Конспект занятия по ознакомлению детей с правилами дорожного движения. Подгруппа детей 5 6 лет icon

Конспект занятия по ознакомлению детей с правилами дорожного движения. Подгруппа детей 5 6 лет


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Методические разработки по ознакомлению детей с правилами дорожного движения г. Качканар...
Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром в подготовительной группе детей...
Комплекс занятий по ознакомлению с комнатными растениями...
Основные понятия и термины правил дорожного движения...
Задачи: Обучать детей безопасному поведению в дорожно транспортной среде...
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой детей второй младшей группы №1...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим /в рамках методического объединения города и...
План конспект занятия по теме: «понятие о соревнованиях по спортивному ориентированию»...
Конспект занятия «Одежда» (английский язык для детей 6-7 лет)...
«Формирование у детей старшего дошкольного возраста основ безопасной жизнедеятельности в рамках...
А. Н. Жаворонкова мбоу сош с. Дубовое Добринского района...
Комплекс занятий по ознакомлению с насекомыми Брянской области...



Загрузка...
скачать
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДЕТЕЙ С ПРАВИЛАМИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.


Подгруппа детей 5 - 6 лет.

Провела воспитатель: Субботина О.В. МДОУ д/с № 7 «Березка»


Тема: «Берегись автомобиля»


  1. Программное содержание. Уточнить представления детей о правилах поведения на улицах города. Закрепить знания о правилах дорожного движения, о сигналах светофора, о значении сигналов (красный, желтый, зеленый); о том, что люди ходят по тротуарам, переходят улицу по переходам при разрешающем сигнале светофора. Продолжать воспитывать внимательность, умение ориентироваться при переходе улицы.

  2. Подготовка детей. Дети ранее знакомились с основными видами транспортных средств, движущихся по дорогам, знакомились с назначением светофора и некоторыми правилами дорожного движения. Проводились занятия по аппликации «Наш друг – светофор», по ручному труду «Красный, желтый, зеленый», по рисованию «Машины нашего города». Встречались с сотрудниками милиции. Играли в настольные игры «Правила дорожного движения», «Дорога в школу», в дидактические «Собери машину», «Светофор», «Мы едем, едем, едем», «Дорожное лото», «Верно – неверно». Знакомились со стихами о дорожном движении, о светофоре. Отгадывали загадки о транспорте.

^ Наглядные пособия. «Светофор» - два картонных кружка: первый – с одной стороны зеленый, а с другой – желтый; второй – с одной стороны красный, а с другой – желтый. Плакаты с изображением различных ситуаций на дорогах.


^ ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель. Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые: мамы, папы, бабушки, дедушки. Но скоро вы пойдете в школу и вам придется ходить по улицам, переходить дорогу самостоятельно. По улицам и дорогам движется очень много машин и, если не знать правила дорожного движения, можно попасть в беду. Читает стихотворение

Я. Пишумова.


Воспитатель. Ребята, как только вы выходите на улицу, вы становитесь пешеходами. Как называется та часть улицы, по которой ходят пешеходы? (Тротуар.) А как называется часть улицы, по которой ездят машины? (Проезжая часть.) По какой стороне улицы или тротуара нужно переходить? (Надо придерживаться правой стороны.) Ребята, тротуар, как и дорога как бы разделен на две полосы. Пешеходы идут в двух направлениях и, чтобы не наталкиваться друг на друга, нужно обязательно идти по правой стороне. Можно ли по тротуару бегать, прыгать? (По тротуару нужно ходить спокойно, так как можно наткнуться на какие – либо препятствия и оказаться на проезжей части, по которой в это время может ехать транспорт.) А если вы встретите на тротуаре друзей и вам хочется поговорить, поиграть, как вы поступите в этой ситуации? (Ходить по тротуару группой и загораживать весь тротуар нельзя. Это может мешать другим пешеходам. С друзьями нужно отойти в сторонку, чтобы не мешать прохожим.)

Воспитатель читает детям стихотворение В.Семернина «Запрещается, разрешается»:

Воспитатель. Ребята, а если вам нужно перейти через дорогу, где вы будете переходить? (Улицу можно переходить только по пешеходному переходу.) Послушайте загадку: про светофор Дети. Это светофор.

Воспитатель. Для чего нужен светофор? (Светофор нужен для того, чтобы регулировать дорожное движение. Своими сигналами он разрешает или запрещает

^ Движение в одном направлении.)

Воспитатель читает стихотворение Р. Фархади:

У любого перекрестка …


Воспитатель. Так что означает красный сигнал светофора? (Красный сигнал запрещает движение.) Что означает желтый длительно горящий и постоянно мигающий сигнал? (Желтый сигнал запрещает движение и предупреждает о смене красного сигнала на зеленый и наоборот. Мигающий желтый сигнал говорит о том, что перекресток не регулируется и нам нужно быть особенно внимательными,) Что означает зеленый сигнал светофора? (Движение разрешено. Если зеленый начал мигать, это значит действие сигнала заканчивается.) Ребята, вот зажегся зеленый свет, можно ли сразу начать переход? (Нельзя. Сначала нужно убедиться, что все машины остановились и пропускают пешеходов.) А теперь, ребята, я хочу проверить, хорошие ли вы пешеходы.


Физкультминутка

Игра «Лучший пешеход».

На полу разложена схема пешеходного перехода. Дети делятся на две группы и встают по обе стороны перехода. Воспитатель исполняет роль светофора. Игра проводится два раза.

Светофор.

Выполняй закон простой:

Красный свет зажегся…

Дети. Стой.

Светофор. Желтый вспыхнул…

Дети. Подожди.

Светофор. А зеленый свет…

Дети. Иди.

Воспитатель обращает внимание на то, как дети переходили дорогу: держались правой стороны, шли не спеша, не суетились, не наталкивались друг на друга, и спрашивает: «Ребята, а если нет светофора, где можно перейти дорогу? (Дорогу можно переходить там, где есть пешеходный переход.) Отгадайте загадку:

Полосатая лошадка

Через улицу ведет…


Ребята, о какой лошадке идет речь? (Это пешеходный переход. Еще его называют «зебра», потому что на пешеходном переходе, так же как и у зебры, чередуются белые и черные полоски.) Как будем правильно переходить дорогу? (Сначала нужно посмотреть налево и направо, и если нет машин, то можно переходить дорогу.) Это правило обязательно нужно запомнить, потому что часто приходится переходить дорогу там, где нет светофора. И следует быть очень внимательными при переходе.

Игра «Исправь ошибку».

Воспитатель помещает на доску плакаты, на которых изображены ситуации нарушения правил дорожного движения и говорит: «Ребята, посмотрите на эти плакаты. Все ли здесь правильно? Как дети поступают в той или иной ситуации? Как бы поступили вы?»

Дети рассматривают иллюстрации и определяют, где дети или взрослые нарушают правила.




Скачать 37.86 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер37.86 Kb.
ТипКонспект, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  2
не очень плохо
  1
средне
  2
хорошо
  2
отлично
  4
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх