План работы мадоу детский сад п. Прогресс Комитета образования и молодежной политики Боровичского муниципального района на 2010-2011 учебный год icon

План работы мадоу детский сад п. Прогресс Комитета образования и молодежной политики Боровичского муниципального района на 2010-2011 учебный год


Смотрите также:
«Итоги деятельности мадоу «Детский сад №396» за 2010 – 2011 учебный год»...
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад...
Анализ деятельности мадоу «Детский сад №6 «Звёздочка» За 2010-2011 учебный год...
Приказ от 05. 07...
Публичный доклад комитета образования...
Публичный доклад о работе мадоу црр – детский сад №58 за 2010 год...
Публичный отчет мадоу црр детский сад №264 за 2010 общая характеристика доу...
План воспитательно-образовательной работы доу на 2010\2011 учебный год...
Доклад о деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения «Малобатыревский...
План основных мероприятий комитета образования и молодежной политики на апрель 2012 года I...
Утвердить план работы мбдоу детский сад «Лесная полянка»» на 2011-2012 учебный год (приложение...
Анализ работы мбдоу детский сад №16 «Родничок» за 2010-2011 учебный год...



Загрузка...
скачать
План работы МАДОУ детский сад п. Прогресс

Комитета образования и молодежной политики

Боровичского муниципального района

на 2010-2011 учебный год.


МАДОУ открыто в 1967 году,

Расположено по адресу:

Новгородская область, Боровичский район,

п. Прогресс, ул. Строителей, д. 4а.

Лицензия № 178 от 15.05.2009г.

аккредитация в 2009 году.


Учебные задачи на 2010-2011 год:

  1. Способствовать социально-личностному развитию детей дошкольного возраста посредством взаимодействия ДОУ и семей, дети которых посещают детский сад.

  2. Выработать понятие и систему формирования навыков здорового образа жизни у воспитанников детского сада.



^ ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА.

МАДОУ детский сад п. Прогресс построен в 1967 году. Расположен детский сад по адресу: Новгородская область, Боровичский район, п. Прогресс, ул. Строителей, дом 4а. контактный телефон: 47-547. Заведующая ДОУ – Кузьмина Вера Васильевна, образование высшее, высшая квалификационная категория, стаж работы в должности – 24 года.

По проекту ДОУ рассчитано на 130 мест. В настоящее время функционируют 4 группы:

- группы раннего возраста (от 1,5 до 3 лет),

- дошкольные группы (от 3 до 7 лет).

В 2010 году открывается новая группа для детей дошкольного возраста.

На 2010 учебный год списочный состав ДОУ составляет 113 человек.

В ДОУ имеется пищеблок, прачечная, музыкальный зал, медицинский кабинет, методический кабинет. На территории расположены участки для прогулок детей всех групп, для детей раннего возраста имеются закрытые веранды для прогулок в ненастную погоду.

Детский сад укомплектован кадрами в полном объеме:

Педагогическое образование – 100%,

Высшее образование – 50%,

Высшая квалификационная категория – 10%,

Первая квалификационная категория – 50%.

ДОУ реализует Программу воспитания и обучения в детском саду под ред. М. А. Васильевой. Курсовую переподготовку прошло 100% педагогов.

В 2009 году ДОУ успешно прошло аттестацию и аккредитацию.


СЕНТЯБРЬ.

  1. Работа с кадрами.

  • Координация работы по решению годовых задач;

  • Выбор тем для самообразования;

  • Консультация для воспитателей «ДОУ и родители: пути сотрудничества» (старший воспитатель);

  • Обзор программы «Безопасность», раздел «Ребенок и его здоровье» (старший воспитатель);

  • Составление графика курсов повышения квалификации;

  • Ознакомление с положением о конкурсе «Лучший воспитатель нашего ДОУ» (старший воспитатель).



  1. Организационно-педагогическая работа.

  • Педсовет №1;

  • Мониторинг оценки качества подготовки групп к новому учебному году (заведующая, стар. воспитатель, мед. сестра);

  • Анализ адаптации вновь поступивших детей (психолог);

  • Проверка качества ведения документации (заведующая, стар. воспитатель);

  • Пополнить методический кабинет материалами по организации эффективного сотрудничества с родителями;

  • Оценка состояния физического развития детей (мед. сестра);

  • Составление на каждую возрастную группу режима дня, графика закаливания, режима двигательной активности (заведующая, мед. сестра);

  • Составление листов здоровья на каждую возрастную группу (на основании рекомендаций врачей) (мед. сестра);

  • Уточнение сведений о родителях и детях. Составление социальных паспортов групп, социального паспорта МАДОУ, плана работы с неблагополучными семьями и семьями «группы риска»;

  • Составление индивидуальных маршрутов развития проблемных детей, заполнение сводных диагностических карт (психолог);

  • Диагностика психического развития воспитанников подготовительной группы, знаний, умений и навыков согласно программе (психолог).



  1. Взаимодействие ДОУ с социальными институтами.

  • Общее родительское собрание;

  • Выбор родительских комитетов в группах;

  • Анкетирование родителей: 1) о формах взаимодействия ДОУ и семьи; 2) о стиле домашнего воспитания (стар. воспитатель);

  • Посещение линейки, посвященной Дню Знаний в школе №9 будущими первоклассниками (стар. воспитатель);

  • Конкурс для родителей «Эмблема для детского сада»;

  • Беседы с родителями по адаптации детей к условиям для детского сада (психолог);

  • Консультации для родителей всеми специалистами.

  • Заключение договора о сотрудничестве с ДК п. Прогресс.



  1. Административно-хозяйственная работа.

  • Приобретение необходимого оборудования;

  • Разработка нормативных документов, локальных актов, инструкций, регламентирующих работу ДОУ;

  • Текущие инструктажи по ТБ, охране труда и охране жизни и здоровья детей;

  • Проверка условий: 1) готовность ДОУ к новому учебному году; 2) анализ состояния технологического оборудования; 3) оформление актов готовности всех помещений к началу учебного года;

  • Собрание трудового коллектива «Ознакомление, утверждение и согласование всех локальных актов и нормативных документов, регламентирующих работу ДОУ»;

  • Отчетно-выборное профсоюзное собрание;

  • Оформление подписки на I-е полугодие.



ОКТЯБРЬ.

  1. Работа с кадрами.

  • Координация работы по решению годовых задач;

  • Семинар «Организация предметной среды по формированию у детей понятия ЗОЖ» (стар. воспитатель);

  • Помощь в работе по самообразованию педагогов;

  • Открытые просмотры занятий;

  • Практикум для воспитателей «Исследование межличностных отношений в группе» (стар. воспитатель);

  • Первичная системная диагностика уровня мотивации творческого саморазвития педагогов (психолог);

  • Индивидуальная работа с молодыми и вновь прибывшими воспитателями;

  • Выполнение решений Педсовета №1.



  1. Организационно-педагогическая работа.

  • Праздник Осени (воспитатели, муз. руководитель);

  • Мероприятия с воспитанниками (беседы, экскурсии, тематические и интегрированные занятия, развлечения и пр.), посвященные Дню пожилых людей и Дню учителя (стар. воспитатель, воспитатели, муз. руководитель);

  • Выставка поделок из природного материала «Дары осени»;

  • Диагностика межличностных отношений в группе старшего дошкольного возраста (психолог, воспитатели);

  • День здоровья – совместный вечер с родителями (стар. воспитатель, воспитатель по физической культуре, воспитатели);

  • Смотр-конкурс комнат гигиены «Водичка, водичка, умой мое личико» (стар. вос-ль);

  • Семинар для педагогов с элементами тренинга «Установление позитивных отношений с родителями и детьми» (стар. вос-ль).



  1. Взаимодействие ДОУ с социальными институтами.

  • Анализ анкетирования родителей (стар.вос-ль);

  • Консультации для родителей всеми специалистами;

  • Участие родителей в выставке «Дары осени»;

  • Акция-конкурс «Здоровый образ жизни нашей семьи» среди семей, дети которых посещают ДОУ (стар. вос-ль, воспитатели);

  • Мероприятие День пожилых людей совместно с ДК п. Прогресс (стар. вос-ль);

  • Участие родителей в мероприятии День здоровья (стар. вос-ль).

  1. Административно-хозяйственная работа.

  • Рейды и смотры по санитарному состоянию групп;

  • Работа с кадрами «Соблюдение правил внутреннего распорядка. Охрана жизни, здоровья детей»;

  • Составление сметы на 2010-2011 учебный год.



НОЯБРЬ.

  1. Работа с кадрами.

  • Координация работы по решению годовых задач;

  • Открытые просмотры занятий;

  • Конкурс на лучшее оформление центров физического развития в группах;

  • Консультация «Система работы с заинтересованными организациями по формированию понятия и навыков ЗОЖ у детей дошкольного возраста в условиях социального партнерства» (стар. вос-ль);

  • Помощь в работе по самообразованию педагогов;

  • Семинар «Правовое образование в ДОУ» (стар. вос-ль);

  • Изучение опыта творчески работающих педагогов;

  • Работа с аттестуемыми педагогами;

  • Семинар-практикум «Организация работы по физическому воспитанию в зимний период» (стар. вос-ль);

  • Подготовка к Педсовету№2.



  1. Организационно-педагогическая работа.

  • Тематическая проверка «Организация предметной среды по формированию у детей понятия ЗОЖ» (стар. вос-ль);

  • Мероприятия, посвященные Дню матери: беседы, тематические и интегрированные занятия, экскурсии на рабочие места матерей воспитанников, изготовление подарков, сувениров для мам, выставка детских работ «Портрет моей мамы», групповые «посиделки» - чаепитие, участие в городских мероприятиях (стар. вос-ль, воспитатели, муз. руководитель);

  • Подведение итогов выставки «Дары осени» (награждение победителей и участников);

  • День правовых знаний – 20 ноября. Беседы о правах детей, досуги в средней, старшей и подготовительной группах (воспитатели).



  1. Взаимодействие ДОУ с социальными институтами.

  • Консультации для родителей всеми специалистами;

  • Клуб заинтересованных родителей;

  • Оформление семейных газет, посвященных Дню матери;

  • Музыкальные и физкультурные развлечения с участием матерей воспитанников;

  • Консультация для родителей «Ребенок и его права» (стар. вос-ль, психолог);

  • Совместные мероприятия с ДК п. Прогресс (стар. вос-ль).

  1. Административно-хозяйственная работа.

  • Подготовка здания к зимнему периоду;

  • Приобретение медикаментов.



ДЕКАБРЬ.

  1. Работа с кадрами.

  • Координация работы по решению годовых задач;

  • Открытые просмотры занятий;

  • Консультация «Двигательная активность на прогулке в зимний период» (стар. вос-ль);

  • Итоги тематической проверки;

  • Помощь в работе по самообразованию педагогов;

  • Сбор и обработка данных к проведению анализа реализации образовательного процесса за 1 полугодие (весь педаг. коллектив);



  1. Организационно-воспитательная работа.

  • Педсовет №2;

  • Подведение итогов конкурса на лучшее оформление центров развития в группах;

  • Подготовка и проведение праздника новогодней елки: украшение групповых комнат; изготовление поделок, сувениров, елочных украшений; заучивание стихов, песен; изготовление костюмов; конкурс на лучший новогодний костюм (весь педаг. коллектив);

  • Открытые просмотры новогодних праздников во всех возрастных группах;

  • Смотр-конкурс «Новогоднее оформление групп» (стар. воспитатель).



  1. Взаимодействие ДОУ с социальными институтами.

  • Конкурс для родителей «Упаковка для новогоднего подарка»;

  • Конкурс для родителей «Новогодняя игрушка нашей семьи»;

  • Консультации для родителей всеми специалистами;

  • Групповые родительские собрание по итогам прошедшего полугодия;

  • Заседание родительского комитета МАДОУ;

  • Консультация для родителей «Научите ребенка делать добро» (психолог);

  • Участие детей в мероприятиях, организованных ДК п. Прогресс» (стар. вос-ль);

  • Участие родителей в подготовке и проведении новогоднего праздника;

  • Рекомендации и консультации для родителей по проведению зимних каникул (психолог, воспитатели).



  1. Административно-хозяйственная работа.

  • Подготовка помещения к проведению новогодних праздников: анализ и проведение инструктажа по правилам противопожарной безопасности. Составление актов о готовности всех помещений к проведению праздников;

  • Финансовая отчетность;

  • Приобретение методической литературы.



ЯНВАРЬ.

  1. Работа с кадрами.

  • Утверждение плана работы на месяц. Анализ работы за полугодие. Координация работы по решению годовых задач;

  • Индивидуальная работа с педагогами, работающими по индивидуальным программам педагогического поиска, методическим темам;

  • Изучение опыта творчески работающих педагогов;

  • Подготовка и разработка программы патриотического воспитания и сценария праздника 23 февраля (весь педаг. коллектив);

  • Организация работы творческой группы в ДОУ (стар. вос-ль);

  • Открытые просмотры занятий.



  1. Организационно-воспитательная работа.

  • Декада «Здоровая улыбка»: тематические беседы, выставка детских работ «Здоровые зубки», развлечения (стар. вос-ль, воспитатели);

  • Диагностика развития психических процессов: обследование детей подготовительной к школе группы (психолог);

  • «Времена года» - совместный музыкальный проект (муз. рук-ль, воспитатели, воспитатель по физ. культуре);

  • Конкурс построек из снега «Снежные создания» (стар. воспитатель, воспитатели);

  • Выставка детских рисунков «Зимние узоры» (стар. воспитатель, воспитатели);

  • Проверка качества ведения документации (заведующая, стар. воспитатель);

  • Интеллектуальная викторина для педагогов «Путешествие в прошлое России» (стар. вос-ль).



  1. Взаимодействие ДОУ с социальными институтами.

  • Участие родителей в выставке детских работ «Здоровые зубки»;

  • Консультации для родителей всеми специалистами;

  • Проведение родительского собрания в подготовительной группе «Скоро в школу» с участием педагога начальной школы (стар. вос-ль, воспитатели);

  • Анкетирование родителей подготовительной к школе группы «Готов ли ваш ребенок к школе?».



  1. Административно-хозяйственная работа.

  • Проверка санитарного состояния ДОУ;

  • Анализ выполнения норм питания;

  • Инструктаж по технике безопасности и охране жизни и здоровья детей в зимний период;

  • Утверждение графика отпусков на 2011 год.



ФЕВРАЛЬ.

  1. Работа с кадрами.

  • Координация работы по решению годовых задач;

  • Подготовка сценариев праздничных утренников к дню 8 Марта, сценария музыкально-спортивного праздника на улице «Проводы зимы»;

  • Открытые просмотры занятий;

  • Помощь в работе по самообразованию педагогов;

  • Подготовка к Педсовету №3.



  1. Организационно-воспитательная работа.

  • Месячник патриотического воспитания, посвященный Дню Защитника Отечества: тематические беседы, экскурсии к памятнику воина-освободителя, оформление тематических выставок в группах, выставка детских работ (рисунки, поделки), тематические и интегрированные занятия, физкультурно-музыкальное развлечение «папа и я – спортивная семья», оформление семейных и групповых фотогазет «Мой папа – солдат», участие в городских мероприятиях (весь педаг. коллектив);

  • «Широкая Масленица» - театрализованное представление (весь педаг. коллектив);

  • Смотр-конкурс «Оформление зимних участков» (воспитатели, стар. вос-ль);

  • Семинар для педагогов «Организация работы творческой группы» (стар. вос-ль).




  1. Взаимодействие ДОУ с социальными институтами.

  • Клуб заинтересованных родителей;

  • Индивидуальная работа с родителями будущих первоклассников по результатам диагностики психических процессов (психолог);

  • Участие родителей в праздниках 23 февраля, Масленица;

  • Конкурс для родителей «Лучшая семья нашего детского сада».




  1. Административно-хозяйственная работа.

  • Ревизия номенклатуры дел;

  • Проведение производственного контроля в учреждении.



МАРТ.

  1. Работа с кадрами.

  • Координация работы по решению годовых задач;

  • Проверка ведения документации и отчетности (заведующая, стар. вос-ль);

  • Изучение опыта творчески работающих педагогов;

  • Открытые просмотры занятий;

  • Семинар для педагогов «Арт-терапия как средство сохранения здоровья педагогов» (психолог).

  1. Организационно-воспитательная работа.

  • Мероприятия с воспитанниками, посвященные празднику 8 Марта: тематические и интегрированные занятия, тематические беседы, праздничные утренники, оформление групповых праздничных газет, изготовление подарков и сувениров для мам, выставка детских работ «Портрет моей мамы» (весь педагогический коллектив);

  • День здоровья (воспитатель по физ. культуре, воспитатели);

  • Экологический семинар для педагогов (стар. вос-ль);

  • Заполнение карт психолого-педагогических сведений о ребенке (психолог);

  • Педсовет №3.

  1. Взаимодействие ДОУ с социальными институтами.

  • Клуб заинтересованных родителей;

  • День открытых дверей для родителей всех групп;

  • Деловая игра с родителями «Сегодня дошкольник – завтра школьник» (стар. вос-ль);

  • Участие родителей в мероприятиях, посвященных 8 Марта;

  • Консультации для родителей всеми специалистами.

  1. Административно-хозяйственная работа.

  • Привлечение и корректировка внебюджетных средств;

  • Пересмотр инструкций по охране труда;

  • Подготовка территории ДОУ к весеннее-летнему периоду.



АПРЕЛЬ.

  1. Работа с кадрами.

  • Разработка и утверждение сценария праздничного утренника «До свидания, детский сад!» (весь педаг. коллектив);

  • Спортивное состязание среди сотрудников ДОУ «День смеха» (стар. вос-ль);

  • Сбор и обработка данных к проведению анализа реализации образовательного процесса за учебный год;

  1. Организационно-воспитательная работа.

  • День смеха (воспитатели);

  • Комплексные занятия, посвященные Дню космонавтики (воспитатели);

  • Индивидуальная работа по результатам психологического обследования и углубленного медицинского осмотра с будущими первоклассниками (психолог, мед. сестра);

  • Диагностика на конец года: физической подготовленности детей; диагностические занятия по выявлению знаний, умений и навыков согласно Программе; сформированности познавательных процессов (весь педаг. коллектив);

  • Подготовка к выпуску детей подготовительной к школе группы;

  • День Земли (22 апреля) – экологические досуги в старшей и подготовительной к школе группах (воспитатели);

  • Участие детей в мероприятиях, организованных ДК п. Прогресс (стар. вос-ль);

  • Музыкальное развлечение «Веснянка» (муз. рук-ль, воспитатели) ;

  • Педсовет №4.

  1. Взаимодействие ДОУ с социальными институтами.

  • Выявление запросов родителей на будущий учебный год (стар. вос-ль);

  • Анкетирование родителей по итогам года (стар. вос-ль);

  • Консультация для родителей «Что нужно знать родителям будущих первоклассников» (психолог).

  1. Административно-хозяйственная работа.

  • Оформление подписки на 2 полугодие;

  • Общий технический осмотр здания;

  • Субботник по уборке территории.



МАЙ.

  1. Работа с кадрами.

  • Анализ работы за год. Утверждение проекта годового плана на следующий учебный год;

  • Подача заявлений педагогических работников на проведение аттестации в следующем учебном году;

  • Анкетирование педагогических работников по результатам работы за год (стар. вос-ль);

  • Подготовка к празднику, посвященному Дню защиты детей 9весь педаг. коллектив);

  • Консультация «Организация детской продуктивной деятельности на прогулке» (стар. вос-ль);

  • Подготовка к Педсовету №5.

  1. Организационно-воспитательная работа.

  • Декада патриотического воспитания, посвященная Дню Победы (весь педаг. коллектив);

  • Праздничный утренник «До свидания, детский сад» (муз. рук-ль, воспитатели подготовительной к школе группы);

  • Диагностика на конец года выполнения образовательных программ, годовых задач (стар. вос-ль);

  • Подведение итогов работы по защите и охране прав детей (весь педаг. коллектив);

  • День рождения города Боровичи – беседы с детьми старшего дошкольного возраста (воспитатели);

  • Международный день семьи – совместные спортивные развлечения с родителями;

  • Семинар для педагогов «По страницам великой Победы» (стар. вос-ль);

  • Выставка детских работ «Здравствуй лето!».

  1. Взаимодействие ДОУ с социальными институтами.

  • Групповые родительские собрания по итогам года (воспитатели);

  • Индивидуальная работа с родителями будущих первоклассников по результатам диагностики психических процессов, психологическая готовность к школе (психолог);

  • Встреча с ветеранами ВОВ;

  • Участие родителей в мероприятиях, посвященных Дню Победы, «До свидания, детский сад», международный день семьи;

  • Участие детей в мероприятиях, организованных ДК п. Прогресс (стар. вос-ль);

  • Посещение линейки, посвященной Последнему звонку в школе №9 (стар. вос-ль).

  1. Административно-хозяйственная работа.

  • Подготовка к ремонту здания;

  • Комплектование групп на новый учебный год: наличие всех документов, составление списков, договоров с родителями;

  • Инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей при проведении и организации прогулки летом»;

  • Подготовка ДОУ к приемке к новому учебному году;

  • Подготовка учреждения к работе в летний период. Уточнение количества детей и кадровое обеспечение на июнь- август.



ИЮНЬ-АВГУСТ.

  1. Работа с кадрами.

  • Планирование работы на следующий год. Составление плана образовательного процесса;

  • Работа с воспитателями. Разработка и корректировка планов: перспективных планов образовательной работы, работы по методической теме, индивидуального педагогического поиска, работы с родителями;

  • Работа с молодыми педагогами и педагогами, имеющими затруднения: индивидуальные консультации, подбор методической литературы для изучения (стар. вос-ль);

  • Разработка и корректировка планов: дополнительного образования, преемственности детского сада и школы, работы с педагогами, работы с родителями, взаимодействия с социумом;

  • Консультация «Организация работы с детьми в летний период» (стар. вос-ль).

  1. Организационно-воспитательная работа.

  • Летняя оздоровительная работа (по отдельному плану);

  • Летний спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей (весь педаг. коллектив);

  • Индивидуальная работа с детьми (воспитатели, психолог, мед. сестра): - ослабленными и часто болеющими; - имеющими трудности в усвоении программы; - одаренными и детьми, имеющими высокие возможности;

  • «Любимые сказки А. С. Пушкина» - литературные досуги в средней, старшей и подготовительной к школе группах (воспитатели);

  • Международный день друзей (9 июня) – досуги во всех возрастных группах (воспитатели);

  • Педсовет №5.

  1. Взаимодействие ДОУ с социальными институтами.

  • Работа с родителями следующих детей: - Ослабленными и часто болеющими; - Имеющими трудности в усвоении программы; - Одаренными и детьми, имеющими высокие возможности;

  • Оформление наглядной и консультативной информации в группах для родителей на тему «Летний отдых с ребенком»;

  • Участие родителей в совместных музыкально-спортивных мероприятиях;

  • Участие детей в мероприятиях, организованных ДК п. Прогресс (стар. вос-ль).

  1. Административно-хозяйственная работа.

  • Благоустройство территории ДОУ;

  • Проведение косметического ремонта;

  • Продолжение работы по оформлению нормативных документов;

  • Текущий инструктаж всех сотрудников.



^ СОВЕТЫ ПЕДАГОГОВ.

Педсовет №1 (август).

  1. Анализ летней оздоровительной работы;

  2. Утверждение плана работы на новый учебный год;

  3. Анализ заболеваемости за летний период;

  4. Подбор и расстановка кадров;

  5. Утверждение расписания занятий;

  6. Утверждение нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность ДОУ по выполнению всех задач воспитания и обучения.



Предварительная подготовка к Педсовету №2.

  1. Анализ адаптации вновь поступивших детей;

  2. Контроль и анализ реализации первой годовой задачи;

  3. Педагогическая диагностика;

  4. Контроль содержания информационных стендов для родителей в группах;

  5. Тематическая проверка;

  6. Консультации, семинары, практикумы.



Педсовет №2 (декабрь).

  1. Обсуждение возникших проблем в ходе воспитательно-образовательного процесса, выработка конструктивных решений по их устранению;

  2. Подведение промежуточных итогов по первой годовой задаче (взаимодействие ДОУ и семьи);

  3. Отслеживание процесса адаптации вновь поступивших детей;

  4. Подведение итогов межгрупповых конкурсов;

  5. Организация работы по обеспечению безопасности воспитанников во время образовательного процесса.



Подготовка к Педсовету №3.

  1. Организация и проведение работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников;

  2. Предупредительный контроль: проверка качества ведения документации;



Педсовет №3 (март).

  1. Обсуждение возникших проблем в ходе воспитательно-образовательного процесса, выработка конструктивных решений по их устранению;

  2. Подведение промежуточных итогов по второй годовой задаче (формирование понятия и навыков ЗОЖ);

  3. Анализ работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников;

  4. Анализ заболеваемости детей.



Педсовет №4 (апрель).

  1. Представление отчетов педагогических работников по самообразованию.



Педсовет №5 (июнь).

  1. Итоги выполнения образовательной программы за учебный год;

  2. Итоги деятельности коллектива за учебный год;

  3. Анализ работы по выполнению годовых и программных задач;

  4. Утверждение плана работы на летний период;

  5. Плановый инструктаж по охране труда и технике безопасности.



Расстановка кадров.

^ Ясельная группа.

Воспитатель: Бойкова Лариса Павловна.

Помощник воспитателя: Мурашова Любовь Николаевна.

Воспитатель на замену: Васильева Елена Александровна.


^ Первая младшая группа.

Воспитатель: Кабаева Наталья Александровна.

Помощник воспитателя: Никанорова Елена Владимировна.

Воспитатель на замену: Васильева Елена Александровна.


^ Вторая младшая группа (дежурная).

Воспитатель: Михель Ольга Ивановна.

Помощник воспитателя: Михайлова Вера Владимировна.

Воспитатель на замену: Кабаева Наталья Александровна.


Средняя группа.

Воспитатель: Андреева Юлия Сергеевна.

Помощник воспитателя: Абрамова Галина Васильевна.

Воспитатель на замену: Трофимова Надежда Александровна.


Старшая и подготовительная к школе группа.

Воспитатель: Ефимова Яна Сергеевна.

Помощник воспитателя: Яковлева Ольга Васильевна.

Воспитатель на замену: Трофимова Надежда Александровна.




Скачать 213.52 Kb.
оставить комментарий
Дата02.10.2011
Размер213.52 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх