Тест с выбором одного из четырёх варианто в ответа. Вопросы базового уровня по ботанике, зоологии, анатомии, верный ответ 1 балл icon

Тест с выбором одного из четырёх варианто в ответа. Вопросы базового уровня по ботанике, зоологии, анатомии, верный ответ 1 балл


Смотрите также:
Тест по литературе состоит из 36 вопросов: вопросы...
Тест по литературе состоит из 36 вопросов: вопросы...
Тест «Представление информации»...
Вступительный экзамен по английскому языку...
«Уроки и погосты» были установлены...
Контрольная работа IX класс история россии...
Итоговый тест по химии в 9 классе...
Инструкция по проверке и оценке работы Часть 1...
«Квантовые явления»...
Конкурс в Державинском университете» Профиль «Декоративно-прикладное искусство»...
Конкурс в Державинском университете» Профиль ««Библиотечно-информационная деятельность»...
За каждый верный ответ ставится 1 балл во всех классах...



Загрузка...
скачать
Уважаемые восьмиклассники, поступающие в естественно-математический класс!

Познакомьтесь со структурой экзамена по биологии.


Часть 1. Тест с выбором одного из четырёх вариантов ответа. Вопросы базового уровня по ботанике, зоологии, анатомии, верный ответ - 1 балл.

Указаны темы вопросов и примеры.

!!! Вопросы на экзамене, естественно, будут другими, но по этим же темам.

Разнообразие органического мира, жизнедеятельность организмов.

  1. Тема: Основные царства живого, представители.

К одному царству относятся:

    1. Трутовик, пеницилл, маслёнок;

    2. Белка, мукор, планария;

    3. Берёза, лишайник, сфагнум;

    4. Трутовик, сфагнум, лишайник;

  1. Тема: Основные царства живого, характеристика

Способны к автотрофному питанию, имеют в клетках ядро:

    1. Бактерии

    2. Животные

    3. Грибы

    4. Растения

  1. Тема: Отличительные особенности клеток животных и растений.

В клетках растений, в отличие от клеток животных:

    1. Нет ядра

    2. Есть крупные вакуоли

    3. Нет митохондрий

    4. Не запасаются питательные вещества

  1. Тема: Отделы растений, отличительные особенности.

Голосеменные в отличие от покрытосеменных не имеют

А – корней

Б – листьев

В - цветков и плодов

Г – семян

  1. Тема: Особенности жизнедеятельности растений.

^ Растения поглощают из окружающей среды углекислый газ для:

А - создания минеральных веществ

Б - создания органических веществ

В - разрушения органических веществ

Г - разрушения минеральных веществ

  1. Тема: Особенности жизнедеятельности бактерий, грибов, лишайников.

^ Благодаря симбиозу шляпочных грибов с деревьями, деревья получают от гриба

А - кислород

Б - органические вещества

В - воду, минеральные соли

Г - углекислый газ

  1. Тема: Типы и классы животных.

^ Позвоночные животные с трёхкамерным сердцем, тесно связанные с водной средой, объединены в класс

1) пресмыкающихся

2) млекопитающих

3) земноводных

4) хрящевых рыб

  1. Тема: Жизнедеятельность животных.

^ Избыток воды и жидкие вредные вещества выводятся у млекопитающих через

А) почки и потовые железы

Б) почки и кишечник

В) почки и анальное отверстие

Г) почки, потовые железы и кишечник

  1. Тема: Системы органов животных.

^ У каких червей впервые появляется кровеносная система?



А - у плоских
Б – у кольчатых
В – у круглых
Г – у паразитических

  1. Тема: Роль растений, животных, грибов, бактерий в экосистемах.

Являются образователями органического вещества в экосистемах:

    1. Животные и бактерии

    2. Бактерии и растения

    3. Растения и грибы

    4. Грибы и бактерии


Анатомия и физиология человека.

  1. Тема: Положение человека в системе животного мира.

Как у всех хордовых, у человека

    1. Хорда сохраняется в течение всей жизни

    2. На ранних этапах развития имеется хорда

    3. Хорда замещается позвоночником

    4. Хорда замещается хрящом

  1. Тема: Ткани человека, их группы, особенности, разновидности.

Соединительной тканью образованы

А) пищеварительные железы В) сухожилия

Б) эндокринные железы Г) эпидермис кожи

  1. Тема: Строение и функции нейрона.

Синаптические бляшки находятся:

    1. На теле нейрона

    2. На концах аксонов

    3. На концах дендритов

    4. На концах аксонов и дендритов

  1. Тема: Рефлекс. Рефлекторная дуга.

Передаёт информацию от рецепторов к центральной нервной системе

    1. Исполнительный нейрон

    2. Чувствительный нейрон

    3. Вставочный нейрон

    4. Главный нейрон

  1. Тема: Строение и функции спинного мозга.

Тела чувствительных нейронов расположены в

    1. задних корешках спинного мозга

    2. передних корешках спинного мозга

    3. задних рогах спинного мозга

    4. передних рогах спинного мозга

  1. Тема: Строение и функции головного мозга.

Центры защитных рефлексов расположены:

    1. В промежуточном мозге

    2. В продолговатом мозге

    3. В среднем мозге

    4. В мозжечке

  1. Тема: Вегетативная НС

При возбуждении симпатического отдела нервной системы

    1. замедляется ритм сердцебиения

    2. сужаются зрачки

    3. угнетаются волнообразные движения кишечника

    4. усиливается выделение пищеварительных соков

  1. Тема: Эндокринные железы и гормоны.

К развитию микседемы может привести

    1. нехватка витамина А

    2. дефицит солей кальция в организме

    3. недостаток йода в пище

    4. повышенное содержание тироксина в крови

  1. Тема: Строение опорно-двигательной системы.

В предплечье имеется кость

А) большая берцовая В) лучевая

Б) плечевая Г) плюсна

  1. Тема: Состав и функции крови.

Наиболее разнообразные по строению клетки крови

    1. лейкоциты

    2. эритроциты

    3. остеоциты

    4. тромбоциты

  1. Тема: Механизмы иммунитета.

Пассивный искусственный иммунитет возникает у человека, если ему в кровь вводят

    1. ослабленных возбудителей болезни

    2. готовые антитела

    3. фагоциты и лимфоциты

    4. вещества, вырабатываемые возбудителями

  1. Тема: Строение и функции кровеносной системы.

Артериальная кровь у человека превращается в венозную в

    1. капиллярах малого круга кровообращения

    2. капиллярах большого круга кровообращения

    3. печеночной вене

    4. лимфатических сосудах

  1. Тема: Строение и работа сердца

Сколько створок имеет клапан, расположенный по краям отверстия между правым предсердием и правым желудочком сердца?

А) одна Б) две В) три Г) четыре

  1. Тема: Органы дыхательной системы и их функции.

Сколько слоёв клеток входит в состав стенки альвеол?

    1. 1

    2. 2

    3. 3

    4. 4

  1. Тема: Органы пищеварительной системы

В ротовой полости реакция среды:

А - кислая;

Б - щелочная;

В - приближается к нейтральной

Г - может быть кислой и щелочной

  1. Тема: Пищеварение, железы, ферменты.

Ферменты - это вещества, которые:

  1. входят в состав витаминов;

  2. входят в состав гормонов;

  3. обладают высокой активностью и регулируют скорость реакций в клетке;

  4. входят в состав антител.

  1. Тема: Обмен веществ.

Глюкоза в организме:

  1. основной источник энергии;

  2. источник минеральных солей;

  3. источник воды;

  4. источник витаминов

  1. Тема: Витамины.

При недостатке в организме витамина С человек заболевает

А) цингой

Б) бери-бери

В) рахитом

Г) сахарным диабетом

  1. Тема: Органы выделительной системы.

^ В почечную капсулу при фильтрации крови не проходят молекулы

А) мочевины

Б) аминокислот

В) глюкозы

Г) белков

  1. Тема: Кожа - строение и функции.

При повышении наружной температуры:

  1. Кожные сосуды расширяются, потоотделение увеличивается

  2. Кожные сосуды расширяются, потоотделение уменьшается

  3. Кожные сосуды сужаются, потоотделение увеличивается

  4. Кожные сосуды сужаются, потоотделение уменьшается


Часть 2. Вопросы на знание терминологии (завершите предложения). Верный ответ -1 балл.


  1. Безъядерные форменные элементы крови, содержащие гемоглобин, – ...

  2. Начальный отдел тонкого кишечника – ...

  3. Процесс слияния мужской и женской половых клеток называется …

  4. Система, включающая различные железы внутренней секреции, – ...

  5. Растворенный в плазме белок, необходимый для свертывания крови, – ...

  6. Часть периферической нервной системы, регулирующую работу внутренних органов, называют …

  7. Органические вещества, состоящие из аминокислот, служащие главным строительным материалом, – ...


Часть 3. 5 Вопросов повышенного уровня по анатомии на сопоставление, верный ответ – 2 балла, с одним недочётом – 1 балл.

  1. Установите соответствие между строением мышечной ткани и ее типом

^ СТРОЕНИЕ МЫШЕЧНОЙ ТКАНИ

ТИП МЫШЕЧНОЙ ТКАНИ

1) клетки достигают размера 10 – 12 см

А) гладкая

2) имеет поперечную исчерченность

Б) скелетная поперечнополосатая

3) клетки имеют веретеновидную форму




4) клетки многоядерные




5) иннервируются вегетативной нервной системой





Часть 4. Открытый вопрос (о здоровом образе жизни, соблюдении правил гигиены, оказании первой помощи) предполагает развёрнутый ответ с обоснованием -3 балла.

** Рекомендуется просмотреть вопросы учебника.

Например: Какие меры первой помощи применяют при травмах грудной клетки?




Скачать 70,09 Kb.
оставить комментарий
Дата02.10.2011
Размер70,09 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх