовка аналитического комментария

Тематический расчет часов

^ Наименование разделов и тем (с разбивкой по модулям)

Аудиторные часы

Сам. раб.

^ Всего часов

Формы текущего контроля

лекции

практические занятия







Тема 1. Оценка качества социологической информации.


2

-

2

4




Тема 2. Методы сбора эмпирической информации и познавательные возможности методов.


2

-

4

6

Реферирование аналитического текста (на материалах ФОМ)


Тема 3. Выборка.

.

2

-

4

6




Тема 4. Одномерные частотные распределения

.

2

-

4

6

Построение графиков

Тема 5. Таблицы сопряженности (совместные частотные распределения).

-

2

4

6

Описание частотных распределений и таблиц сопряженности

Тема 6. Открытые вопросы

-

2

2

4

Кодировка открытых вопросов

Тема 7. Дискуссионные фокус-группы.

2

-

4

6




Тема 8. Правила подготовки отчетного текста.

2

-

4

6

Подготовка аналитического комментария


Тема 9. Социологические ресурсы Интернета.

-

2

2

4




Тема 10. Электронные фокус-группы

-

2

-

2




Тема 11. Разбор домашних заданий

-

4

-

4




Всего

12

12

30

54





Тематический расчет часов обновляется ежегодно.


Автор программы: _____________________________ /Климов И.А./





Скачать 145,28 Kb.
оставить комментарий
Климов Иван Александрович
Дата02.10.2011
Размер145,28 Kb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх