Материалы студенческой научной конференции 23 апреля 2008 г г. Екатеринбург, Россия Екатеринбург 2008 icon

Материалы студенческой научной конференции 23 апреля 2008 г г. Екатеринбург, Россия Екатеринбург 2008


Смотрите также:
Материалы международной студенческой научной конференции 21 апреля 2009 г г. Екатеринбург...
Психология сегодня Материалы Х региональной студенческой научно-практической конференции 23 24...
России материалы межвузовской студенческой научно -практической конференции 21 мая 2008 г....
Материалы научной конференции 26 апреля 2008 г. Екатеринбург-2008...
Материалы межрегиональной научно-практической конференции...
Материалы международной научно-практической конференциИ...
Щее психологии материалы Всероссийской студенческой конференции (16 апреля 2008 г...
Программа юбилейной 60-й научной студенческой конференции (21-25 апреля) Петрозаводск...
Культура. Образование. Право : Материалы Международной заочной научно-практической конференции г...
О хозяйства материалы студенческой научной конференции (18 февраля 3 марта 2008г...
Программа XVII российской молодежной научной конференции Екатеринбург...
Институт иностранных языков Студенческая Научная конференция 2008 Актуальные проблемы...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать


Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Уральский государственный педагогический университет

Институт иностранных языков

Кафедра французского языка


Французский язык:

актуальные проблемы

лингвистики и методики


Материалы

студенческой научной конференции

23 апреля 2008 г.

г. Екатеринбург, Россия

Екатеринбург 2008

УДК 440 (042.2)

ББК Ш147.11

Ф 84


Ответственный за проведение конференции и выпуск:

зав. каф. французского языка Е. В. Ерофеева






Французский язык: актуальные проблемы лингвистики

Ф84

и методики : материалы студенческой научной конференции, Екатеринбург, 23 апр. 2008 г. / ГОУ ВПО Урал. гос. пед. ун-т. — Екатеринбург, 2008. — 60 с.




ISBN 5-7186-0318-8




Сборник материалов конференции включает тезисы док­ладов студентов 3-5 курсов ИИЯ УрГПУ, прикрепленных к кафедре французского языка. Конференция проводилась в рамках ежегодного мероприятия «Дни студенческой науки» в Уральском государственном педагогическом университете
23 ап­реля 2008 года.

Для студентов и преподавателей филологических специ­альностей высших учебных заведений.

УДК 440 (042.2)

ББК Ш147.11


ISBN 5-7186-0318-8 © ГОУ ВПО «Уральский государственный

педагогический университет», 2008




Содержание




Секция 1

^ ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ


Гришина К.А. (322) Города-антропонимы во

французском и русском языках.

Сопоставительный анализ.…………………………………………........

Митрошина Н.А. (522) Сегментированные

конструкции во французском и русском языках………………...……………………………………………………….……

Ставропольцева Е.А.(521) Сопоставительный

анализ абсолютной конструкции с существительным

во французском и английском языках……………………………....

Фатхиева Е.М. (422) Абсолютная причастная конструкция во французском и испанском

языках и способы её перевода на русский язык……….……………………………………………………………………….…



6

8

9


11



Секция 2

^ ЛЕКСИКОЛОГИЯ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЛЕКСИКОГРАФИЯ


Березина Л.В. (321) Некоторые принципы

изучения русских заимствований в современном французском языке……………………………………………………………

Горбачева Л.И. (421) Использование мужских

имен в русском и французском языках:

сравнительный анализ……………………………………………………….

Гумерова Г.Ш. (422) Лексико-семантическое

поле понятия «терроризм» во французском языке

с акцентом на политический дискурс…………………………………

Казнина Л.Г. (522) Субъект и объект оценки…………………………………………………………………………….…

Маханова Т.С. (421) Словообразовательный

потенциал заимствованной лексики на

материале современного французского языка………………...………………………………………………………………

Микушина Н.В. (521) Принципы составления

учебного двуязычного словаря на примере

паронимов французского языка…………………………………………

Мирохина Е.Л. (421) Лексико-семантическое поле национально-окрашенных прозвищ на материале французского языка……………………………………………………….. ..

Новикова А.Н. (522) Культурологические и лингвострановедческие особенности французского

речевого этикета……………………………………….…………………..…..

Сафина К.В. (521з) Метафора как способ

словообразования медицинской профессиональной

лексики…………………………………………………………………………..…

Соловьева Е.С. (422) Лингвокультурологический

аспект названий улиц во французском и русском языках……………………………………………………………………………….

Утницкая Ю.А. (422) Семантическое поле

глаголов, отражающих положительные отношения

в современном французском языке………………………….............

Шляпникова Ю.В. (421) Отражение лингвокультурологического аспекта прилагательных цветообозначения в дискурсе современной прессы (на материале французского и русского языков)………………………





13

15

17


18


20

21

22

23

26

27

30


32



Секция 3

^ ПРАГМАТИКА,АНАЛИЗ ТЕКСТА, ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ


Буженинов А.Э. (421) Особенности национальной культуры (на примере сказки Ш. Перро в переводе В. Булатова)……………………………………………………………………………

Горбунова Н.С. (522) Советизмы в произведениях А. Марининой «Не мешайте палачу» и В. Шентилинского «Рабы свободы» и способы их перевода ………………………….…

Долгая Д.А. (322) Эквивалентность при переводе художественных фильмов с французского языка на русский………………………………………………..…………………………..…

Кутасова А.П. (521) Классификация речевых актов похвалы………………………………………………………………………………

Литвинова Н.С. (522) Реалии в романах М. Уэльбека……..………………………………………………………………….….

Чечулин Д.М. (422) Способы перевода заголовков фильмов с французского языка на русский………………………………………………………………………………

Шкребий П.С. (322) Способы перевода прецедентных имен……………………………………………………………………………………




33

35

37


38


40

42


43



Секция 4

^ ОБЩЕЯЗЫКОВАЯ ДИДАКТИКА И МЕТОДИКА



Атгараева К.В. (422) Обучение письменной речи на уроках французского языка в старших классах средней школы…………………….……………………………………………………….…

Горбушина Н.В. (321) О проблеме обучения работе с текстом…………………………………………………………………………….…

Кургашова А.А. (422) Обучение аудированию французского языка на начальном этапе обучения

в средней школе…………………………….……………………………………

Мингалиева А.М. (422) Виды речевой деятельности в системе обучения французскому языку студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм»…………………………………………………………………………..…

Носырева Е.В. (421) Детский фольклор как возможный компонент содержания образования (на материале французского языка)…………………………………………….……….….

Рожина В.В. (421з) Развитие воображения и

образного мышления ребенка на уроках

французского языка…………………………………………………….…….

Стрельников К.Б. (522) Из опыта подготовки

учащихся к сдаче международного экзамена по

французскому языку DELF А1 на средней ступени общеобразовательной школы………………………………………….…

Шингарова Е.В. (522) Содержание и принципы

развития речевой компетенции в аспекте

межкультурной коммуникации……………………….......................



45


47

50


52

53

54


56

58





Скачать 0.83 Mb.
оставить комментарий
страница1/4
Дата02.10.2011
Размер0.83 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх