Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «методика преподавания социологии» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «методика преподавания социологии» icon

Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «методика преподавания социологии» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «методика преподавания социологии»


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму...



Загрузка...
скачать
Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Южно-Уральский государственный университет

Кафедра социологии


Методика преподавания социологии

Учебно-методический комплекс


Челябинск

2006

Содержание:


  1. Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «методика преподавания социологии» по специальности 040201 «Социология»




  1. Рабочий учебный план дисциплины «методика преподавания социологии»




  1. График учебного процесса дисциплины «методика преподавания социологии»




  1. Рабочая программа дисциплины «методика преподавания социологии»




  1. Сведения об обеспеченности учебной литературой дисциплины «методика преподавания социологии»




  1. Виды контрольных мероприятий и форм аттестации дисциплины «методика преподавания социологии»




  1. Экземпляры-образцы учебно-методической литературы




  1. Образцы контрольных работ, рефератов и курсовых работ, выполненных студентами


1. Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «методика преподавания социологии» по специальности 040201 «Социология»


Фрагмент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 040201 – «Социология»


ДС

Общепрофессиональные дисциплины

1350

ДС.Ф.00

Федеральный компонент

700

ДС.Ф.09

Методика преподавания социологии

Методика преподавания в высшей школе. Государственный стандарт высшего профессионального образования. Лекция как ведущая форма учебного процесса. Семинарские занятия. Самостоятельная работа студентов. Контроль за учебной деятельностью студентов.

50


Рабочая программа дисциплины «Методика преподавания социологии»


Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Южно-Уральский государственный университет

Кафедра «Социология»


Согласовано:

Зав. выпускающей кафедрой

«Социология»

_______________Е.И. Миронов

«___»_______________2006 г.




Утверждаю:

Декан исторического

факультета

_____________Н.В. Парфентьева

«___»_______________2006 г.


^ Рабочая программа


дисциплины ДС.Ф.09 «Методика преподавания социологии»

для специальности 040201 «Социология»

(очная форма обучения)

факультет Исторический

кафедра-разработчик «Социология»

Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины по специальности

040201 «Социология»


Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Социология» протокол №___ от «____»_______________2006г.

Зав. кафедрой разработчика к.ф.н., доцент Е.И. Миронов

Ученый секретарь кафедры доцент В.Н. Кравец

Разработчик программы Т.В. Морозова


Челябинск

2006

1.1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

«Методика преподавания социологии»


Согласно Государственным требованиям (ДС.Ф.09) к минимуму содержания и уровню подготовки специалистов по специальности 040201 «Социология» выпускник должен в результате усвоения дисциплины «методика преподавания социологии»:

  1. знать особенности обучения в высшей школе

  1. знать положения государственного стандарта высшего профессионального образования;

  1. знать требования к знаниям, умениям и навыкам, которыми должен обладать специалист-социолог по окончании обучения;

  1. уметь организовывать учебную деятельность по дисциплине "общая социология".


1.2. Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины


Дисциплина «методика преподавания социологии» является одной из специальных дисциплин специальности "социология", преподается в 9 семестре и опирается на такие дисциплины, как социология образования, социальная педагогика, общая социология и др. дисциплины гуманитарного цикла.


2. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины

Целью дисциплины является формирование целостной системы знаний о методике преподавания социологии в вышей школе.

Задачи: развивать

  1. понимание студентами особенностей обучения в высшей школе

  2. знание государственного стандарта высшего профессионального образования

  3. усвоение требований к знаниям, умениям и навыкам, которыми должен обладать специалист-социолог по окончании обучения

  4. умение организовыввать учебную деятельность по дисциплине "общая социология"

3. Объем дисциплины и виды учебной работы.

Таблица 1 – Состав и объем дисциплины.


^ Виды учебной работы

Всего

часов

Семестр 9

Общая трудоемкость дисциплин

50

50

^ Аудиторные занятия

26

26

Лекции (л)

17

17

Практические занятия (пз)

9

9

^ Самостоятельная работа студентов (СРС)

24

24

Самостоятельное изучение некоторых

разделов дисциплины
















Вид итогового контроля

Зачет

Зачет


4. Содержание дисциплины.

4.1. Наименования и содержания тем и объем занятий по видам учебной работы в часах.

^ Таблица 2 - Разделы дисциплины, виды и объем занятий.



разделатемы

Наименованиеразделатемы

^ Объем в часах







Всего

Л

ПЗ

СРС

Тема 1.

Методика преподавания в высшей школе.

5

2

1

2

Тема 2.

Государственный стандарт высшего профессионального образования.

8

4

2

2

Тема 3.

Лекция как ведущая форма учебного процесса

6

4

2




Тема 4.

Семинарские занятия

6

4

2




Тема 5.

Самостоятельная работа студентов

4

2




2

Тема 6.

Контроль за учебной деятельностью студентов

5

2

1

2



5. Сведения об обеспеченности учебной литературой дисциплины «методика преподавания социологии»


1. Елсуков А.Н. Методика преподавания социологии в высшей школе, Минск, 2003

2. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшей школы. От деятельности к личности. М., 1995.

3. Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя. М., 2002.

4. Сенько Ю.В. Гуманистические основы педагогического образования. М., 2002.

5. Бадмаев Б. Методика преподавания в психологии. М., 2001.

6. Столяренко Л.Д. Психология, раздел Психология и педагогика. Ростов-на-Дону, 1997.

7. Попков В.А., Кортуев А.В. Теория и практика высшего профессионального образования. М., 2004.

8. Формы и методы активного обучения человека. Под ред Попова А.Н. М., 1996.

9. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Под ред Полат Е.С. М., 2000.

10. Малявин С.Н. Введение в теоретическую социологию. СПб., 1997.

11. Маркович Д.Ж. Общая социология. М., 1998.

12. Ильичев М.З., Смирнов Б.А. Социология воспитания. М., 1996.

13. Бабосов Е.М. Практикум по социологии. М., 2003.

14. МаршакА.Л. Социология как учебная дисциплина. // Социологические исследования, 2003 №8.

15. Щеглова С.Н. Использование интернет-технологий в преподавании социологических дисциплин. // Социологические исследования, 2002, №4.

16. Маликова Н.Р. О некоторых инновационных методах преподавания социологии. // Социологические исследования, 2001, №3.

17. Дьяченко М.И. Психология высшей школы. Минск, 2003.

18. Общая социология: Учебное пособие / Под общ. ред. проф. А.Г. Эфендиева. М., 2000.

19. Мендера А. Основы социологии / Пер. с фр. М., 2000.

20. Кон И.С. Социология личности. М., 1967.

21. Карапетянц И.В. О преподавании социологии в зарубежных университетах. // Социологические исследования, 2000, №9.

22. Выборнова В.В. Инновационные методики в преподавании социологии. // Социологические исследования, 2001, №3.


6. Виды контрольных мероприятий и форм аттестации дисциплины «методика преподавания социологии»


Тема1: Методика преподавания в высшей школе. Подготовка студентами докладов по методике преподавания социологии, слушание и обсуждение докладов в группе.


Темы докладов


1. МаршакА.Л. Социология как учебная дисциплина. // Социологические исследования, 2003 №8.

2. Щеглова С.Н. Использование интернет-технологий в преподавании социологических дисциплин. // Социологические исследования, 2002, №4.

3. Маликова Н.Р. О некоторых инновационных методах преподавания социологии. // Социологические исследования, 2001, №3.

4. Выборнова В.В. Инновационные методики в преподавании социологии. // Социологические исследования, 2001, №3.

5. Карапетянц И.В. О преподавании социологии в зарубежных университетах. // Социологические исследования, 2000, №9.


Тема 2: Государственный стандарт высшего профессионального образования. Письменная самостоятельная работа на усвоение материала.


Вопросы к письменной самостоятельной работе


1. определение стандарта высшего профессионального образования.

2. Что должен знать специалист при изучении социологии

3. Что должен уметь специалист при изучении социологии

4. Что должен уметь анализировать специалист при изучении социологии

5. Какме навыки должен пиобрести специалист при изучении социологии

6. Основы преподавания общего курса социологии.


Тема 3: Лекция как ведущая форма учебного процесса. Подготовка студентами варианта лекции по одной из тем дисциплины "Общая социология". Изложение основных целей и плана лекции, обсуждение.


Тема 4: Семинарские занятия. Подготовка студентами варианта семинарского занятия по одной из тем дисциплины "Общая социология". Изложение основных целей и плана лекции, обсуждение.


Тема 5: Самостоятельная работа студентов. Письменная самостоятельная работа на усвоение материала.


Вопросы к письменной самостоятельной работе


1. Цели самостоятельной работы студентов.

2. Виды самостоятельной работы студентов

3. Конспектирование лекций как вид самостоятельной работы студентов

4. Семинарское занятие как вид самостоятельной работы студентов

5. Студенческй реферат как вид самостоятельной работы студентов


Тема 6: Контроль за учебной деятельностью студентов. Вопросно-ответный метод проведения контроля.


Вопросы


1. Требования к контролю за знаниями

2. Функции контроля

3. Виды контроля

4. Критерии выставления оценок

5. Обратная связь в процессе обучения




Скачать 88,8 Kb.
оставить комментарий
Дата02.10.2011
Размер88,8 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх