Урок презентация «Окружающий мир» 4а класс. Тема: Жизнь озера icon

Урок презентация «Окружающий мир» 4а класс. Тема: Жизнь озера


11 чел. помогло.
Смотрите также:
Тема: экосистема озера...
Урок. Окружающий мир. 2 класс. Тема: Путешествие. Тема урока: Для чего нужен компас?...
Окружающий мир вводный курс истории и обществознания «Моё Отечество» 3 класс Тема урока...
Разработка урока по предмету «Окружающий мир»...
Животные живого уголка...
Учебнику А. А плешакова Тема: “Разнообразие животных”...
Урок по истории России 7 класс Урок №23 Тема «Дворцовые перевороты»...
Урок окружающего мира 3 класс умк «Планета знаний»...
Методическое пособие для учителя к курсу «Окружающий мир»...
Рефераты № класс участники предмет тема работы (тип) руководитель 1 1 а романченко Настя...
Конспект урока Интегрированный урок (литературное чтение, окружающий мир, обж)...
План-конспект урока-практикума «Окружающий мир» Тема: Мы познаем окружающий мир с помощью...



Загрузка...
скачать
Урок – презентация «Окружающий мир» 4а класс.

Тема: Жизнь озера

Цели и задачи:

- Познакомить учащихся с разнообразием растений и животных, взаимосвязями между ними;

- Показать возможное негативное воздействие на природное сообщество человеком;

- Воспитывать гуманное отношение к окружающей живой и неживой природе, эстетические чувства и чувства ответственности за сохранение красоты и многообразия природы.

Ход урока: Сегодня на уроке мы продолжим путешествие по природным сообществам, тема нашего сегодняшнего урока «Жизнь озера». А кто же мне скажет, что такое озеро?

- Озеро – это заполненная водой впадина на поверхности суши.

Встретить озёра можно везде: в тундре и лесах, степях и пустынях. Есть озёра пресные и солёные, горячие и скованные льдом. В одних озёрах кипит жизнь, другие – мёртвые пустыни.

- А как вы понимаете предложение «В озёрах кипит жизнь?» (ответы детей)

Начнём рассматривать жизнь водоёма с водорослей

Все растения в озере распределены по «этажам». На дне озера растут разные водоросли, они целиком находятся под водой. Иногда водоросли образуют целые подводные луга.

И мы знаем, что водоросли – это пища и настоящий дом для мелких жителей. Из водорослей человек добывает йод.

На поверхности воды плавают листья и цветки жёлтой кубышки и белые кувшинки. (О кубышке нам расскажет Лера Ильина, а с кувшинкой нас познакомит Карина Симонова)

Ближе к берегу, там где глубина 1-2 метра растут камыш и тростник (Послушаем сообщение Риты Борисовой)

У самого берега заросли рогоза и стрелолиста. На топких берегах озёр растут осока, калужница, лютик ядовитый, ряска (о ряске нам расскажет Надя Гагарина)

Следующие обитатели озера – животные. Они в озере располагаются тоже по «этажам». Над водой летают стрекозы, по поверхности воды бегают клопы водомерки, которые охотятся за мошками и каморами. (Об этом животном мы послушаем Таню Поташеву)

Кружат на воде и жучки – вертячки. У этих хищников одна половина глаза смотрит вниз, а другая – вверх.

Верхнем более тёплом слое воды располагаются микроскопические амёбы, инфузории, рачки. Время от времени появляется на поверхности воды ещё один хищник – жук – плавунец (о нём мы посмотрим видео фрагмент)

Обитают в прудах и озёрах моллюски. Ближе к поверхности воды по растениям ползают прудовики и катушки, которые дышат лёгкими. На дне обитают лужанки и двустворчатые моллюски, которые дышат жабрами. Моллюски и раки чистят воду, забирая из неё для питания планктон и остатки погибших животных.

Рыбы в озере тоже располагаются по «этажам». В верхнем этаже живут ряпушки, снетки, мальки рыб. В нижнем – лещи, сазаны, ерши. Подвальный этаж заселяют караси, сомы, угри. Среди рыб есть «вегетарианцы»: карпы, лещи. Они питаются водорослями. (О сомах мы послушаем Данила Маллиева) Среди рыб есть и хищники: окуни, щуки, судаки. Эти рыбы питаются другими рыбами и животными. (О них мы послушаем Максима Солдатова и Рому Туманова)

В тростниковых зарослях озёр обитают водоплавающие птицы: чайки, утки, гуси, лебеди. (О птицах нам расскажут Кирилл Евсеев и Захар Вавуленков)

У берега живут и охотятся ценные пушные звери: нутрии, ондатры, выдры. (Послушаем Свету Сулейманходжаеву)

- А что же даёт озёра человеку (ответы детей)

На дне озёр откладываются минеральные и органические вещества, которые образуют полезные ископаемые: сапропели, соли, лечебные грязи, железные руды.

Но главное богатство озёр – это перстная вода.

1 место – озеро Байкал

2 место – Ладожское озеро

3 место – Онежское и Телецкое озера


- Что губит озёра и как их лечат? (ответы детей)

Озёра загрязняются нефтепродуктами, ядохимикатами с полей, бытовыми отходами. Тёплая вода, сбрасываемая фабриками и заводами, способствует бурному развитию водорослей. После отмирания водоросли всплывают, образуя сплошной покров, и тогда всё живое в воде страдает от недостатка кислорода. В результате озеро умирает. Последнее время настоящим бедствием для озёр стали кислотные дожди, из-за которых 4000 озёр мира уже объявлены мёртвыми и 12000 на грани гибели.

- Ребята, а как же лечить озёра? (Ответы детей)


А теперь ребята давайте сделаем вывод о нашем путешествии:

- Какие растения и животные живут в озере?

- Как располагаются растения и животные в озере?

- Какое значение для озера имеют моллюски и раки?

- Отчего может погибнуть озеро?

- Как мы – школьники можем помочь озёрам и их обитателям?




Скачать 29,81 Kb.
оставить комментарий
Дата02.10.2011
Размер29,81 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  4
не очень плохо
  1
средне
  1
отлично
  16
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх