Программа вступительного испытания по предмету биология для поступающих на основные образовательные программы магистратуры по направлению
| скачать ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ПРЕДМЕТУ Биология для поступающих на основные образовательные программы магистратуры по направлению Биология (все магистерские программы) I. Содержание основных тем 1. Разнообразие форм организации живого Клеточная теория. Сравнительная структурно-функциональная характеристика прокариотов и эукариотов. Теория симбиогенеза пластид и митохондрий. Бактерии, их строение, физиология, генетика. Распространение, биоразнообразие и классификация бактерий. Археи, их строение, физиология, генетика. Распространение, биоразнообразие и классификация архей. Типы строения вирусных частиц. Классификация вирусов. Пути распространения вирусов и механизмы вирусного заражения клетки. Репродукция вирусов. Вирусы бактерий, растений и животных. Особенности организации водорослей. Размножение и основные типы циклов развития водорослей. Основные отделы водорослей, филогенетические связи. Высшие растения, их общая характеристика, основные особенности организации и размножения. Органы и ткани растений. Основные систематические группы высших растений, их филогенетические связи. Эволюция цикла полового размножения высших растений (от мохообразных до цветковых). Грибы. Современные представления о положении грибов в системе органического мира. Особенности организации и жизненных циклов грибов. Паразитизм, сапрофитность грибов, симбиоз с другими организмами. Основные отделы грибов, происхождение, филогенетические связи. Лишайники. Особенности организации лишайников. Размножение. Типы взаимоотношений компонентов лишайников. Протисты. Макросистема протистов. Применимость понятия «клетка» к протистам. Протисты как целостные организмы. Организация протистов. Происхождение многоклеточных животных. Уровни организации и макросистема беспозвоночных животных. Характеристика основных таксономических групп беспозвоночных. Основные черты типа хордовых. Позвоночные, общая характеристика. Особенности организации представителей основных классов позвоночных. Общие представления о путях эволюции животного мира. ^ Первое и второе начала термодинамики и их применимость в биологии. Термодинамические функции состояния систем и их использование в биологии. Диссипативные структуры. Структурно-функциональная организация основных молекулярных компонентов живых организмов и их биохимические свойства. Пептиды. Белки, их классификация, структура, свойства и биологическая роль. Ферменты, их классификация, структура, свойства и биологическая роль. Коферменты. Металлоорганические соединения. Липиды, их классификация, структура, свойства и биологическая роль. Углеводы, их классификация, структура, свойства и биологическая роль. Нуклеотиды, их структура и биологические функции. Полинуклеотиды. ДНК и РНК, их структура, свойства и биологические функции. Энергетический метаболизм. Виды макроэргических соединений. Трансформация энергии в биологических системах. Типы окислительно-восстановительных реакций. Митохондрии, хлоропласты, их структура. Механизм работы АТФ-синтазного комплекса митохондрий и хлоропластов. Структурно-функциональная организация мембран. Мембранный транспорт (активный, пассивный, транспорт в мембранной упаковке). Структурно-функциональная организация ионных каналов. Пути проведения сигналов в клетке. Рецепторы, их классификация. Система вторичных посредников. Роль факторов роста в процессах детерминации и дифференциации. Организация и функционирование цитоскелета. Актиновые и тубулиновые структуры. Промежуточные филаменты. Мембранные органеллы цитоплазмы (эндоплазматическая сеть, аппарат Гольджи, лизосомы, пероксисомы). Рибосомы, их организация и функционирование. Синтез белка. Транспорт белка в клетке. Котрансляционные и посттрансляционные модификации белка. Белки теплового шока, шапероны. Организация клеточного ядра (ядерная оболочка, хроматин, ядрышко). Ядерно-цитоплазматический транспорт. Клеточный цикл и его регуляция. Апоптоз. Определение понятия ткани, происхождение и классификация тканей. Особенности системной организации и эволюционной динамики основных типов тканей животных (пограничные ткани, ткани внутренней среды, ткани нервной системы и мышечные ткани). Фотосинтез. Световые и темновые реакции фотосинтеза. Пути ассимиляции углекислоты у растений (Сз- и С4-пути фотосинтеза). Пигменты растений. Фиксация молекулярного азота. Структура и функции клеточной стенки растений. Фитогормоны. Центральные и периферические органы иммунной системы. Клеточный и гуморальный иммунный ответ. Антитела и антигены, антигенраспознающие рецепторы, иммуноглобулины, презентация антигена. Межклеточная кооперация в ходе иммунного ответа. Физиологическая система как взаимодействие органов. Орган как совокупность различных по происхождению и строению тканей. Строение, эволюция и основные механизмы деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, выделительной и репродуктивной систем. Нервная и гуморальная системы как главные интегрирующие системы организма. Гормоны и нейротрасмиттеры, как факторы регуляции физиологических систем организма. Синаптическая передача, типы синапсов. Органы чувств. Механизмы восприятия и формирования образов. Эмоции и память. Особенности психофизиологии человека. Сознание. Явление наследственности. Наследственная и ненаследственная изменчивость. Понятие о норме реакции. Закономерности наследования. Митоз и мейоз как механизмы, обеспечивающие закономерное распределение генетического материала. Хромосомная теория наследственности. Наследование, сцепленное с полом. Сцепление генов. Построение генетических карт. Материальные основы наследственности. ДНК как носитель генетической информации. Генетический код. Мутационный процесс. Механизмы матричных процессов (репликация, репарация. транскрипция, трансляция). Регуляция экспрессии генов, регуляторные белки. Процессинг. Сплайсинг. Обратная транскрипция. Нехромосомное наследование. Генная инженерия. Генетика популяций. Основные типы индивидуального развития многоклеточных животных. Оплодотворение. Дробление. Формирование общего плана строения зародыша. Индивидуальное развитие и филогения. Молекулярно-биологические основы индивидуального развития. Теория дифференциальной активности генов. Морфогенез и его механизмы (рост, межклеточные взаимодействия, миграция клеток, апоптоз). Роль Hox-генов в индивидуальном развитии. Проблемы регенерации и бесполого размножения. Детерминация пола. ^ Понятие и классификация экологических факторов. Экологическая ниша. Экология популяций. Понятие биоценоза. Пищевые цепи. Биогеоценозы и экосистемы. Поток энергии и круговорот веществ в экосистеме. Первичная и вторичная продуктивность экосистемы. Трофические уровни и экологические пирамиды. Понятие экологической сукцессии. Основные принципы синтетической теории эволюции. Микроэволюция. Закон Харди-Вайнберга. Естественный отбор: определение, принципы действия, основные типы и формы. Генетический дрейф и популяционные волны. Инбридинг. Генетическая изменчивость и полиморфизм в природных популяциях. Поток генов и изоляция как факторы микроэволюции. Молекулярная эволюция и теория нейтральности. Вид и видообразование. Основные концепции вида. Критерии вида. Концепция биологического вида. Макроэволюция.. Соотношение микро- и макроэволюции. Соотношение онтогенеза и филогенеза. Дивергенция, конвергенция, параллелизм. Адаптивная радиация. Прогресс и регресс в эволюции. Биологический и морфофизиологический прогресс. Ароморфозы и идиоадаптации. ^ Основная:
Т.3. Тимонин А.К. Высшие растений М. 2007 Т.4. Систематика высших растений в 2 книгах (авторы А.К.Тимонин и др.) М. 2009
Дополнительная:
III. Организационно-методический раздел. Структура вступительного испытания. Вступительное испытание проводится в письменной форме. Вопросы вступительного испытания требуют знания биологии и основ экологии, понимания основных законов и закономерностей науки, ее практическое значение и перспективы развития, умения ориентироваться в фактическом материале, в важнейших источниках его пополнения и обновления, знания основных трудов и достижений крупных ученых прошлого, представления о современных фундаментальных научных исследованиях, умений продемонстрировать знания основных монографических и периодических изданий, в которых освещены последние научные достижения. Рекомендации поступающим. Особенности структуры вступительного испытания обусловливают наличие как базовых, так и специальных знаний по направлению. Динамичность современной науки обязывает при подготовке к вступительному испытанию пользоваться как основной, так и дополнительной литературой, а также иметь актуализированные знания по сдаваемому предмету.
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: