Программа развития кафедры Пивм на период с 2009 по 2012 г г. Утверждена на заседании кафедры 2009 г icon

Программа развития кафедры Пивм на период с 2009 по 2012 г г. Утверждена на заседании кафедры 2009 г



Смотрите также:
Социально-гуманитарный факультет концепци я развития кафедры культурологии на 2009 – 2013 годы...
Программа развития кафедры на 2010-2013 гг. Принята на заседании кафедры...
Программа развития кафедры на 2010-2013 гг. Принята на заседании кафедры...
Программа развития кафедры на 2010-2013 гг. Принята на заседании кафедры...
Рабочая программа по дисциплине "культурология" Для направления...
Данная рабочая программа составлена на основе требований государственного стандарта высшего...
Программа междисциплинарного государственного экзамена по специальности №060400 (080105...
Программа курса «международное право» для факультета политологии Москва 2009...
Программа дисциплины Физическое воспитание Автор: Доцент кафедры физического воспитания Шитова О...
Рабочая программа по дисциплине «История мирового кинематографа» (дисциплина по выбору кафедры...
Рабочая программа по дисциплине общая риторика (дисциплина по выбору кафедры кс)...
Рабочая программа «история русской культуры» для 9 класса на 2009 2010 учебный год 2009 год...



скачать
Федеральное агентство по образованию РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы»

физико-математический факультет

кафедра программирования и вычислительной математики


Программа развития кафедры ПиВМ

на период с 2009 по 2012 г.г.


Утверждена на заседании кафедры __________2009 г.

Протокол № ___


Зав. кафедрой _________Р.М.Асадуллин


Составитель: Р.М.Асадуллин

Сроки составления ______ марта 2009 г.


^ Из истории развития кафедры.

Обучение учителей информатики началось на физико-математическом факультете БГПИ в 1987 г., когда решением МО СССР во всех средних учебных заведениях была введена информатика как обязательный предмет. К этому времени относится и создание кафедры. Основателем и первым заведующим стал к.ф.-м.н., доцент Харис Хатипович Насибуллов (по образованию логик). Кроме заведующего в состав кафедры вошли 2 доцента и 2 ассистента.

В первые годы работы определились цели и задачи кафедры в научной, учебно-методической и педагогической деятельности. Во-первых, было решено готовить специалистов, владеющих не только персональным компьютером, но знающих основы алгоритмизации, языки программирования. Поэтому через пять лет кафедра была переименована как кафедра программирования и вычислительной математики. Такое название более точно отражало цели и задачи кафедры. Во-вторых, в период информатизации страны очень быстро устаревала существующая вычислительная техника и почти ежегодно появлялась новая. Все это вынуждало преподавателей кафедры работать над освоением новой вычислительной техники, новых языков программирования и информационных технологий и над обеспечением многих новых учебных дисциплин, вводимых не только впервые в институте, но и по всей стране. Отметим, что пятилетнее обновление ГОСТов резко отставало от требований информатизации. Таким образом, постоянно велось повышение квалификации преподавателей без отрыва от работы.

Основное внимание кафедры вне учебного процесса было направлено на подготовку учебно-методической литературы по всем предметам кафедры.

Следует отметить и острую нехватку педагогических кадров по информатике в начальный период. Постепенно кафедра пополнилась новыми специалистами: доц. Артемова Ф.Ш., ст. преподаватели Безымянникова С.И., Аминова С.Ф., Илишев М.Г, Илишева Л.Д. (ВЦ НИИ), доцент Тихомирова Е.И. (ИМ УНЦ РАН) и др.

Со временем на кафедре стали работать собственные выпускники: Калимуллина Г.И., Максимов С.В. (ныне доценты, кандидаты наук), Кондратьев Д.В. (зам. декана ФМФ, ст. преподаватель), Зайдуллина С.Г. (преподаватель), Кривная М.Д. (зав. отделом ОЗО УМУ, преподаватель) и др.

Усиливалась материальная база кафедры, благодаря усилиям руководства. К 1998 г. было создано шесть компьютерных классов (один из них перешел на специальность «Физика», второй естественным образом прекратил существование в связи с уменьшением контингента студентов). Благодаря этому, каждый студент специальности «Математика и информатика» получил достаточное число часов машинного времени как для изучения основных курсов, так и для самостоятельной работы. Следствием этого явилось то, что востребованность выпускников ФМФ специальности «Математика и информатика» оказалась одной из самых высоких не только одной из самых высоких по ВУЗу, но и по остальным ВУЗам РБ.

С переходом к Государственным стандартам существенно увеличилось количество учебных дисциплин кафедры. Количество курсов увеличивалось из года в год. К настоящему времени их число достигло 31 (включая спецкурсы и курсы на остальных факультетах).

Одновременно преподаватели кафедры руководят курсовыми и дипломными работами по классическим разделам математики (специальность «Математика и информатика») и по информатике (специальность «Информатика»).

С 1999 г. кафедру возглавил, по приглашению ректора, доктор физико-математических наук Асадуллин Рамиль Мидхатович. Окончил математический факультет БГУ в 1977 г., кандидатская – в 1984 г., докторская – в 1998г. С этого времени существенно изменилось направление научной деятельности кафедры. На кафедру были привлечены (на совместительство) ведущие специалисты по вычислительной математике РБ: проректор БГУ, профессор Н.М.Морозкин, зав. отделом Вычислительной математики ИМ УНЦ РАН М.Д.Рамазанов, зав. кафедрой «Информатики» УГАТУ проф. Ю.С.Кабальнов. На кафедре добавились следующие научные направления (семинары, спецкурсы, курсовые и дипломные работы): «Оптимальное управление», «Теория кубатурных формул», «Вариационное исчисление», «Теория экспертных систем». Был организован ежемесячный общегородской, совместный с ИМ семинар.

В 2000 г. открыта аспирантура по специальности 0.5.13.18 –Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ. Два совета по защитам в РБ реализуют эту специальность. В настоящее время зав. кафедрой руководит одним аспирантом по данной специальности (Шакуров И.Р.). Основная проблема привлечения студентов на данную специальность состоит в том, что большинство аспирантов не заканчивают аспирантуру, уходя в коммерческие структуры.

Учитывая квалификационные характеристики выпускников по специальностям «Информатика» и «Математика и информатика» (учитель информатики, информатик, программист), выделим основные направления развития кафедры на ближайший период:

а) учебно-методическая работа. Основная задача – полностью оформить методическое сопровождение основных курсов кафедры. Подготовить методические указания по каждому из курсов, включая практические и лабораторные работы (отметим, что все это есть). Подготовить бумажные варианты и электронные версии курсов и вывесить их на внутренней сетке БГПУ.

Проанализировать и оформить полностью в течении учебного года программы курсов бакалавриата. Закончить анализ магистерских курсов по подготовке специалистов в данном направлении. Подготовить (на 80% готово) тестовое сопровождение каждого курса в электронных вариантах, с привлечением студентов на выполнении курсовых и дипломных работ. Тестирование проводить по каждому предмету в отведенные сроки, указанные в графике СРС. Продолжить ежегодное издание методических, учебно-методических и учебных пособий и практиковать практику их утверждения в УМО (в 2008 получили гриф УМО две монографии, единственные за время существования ФМФ). Учитывая, что специальность «Информатика» лицензирована и имеет специалитет, основное внимание уделяется специальности «Математика и информатика». Здесь мы должны удовлетворить основным требованиям к УМО РФ. Конкретные сроки реализации приведены в приложении 1.

в) научно-исследовательская работа.

Основные направления научно-исследовательской деятельности неизменны в течении ряда лет. Это:

  • математическое и компьютерное моделирование;

  • элементы математической логики и теории графов;

  • разработка мультимедийных приложений;

  • разработка обучающих программ.

В отчетный период кафедра выиграла внуривузовский грант (лаборатория ArtLab, рук .Р.М.Асадуллин, 50 тыс рб.) и грант, совместный с ИПОиТ (рук. Саитов Р.И.). В настоящее время выигран грант (Калимуллина Г.И. с соавторами) порядка 50 000 рб., заключается договор с фирмой Scartel на оформление договора порядка 100 000 рбл. в 2009 г. и 200 000 рбл в последующие годы на исследование распространения электромагнитных волн в городской среде. Предполагается привлечение студентов в данной научно-исследовательской деятельности. Совместная деятельность с соответствующими организациями позволит кафедре вовлечь студентов в принципиальную науку. В последнее время активизировалась научно-исследовательская деятельность кафедры, прежде всего за счет молодежи (преп. Зайдуллина С.Г., преп. Исхаков А.Р., асс. Григорьев А.И. и др.). По-прежнему активны в плане подготовки тезисов конференций различного уровня доц. Артемова Ф.Ш., Сорокин В.А., Калимуллина Г.И., ст. преподаватели Илишева Л.Д., Безымянникова С.И. Однако, требуется активизировать эту деятельность, прежде всего с точки зрения издания работ в центральной печати.

Считаю крайне эффективной работу творческой лаборатории ArtLab и совместной с ИПОиТ лаборатории «Искусственного интеллекта», прежде всего с точки зрения привлечения студентов к научно-исследовательской деятельности (около 30 студентов привлекались в различное время к работе в лабораториях). Подобные формы НИРС считаю крайне эффективными. Однако, в ближайшее время требуется подтвердить статус лабораторий соответствующими документами. Подробности – в Приложении 2.

c) учебно-воспитательная работа и профориентационная работа. Учитывая, что кафедра курирует специальность «Информатика с углубленным изучением английского языка» основное внимание кафедра уделяет именно этой специальности. В связи с этим, основные кураторы по этой специальности – это кураторы кафедры. Небольшой набор и конкурс позволяет контролировать успеваемость на кафедре. В результате средняя успеваемость по этой специальности оказывается часто выше, чем в среднем по факультету. Поэтому на кафедре приветствуется, в том числе и краткая компиляция результатов других авторов (не автор, а составитель пособия). К разработке пособий ежегодно привлекаются студенты при выполнении курсовых и дипломных работ.

Требуется сохранить на ближайшие годы сотрудничество с Центральным домом детского и юношеского творчества. Ежегодные республиканские олимпиады на основании соответствующих договоров на базе БГПУ являются прекрасным примером профориентационной работы. Связи с демографической ситуацией руководителям педагогических практик следует проводить агитационную работу в школах, организуя, в частности, экскурсии в университет.

Подготовлена для Минобразования РБ и находится в стадии утверждения программа подготовки учителей информатики к ЕГЭ по информатике. Подготовка будет проходить на базе БГПУ при сотрудничестве с факультетом дополнительного образования.

d) материально-техническая база кафедры. Следует отметить, что любой современный компьютер устаревает в течении 4-5 лет. Это технический износ и моральный. Более того, комплектующие, вышедшие из строя по тем или иным причинам, уже не имеются в продаже. Для преподавания большинства курсов кафедры требуются более серьезная техника, отчасти потому, что современные мультимедийные продукты устаревшая техника не поддерживает, ввиду отсутствия должной памяти и скорости. Требуется приобретение не менее двух современных компьютерных классов, проектора и интерактивной доски для проведения курсов. Отметим, что заявки поданы в ЦИТ, и ожидают своей очереди.


Приложение 1

Учебно-методическая деятельность

№ п\п

Наименование работы

Исполнитель

Сроки

Ожидаемые результаты

1

Разработка УМК для бакалавриата специальностей «Математика и информатика» и «Информатика с углубленным изучением английского языка»

Сорокин В.А,

Артемова Ф.Ш.,

Насибуллов Х.Х.,

Лахмуткина Т.Г., Асадуллин Р.М.,

2009 – 2010 г.г.

Наличие УМК, соответствующих требованиям Положению об УМК

2

Разработка УМК для бакалавриата специальности «Физика»

Сорокин В.А,

Артемова Ф.Ш.,

Насибуллов Х.Х.,

Лахмуткина Т.Г., Асадуллин Р.М.

2009 – 2010 г.г.

Наличие УМК, соответствующих требованиям Положению об УМК

3

Подготовка и издание учебно-методического пособия «Лабораторный практикум по курсу «Численные методы» с основами Maple» для всех специальностей ФМФ и ИПОиТ.

Асадуллин Р.М.,

Шакуров И.Р.

2009 г.

Наличие опубликованного пособия

4

Подготовка и издание учебно-методического пособия «Дискретная математика» для специальности «Физика», бакалавриат.

Сорокин В.А.

2009 г.

Наличие опубликованного пособия

5

Создание полной библиотеки электронных курсов лекций и лабораторных работ.

Артемова Ф.Ш.,

Зайдуллина С.Г.

2009-2012 г.г.

Обеспечение дистанционного обучения. Наличие электронных курсов лекций. Наличие электронных вариантов лабораторных работ.

6

Создание сайта кафедры с УМК по всем дисциплинам, курсами лекций, лабораторными практикумами.

Максимов С.В.,

Исхаков А.Р.

2010 г.

Наличие функционирующего сайта с размещенными УМК по всем дисциплинам и полной информацией по кафедре.

7

Курирование специальности «Информатика с углубленным изучением английского языка»

Кондратьев Д.В.,

Асадуллин Р.М.

2009-2012 г.г.




8

Подготовка методического пособия «Основы искусственного интеллекта

Исхаков А.Р.

2009 г.

Наличие опубликованного пособия

9

Подготовка лабораторного практикума «Лабораторный практикум по основам искусственного интеллекта»

Исхаков А.Р.

2010 г.

Наличие опубликованного пособия

10

Подготовка методических пособий «Компьютерная алгебра» и «Лабораторный практикум по компьютерной алгебре»

Исхаков А.Р.

2010 г.

Наличие опубликованного пособия

11

Разработка новых спецкурсов.

Исхаков А.Р.,

Кабальнов Ю.С.,

Асадуллин Р.М.,

Максимов С.В.

2009-2012 г.г.

Усиление профессиональной направленности выпускников. Наличие подготовленных спецкурсов.

12

Разработка и создание обучающих и тестирующих программ по основным курсам кафедры.

Все сотрудники, дипломники, курсовики.

2009-2012 г.г.

Усиление профессиональной подготовки выпускников. Наличие подготовленных обучающих программ.


К пункту 11: «Моделирование некоторых физических и химических процессов и обратные задачи» (Асадуллин Р.М.), «Сжатие информации» (Максимов С.В.), «Нейросетевые технологии» (Исхаков А.Р.), «Разработка экспертных систем» (Кабальнов Ю.С.).

Комментарий к пункту 12. Ко всем дисциплинам, читаемым на кафедре имеются имеются электронные версии. В течении многих лет темами большинства дипломных работ выпускников специальности «Информатика» является разработка обучающих и тестирующих программ по дисциплинам нашей кафедры, других кафедр, а также по заявкам школ. Отметим, что по технологии создания обучающих программ доц. Артемова Ф.Ш. ежегодно ведет спецкурс.


Приложение 2

Научно-исследовательская деятельность

№ п\п

Наименование работы

Исполнитель

Сроки

Ожидаемые результаты

1

Подготовка и оформление документации по присвоении статуса научно-практической лаборатории ArtLab

Зайдуллина С.Г.

2009 г.

Созданная научно-практическая лаборатория; наличие оформленного паспорта, программы деятельности

2

Защита кандидатской диссертации ст. преподавателем Калимуллиной Г.И.

Калимуллина Г.И.

2009 г.

Повышение остепененности кафедры. Повышение квалификации сотрудника.

3

Защита кандидатской диссертации ст. преподавателем Кондратьевым Д.В.

Кондратьев Д.В.

2009-2010 г.г.

Повышение остепененности кафедры. Повышение квалификации сотрудника.

4

Защита кандидатской диссертации преподавателем Зайдуллиной С.Г.

Зайдуллина С.Г.

2009-2010 г.г.

Повышение остепененности кафедры. Повышение квалификации сотрудника.

5

Защита кандидатской диссертации преподавателем Исхаковым А.Р.

Исхаков А.Р.

2010-2011 г.г.

Повышение остепененности кафедры. Повышение квалификации сотрудника.

6

Защита кандидатской диссертации преподавателем Григорьевым А.И.

Григорьев А.И.

2010-2011 г.г.

Повышение остепененности кафедры. Повышение квалификации сотрудника.

7

Подготовка и оформление документации по присвоении статуса совместной с ИПОиТ научно-практической лаборатории «Искусственный интеллект и виртуальная реальность»

Исхаков А.Р.

2010 г.

Развитие НИРС.

Созданная научно-практическая лаборатория; наличие оформленного паспорта, программы деятельности

8

Оформление и заключение научно-технического договора с фирмой Skartel на проведение исследовательских работ по распространению электромагнитных волн.

Асадуллин Р.М.

2009-2012 г.г.

Привлечение денежных средств. Расширение сферы научной деятельности. Наличие научно-технического договора.

9

Подготовка и публикация не менее двух статей в центральной печати ежегодно.

Зайдуллина С.Г.,

Григорьев А.И.,

Исхаков А.Р.,

Кривная М.Д.,

Кабальнов Ю.С.,

Асадуллин Р.М.,

Шакирьянов М.М.,

Шакуров И.Р.

2009-2012 г.г.

Опубликованные в журналах «Вестник УГАТУ» и «Обозрение индустриальной и прикладной математики» статьи

10

Создание группы по сертификации программных продуктов и баз данных в ОФАП, патентованию разработок.

Мустаев А.Ф.,

Бунаков А.А.,

Максимов С.В.,

Асадуллин Р.М.

2009-2010 г.г.

Наличие группы по сертификации. Наличие патентных разработок

11

Участие в региональных, всероссийских и международных конференциях.

Все сотрудники кафедры.

2009-2012 г.г.

Опубликованные научные и научно-методические материалы



Приложение 3

Учебно-воспитательная и профориентационная деятельность

№ п\п

Наименование работы

Исполнитель

Сроки

Ожидаемые результаты

1

Сотрудничество с ЦДЮТ на основании соответствующих договоров. Проведение республиканских олимпиад.

Максимов С.В.,

Асадуллин Р.М.,

Шакуров И.Р.

2009-2012 г.г.

Профориентационная работа; формирование контингента студентов

2

Создание экспериментальных площадок на базе 3 и 93 школ по разработке мультимедийных приложений.

Максимов С.В.,

Зайдуллина С.Г.

2009-2012 г.г.

Профориентационная работа; экспериментальная апробация научно-методических разработок

3

Кураторство в группах с

Артемова Ф.Ш.,

Илишева Л.Д., Лахмуткина Т.Г.,

Зайдуллина С.Г.

2009-2012 г.г.




4

Проведение на базе ВУЗа республиканских и региональных олимпиад по информатике и программированию

Максимов С.В.,

Асадуллин Р.М.

Ежегодно

(ноябрь, апрель)

Профориентационная работа

5

Проведение мастер-классов «Виртуальная реальность» и «Создание мультимедийных разработок» в школах республики.

Зайдуллина С.Г.,

Исхаков А.Р.

По заявкам ЦДО

Профориентационная работа; распространение и внедрение педагогического опыта

6

Подготовка и оформление документации по присвоению статуса совместной с ИПОиТ научно-практической лаборатории «Искусственный интеллект и виртуальная реальность» и лаборатории ArtLlAb/

Зайдуллина С.Г.,

Исхаков А.Р.

2009-2010 г.г.

Созданные научно-практические лаборатории, оформленные паспорта лабораторий, разработанные программы деятельности


















Приложение 4

Развитие материально-технической базы кафедры

№ п\п

Наименование работы

Исполнитель

Сроки исполнения

Ожидаемые результаты

1

Приобретение двух компьютерных классов в ауд. 507 и 309

Максимов С.В.

2010-2012 г.г.

Использование в учебном процессе

2

Установка интерактивной доски в ауд. 305

Максимов С.В.

2010 г.

Знакомство студентов современной мультимедийной техникой, Подготовка презентаций урока.

3

Приобретение комплектующих к компьютерам

Максимов С.В.

2009-2012 г.г.

Техническая поддержка имеющихся в наличии компьютеров

4

Обновление компьютерной техники в лаборатории ArtLab

Максимов С.В.,

Зайдуллина С.Г.

2010 г.

Возможность разрабатывать проекты требующие большого объема памяти и быстродействия

5

Приобретение современного компьютера и принтера на кафедру

Максимов С.В.

2010 г.

Организация работы в свободное от занятий время

















Зав. кафедрой ПиВМ, Р.М.Асадуллин




Скачать 191,33 Kb.
оставить комментарий
Р.М.Асадуллин
Дата02.10.2011
Размер191,33 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх