Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «адвокатура в россии» Для специальности 030501 -юриспруденция icon

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «адвокатура в россии» Для специальности 030501 -юриспруденция



Смотрите также:
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 030501 «Юриспруденция»...
Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета адвокатура и нотариат...
Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция» по специальности: 030501...
Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция» по специальности: 030501...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 «Юриспруденция» Для направления...
Программа учебной дисциплины «Экологическое право» Для направления 030501. 65 Юриспруденция...
Программа учебной дисциплины «Экологическое право» Для направления 030501. 65 Юриспруденция...
Учебно-методический комплекс Часть 1 Челябинск 2007 ббк х621. 011. я7...
Учебно-методический комплекс форма обучения очно-заочная Специальность 030501 «Юриспруденция»...
Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»...
Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 030501 Юриспруденция...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 «Юриспруденция» Москва...



скачать


Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»


Факультет юридический

Кафедра Уголовного права и процесса





УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «адвокатура в россии»




Для специальности 030501 -юриспруденция


Цикл дисциплин учебного плана: ДС


Компонент учебного плана: Вузовский


Формы обучения: Очная, заочная


Новокузнецк


^ Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета


Кафедра Уголовного права и процесса

Юридический факультет


^ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «адвокатура в россии»


Для специальности 030501 -юриспруденция


Компонент учебного плана: Вузовский


Для юридического факультета


Новокузнецк


^ Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета


Кафедра Уголовного права и процесса

Юридический факультет


УТВЕРЖДЕНО:

Декан Т.В. Шепель



«22» сентября 2008 г.


^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

адвокатура в России

для специальности 030501 –юриспруденция

для очной и заочной форм обучения


Составители/разработчики программы:

К.ю.н., доцент Писаревская Е.А., Егоров П.А.


Новокузнецк,2008


^

Рабочая программа дисциплины «Адвокатура в России» составлена на основании


ООП.


Рабочая программа дисциплины обсуждена на заседании

выпускающей кафедры уголовного права и процесса юридического факультета


Протокол № 2 от «22» сентября 2008 года


Зав. кафедрой Е.А. Писаревская
^

Рабочая программа одобрена методической комиссией юридического факультета

Протокол № 2 от « 20 » октября 2008 года



Председатель

Методической комиссии Л.В. Бардокина


^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Учебная дисциплина «Адвокатура в РФ» является одной из важнейших дисциплин специализации в подготовке юриста, изучается студентами 4 курса очной и заочной сокращенной формы обучения, студентами 6 курса полной заочной формы обучения. Требования к уровню освоения содержания дисциплины определены в Основной образовательной программе.


^ Основными целями изучения дисциплины является приобретение студентами знаний об адвокатуре и адвокатской деятельности в РФ, систематизация ранее приобретенных при изучении других правовых дисциплин знаний и обучение студентов навыкам их практического применения, а также тактике и методике защиты прав и законных интересов граждан.


^ Дисциплина «Адвокатура в РФ» активно задействует понятийный аппарат смежных дисциплин, их научные теории, реципирует нормы, поэтому изучение дисциплины «Адвокатура в РФ» предполагает наличие у студентов знаний по различным отраслям права, психологии, риторике и т.д.


^ Средствами обучения при преподавании дисциплины «Адвокатура в РФ» являются: нормативные материалы (текст), учебники по данной дисциплине (текст), иная специальная литература (текст), иллюстративный материал в виде схем и таблиц по отдельным темам курса.


^ Структура учебной деятельности студента по изучению дисциплины «Адвокатуры в РФ» в целом состоит из следующих составляющих:

1 часть – текущая учебная деятельность: посещение занятий, выполнение семестрового плана самостоятельной работы, активная работа на занятиях, успешное прохождение контрольных срезов;

^ 2 часть – учебная деятельность в ходе сдачи экзамена: формулирование общих понятий, основная часть, решение проблемы.


Основными видами учебных занятий по данной дисциплине являются лекции, на которых излагается теоретический и эмпирический материал по соответствующим вопросам, и семинарские (практические) занятия, во время проведения которых у студентов происходит усвоение нормативного, теоретического и эмпирического материала, решение практических задач.

Лекции читаются по самым сложным и важным теоретическим вопросам «Адвокатуры в РФ». При этом при чтении лекций внимание студентов акцентируется на наиболее трудных, проблемных аспектах изучаемых тем, обсуждаются альтернативные варианты решения проблемных вопросов и т.д.

^ Семинарские (практические) занятия проводятся в форме дискуссии, собеседования по рассмотренным ранее на лекциях вопросам заслушивания рефератов и докладов студентов. Во время занятий применяется фронтальный опрос или инициативные выступления студентов, проводятся деловые игры и контрольные срезы.


Усвоение дисциплины «Адвокатура в РФ» предполагает также систематическую, самостоятельную работу студентов. Система контроля усвоения студентами дневного отделения учебного материала включает устные и письменные опросы студентов на семинарских (практических) занятиях, контрольные срезы и иные виды контроля.


В ходе изучения дисциплины для оказания помощи студентам регулярно проводятся групповые и индивидуальные консультации.


^ Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ООП, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.


Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточной и итоговой аттестаций, включают:

  • график самостоятельной работы студентов;

  • расписание экзаменов, определяющее сроки итоговой аттестации;

  • материалы, определяющие содержание аттестации, включающие вопросы на семинарские (практические) занятия и экзамен, задания для самостоятельной работы;

  • материалы для проведения самой аттестации, включающие экзаменационные билеты.


^ Итоговой формой контроля как для студентов дневного, так и для студентов заочного отделения является экзамен, в ходе которого проверяются теоретические знания, практические навыки и умения студентов.

^ Оценка успешности изучения дисциплины «Адвокатура в РФ» выражается в числовых оценках – «удовлетворительно», «хорошо», «отлично» в соответствии с общими критериями оценки успеваемости студентов.

При этом необходимо исходить из достаточно высоких требований к экзаменующимся. Оценка «отлично» может быть выставлена только тем студентам, которые показали знание теории, специальной литературы, нормативного материала, самостоятельность мышления, раскрыли состояние практической деятельности, изложили свои мысли грамотным юридическим языком. Для получения оценки «хорошо» студент должен обнаружить глубокие знания учебной литературы, уметь грамотно излагать материал. Для получения оценки «удовлетворительно» студент должен знать материал в объеме учебника, при этом в его ответе отсутствует практическая составляющая, самостоятельность мышления. «Неудовлетворительно» выставляется студенту, который отказался отвечать на вопросы билета или показал полное отсутствие знаний по вопросам билета.


Виды учебных занятий, формы контроля знаний студентов


^ Форма

обучения

Семестр/общее кол-во часов

Виды учебных занятий

^ Самост.

работа

студент.

Форма

контроля

Аудиторные

Внеаудиторные

Лекции

Семин.

(Практ.)

Лабор.

Контр.

раб.

Курс.

раб.

Очная

7/ 82 час.

17

17

---------

-------

------

48

Экзам.

Заочная

полная

11 / 82 час.

6

2

----------

--------

-----

74

Экзам.

Заочная

сокращ.

ЮЗВ/

ЮЗС

7 / 82 час.

6

2

----------

---------

-------

74

Экзам.



Учебно-тематический план учебной дисциплины «Адвокатура в РФ»




Название

и содержание разделов, тем, модулей
^

Объем часов


Примечания,

дополнитель-

ные указания,

методические

материалы,

технические

средства и др.,

необходимые

для

учебной

работы

Общий
^

Аудиторная работа


Само -

стояте-

льная работа

Лекции

Се-

минар-

ские

(практи-

ческие

занятия)

Лабора -

торные занятия

1

2

3

4

5

6

7

8
^

Очная форма обучения


1

История возникновения и развития адвокатуры в России

9

2

2

--------

5




2

Организационно- правовые основы деятельности адвокатуры в современный период

16

3

3

--------

10




3

Правовая регламентация деятельности адвоката – защитника и представителя в уголовном судопроизводстве

12

2

2

--------

8




4

Участие адвоката в гражданском судопроизводстве

9

2

2

--------

5




5

Участие адвоката по делам об адиминистр. право-ниях. Участие адвоката в третейском суде

9

2

2

--------

5




6

Правовое положение адвоката при юридическом обслуживании субъектов предпринимательской деятельности

9

2

2

--------

5




7

Основы ораторского искусства адвоката

9

2

2

--------

5




8

Юридические и этические нормы адвокатской деятельности

9

2

2

--------

5







ИТОГО:

82

17

17




48




^ Заочная форма обучения (ЮЗ, ЮЗС/ЮЗВ)

1

История возникновения и развития адвокатуры в России

9

----------

----------

--------

9




2

Организационно- правовые основы деятельности адвокатуры в современный период

15

2

2

--------

11




3

Правовая регламентация деятельности адвоката – защитника и представителя в уголовном судопроизводстве

11

2

-----------

--------

9




4

Участие адвоката в гражданском судопроизводстве

11

2

------------

--------

9




5

Участие адвоката по делам об адиминистр. право-ниях. Участие адвоката в третейском суде

9

-----------

------------

--------

9




6

Правовое положение адвоката при юридическом обслуживании субъектов предпринимательской деятельности

9

------------

------------

--------

9




7

Основы ораторского искусства адвоката

9

------------

-----------

--------

9




8

Юридические и этические нормы адвокатской деятельности

9

------------

-----------

--------

9







ИТОГО:

82

6

2

-------

74






^
Указания к перезачету и переаттестации

при обучении в сокращенные сроки (дисциплина в целом, разделы и темы)


















^

Формы контроля





  • контрольные мероприятия, проводимые в конкретные недели межсессионного периода с указанием используемых форм контроля усвоения студентами учебно – программного материала, включая коллоквиумы, контрольные работы (межсессионные) и т.п.;




  • формы итогового контроля, предусмотренные Учебным планом специальности по данной дисциплине для той или иной формы обучения.


^ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «АДВОКАТУРА В РФ»

Тема 1. История создания и деятельности российской адвокатуры

Доадвокатские формы защиты интересов населения в Российской империи.

Правовые реформы 1864 года. Появление адвокатуры. Частные и присяжные поверенные. Их полномочия.

Адвокатура в период с 1917 до 1990-х.

Адвокатура в России с начала судебно-правовой реформы 1990-х до наших дней.


^ Тема 2. Организационно – правовые основы деятельности адвокатуры в современный период

Международные нормы о деятельности адвокатов.

Конституция РФ и правовые основы организации и деятельности адвокатуры.

Источники законодательства РФ о деятельности адвокатуры.

ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ» 2002 года.

Принципы законодательства об адвокатуре.

Адвокатура и государство.

Формы адвокатских образований.

Коллегия адвокатов. Устав коллегии.

Всероссийский съезд адвокатов.

Федеральная палата адвокатов РФ.

Адвокатская палата субъекта РФ.

Собрание (конференция) адвокатов, его компетенция.

Совет Федеральной палаты адвокатов.

Совет адвокатской палаты.

Адвокатский кабинет. Адвокатское бюро. Партнерский договор. Юридическая консультация.

Квалификационная комиссия, порядок формирования и компетенция.

Помощник адвоката и стажер адвоката.

Общественные объединения адвокатов.

Право на получение квалифицированной юридической помощи (ст. 48 Конституции РФ).

Понятие и признаки адвокатской деятельности.

Принципы деятельности адвокатов.

Адвокатская деятельность и правозащитная деятельность.

Виды адвокатской деятельности.

Юридическая помощь, не являющаяся адвокатской деятельностью.

Бесплатная и льготная юридическая помощь

Полномочия адвоката. Обязанности адвоката.

Приобретение статуса адвоката. Стаж работы по юридической специальности.

Присвоение статуса адвоката.

Квалификационный экзамен.

Реестры адвокатов.

Прекращение статуса адвоката.

Приостановление статуса адвоката.

Гарантии независимости адвоката.

Оплата труда адвоката. Оказание юридической помощи бесплатно.

Ответственность адвоката.


^ Тема 3. Участие адвоката в уголовном судопроизводстве

Адвокат как защитник в уголовном процессе. Адвокат как представитель в уголовном процессе.

Адвокат на досудебных стадиях уголовного процесса. Момент допуска к участию в деле адвоката-защитника и адвоката-представителя. Порядок и пределы ознакомления с материалами уголовного дела на различных этапах расследования преступления; заявление ходатайств. Участие адвоката в следственных действиях. Принесение жалоб прокурору и в суд; участие в судебном рассмотрении жалоб в порядке ст. 125 УПК РФ.

Пределы и способы участия в собирании доказательств.

Особенности исследования отдельных видов доказательств.

Адвокат в судебном разбирательстве.

Участие адвоката в прениях сторон.

Особенности защиты при особом порядке судебного разбирательства.

Участие адвоката при рассмотрении уголовных дел судом присяжных.

Адвокат на других стадиях уголовного процесса. Составление апелляционной, кассационной и надзорной жалобы.

Участие адвоката в производстве по уголовным делам в связи с новыми и вновь открывшимися обстоятельствами.


^ Тема 4. Участие адвоката в гражданском судопроизводстве

Порядок обеспечения участников судопроизводства юридической помощью через адвокатские формирования.

Процессуальное представительство. Объем полномочий адвоката в гражданском процессе и порядок их оформления.

Подготовка адвокатом материалов к судебному разбирательству.

Особенности исследования отдельных видов доказательств.

Адвокат в судебном разбирательстве.

Участие адвоката в прениях сторон.

Адвокат на других стадиях гражданского процесса.


^ Тема 5. Участие адвоката по делам административных правонарушениях. Участие адвоката в третейском суде

Правовая основа участия адвоката в процессе производства по делам об административных правонарушениях.

Момент допуска к участию в деле. Права и обязанности защитника и представителя в административном процессе.

Особенности участия адвоката в производстве по делам об адмиистративных правонарушениях.

Особенности разбирательства в третейском суде.

Порядок проведения судебной процедуры разбирательства дела.

Арбитражная оговорка и ее значение в договоре.

Роль адвоката в подготовке проведения процесса третейского разбирательства.


^ Тема 6. Правовое положение адвоката при юридическом обслуживании субъектов предпринимательской деятельности

Субъекты предпринимательской деятельности в соответствии с гражданским законодательством РФ.

Виды юридической помощи, оказываемые адвокатами предпринимателям и юридическим лицам.

Деятельности адвоката при обслуживании субъектов предпринимательской деятельности и штатный юрист организации: особенности и преимущества работы.

Договорно-претензионная работа – основной вид деятельности юриста организации. Участие и проведение переговоров с контрагентами клиента.

Представление интересов клиента адвокатом в налоговых органах.

Представление адвокатом интересов субъектов предпринимательской деятельности в их отношениях с правоохранительными органами.


^ Тема 7. Основы ораторского искусства адвоката

Общие принципы ораторского искусства.

Защитительная речь в уголовном процессе и ее структура.

Язык защитительной речи.

Особенности выступления адвоката перед судом присяжных.

Речь адвоката в гражданском процессе.


^ Тема 8. Юридические и этические нормы адвокатской деятельности

Понятие, сущность и задачи судебной этики.

Адвокатская этика как часть судебной этики.

Кодекс профессиональной этики адвоката.

Правовая позиция и поведение адвоката в гражданском процессе.

Позиция адвоката по уголовным делам. Взаимоотношения адвоката и подзащитного.

Поведение адвоката в уголовном процессе.

Поведение адвоката вне судебного заседания.

Нравственные коллизии, возникающие в адвокатской деятельности.

Адвокатская тайна.


^ ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ДНЕВНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ (ЮЗ, ЮЗС/В) и МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НИМ

Студенты заочной формы обучения выполняют Задания, представленные в виде Тем № 2-3, № 4 и 5.

^ Подготовка к семинарским (практическим) занятиям включает в себя чтение и анализ нормативно-правовых актов, учебников, иной специальной литературы и конспекта лекций.


В целях повышения эффективности анализа эмпирического материала студентам предлагается составить соответствующий план работы с данным материалом.


^ В качестве информационного источника могут использоваться материалы СМИ. Однако построение ответа на занятии на основании использования одних материалов СМИ не допускается.


^ Рекомендованную к использованию литературу студенты могут найти в каталогах библиотек. Студенты могут использовать электронное учебное пособие, имеющееся в библиотеке НФИ КемГУ, необходимые источники можно найти по справочным правовым системам «Гарант», «Консультант Плюс», а также через Интернет.


Семинар 1. История создания и деятельности российской адвокатуры

Вопросы:

1. Доадвокатские формы защиты интересов населения в Российской империи.

2. Правовые реформы 1864 года. Появление адвокатуры. Частные и присяжные поверенные. Их полномочия.

3. Адвокатура в период с 1917 до 1990-х.

4. Адвокатура в России с начала судебно-правовой реформы 1990-х до наших дней.


Семинар 2-3. Организационно – правовые основы деятельности адвокатуры в современный период

Студенты дневного отделения к семинару 2 готовят вопросы 1-15, а к семинару 3 оставшиеся вопросы.

Вопросы:

1. Международные нормы о деятельности адвокатов.

2. Конституция РФ и правовые основы организации и деятельности адвокатуры.

3. Источники законодательства РФ о деятельности адвокатуры.

4. ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ» 2002 года.

5. Принципы законодательства об адвокатуре.

6. Адвокатура и государство.

7. Формы адвокатских образований.

8. Коллегия адвокатов. Устав коллегии.

9. Всероссийский съезд адвокатов.

10.Федеральная палата адвокатов РФ.

11.Адвокатская палата субъекта РФ.

12.Собрание (конференция) адвокатов, его компетенция.

13.Совет Федеральной палаты адвокатов.

14.Совет адвокатской палаты.

15.Адвокатский кабинет. Адвокатское бюро. Партнерский договор. Юридическая консультация.

16.Квалификационная комиссия, порядок формирования и компетенция.

17.Помощник адвоката и стажер адвоката.

18.Общественные объединения адвокатов.

19.Право на получение квалифицированной юридической помощи (ст. 48 Конституции РФ).

20.Понятие и признаки адвокатской деятельности.

21.Принципы деятельности адвокатов.

22.Адвокатская деятельность и правозащитная деятельность.

23.Виды адвокатской деятельности.

24.Юридическая помощь, не являющаяся адвокатской деятельностью.

25.Бесплатная и льготная юридическая помощь

26.Полномочия адвоката. Обязанности адвоката.

27.Приобретение статуса адвоката. Стаж работы по юридической специальности.

28.Присвоение статуса адвоката.

29.Квалификационный экзамен.

30.Реестры адвокатов.

31.Прекращение статуса адвоката.

32.Приостановление статуса адвоката.

33.Гарантии независимости адвоката.

34.Оплата труда адвоката. Оказание юридической помощи бесплатно.

35.Ответственность адвоката.


Семинар 4. Участие адвоката в уголовном судопроизводстве

Вопросы:

1. Адвокат как защитник в уголовном процессе. Адвокат как представитель в уголовном процессе.

2.Адвокат на досудебных стадиях уголовного процесса. Момент допуска к участию в деле адвоката-защитника и адвоката-представителя.

3. Порядок и пределы ознакомления с материалами уголовного дела на различных этапах расследования преступления; заявление ходатайств.

4.Участие адвоката в следственных действиях.

5. Принесение жалоб прокурору и в суд; участие в судебном рассмотрении жалоб в порядке ст. 125 УПК РФ.

6. Пределы и способы участия в собирании доказательств.

7. Особенности исследования отдельных видов доказательств.

8. Адвокат в судебном разбирательстве.

9.Участие адвоката в прениях сторон.

10. Особенности защиты при особом порядке судебного разбирательства.

11.Участие адвоката при рассмотрении уголовных дел судом присяжных.

12.Адвокат на других стадиях уголовного процесса. Составление апелляционной, кассационной и надзорной жалобы.

13. Участие адвоката в производстве по уголовным делам в связи с новыми и вновь открывшимися обстоятельствами.


Семинар 5. Участие адвоката в гражданском судопроизводстве

Вопросы:

1. Порядок обеспечения участников судопроизводства юридической помощью через адвокатские формирования.

2. Процессуальное представительство. Объем полномочий адвоката в гражданском процессе и порядок их оформления.

3. Подготовка адвокатом материалов к судебному разбирательству.

4. Особенности исследования отдельных видов доказательств.

5. Адвокат в судебном разбирательстве.

6. Участие адвоката в прениях сторон.

7. Адвокат на других стадиях гражданского процесса.


Семинар 6. Участие адвоката по делам административных правонарушениях. Участие адвоката в третейском суде

Вопросы:

1. Правовая основа участия адвоката в процессе производства по делам об административных правонарушениях.

2. Момент допуска к участию в деле. Права и обязанности защитника и представителя в административном процессе.

3. Особенности участия адвоката в производстве по делам об адмиистративных правонарушениях.

4. Особенности разбирательства в третейском суде.

5. Порядок проведения судебной процедуры разбирательства дела.

6. Арбитражная оговорка и ее значение в договоре.

7. Роль адвоката в подготовке проведения процесса третейского разбирательства.


Семинар 7. Правовое положение адвоката при юридическом обслуживании субъектов предпринимательской деятельности

Вопросы:

1.Субъекты предпринимательской деятельности в соответствии с гражданским законодательством РФ.

2.Виды юридической помощи, оказываемые адвокатами предпринимателям и юридическим лицам.

3.Деятельности адвоката при обслуживании субъектов предпринимательской деятельности и штатный юрист организации: особенности и преимущества работы.

4. Договорно-претензионная работа – основной вид деятельности юриста организации.

5.Участие и проведение переговоров с контрагентами клиента.

6.Представление интересов клиента адвокатом в налоговых органах.

7.Представление адвокатом интересов субъектов предпринимательской деятельности в их отношениях с правоохранительными органами.


Семинар 8. Основы ораторского искусства адвоката

Вопросы:

1.Общие принципы ораторского искусства.

2.Защитительная речь в уголовном процессе и ее структура.

3.Язык защитительной речи.

4.Особенности выступления адвоката перед судом присяжных.

5.Речь адвоката в гражданском процессе.


Семинар 9. Юридические и этические нормы адвокатской деятельности

Вопросы:

1.Понятие, сущность и задачи судебной этики.

2.Адвокатская этика как часть судебной этики.

3.Кодекс профессиональной этики адвоката.

4.Правовая позиция и поведение адвоката в гражданском процессе.

5.Позиция адвоката по уголовным делам. Взаимоотношения адвоката и подзащитного.

6.Поведение адвоката в уголовном процессе.

7.Поведение адвоката вне судебного заседания.

8.Нравственные коллизии, возникающие в адвокатской деятельности.

9.Адвокатская тайна.


Организация самостоятельной работы студентами дневной и заочной (полной/сокращенной программы обучения) формы обучения


В целях более эффективной организации самостоятельной работы студентам следует ознакомиться с ^ Тематикой семинарских (практических) занятий по дисциплине «Адвокатура в РФ» и методическим рекомендациям к ним, нормативными актами и специальной литературой, рекомендуемыми преподавателем, а также списком вопросов к экзамену.


Студентам следует ознакомиться с нижеприведенными графиками организации самостоятельной работы студентов и строить свою самостоятельную работу в соответствии с данными графиками.


^ В нижеприведенных графиках указаны: номер темы, тема, подлежащая изучению, виды самостоятельной работы, которые необходимо выполнить студенту, а также оптимальное количество часов, рекомендуемых на их выполнение.


^ При этом целесообразно начинать работу по любой теме дисциплины с изучения теоретической части. Далее, по темам, содержащим эмпирический материал, следует проанализировать существующую практику. Теоретический и эмпирический материал студенту необходимо изучать в течение семестра в соответствии с темами, указанными в графиках, и составлять в отдельной тетради письменный конспект ответа объемом не более 5 страниц по каждой теме.


^ Контроль выполнения студентами самостоятельной работы осуществляется преподавателем в течение семестра в ходе заслушивания ответов студентов, выступлений с рефератами в ходе проведения семинаров, тематических дискуссий, проверки контрольных работ, выполняемых студентами в течение семестра, в соответствии с графиком.


^ График организации самостоятельной работы студентов

дневной формы обучения

по дисциплине «Адвокатура в РФ»




недели

Тема




^ Изуч-ие

теор.

мат-ла

Изуч-ие

эмпир.

Мат-ла

Под-ка

к контр.

срезу

Под-ка

рефер. и

выст-ий

по ним

Под-ка

к

темат.

дис-ии,

деловой игре

1

История возникновения и развития адвокатуры в России

2

----------

------

2

1

2

Организационно- правовые основы деятельности адвокатуры в современный период

2

2

2

2

-------

3

Правовая регламентация деятельности адвоката – защитника и представителя в уголовном судопроизводстве

2

2

2

---------

2

4

Участие адвоката в гражданском судопроизводстве

2

2

---------

2

-----------

5

Участие адвоката по делам об адиминистр. право-ниях. Участие адвоката в третейском суде

2

2

---------

----------

-----------

6

Правовое положение адвоката при юридическом обслуживании субъектов предпринимательской деятельности

2

2

---------

---------

-----------

7

Основы ораторского искусства адвоката

2

2

---------

2

-----------

8

Юридические и этические нормы адвокатской деятельности

2

2

2

1

-----------




ИТОГО: 48 час.

16

14

6

9

3
^

График организации самостоятельной работы студентов


заочной формы обучения (ЮЗ/ ЮЗС/ЮЗВ)

по дисциплине «Адвокатура в РФ»




темы

Тема




^ Виды самостоятельной работы

Изучение

теоретического

материала

Изучение

эмпирического

материала

Подготовка

конспекта

1

История возникновения и развития адвокатуры в России

6

-----------

3

2

Организационно- правовые основы деятельности адвокатуры в современный период

4

4

3

3

Правовая регламентация деятельности адвоката – защитника и представителя в уголовном судопроизводстве

3

3

3

4

Участие адвоката в гражданском судопроизводстве

3

3

3

5

Участие адвоката по делам об адиминистр. право-ниях. Участие адвоката в третейском суде

3

3

3

6

Правовое положение адвоката при юридическом обслуживании субъектов предпринимательской деятельности

3

3

3

7

Основы ораторского искусства адвоката

3

3

2

8

Юридические и этические нормы адвокатской деятельности

3

3

4




ИТОГО: 74 час.

28

22

24



^ Вопросы к экзамену по дисциплине «Адвокатура в РФ»

для студентов ДО И ОЗО

1.Доадвокатские формы защиты интересов населения в Российской империи.

2.Правовые реформы 1864 года. Появление адвокатуры. Частные и присяжные поверенные. Их полномочия.

3.Адвокатура в период с 1917 до 1990-х.

4.Адвокатура в России с начала судебно-правовой реформы 1990-х до наших дней.

5.Источники законодательства РФ о деятельности адвокатуры.

6.ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ» 2002 года.

7.Принципы законодательства об адвокатуре.

8.Формы адвокатских образований.

9.Адвокатский кабинет. Адвокатское бюро. Партнерский договор. Юридическая консультация.

10.Квалификационная комиссия, порядок формирования и компетенция.

11.Понятие и признаки адвокатской деятельности.

12.Бесплатная и льготная юридическая помощь.

13.Полномочия адвоката. Обязанности адвоката.

14.Приобретение статуса адвоката. Стаж работы по юридической специальности.

15.Присвоение статуса адвоката.

16.Прекращение статуса адвоката. Приостановление статуса адвоката.

17.Гарантии независимости адвоката.

18.Оплата труда адвоката. Оказание юридической помощи бесплатно.

19.Ответственность адвоката.

20.Адвокат как защитник в уголовном процессе. Адвокат как представитель в уголовном процессе.

21.Адвокат на досудебных стадиях уголовного процесса. Пределы и способы участия в собирании доказательств.

22.Адвокат в судебном разбирательстве по уголовным делам.

23. Составление адвокатом апелляционной, кассационной и надзорной жалобы в уголовном судопроизводстве.

24. Участие адвоката в производстве по уголовным делам в связи с новыми и вновь открывшимися обстоятельствами.

25.Порядок обеспечения участников судопроизводства юридической помощью через адвокатские формирования.

26.Процессуальное представительство. Объем полномочий адвоката в гражданском процессе и порядок их оформления.

27.Подготовка адвокатом материалов к судебному разбирательству.

28.Адвокат в судебном разбирательстве в гражданском процессе. Участие адвоката в прениях сторон.

29.Адвокат на других стадиях гражданского процесса.

30.Правовая основа участия адвоката в процессе производства по делам об административных правонарушениях.

31.Момент допуска к участию в деле. Права и обязанности защитника и представителя в административном процессе.

32.Особенности участия адвоката в производстве по делам об адмиистративных правонарушениях.

33.Особенности разбирательства в третейском суде. Порядок проведения судебной процедуры разбирательства дела.

34.Роль адвоката в подготовке проведения процесса третейского разбирательства.

35.Виды юридической помощи, оказываемые адвокатами предпринимателям и юридическим лицам.

36.Деятельности адвоката при обслуживании субъектов предпринимательской деятельности и штатный юрист организации: особенности и преимущества работы.

37.Договорно-претензионная работа – основной вид деятельности юриста организации. Участие и проведение переговоров с контрагентами клиента.

38.Представление интересов клиента адвокатом в налоговых органах.

39.Представление адвокатом интересов субъектов предпринимательской деятельности в их отношениях с правоохранительными органами.

40.Общие принципы ораторского искусства.

41.Защитительная речь в уголовном процессе и ее структура. Язык защитительной речи.

42.Особенности выступления адвоката перед судом присяжных.

43.Речь адвоката в гражданском процессе.

44.Понятие, сущность и задачи судебной этики. Адвокатская этика как часть судебной этики.

45.Кодекс профессиональной этики адвоката.

46.Правовая позиция и поведение адвоката в гражданском процессе.

47.Позиция адвоката по уголовным делам. Взаимоотношения адвоката и подзащитного. Поведение адвоката в уголовном процессе.

48.Нравственные коллизии, возникающие в адвокатской деятельности. Адвокатская тайна.

Перечень материалов, разрешенных к использованию на экзамене:


На экзамене студенту разрешается пользоваться только листком бумаги и ручкой.


^ НОРМАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ

Конституция РФ от 12.12.1993 года (ред. от 21.07.2007 года)

Всеобщая декларация прав человека (принята на третьей сессии Генеральной Ассамблеи ООН резолюцией 217 А (III) от 10 декабря 1948 г.)

Международный пакт о гражданских и политических правах (Нью-Йорк, 19 декабря 1966 г.)

Основные принципы, касающиеся роли юристов (приняты восьмым Конгрессом ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями, (Гавана, 27 августа - 7 сентября 1990 г.)

Основные положения о роли адвокатов (приняты восьмым Конгрессом ООН по предупреждению преступлений в августе 1990 г. в Нью-Йорке)

Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 г. N 1-ФКЗ "О Конституционном Суде Российской Федерации" (ред. от 05.02.2007 года)

Федеральный закон от 31 мая 2002 г. N 63-Ф3 "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации" (ред. от 03.12.2007 года)

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. N 174-ФЗ (ред. от 06.12.2007 года)

Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30 декабря 20001 года № 195-фз (ред. от 06.12.2007 года)

Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14 ноября 2002 г. N 138-ФЗ (ред. от 04.12.2007 года)

Арбитражный процессуальный кодекс РФ от 24 июля 2002 г. N 95-ФЗ (ред. от 02.10.2007 года).


ЛИТЕРАТУРА

Основная литература:

Адвокатская деятельность и адвокатура в России. Ч.1 / Под общ. ред. И.Л. Трунова.- М., 2006.

Адвокатская деятельность и адвокатура в России. Ч.2 / Под общ. ред. И.Л. Трунова.- М., 2007.

Баранов Д.П., Смоленкский М.Б. Адвокатское право (адвокатская деятельность и адвокатура в России). – М., 2008.

Бойков А.Д., Капинус Н.И. Адвокатура России: Учебное пособие (электронное).

Смоленский М.Б. Адвокатская деятельность и адвокатура РФ. – М., 2004.

Смоленский М.Б. Адвокатская деятельность в России. – М., 2004.

Смоленский М.Б. Адвокатская деятельность и адвокатура РФ (адвокатское право).- М., 2007.

Дополнительная литература:

Алексеев Н.С., Макарова З.В. Ораторское искусство в суде. - Л., 1989.

Барщевский М. Ю. Адвокат. Адвокатская фирма. Адвокатура. – М., 1995.

Барщевский М.Ю. Бизнес адвокатура в США и Германии. - М., 1995.

Бернам У., Решетникова И. В., Прошляков А. Д. Судебная адвокатура. – С-Пб., 1996.

Бойков А. Д. Этика процессуальной защиты по уголовным делам. – М., 1978.

Ватман Д. П. Адвокатская этика. – М., 1977.

Ватман Д. П., Елизаров В. А. Адвокат в гражданском процессе. – М., 1989.

Власов И.С., Пульянов В.З. Организация адвокатуры в зарубежных странах. - М., 1972.

Воробьев А. В. Теория адвокатуры. – М., 2002.

Гаврилов С. Н. Адвокат в уголовном процессе. – М., 1996.

Гаврилов С.Н. Адвокатура в Российской Федерации. - М., 2000.

Гаррис Р. Школа адвокатуры: Руководство к ведению гражданских и уголовных дел. – Тула, 2001.

Гессен И.В. История российской адвокатуры. - М., 1997.

Горянников А.Г. Адвокат в уголовном процессе. – М., 1987.

Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов). - М., 2000.

Киселев Я. С. Этика адвоката. – Л., 1974.

Комментарий к закону «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» / Под ред. С. Н. Бабурина– М., 2003.

Комментарий к Федеральному закону «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» / Под ред. А. В. Гриненко – М., 2003.

Кучерена А. Г. Адвокатура в условиях судебной реформы. – М., 2002.

Леоненко В.В. Профессиональная этика участников уголовного судопроизводства. - Киев, 1981.

Лубщев Ю. Ф. Адвокат в уголовном деле. – М., 1992.

Лубшев Ю. Ф. Курс адвокатского права. – М., 2003.

Мирзоев Г.Б., Кейзеров Н.М. Правовая культура адвоката. - М., 1996.

Михайловская Н.Г. Ораторское искусство в суде. - М., 1996.

Осипов К.А. Вопросы защитительной речи. - Свердловск, 1968.

Розенберг Я. А. Представительство по гражданским делам в суде и арбитраже. – Рига, 1981.

Сергеев В. И. Адвокат и адвокатура. – М., 2003.

Сергеич П. Искусство речи на суде. – М., 1989.

Скабелина Л. А. Психология профессиональной деятельности адвоката. – М., 2001.

Смоленский М. Б. Адвокатская деятельность и адвокатура в Российской Федерации. – Ростов н/Д., 2003.

Стешенко Л.А., Шамба Т.М. Адвокатура в Российской Федерации. - М., 2001.

Тарянников А.Г. Адвокат в уголовном процессе. - М., 1987.

Тащилина С.М. Адвокат и суд присяжных в России. - М: Юридическая литература, 2001.

Хаски Ю. Происхождение и развитие советской адвокатуры. 1917-1939. - М., 1993.

Черкасова Н.В. Формирование и развитие адвокатуры в России (60-80-е гг. ХХ века). - М., 1987.

Чертков В.Л. Дела гражданские (записки адвоката). - М., 1992.

Шерстюк В. М. Судебное представительство по гражданским делам. – М., 1984.


^

Методические рекомендации преподавателю


по дисциплине «Адвокатура в РФ»


Учебная дисциплина «Адвокатура в РФ» является одной из важнейших дисциплин специализации в подготовке юриста. Требования к уровню освоения содержания дисциплины определены в Основной образовательной программе.


^ Основными целями изучения дисциплины является приобретение студентами знаний об адвокатуре и адвокатской деятельности в РФ, систематизация ранее приобретенных при изучении других правовых дисциплин знаний и обучение студентов навыкам их практического применения, а также тактике и методике защиты прав и законных интересов граждан.


^ Дисциплина «Адвокатура в РФ» активно задействует понятийный аппарат смежных дисциплин, их научные теории, реципирует нормы, поэтому изучение дисциплины «Адвокатура в РФ» предполагает наличие у студентов знаний по различным отраслям права, психологии, риторике и т.д.


^ Средствами обучения при преподавании дисциплины «Адвокатура в РФ» являются: нормативные материалы (текст), учебники по данной дисциплине (текст), иная специальная литература (текст), иллюстративный материал в виде схем и таблиц по отдельным темам курса.


Преподавание дисциплины «Адвокатура в РФ» должно:

  • дать студентам знания по дисциплине «Адвокатура в РФ»;

  • способствовать развитию у студента навыков работы с нормативными документами, научной литературой;

  • развить навыки практического применения полученных знаний;

  • привить студентам навыки самостоятельного анализа проблем правоприменения, выработки путей их решения.



^ Междисциплинарность «Адвокатуры в РФ» предполагает владение преподавателем информацией о смежных науках, владение знаниями из различных областей права, риторики, психологии и других наук. Начиная с первого занятия, преподавателю следует подчеркивать практическую направленность данной дисциплины.

^ Методика подготовки и проведения занятий предполагает использование традиционных методик обучения, а также опыта организации и проведения занятий по дисциплине «Адвокатура в РФ».


Вышеперечисленные обстоятельства налагают на преподавателя большую ответственность и требуют от него обладания значительным объемом знаний в сфере различных наук.


^ Основные принципы учебных занятий:

  • недопустимость однообразия методических приемов и средств обучающего воздействия на студентов;

  • четкая системность каждого учебного занятия как комплексной системы организационной, учебно-воспитательной деятельности преподавателя в единстве с учебно- познавательной деятельностью студента;

  • высокая правовая и общая культура преподавателя высшей школы.


Оптимальным представляется установление в учебном плане одинакового количества как лекций, так и семинарских (практических) занятий.


^ Методика чтения лекций. Для чтения лекции необходимо выбрать оптимальное количество рассматриваемых вопросов, четко распределить время, затрачиваемое на рассмотрение каждого из вопросов. Необходимо помнить, что, прежде всего, лекция существует для того, чтобы дать студентам «свежий» материал. Лекция выступает в качестве первоисточника, из которого студент черпает совершенно новые для него сведения. Лекция предоставляет студенту возможность для непосредственного восприятия материала. Она должна приобщить студента к творчеству, размышлению. В ходе лекции необходимо после представления официальной позиции ведущих ученых изложить авторский взгляд на рассматриваемые проблемы, акцентировать внимание на практической значимости рассматриваемых вопросов.


Основными элементами лекции должны выступать:

  • вступление;

  • изложение основного материала (вопросов лекции);

  • заключение.

При чтении лекции рекомендуется использование опорных материалов (текст лекций, краткий план).

Для лекций по дисциплине «Адвокатура в РФ» наиболее приемлемым следует считать средний темп изложения материала.

Наиболее приемлемой манерой изложения материала является так называемый академический стиль.

Вопросы студентов нельзя оставлять без ответа. Ответы должны быть четкими, понятными и убедительными.


^ В ходе изучения дисциплины для оказания помощи студентам необходимо регулярно проводить групповые и индивидуальные консультации, правильно организовать самостоятельную работу студентов – довести до их сведения виды самостоятельной работы, графики организации самостоятельной работы студентов и контролировать ее выполнение.


^ Усвоение студентами информации рекомендуется проверять на семинарских (практических) занятиях по вопросам и заданиям, сформулированными к данным занятиям, а также в ходе контрольных срезов. Провести семинарское (практическое) занятие на высоком уровне – это задача еще более сложная, чем прочитать лекцию. В дидактике семинар рассматривается как один из видов практического занятия и представляет собой групповое обсуждение студентами темы учебной программы под руководством преподавателя. Именно на этих занятиях раскрываются сильные и слабые стороны в подготовке студентов. В ходе их проведения необходимо углубить знания, приобретенные на лекциях, способствуя самостоятельной работе студентов. Чаще всего рекомендуется использовать вопросно-ответные семинары, семинары с использованием докладов, семинары с использованием рефератов, семинары - контрольные, а также семинары в виде развернутой беседы. Оптимальным является использование смешанного семинара, включающего вышеперечисленные элементы. В ходе их проведения целесообразно использовать приемы, которые создают ситуации, провоцирующие студентов на свободное самовыражение их мнений по обсуждаемым вопросам. Планы данных занятий служат методическим документом при самостоятельной работе студентов. Количество вопросов в плане может быть различным, это зависит от сложности и объемности темы.

По своей структуре вышеуказанное занятие следует разделить на четыре части:

  • вступительное слово преподавателя;

  • обсуждение студентами предложенных на занятие вопросов и заданий;

  • заключительное слово преподавателя;

  • задание студентам на будущее занятие.


Основным документом, определяющим объем курса, минимум требований, могущих быть предъявленными студенту на экзамене, является рабочая программа, составленная в соответствии с государственным образовательным стандартом и требованиями, предъявляемыми в учебных учреждениях.


^ Итоговой формой контроля как для студентов дневного, так и для студентов заочного отделения является экзамен, в ходе которого преподаватель должен проверить теоретические знания, практические навыки и умения студентов. Экзамен по дисциплине «Адвокатура в РФ» рекомендуется проводить в устной форме с использованием билетов. Во время экзамена преподаватель должен быть терпеливым, доброжелательным и объективным в обращении к студентам.


В целях более оптимальной оценки успехов студента в освоении дисциплины «Адвокатура в РФ» целесообразно структуру учебной деятельности студента по изучению дисциплины «Адвокатура в РФ» составить из следующих этапов (частей):

1 часть – текущая учебная деятельность: посещение занятий, выполнение семестрового плана самостоятельной работы, активная работа на занятиях, успешное прохождение контрольных срезов;

2 часть – учебная деятельность в ходе сдачи экзамена: формулирование общих понятий, основная часть, решение проблемы.

Оценка успешности изучения дисциплины «Адвокатура в РФ» выражается в числовых оценках – «удовлетворительно», «хорошо», «отлично» в соответствии с общими критериями оценки успеваемости студентов.

При этом необходимо исходить из достаточно высоких требований к экзаменующимся. Оценка «отлично» может быть выставлена только тем студентам, которые показали знание теории, специальной литературы, нормативного материала, практики, самостоятельность мышления, изложили свои мысли грамотным юридическим языком. Для получения оценки «хорошо» студент должен обнаружить глубокие знания учебной литературы, уметь грамотно излагать материал. Для получения оценки «удовлетворительно» студент должен знать материал в объеме учебника, при этом в его ответе отсутствует практическая составляющая, самостоятельность мышления. «Неудовлетворительно» выставляется студенту, который отказался отвечать на вопросы билета или показал полное отсутствие знаний по вопросам билета.


^ Лист-вкладка рабочей программы учебной дисциплины

«Адвокатура в России»


Список основной учебной литературы


Указания о контроле на момент переутверждения программы

Сведения об учебниках

Соответствие ГОС (для федеральных дисциплин) или соответствия ООП (для региональных и вузовских)- указание на недостаточно отраженные в учебнике разделы

Кол-тво экз-в в библиотеке на момент переутверждения программы

Дата

Внесение, продление или исключение/ Подпись отв. за метод. работу

Наименование, гриф

Автор

Год издания

01.09.08 г.





Адвокатская деятельность и адвокатура РФ. МО «Рекомендовано»

Смоленский М.Б.

2007 г.

соответствует

50

01.09.08 г.





Адвокатское право (адвокатская деятельность и адвокатура в России). МО «Рекомендовано»

Баранов Г.П., Смоленский М.Б.

2008 г.

соответствует

3

01.09.08 г.





Адвокатура России: уч. пособие. Гриф МО

Бойков А.Д.,

Капинус Н.И.

2000 г.

соответствует

Эл. уч-к










































































































































































^ Лист-вкладка рабочей программы учебной дисциплины

«Адвокатура в России»


Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины

на текущий год


^ Учебный год

Группы по рабочему УП

Содержание изменений в разделах (наименования разделов и краткое содержание изменений)

Преподаватель, ведущий дисциплину (Ф.И.О., дата, подпись)

^ Изменения утверждены на заседании кафедры (дата, № протокола и подпись зав. кафедрой)

Изменения согласованы с выпускающей кафедрой (дата и подпись зав. кафедрой)1






















































































































































































Примечание:

  • В случае отсутствия изменений и дополнений вместо содержания изменений вносится запись «Принята без изменений».

  • Тексты изменений прилагаются к тексту рабочей программы обязательно.




1 согласовывается при наличии изменений в содержании и методике преподавания дисциплины





Скачать 0,53 Mb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер0,53 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх